辽宁石油化工大学本科生毕业设计论文手册经管文法教.docx
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辽宁石油化工大学本科生毕业设计论文手册经管文法教
辽宁石油化工大学
本科生毕业设计（论文）手册
（经管文法教）
学院：
专业班级：
姓名：
指导教师：
20年月
填写说明
1.本手册是学校对毕业设计（论文）工作进行质量监控的重要依据，指导教师、学生及有关人员必须认真如实填写，妥善保管。
2.毕业设计（论文）双向选择完成后，指导教师填写毕业设计（论文）任务书并下发给学生；随着毕业设计（论文）工作的进程，指导教师、学生及有关人员必须认真、及时填写手册中有关内容；最后连同毕业设计（论文）一并交答辩委员会评阅。
3.凡由指导教师组或外聘（返聘）教师指导的学生，各学院要指派负责教师协助做好毕业设计（论文）手册的填写工作。
4.个别专业需要对手册中指导教师评分表、评阅教师评分表进行调整的，需在本手册下发之前确定，并报教务处备案；需要对答辩小组评分表进行调整的，需在答辩之前确定，并报教务处备案；
5.毕业设计（论文）结构分的构成，一般应按《辽宁石油化工大学毕业设计（论文）工作规程》的规定执行；特殊情况需要对结构分的比例进行调整的，须在答辩之前确定，并报教务处备案。
毕业设计（论文）任务书
设计（论文）题目：
设计（论文）时间：
__________________至__________________（校内、校外）
设计（论文）内容
设计（论文）基本要求
应收集的资料及主要参考文献
各阶段任务及时间安排
序号
设计（论文）各阶段任务
时间安排
指导教师签名：
_____________
学生签名：
_____________
年月日
毕业设计（论文）检查指导情况记录
时间
检查及完成情况
指导内容及要求
毕业设计（论文）检查指导情况记录
时间
检查及完成情况
指导内容及要求
毕业设计（论文）中期检查
毕业设计（论文）进展情况及指导建议：
指导教师（签名）：
年月日
毕业设计（论文）答辩申请
申请人：
年月日
指导教师意见：
指导教师（签名）：
年月日
毕业设计（论文）评阅书（指导教师）
指导教师评语：
毕业设计（论文）指导教师评分表
评价内容
具体要求
分值
评分
A
B
C
D
E
文献资料与外文应用能力
能独立查阅文献和从事其它调研；外文资料翻译准确、通顺；有综合归纳资料及获取新知识的能力。
14~15
12~13
10~11
9
0~8
分析、
解决问题
能力
能综合运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；数据准确可靠，能正确处理数据；得出有价值的结论，计算机运用能力强。
18~20
16~17
14~15
12~13
0~11
工作量、工作态度
按期完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨扎实。
18~20
16~17
14~15
12~13
0~11
论文（设计）质量
结构层次清晰，逻辑性强；立论正确；论据紧紧围绕主题，材料翔实、典型、充分、分析严密；有科学明确的结论或有建设性的讨论及分析，水平较高；论述充分，语言精练，语句通顺，符合学术论文用语要求；考虑问题全面，严谨，推理严密；标点符号使用正确，编码序号齐全统一、数字、计量单位等用法规范；图表要素齐全、正确，完全符合排版格式规范要求。
36~40
32~35
28~31
24~27
0~23
应用价值
毕业论文（设计）能反映社会、经济、文化中的实际问题，热点问题，有应用价值。
5
4
3
2
0~1
总分
总分×%
指导教师（签名）：
年月日
毕业设计（论文）评阅书（评阅教师）
评阅教师评语：
毕业设计（论文）评阅教师评分表
评价内容
具体要求
分值
评分
A
B
C
D
E
选题
选题科学，紧密结合专业实际问题，符合专业发展前沿方向，有较高的理论意义或实际意义。
9～10
8
7
6
0~5
内容
能熟练综合运用所学理论和专业知识；结构层次清晰，逻辑性强；立论正确；论据紧紧围绕主题，材料翔实、典型、充分，数据准确可靠，计算正确，分析结果正确；考虑问题全面，严谨，推理严密；有科学明确的结论或有建设性的讨论及分析，水平较高。
54~60
48~53
42~47
36~41
0~35
规范性
标点符号使用正确，编码序号齐全、统一，数字、计量单位等用法规范；图表要素齐全、正确；完全符合排版格式规范要求。
9～10
8
7
6
0~5
语言表达
论述充分，语言精练，语句通顺，符合学术论文用语要求；外文资料翻译准确、通顺。
14~15
12~13
11~10
9
0~8
应用价值
毕业论文（设计）能反映社会、经济、文化中的实际问题，热点问题，有应用价值。
5
4
3
2
0~1
总分
总分×%
评阅教师（签名）：
年月日
毕业设计（论文）答辩记录表
提出问题
回答内容
记录人（签名）：
年月日
毕业答辩情况表
答辩小组评语：
答辩评分：
答辩评分×%（成绩）：
答辩小组组长：
年月日
毕业设计（论文）成绩评定表
指导教师成绩
（%）
评阅教师成绩
（%）
答辩成绩
（%）
其它成绩
（%）
总成绩
答辩委员会评定等级（以优、良、中、及格、不及格确定）：
答辩委员会主任：
年月日
附录
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