九年级政治第一课到第五课复习提纲.docx
《九年级政治第一课到第五课复习提纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级政治第一课到第五课复习提纲.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
九年级政治第一课到第五课复习提纲
：
九年级政治第一课到第五课复习提纲
第一单元承担责任服务社会
第一课责任与角色同在
第一框我对谁负责谁对我负责
1.责任的含义
责任有两层含义责任是一个人应当做的事情。
责任是不应该做某些事情。
2.责任的产生责任产生于社会关系之中的相互承诺
3.what责任的来源责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等
4.角色与责任之间有什么样的关系
角色越多，责任越多不同的责任，来自不同的角色
1、我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
2、只有人人尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会
5.waht自己对自己负责的表现？
（一段）
做好自己的事情，及时纠正自己的过失，约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强
6.为什么要自己对自己负责呢？
1、谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
2、对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任
3、不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人
7.社会是一个整体，人们在社会生活中扮演着不同的角色，承担着不同的责任。
我对他人负责，他人也对我负责；我们每个人都应该具有责任感
第二框不言代价与回报
★1.承担责任的回报与代价
①承担责任伴随着回报和代价
②承担责任的回报承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。
要让回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉，他人的赞许、获得新的知识或技能等。
③承担责任代价承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
2.承担责任有什么意义呢？
（why）
对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
我们不能因为害怕付出代价而不承担责任，所以青少年要敢于主动承担责任
3.如何选择和对待自己承担的责任
1）有勇气和信念
2）凭借自己的经验和智慧，开动脑筋
3）对承担责任的代价和回报进行正确的评估
4.如何对待非自愿选择的责任
改变我们对待自己应该做的事情的态度。
只要我们把他们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色
5.他们履行社会责任，不计较代价与回报。
这种奉献精神，社会责任感的集中表现。
第二课在承担责任中成长
第一框承担关爱集体的责任
1.集体与个人的关系
集体，它离不开个体而存在。
个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
★2.集体利益与个人利益的关系（一段）
集体利益与个人利益是相互依存的。
①只有维护集体利益，个人利益才有保障。
②保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
③因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
3.为什么要关爱我们的集体？
集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。
★4.关爱集体的表现（how）（一段）
1、自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。
2、发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
3、在集体中能求同存异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
5.集体的力量不仅取决于成员数量的多少，而且取决于成员之间的组织和配合。
第二框承担对社会的责任
★1.如何承担起对社会的责任（一段）
①作为公民，我们在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
②维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。
当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。
③国家处于困难时刻，更能考验公民的责任意识。
主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。
④“天下兴亡，匹夫有责。
”青少年肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，积极投身中国特色社会主义伟大事业，所以要勤奋学习，勇于实践
⑤热心公益服务社会
2.社会公益活动：
参加义务植树；向居民宣传防火知识;（一段）
★3.参与公益活动与服务社会的意义（一段）
（1）在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
（2）一次行动将会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的积极响应。
从而在社会上树立良好风尚
第三框做一个负责任的公民
1.信守承诺的意义
（1）我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任；我们信守承诺，就会为自己赢得信任。
（2）失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。
2.负责任的表现
（1）慎重许诺、坚决履行诺言，是负责任的表现。
（2）当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气
3.自觉承担责任的含义
自觉承担责任，就是我愿意承担责任，我主动承担责任，而不是被动地承担责任。
我们要自觉承担责任
4.怎么自觉承担责任？
1、自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。
2、清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长
★5.如何做一个负责任的公民？
（一段）
①慎重许诺、坚决履行诺言。
②承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。
③我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
④自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。
清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。
第二单元了解祖国爱我中华
第三课认清基本国情
第一框我们的社会主义国家
★1.我国在国际上的形象和作用：
1、当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。
2、中国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方！
2.我国是世界上最大的发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力
3.国际局势正发生变化：
当今世界，国际局势正在发生深刻的变化。
世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。
4.在认清基本国情的基础上实现科学发展，进一步提高我国在国际社会中的地位，实现中华民族的伟大复兴。
5.改革开放以来，我国在社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就，彰显了中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力。
（一段）
6.我国的基本国情是什么呢？
我国仍处于社会主义初级阶段
7.初级阶段的含义所谓初级阶段，就是不发达阶段。
★8.社会主义初级阶段的原因（表现）
①生产力水平还比较低；（主要表现：
（1）农业方面
（2）工业方面（3）地区发展方面）②科学技术水平、民族文化素质还不够高；③社会主义具体制度还不完善
9.初级阶段的起止时间
社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期（1956年三大改造）算起，至少需要一百年时间。
10.地位是建设中国特色社会主义的总依据
★11.初级阶段的主要矛盾和总任务（一段）
主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
存在于初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
12.改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因（一段）
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度
★13.为什么要高举中国特色社会主义伟大旗帜
1、旗帜就是方向。
中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。
2、面对前所未有的发展机遇和风险挑战，我们要实现总任务，就要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路。
第二框党的基本路线
一．基本路线的内容
1.党的基本路线提出的根本依据
我国现阶段的基本国情：
我国处于并将长期处于社会主义初级阶段
2.党的基本路线提出的根本出发点全国各族人民的根本利益
3.基本路线的内容：
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
领导核心：
中国共产党
主体：
全国各族人民
核心内容：
“一个中心、两个基本点”
途径：
自力更生，艰苦创业
目标：
富强（经济）、民主（政治）
文明（文化）、和谐（社会）
二．以经济建设为中心
4.什么是经济建设为中心
①各项工作都必须服从和服务于经济建设
②把集中力量发展社会主义生产力摆在首位
★5.为什么要以经济建设为中心
①从根本上巩固和发展社会主义制度的需要
②不断满足人民日益增长的物质文化的需要
③是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
三．四项基本原则
6.四项基本原则的含义
坚持社会主义道路（社会主义制度是我国的根本制度）
坚持人民民主专政（国家性质）
坚持中国共产党的领导（领导核心）
坚持马克思列宁主义、毛泽东思想（指导思想）
★7.为什么要坚持四项基本原则不动摇？
（意义）
四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
四．改革开放：
对内改革+对外开放
★8.地位（意义）：
——是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
——改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路。
五．坚持基本路线不动摇
★9.坚持党的基本路线的重要性
（1）我们取得这些举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
（2）党的基本路线是党和国家的生命线、实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不能动摇。
★10.怎样坚持党的基本路线不动摇
（1）关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
（2）要把一个中心、两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。
（3）必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不能动摇。
第三框统一的多民族国家
一．五十六个民族是一家
1.民族区域自治制度的含义和地位
含义：
我国在少数民族聚居的地方实行区域自治，少数民族自己管理自己的内部事务。
地位：
民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，它符合我国国情，体现了各民族的根本利益，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。
（重要性）
2.新型的民族关系：
平等团结互助和谐
3.处理民族关系的原则：
平等团结共同繁荣
4.作为青少年学生，我们可以为民族团结做些什么？
三个尊重尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字责任和义务
二．实现祖国和平统一
5.为了祖国的统一和繁荣，各民族结成最广泛的爱国统一战线：
全体社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者
6.基本方针：
“一个国家、两种制度”
（1）一个国家，是指中国的主权和领土完整，不容分割，中国是一个统一的国家。
（2）两种制度，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
7.一国两制的意义
“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力，保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。
三．如何解决台湾问题
★8.我国党和政府对台湾问题的基本立场和观点
世界上只有一个中国，大陆和台湾同属中国，中国的主权和领土完整不容分割。
★9.发展两岸关系和平发展的政治基础是什么？
坚持一个中国原则
10.我们遵循的基本方针是什么？
“和平统一、一国两制”
★11.解决台湾问题坚持四个决不：
1、坚持一个中国原则决不动摇
2、争取和平统一的努力决不放弃
3、贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变
4、反对“台独”分裂活动决不妥协
★12.作为一名中学生，你能为实现祖国的完全统一做些什么？
1、树立远大理想，热爱祖国，勤奋学习，努力掌握建设祖国和保卫祖国的本领
2、积极宣传我国解决台湾问题的方针、原则和立场，
3、坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。
第四课了解基本国策与发展战略
第一框对外开放的基本国策
★1.为什么要实行对外开放？
（实行对外开放的必要性）
①当今的世界是开放的世界，不同国家和地区之间的联系日益紧密，使世界一天天变得更加开放。
②关起门来搞建设是不能成功的，闭关自守只能导致愚昧、落后。
③中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的文明成果。
④总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代的特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
2.对外开放的内涵（是什么）
①面向全世界开放
②全方位开放（包括经济、政治、文化等各方面）
③开放的姿态包括“引进来”和“走出去”两方面
说明/反映类题目→概括材料
★3.怎样坚持对外开放的基本国策？
——（怎么办）
1、始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
对外开放强大动力
2、坚持把“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
3、坚持对外开放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护自身安全；既要借鉴吸收先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
第二框计划生育与保护环境的基本国策
一．人口篇
1.我国的人口状况我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。
2..我国的人口现状的特点
基本特点：
人口基数大，新增人口多，人口素质偏低
其他特点：
农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡
3.我国人口问题的影响及对策
影响经济的发展和人民生活水平的提高；
影响社会的全面进步
↓
人口问题实质上就是发展问题
↓
必须坚持计划生育的基本国策
4.我国实行计划生育基本国策的必要性
①人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
②从本质上讲，人口问题就是发展问题。
只有严格控制人口的过快增长，实行计划生育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。
③实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。
5.实施计划生育的目的、要求是什么？
目的→控制人口数量，提高人口素质
↗晚婚、晚育控制人口数量的重要措施
要求→少生提倡一对夫妻只生育一个子女
↘优生提高人口素质的重要措施
★6.计划生育有何重要意义？
（1）有利于发展社会生产力；
（2）有利于增强国家的综合国力；
（3）有利于提高人民的生活水平。
计划生育基本国策坚持下去
二．环境篇
7.环境问题是由什么原因造成的呢？
长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成严重的环境污染和生态破坏。
★8.我国环境问题主要表现：
（1）污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；
（2）工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；
（3）不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；
（4）部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。
9.我国的环境问题的危害及对策
（1）威胁生态平衡
（2）危害人的身体健康和社会的发展
↓
环境问题实质上也是发展问题
↓
必须坚持保护环境的基本国策
★10.如何坚持保护环境与节约资源的基本国策
我们应该增强节约资源和保护环境的意识，形成节约资源和保护环境的生活方式和生产方式，坚持节约资源和环境保护的基本国策，共同建设美丽中国。
（必须坚持）
★关于保护环境和节约资源问题提建议
从三个角度（❶公民/中学生❷企业、工厂❸国家）
第三框实施可持续发展战略
1.我国的资源形势（国情）
一“大”一“小”一“难”一“严重”
资源大国①资源总量大，种类多。
资源小国②人均占有量少，资源短缺。
一难③资源开发难度大。
一严重④资源浪费、损失严重。
2.实施可持续发展战略的原因
原因：
人类社会发展今天，人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经直接危胁到我们子孙后代的生存和发展，所以谋求可持续发展已成为人类的共识。
3.实施可持续发展战略的基本内涵和要求
含义：
可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展
要求：
可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
★4.怎样实施可持续发展战略?
面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型社会、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。
让我们自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，为实现中华民族永续发展作出自己应有的贡献！
★5.我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？
①认真学习和宣传环保的知识，树立节约资源、保护环境的意识；
②落实环保行动，从我做起，从身边小事做起，如节约资源：
随手关灯；随手关闭水龙头；节约使用纸张；节约每一粒粮食等。
保护环境：
少吃或不吃口香糖；不乱扔垃圾；自备购物袋，尽量不使用塑料袋；不乱扔废旧电池等（选两点）
③与破坏环境，浪费资源的行为作斗争。
④开展资源和环境问题的社会调查，并向有关部门提建议
★6.公民/中学生的做法（如关于实施可持续发展的做法）
①树立（与这个项目对应）的意识；
②学习和宣传（某项目）的有关知识（法律法规和政策文件）
③从我做起，落实到具体行动上，如（“举简单例×2”）；
④提出（与这个项目）相关的建议。
⑤对破坏（这个项目的言行）进行劝导、批评、教育、斗争
作用/意义/影响/必要性/重要性why
第四框实施科教兴国战略
一．科学技术是第一生产力
1.科学技术的重要作用
（1）、科技的每一次突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。
（2）、科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素科学技术是第一生产力！
★2.我国为什么要加快发展科学技术？
①中国的发展离不开科学技术的进步。
②要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
③把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。
二．百年大计教育为本
★3.为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？
（重要性）
①当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。
②实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者的素质的轨道上来。
③接受良好教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。
④中国未来的发展，中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育，在整个社会主义现代化建设中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。
三．科教兴国
4.为什么要实施科教兴国和人才强国战略？
（1）初级阶段不发达；生产力水平低；教育科技落后，人口素质偏低。
（2）全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强产生巨大的推动力量。
（3）发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。
5.如何实施科教兴国和人才强国战略？
（1）加强科技创新和教育创新。
要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
（2）全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。
★6.中学生如何把自己培养成为创新型人才？
①明确社会责任，树立远大理想，增强创新意识。
②刻苦学习，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；
③敢于质疑，大胆向权威挑战，把创新热情和科学求实态度结合起来。
④要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力
第五课中华文化与民族精神
第一框灿烂的中华文化
中华文化特点之一：
博大精深；特点之二：
源远流长
1.灿烂的中华文化是如何产生的？
各族人民相互团结、相互学习、用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化。
2.中华文化主要表现在哪些方面？
独具特色的语言文字;
浩如烟海的文化典籍;
名扬世界的科技工艺;
异彩纷呈的文学艺术;
充满智慧的中国哲学;
完备而深刻的道德伦理等。
3.为什么中华文明虽历经沧桑却绵延不绝？
中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、凝聚力和创造力中。
★4.中华文化的影响
①文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
②中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，是中华民族共有的精神家园。
③中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
对待传统文化的正确态度：
——取其精华，去其糟粕（批判地继承）
升级会员 