预防违法犯罪-从杜绝不良行为做起 (1).ppt

预防违法犯罪-从杜绝不良行为做起 (1).ppt

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预防违法犯罪从杜绝不良行为做起,初中思想品德（鲁教版）七年级下册第十五课第二课时,自由飞翔的鸟,进入牢笼里的人,自主感悟,用简练的语言说说你看到了什么？

你想说点什么？

预防违法犯罪从杜绝不良行为做起,初中思想品德（鲁教版）七年级下册第十五课第二课时,情感态度价值观目标：

提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法，过健康安全的生活。

能力目标：

提高辨别能力和自我控制能力。

知识目标：

知道法律是一种特殊的行为规范；了解一般违法和犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。

学习目标,新知初探,阅读教材，小组讨论、交流，共同解决问题,1、你知道什么是法律吗？

谈谈自己的理解。

2、法律与道德、校规、章程等社会行为规范有何不同？

3、你能总结出法律的特征吗？

认识法律填写下表，对比各种行为规范的区别。

比较项目,由国家制定或认可,约定俗成的,学校,组织制定,靠国家强制力保证实施,舆论、自觉,老师监督,本组织的约束,全体社会成员,全体社会成员,本校学生,本组织成员,法律是一种特殊的社会行为规范，其特殊性（基本特征）体现在：

一、由国家制定或认可。

二、靠国家强制力保证实施。

三、对全体社会成员具有普遍约束力。

小强原来在校表现很好，曾经多次被评为“三好学生”。

后来常和社会上的不三不四的坏人来往，变得无心学习，不交作业，经常旷课，有时还偷拿同学的东西，打架斗殴，受到学校的多次批评教育。

但他不思悔改，又经常在社会上偷盗少量财物，还参加赌博等。

曾被公安机关拘留。

他仍屡教不改，后因持刀抢劫李某现金2000元，被公安人员抓获，经人民法院审理，判处张某有期徒刑3年。

（1）小强的哪些行为属于违反校纪的行为？

（2）小强的哪些行为属于一般违法行为？

哪些行为属于犯罪行为？

（3）一般违法行为和犯罪行为有什么区别？

（4）小强由好变坏，最后走上犯罪的道路说明了什么？

我们青少年应从中吸取什么教训？

不交作业、经常旷课、偷拿同学东西、打架斗殴是违反校规校纪的行为。

在社会上偷盗少量财物、赌博属于一般违法行为。

持刀抢劫李某现金2000元属于犯罪行为。

温馨提示：

（你答对了吗？

）,一般违法和犯罪有严格的界限，又有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟,一般违法行为和犯罪的区别与联系。

遵纪守法防微杜渐,小强的经历告诉我们，青少年一定要：

使自己健康快乐成长！

1、“小错不断，大错不犯，蹲不了监狱，进不了法院。

”你赞成这一观点吗？

为什么？

2、“小时偷针，大时偷金。

”你怎么看？

你争我辩,不良行为,一般违法,犯罪,（旷课、打架斗殴）,（小偷小摸、赌博）,（抢劫）,从以上材料你能得出什么结论？

对你有何启示？

探究提高,不良行为和严重不良行为都有可能发展为违法犯罪。

我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。

结论一,有一般违法行为的人，若不及时改正，可能会发展为犯罪。

一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。

结论二,探究提高,探究提高,我们一定要防微杜渐，防患于未然，加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念。

启示,我的收获,今天我收获了：

今后我打算：

知识梳理,预防违法犯罪,从杜绝不良行为做起,一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,遵纪守法防微杜渐,法律的基本特征,人生AB剧放学回家的路上，小明和小强路过一网吧，看到网吧打出3折优惠招牌，小明禁不住对小强说：

“走，进去玩玩，今天我请客”。

小强会

（1）如果你是小强，你会如何去做?

请你模拟当时的情景。

（2）请你对模拟的情景进行评判。

走进生活,抵制不良诱惑,杜绝不良行为,远离违法犯罪,笑迎健康人生,请你写封信向小强表达心声，鼓励他早日走出高墙，远离罪恶，重新沐浴明媚的春光！

心系小强,再见,