七年级英语下册unit1学生版教材.docx
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七年级英语下册unit1学生版教材
七年级下册Unit1Canyouplaytheguitar?
复习自测：
句型展示
1.你会唱歌还是跳舞?
Canyou ?
2.我们为学校演出招募学生。
We students theschoolshow.
3.请放学后和张老师谈一谈。
Please Mr.Zhangafterschool.
4.来展示给我们看看吧!
Comeand !
5.我会功夫。
Ican .
二：
要点解读
1.Canheplaychess?
他会下国际象棋吗?
【自主领悟】playchess意为“下国际象棋”,play后跟球类或棋类名词时,名词前不用冠词。
例如:
【归纳拓展】play的不同搭配
play后跟乐器类名词表示“演奏某种乐器”时,乐器类名词前加定冠词the。
【活学活用】
①Icanplay Chinesechess,butIcan’tplay piano.
A.the;the B./;/ C.the;/ D./;the
②迈克会打排球。
Mikecan .
2.StudentsWantedforSchoolShow
（2）show作名词,意为“演出;节目”
【归纳拓展】show的不同词性
show作动词,意为“给……看;展示”,后接名词或代词。
常见的短语有:
【活学活用】
①你能把节目单给我们看看吗?
Canyou usthe list?
②PleaseshowmeyournewiPhone4.（改为同义句）
Please yournewiPhone4 me.
3.Canyousingordance?
【自主领悟】
（1）本句是一个选择疑问句,其基本结构为:
一般疑问句+or+选择项?
例如:
你喜欢茶还是牛奶?
（2）or意为“或者”,表示选择关系,用于肯定句或疑问句中。
例如:
Iwanttojoinasportscluboranartclub.
【用法辨析】and与or作并列连词的区别
and
or
【活学活用】
①你喜欢写作还是画画?
Doyouliketo ?
②我的弟弟不喜欢牛奶和鸡蛋。
Mybrotherdoesn’tlikemilk eggs.
4.PleasetalktoMr.Zhangafterschool.
【自主领悟】talk是不及物动词,talktosb.意为“和某人交谈”。
例如:
Mr.Greenoftentalkstomyfather.
【归纳拓展】与talk相关的词组
talkwith
talkabout
talkof
5.CanyouspeakEnglish?
【自主领悟】speak及物动词,“说（某种语言）”,其宾语为语言类名词,结构为speak+语言。
例如:
BrucecanspeakChinese.
布鲁斯会说汉语。
【归纳拓展】speak的不同用法
【活学活用】
①——汤姆会说汉语吗?
——不,他不会。
—CanTom ?
—No,hecan’t.
②这个男孩不会说话。
Theboy .
【用法辨析】“说”不同
【活学活用】
用say,speak,talk与tell填空。
①Let’s Englishinclass.
②Billoften usgoodstories.
③Paul ,“Ilikebasketball.”
④Lucyoften toMr.Wangafterclass.
Ⅰ.单项选择
1.Theywantsingers theirschoolshow.
A.for B.in C.on D.of
2.CanItalk youafterclass?
A.forB.andC.orD.to
3.—CanyouspeakEnglish Chinese?
—Chinese.
A.andB.orC.butD.to
4.Mygrandpalikesto usfunnystories.
A.sayB.tellC.talkD.speak
5.—Whatcanyoudo?
— .
A.HecansingB.Ilikeapples
C.Ican’tsingD.Icanplaychess
Ⅱ.句型转换
1.Tomcanplaychess.（改为一般疑问句）
Tom chess?
2.Rosewantstojointhesingingclub.（对画线部分提问）
Rosewanttojoin?
3.Cansheswim?
Canshedokungfu?
（用or合并为一句）
Canshe ?
3.swimordokungfu
4.Mysister,Jennycanplaytheviolinanddance.（改为否定句）
Mysister,Jenny playtheviolin dance.
5.CanIshowhermynewpen?
（改为同义句）
CanI mynewpen her?
知识点突破：
2.Iwanttojointhemusicclub.
我想加入音乐俱乐部。
【自主领悟】
（1）join作“参加;加入”讲
Mybrotherwantstojointhearmy.
（2）club表示“俱乐部”或“社团”,在英、美等国中小学校会组织各类俱乐部来提高学生的兴趣及才能,丰富他们的文化生活,相当于“兴趣小组”。
【归纳拓展】与join相关的词组
【活学活用】
①我想加入网球俱乐部。
Iwantto .
②你能与我们一起做游戏吗?
Canyou us thegame?
3.You’reverygoodattellingstories.你很擅长讲故事。
【自主领悟】
（1）begoodat“擅长于……”,
Kobeisgoodatplayingbasketball.
（2）tell“告诉”是及物动词,tellstories讲故事。
【归纳拓展】tell的不同搭配
【活学活用】
①BrucedoeswellinsingingChinesesongs.（改为同义句）
Bruce Chinesesongs.
②安娜擅长跳舞。
Annais dancing.
③我的爸爸经常告诉我要努力学习。
Myfatheroftentellsme hard.
Ⅰ.用所给词的适当形式填空
1.Mysistercould （play）thepianoattheageof6.
2.Iwant （have）abirthdaypartyformybrother.
3.Let’sjointhe （swim）club.
4.Ann （cannot）playbasketballwell.
Ⅱ.单项选择
1.— yousingasong?
—Yes,I .
A.Do;can B.Can;do
C.Can;canD.Can;sing
2.Everyone Putonghuainthisschool.
A.speaks B.speak C.tell D.tells
3.Icanplay guitarandmybrothercanplay
football.
A.a;aB.the;aC.a;theD.the;/
4.—LittleTomcanplaychess.
— great!
A.LooksB.SoundsC.ListenD.That
5.Billisgood Chinese.
A.atB.inC.forD.with
Ⅱ.句型展示
1.——比尔会弹吉他吗?
——是的,他会。
但是他不会唱歌。
— Bill theguitar?
—Yes,hecan, he sing.
2.你善于和老年人打交道吗?
you oldpeople?
3.他们会给你讲故事,你又可以交朋友。
Theycantellyoustories,andyoucan .
4.那么我们需要你帮助说英语的学生开展体育活动。
Thenweneedyou sportsforEnglish-speakingstudents.
5.周末你有时间吗?
Doyouhavetime ?
要点解读：
1.IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.
我会说英语,我也会踢足球。
【自主领悟】also“也”
I’mastudentandmysisterisalsoastudent.
【用法辨析】also与too异同点
相同之处
不同之处
【活学活用】
用also或too填空。
①Bobcan swim.
②Billcanplaythepiano, .
2.Weneedhelpattheoldpeople’shome.
我们老人之家需要帮助。
【自主领悟】home“家,家乡;本国”,是名词,指家庭成员一起生活的地方。
常见的词组有:
athome
athomeandabroad
behometo
【活学活用】选词填空:
home/house/family。
①The hasthreerooms.
②Mr.Whitehasabig .Hehasfivechildren.
③Iliketostayat withmyparentsonweekends.
3.Areyougoodwitholdpeople?
【自主领悟】begoodwith
Annaisgoodwithherfriends.
【归纳拓展】begood相关的词组
begoodat...
我妹妹擅长英语。
begoodfor...
多吃蔬菜对你的健康有好处。
begoodto...
格林先生对我们很好。
【活学活用】用适当的介词填空。
①JeremyLinisgood basketball.
②Billisgood thechildren.Theyalllikehim.
③Mymotheroftensaysmilkisgood us.
Ⅰ.单项选择
1.—IcanspeakChinese.Whataboutyou?
—Ican speakit.
A.too B.also C.well D.good
2.Myfatheroftenhelpsme English.
A.tostudyingB.study
C.studiedD.studying
3.Teacherswanted!
PleasecallMr.Thomas 435-7688.
A.atB.inC.forD.with
4.Graceisgood soccer.
A.inB.atC.withD.for
5.Sheteaches .
A.IEnglishB.myEnglish
C.meEnglishD.mineEnglish
Ⅱ.完成句子
1.布朗夫人善于和老人打交道。
Mrs.Brownis oldpeople.
2.不要担心,我能帮助你学英语。
Don’tworry.Ican you yourEnglish.
3.你能加入一个篮球俱乐部并交朋友。
Youcanjoinabasketballcluband .
答案:
1.goodwith 2.help;with 3.makefriends
4.——你能教我弹钢琴吗?
——好的。
—Canyou meto ?
—OK.
5.在周末我经常看电视。
IoftenwatchTV .
Ⅰ.短语翻译
1.音乐节 music
2.拨……给某人打电话 sb. ...
3.弹钢琴 piano
4.说英语 English
5.讲故事 stories
6.招聘音乐人 wanted
7.善于应付……的;对……有办法be
Ⅱ.句型展示
1.你喜欢音乐吗?
you ?
2.你会弹钢琴还是会拉小提琴?
Canyou thepiano theviolin?
3.你可以参加我们学校的音乐节。
Youcan ourschoolmusicfestival.
1.MusiciansWantedforSchoolMusicFestival
学校音乐节招聘音乐人
【自主领悟】musician“音乐家;音乐人”
（1）music意为“音乐”,是不可数名词。
（2）musical意为“音乐的;用于音乐的”,通常只用于名词前作定语。
【活学活用】
①Mozartisafamous （music）.
②我不喜欢这种音乐。
Idon’tlikethiskindof .
2.Thenyoucanbeinourschoolmusicfestival.
那么你就可以参加我们学校的音乐节了。
【自主领悟】in在句中表示“成为……的成员,从事（职业）”等。
Youcanbeinthegame.
【归纳拓展】in的其他用法
in
【活学活用】
①迈克加入了校篮球俱乐部。
Mike theschoolbasketballclub.
②穿白衣服的那个女孩是玛丽。
Thegirl isMary.
Ⅰ.根据句意及汉语提示完成单词
1.Nickisat （家）now.
2.Bill’sfather （教）Englishintheschool.
3.LiuHuanisagreat （音乐家）inChina.
4.Theycan （也）singanddance.
5.The （人们）hereareverygood.
Ⅱ.单项选择
1.Jessicadanceswell,soshecanbe theschoolartfestival.
A.in B.on C.for D.join
2.— youplaychess?
—No,I .
A.Do;canB.Can;can
C.Can;can’tD.Can;do
3.—Ican’tsing.Canyouhelpme it?
—OK.
A.atB.forC.withD.on
4.Kathycanplay guitarwell,butLisacanplay
soccerwell.
A.a;aB.the;the
C.the;/D./;the
5.—DoyoulikeJayChou JackieChan?
—JayChou.Hesingsverywell.
A.andB.orC.butD.with
6.Wewanttwoboys ourschoolartclub.
A.inB.toC.forD.on
情态动词can的用法
【观察领悟】
仔细观察例句,体会并写出can的具体用法。
1.IcanplaybasketballandBillcanswim.
（情态动词can没有 和 的变化,其后跟动词 ）
2.Brucecan’tdraw.
（含有情态动词的句子变否定句时直接在can后加 ）
3.—CanyouspeakEnglish?
—Yes,Ican./No,Ican’t.
（can引导的一般疑问句作肯定回答用 ,否定回答用 ）
【探究总结】
情态动词can
（一）基本用法
1.表示“能,会”
例如:
JanecanswimbutIcan’t.
2.表示“可能”
例如:
Canhecomeheretoday,please?
3.表示“可以”
例如:
CanIhaveacupoftea,please?
（二）基本句式
1.肯定式:
can
例如:
Theycanplaybasketball.
2.否定式:
can+not
例如:
Ican’trideamotorbike.
3.疑问式:
Can...?
例如:
—Cansheclimbhills?
—No,shecan’t.
4.特殊疑问式:
疑问词
例如:
Whatcanyouseeinthepicture?
【实战演练】
Ⅰ.单项选择
1.— youplaytheviolin?
—Sorry,Ican’t.
A.Do B.Are C.Can D.Is
2.Bobcan anddancewell.
A.singsB.tosingC.singingD.sing
3.— youhelpmewithmyChinese?
—Yes,I .
A.Can;can’tB.Can;may
C.Can;canD.May;can
4.—Canyoushowmethosepictures?
—Sorry, .
A.IcanB.Ican’t
C.hereyouareD.OK
Ⅱ.句型转换
1.Theycanplaysoccerwell.（改为否定句）
They soccerwell.
2.Lucycanplaytheguitar.（改为一般疑问句）
Lucy theguitar?
3.Canyoursisterswim?
（作否定回答）
No, .
4.Billcanplaytheviolin.（改为否定句）
Bill theviolin.
5.WangLicanspeakEnglish.（对画线部分提问）
WangLi ?
作文：
本单元以“加入俱乐部”为话题,围绕这一话题学习情态动词can表示能力的用法。
而最能全面体现本单元话题及语言运用能力的写作就是“招聘广告或能力介绍”。
【习作在线】
假如你们学校的幼儿部打算在寒假（winterholiday）期间招聘临时的辅导老师,有意向的请拨打电话888-7890与Mr.Green联系。
请你根据下面的要求写一则40个词左右的招聘广告。
对临时辅导老师的要求如下:
1.喜欢和孩子们打交道。
2.会唱歌、跳舞、画画、使用电脑。
3.寒假期间有充足的时间。
【思路点拨】
（1）体裁:
_______。
（2）人称:
___________________。
（3）时态:
__________。
Ⅰ.词汇速记
1.唱歌（v.）
2.跳舞;舞蹈（v.&n.）
3.画（v.）
4.说;说话（v.）
5.参加;加入（v.）
6.讲述;告诉（v.）
7.演出;表演;展示（n.&v.）
8.说话;交谈（v.&n.）
9.teacher（n.）→ （v.）教;讲授
10.music（n.）→ （n.）音乐家
Ⅱ.短语互译
1.说英语 English
2.弹吉他playthe_____
3.下国际象棋 chess
4.在某方面帮助（某人）help（sb.） sth.
5.善于应付……的;对……有办法
begood_________
6.talkto...
7.makefriends
8.ontheweekend
Ⅲ.句型攻关
1.你妹妹想参加什么俱乐部?
yoursisterwanttojoin?
2.他们乐队想要一些优秀的乐师。
Theywantsomegood theirband.
3
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