七年级下英语全册知识点.docx

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七年级下英语全册知识点

Unit1Canyouplaytheguitar？

1，情态动词+V原cando=beabletodo

2，Play+the+乐器,Play+球类，棋类

2，join参加社团、组织、团体

3，4个说的区别：

say+内容Speak+语言

Tell告诉，讲述tellsb（not）todosthTellstories/jokes

5，want=wouldlike+（sb）todosth

6，4个也的区别：

too肯定句末（前面加逗号）,Either否定句末（前面加逗号）,Also行前be后,Aswell口语中（前面不加逗号）

7，begoodat+V-ing=dowellin擅长于

begoodfor对„有益（bebadfor对„有害）

begoodto对„友好（good可用friendly，nice，kind替换）

begoodwith和„相处好=geton/alongwellwith

8,特殊疑问句的构成：

疑问词+一般疑问句

9，How/whatabout+V-ing„怎么样？

（表建议）10，感官动词（look,sound,taste,smell,feel）+adj/like

11，选择疑问句：

回答不能直接用Yes或者No，要从中选择一个回答

12，studentswantedforschoolshow（wanted表示招募，含有被动意义）

13，showsthtosb=showsbsthgivesthtosb=givesbsth14，helpsb（to）dosth

Helpsbwithsth

Withsb’shelp=withthehelpofsbHelponeselfto随便享用

15，bebusydoingsth/bebusywithsth16，needtodosth17，befree=havetime

18，havefriends=makefriends19，callsbat+电话号码

20，ontheweekend=onweekends

21，English-speakingstudents说英语的学生（带有连词符，有形容词性质）22，dokungfu表演功夫

Unit2Whattimedoyougotoschool？

1，问时间用whattime或者when

At+钟点at7o’clockatnoon/atnight（during/intheday）

On+具体某天、星期、特指的一天onApril1stonSundayonacoldwintermorningin+年、月、上午、下午、晚上

2，时间读法：

顺读法

逆读法：

分钟≤30用pastfivepasteight（8：

05）halfpasteight（8：

30）分钟＞30用toaquartertoten（9：

45）

整点用„o’clock7o’clock（7：

00）

3，3个穿的区别：

wear表状态，接服装、手套、眼镜、香水等Puton表动作，接服装Dress表动作，接sb/oneselfgetdressed穿衣

4.感叹句：

How+adj+主谓！

How+adj+a/an+n单+主谓！

What+a/an+adj+n单+主谓！

What+adj+n复/不可数+主谓！

5，from„to„

6，be/arrivelatefor

一段时间前面要用介词forforhalfanhourforfiveminutes

7，频度副词（行前be后）

Alwaysusuallyoftensometimesseldomhardlynever

8，eat/have„forbreakfast/lunch/dinner/supper

9，either„or

10，alotof=lotsof

11，itis+adj+forsb+todosth（adj修饰todosth）ItisimportantformetolearnEnglish.

itis+adj+ofsb+todosth（adj修饰sb）Itiskind/friendly/niceofyoutohelpme.

Unit3Howdoyougettoschool？

1，疑问词

How如何（方式）

howlong多长（时间）答语常用“（For/about+）时间段”howfar多远（距离）答语常用“（It’s+）数词+miles/meters/kilometers”

howoften多久一次（频率）答语常用“Always/often/everyday/„”或“次数+时间”等表频率的状语Howsoon多快，多久以后，常用在将来时中。

答语常用“in+时间段”howmany多少（接可数名词）howmuch（接不可数名词）why为什么（原因）what什么when何时who谁whom谁（宾格）（针对宾语提问也可用who）whose谁的

2，宾语从句要用陈述句语序

3，Stopsbfromdoingsth

Stoptodo停下来去做其他事Stopdoing停止正在做的事

4，whatdoyouthinkof/about„？

=howdoyoulike„？

你认为„怎么样？

5，Heis11yearsold.Heisan11-year-oldboy.

6，manystudents=manyofthestudents

7，beafraidofsthbeafraidtodosthworryaboutbeworriedabout担心

8，playwithsb

9，cometrue

10，havetodosth

11，heislikeafathertome（like像）

12，leave离开leavefor出发前往某地

13，cross是动词across是介词14，thanksfor+n/V-ing

Thanksforyourhelp/thanksforhelpingme.

Thanksforyourinvitation/thanksforinviting/askingme.Thanksto幸亏，因为，因为

15,4个花费：

人+spend/spends/spent+时间/钱+（in）doingsth/onsth

人+pay/pays/paid+钱+forsth

Ittakes/tooksb+时间+todosth

物+cost/costs/cost+sb+钱

16，交通方式

●用介词。

在句子中做方式状语。

放于句尾。

①by+交通工具名词（中间无需任何修饰）

Bybus/bike/car/taxi/ship/boat/plane/subway/train„„②by+交通路线的位置Byland/water/sea/aireg.：

Igotoshoolbybus

③in/on+冠词/物主代词/指示代词+交通工具名词Ina/his/thecar

Ona/his/thebus/bike/ship/train/horse/motorbike④onfoot步行

●用动词。

在句子中做谓语①take+a/the+交通工具名词takeabus/plane/ship/trainrideabike.eg.：

Itakethebus（togo）toschool.

②walk/drive/ride/flyto„„（后面接here，there，home等地点副词时，省略介词to。

）如步行回家：

walkhome

17，名词所有格

一般情况加’sTom’spen

以s结尾加’theteachers’officetendays’holiday

表示几个人共同拥有，在最后一个名词后加’sMikeandJohn’sdesk

表示每个人各自拥有，在每个名词后加’sMike’sandJohn’sdesks

Unit4Don’teatinclass.

1，祈使句（变否定在句首+don’t）Be型（be+表语），

否定形式：

don’t+be+表语Bequiet，please.Don’tbelate！

Do型（实义动词+其他），否定形式：

don’t+实义动词+其他Comehere，please.Don’tplayfootballhere.

Let型（letsbdosth），否定形式：

don’t+letsbdosth或者letsbnotdosth

No+n/V-ingNophotos/mobile；Noparking/smoking/spitting/talking/pickingofflowers

2，inclass在课堂上intheclassroom在教室

3，beontime准时4，listentomusic5，（havea）fightwithsb6，eatoutside

7，Must与haveto

（1）must表示说话人主观上的看法，意为“必须”。

haveto表示客观的需要或责任，意为“不得不，必须”，后接动词原词。

（2）must没有人称，时态和数的变化Haveto有人称，数，时态的变化，其第三人称单数形式为hasto，过去式为hadto.构成否定句或疑问句时借助动词do/does。

（3）haveto的否定式是needn’t=don’t/doesn’thaveto（不必要）；must的否定式是mustnot/mustn’t（一定不能，不允许）。

9，Someof„10，bring„to„

11，practice（doing）sth12，wash/dothedishes13，onschooldays/nights

14，break/follow（obey）therules

15，Bestrictwithsb/oneselfbestrictinsth对„„严格。

16，toomany“太多”修饰可数名词复数

toomuch“太多”修饰不可数名词muchtoo“实在太”修饰形容词或副词

17，makeone’s/thebed

18，getto,arrivein/at,reach,到达（如果后面接地点的副词home，here或there,就不用介词in,at,to）

19，remember/forget+todo要做+doing做过

20，havefun，enjoyoneself，haveagood/great/wonderfultime+V-ing

Unit5Whydoyoulikepandas？

1，回答why的提问要用because

2，Kindof相当于副词，修饰形容词或副词，意为“稍微，有点”，与alittle/bit相近Akindof意为“一种”，somekindsof意为“几种”，allkindsof意为“各种各样的”。

这里的kind是“种，类，属”的意思。

3，Whynot=Whydon’tyou+V原你为什么不„？

4，walkonone’slegs/handson意为“用„方式行走”

5，allday=thewholeday整天

6，来自be/comefromwheredotheycomefrom？

=wherearetheyfrom？

7，morethan=over超过lessthan少于

8，oncetwicethreetimes

9，beingreatdanger

10，oneof„„之一+名词复数11，getlost

12，with/without有/没有介词13，asymbolof

14，由„制造bemadeof能看出原材料bemadefrom看不出原材料bemadein+地点表产地

15，cutdown砍到动副结构（代词必须放中间，名词可放中间或者后面）

Unit6I’mwatchingTV.1，现在实行时

其结构为be的现在式（am,is,are）+现在分词（V-ing）。

否定形式在be后面加not，疑问式将be动词提前

2，动词-ing形式的构成：

一般情况+ing；以不发音的e结尾的，去e加ing；重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母再加ing

3，gotothemovies

4，joinsbforsth与某人一起做某事joinusfordinner

5，livewithsblivein+地点

6，other，another与theotherOther“其他的，另外的”，后接名词复数，有时other+n复数=othersAnother“又一（个），另一（个）”，泛指总数为三个或三个以上中的任意一个，后接名词单数。

Theother“（两者中的）另一个”，常与one连用，“one„theother„”表示“一个„，另一个„”7，talkonthephone8，wishtodosth

9，Hereis+n单Hereare+n复

Unit7It’sraining!

1.询问天气的表达方式：

2.How’stheweather?

It’saraining/sunnyday.It’sraining.What’stheweatherlike?

3.It’swindy.

4.playcomputergames

5.How’sit/everythinggoing？

=Howhaveyoubeen？

4，In/atthepark

6.Takeamessageforsb替人留言

7.Leaveamessagetosb给人留言6，callsbback

8.rightnow，rightaway，atonce，inaminute，inamoment，innotime立刻，马上

9.rightnow现在justnow刚刚（用于一般过去式）

10.Overandoveragain

11.theanswertothequestion，akeytothedoor，atickettotheballgame11，bythepool

12，summervacation

13.goonavacation去度假beonavacation在度假

14，write（aletter）tosb

15，反意疑问句（陈述句+附加疑问句）

反意疑问句中，陈述句用的肯定，后面的附加疑问句就要用否定；相反，陈述句用的否定，附加疑问句就要用肯定。

16，adj以-ing结尾“令人„的”exciting，interesting，relaxing以-ed结尾“人感到„的”excited，interested，relaxed

17，inthefirstpicture

18，dry干燥的humid潮湿的

Unit8Isthereapostofficenearhere？

1，Thereis+单数可数名词/不可数名词+地点状语.Thereare+复数名词+地点状语.

谓语动词要与跟它最近的那个名词一致（就近原则）。

Therebe句型的否定式在be后加上not或no即可。

注意not和no的不同：

not是副词，no为形容词，nota/an/any+n.相当于no+n.

Therebe句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首

Therebe表示“某处存有某物或某人”；have表示“某人拥有某物/某人”

2，问路：

①Is/Arethere„„nearhere/aroundhere/intheneighborhood?

②Whereis/are„„？

③HowcanIgetto„„？

④Could/Canyoutellmethewayto„„⑤Whichisthewayto„„

3，Across，cross，through，over

Across是介词，“横过，在对面”表示从物体表面穿过Cross是动词，相当于go/walkacross

4.Through是介词，表示从物体中间或里面穿过gothroughthedoorOver是介词，“横过，越过”表示从物体上空越过，跨过flyover

4，askforhelp/advice

5，in/onthestreet在某条大街上习惯用介词ononBridgeStreet

.acrossfrom，nextto，between„and„，behind

6.infrontof在„（外部的）前面→behind在„后面inthefrontof在„（内部的）前面，

7.beintown→beoutoftown

8.befarfromgo/walkalonggostraightgoup/down，turnleft/right，onone’s/theleft

9，atthefirstcrossing/turning

10，sometimes有时（频度副词）sometime（将来）有朝一日，（以前）某天

11.Sometimes几次，几倍sometime一段时间（前面用介词for）

12，free空闲的freetime

13.自由的asfreeasafish

14.免费的Thebestthingsinlifearefree.

15，Timegoesquickly.

16，表“一些”在肯定句中用some.在疑问句和否定句中用any。

特殊用法：

some可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中。

any也可用于肯定句中，表示"任何的"。

17enjoydoingsth.

Unit9Whatdoeshelooklike?

1，whatdoeshelooklike？

询问人长什么样，回答：

①主语+be+形容词/介词短语（heistall/ofmediumheight）；②主语+have/has+形容词+名词（shehaslonghair）

2.whatdoessblike？

询问某人喜欢什么2，多个形容词修饰名词

多个形容词修饰名词，一般关系近的靠近名词；音节少的在前，音节多的在后。

3限定词+数词（序前基后）+描绘性形容词+大小、长短、高低+新旧+颜色+国籍+材料+名词

4，Maybe为情态动词+动词原形，在句子中做谓语，maybe是副词，表示可能，大概，一般放在句首。

4.alittle，little修饰不可数名词，alittle表示一点点，little表示几乎没有afew，few修饰可数名词，afew表示一点点，few表示几乎没有

5.Find强调找到的结果，lookfor强调寻找的过程.

13，问职业：

whatdoyoudo？

=whatisyourjob？

7thesameas→bedifferent

8.longstraightbrownhair

9，最后intheend（表事情结局）finally（强调次序）atlast（强调经多番努力终于达成）Bytheendof直到„„为止Attheendof在„„末端/尽头

Unit10I’dlikesomenoodles.

1，名词可分为可数名词和不可数名词（不可数名词作主语，谓语动词用单数）。

可数名词又分单数和复数。

可数名词单数变复数的规则：

○1一般+s;○2以-s,-x,-ch,sh结尾的名词+es；○3辅音+y,把y变i,再+es；○4以-o结尾的，有生命的+es（negro—negroes；hero—heroes；tomato—tomatoes；potato—potatoes）；无生命的+s；⑤以f，fe结尾的名词，改f，fe为v+es（leaf—leaves；knife—knives）（例外：

roofs，chiefs）⑥单复数同形：

sheep，deer.不规则变化：

man—men；woman—women；child—children；foot—feet；tooth—teeth等2，wouldlikesth.想要某物

2.Wouldyoulikesome…?

你想要一些……吗？

——Yes,please./——No，thanks.

wouldliketodosth.“想要做某事”。

Wouldyouliketo…?

你愿意去做……吗？

—Yes,I’dlike/loveto./—I’dlike/loveto.ButI’mtoobusy.wouldlikesbtodosth“想要某人做某事”。

3，order：

orderfoodtake/haveone’sorderInorderto为了Intheorder按顺序

Order/bookaroom预定房间Ordersb（not）todosth命令4，special和especial

Special特别的人或事物，特别的，特殊的，specials特色菜；specially专门地，特地Especial特别的，突出的，especially特别，尤其5，thenumberof表示“„„的数量”，后面接可数名词复数。

做主语时，主语是number而不是of后面的名词复数，所以谓语动词