最新8BU5知识点梳理+配套双基.docx

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最新8BU5知识点梳理+配套双基

八年级第二学期牛津英语知识点梳理及配套练习

学校:

实验中学出卷教师:

李林

Unit5Magazinearticles

知识点梳理:

I词组

1.keep/loseone’sbalance

保持/失去平衡

2.belongto

属于

3.assoonas

一…就…

4.thereceptiondesk

前台

5.bookaroom

订房

6.soundlike+n.

听上去像

7.atonce

立即;马上

8.lead…to…

将…带领到…

9.thelocationofthefireexit

安全出口的位置

10.safetyfirst

安全第一

11.describesth.tosb.

向某人描述某物

12.inone’sownwords

用某人自己的话说

13.beasleep

睡着

14.pullattheblankets

拽着毛毯

15.justthen

就在那时

16.thefirealarm

消防警铃

17.gooff

突然作响

18.wetsometowels

弄湿些毛巾

19.alongthebottomofthedoor

沿着门底部

20.lieonthefloor

躺在地上

21.seemlike

似乎像

22.afireengine

消防车

23.moments/secondslater

过了会儿

24.againsttherules

违反规定

25.saveone’slife

救某人的命

II.词性转换

1.hear(v.)听见hearing(n.)听力

2.see(v.)看见sight(n.)视力

3.drama(n.)戏剧性事件dramatic(adj.)戏剧性的;激动人心的dramatically(adv.)触目地;突然地

4.reception(n.)接待处receptionist(n.)接待员

5.exclaim(v.)惊叫;呼喊exclamation(n.)感叹;感叹语;感叹词

6.manage(v.)管理manager(n.)经理

7.person(n.)人personal(adj.)个人的;私人的personally(adv.)本人;亲自

8.locate(v.)使…坐落于;位于location(n.)位置;场所

9.save(v.)救safe(adj.)安全的safely(adv.)安全地safety(n.)安全

10.five五fifth第五

11.sense(n.)感官sensible(adj.)明智的;理智的

12.describe(v.)描述description(n.)描述

13.sleep(v.)睡觉sleepy(adj.)困的asleep(adj.)睡着的

14.die(v.)死dead(adj.)死的death(n.)死

15.fireman(n.)firemen(pl)消防员

III.语言点

1.JohnDancer’stroublebeganassoonashewalkedintotheDragonHotelwithhisfriend,Charlie.

assoonas意为“一…就…”。

可用于引导时间状语从句,表示主句动作发生在从句动作的一瞬间之后。

当从句部分是一般现在时时,主句用将来时或祈使句;当从句部分是一般过去时时,主句部分可用一般过去时或过去将来时。

2.I’vebookedaroomhere.

本句中,book作动词,意为“预定”。

3.You’rewelcometostay,butwedon’tallowpetsinthishotel.

a)本句中,welcome作形容词,意为“受到欢迎的”。

b)动词allow意为“允许;承认”。

比较allow,permit和let:

三者均表“允许”。

allow语气较弱,有“听任;不加阻止;默许”之意;permit语气较重,强调“认可;批准”;let语气最轻,意指“让”,口语较常用,且无被动语态。

4.Hetakesmeeverywhere.Don’tyou,Charlie?

本句中,Don’tyou,Charlie?

是Don’tyoutakemeeverywhere,Charlie?

的缩写形式。

以Don’t,Can’t,Won’t等否定形式的助动词引导的疑问句称为反问句。

5.Itsoundslike‘Yes’.

soundlike意为“听上去像”,后接名词。

sound是系动词,意为“听上去”,后接形容词。

6.‘I’msorry,sir,’theclerkrepeated,‘butthehotelrulessay…’

a)repeat意为“重做;复述”,一般不能与again一起使用。

b)本句中,say意为“提供信息,指示”。

7.HeagreedatoncethatJohnandCharliecouldbothbeguests.

atonce意为“立即;马上”,意思与rightnow/away,immediately和withoutdelay相近。

8.Heledthempersonallytotheirroom.

lead…to…意为“将…带领到…”。

9.Canyoutellmethelocationofthefireexit?

a)location意为“位置,场所”。

通常用thelocationof..的结构来表示某物所处的位置。

b)thefireexit意为“安全出口”。

exit意为“出口”。

反义词为entrance“入口”。

10.Johntellsinhisownwordswhathappenednext.

本句中,word意为“话”。

inone’sownwords意为“用某人自己的话”。

11.Justthen,thefirealarmwentoff.

a)justthen意为“就在那时”,意思与justatthatmoment/time相近。

作时间状语时,句子时态常用一般过去时。

b)thefirealarm意为“消防警铃”。

c)gooff是短语动词,意为“突然作响”。

gooff还可解释为“变质”或“爆炸”。

12.Iwetsometowelsandputthemalongthebottomofthedoor.

a)本句中,wet作动词,意为“弄湿”。

反义词为dry“弄干”。

b)本句中,bottom作名词,意为“底部”。

13.Momentslater,Iheardavoice.

momentslater意为“过了一会儿”,意思与afterashortwhile,seconds/minuteslater相近。

later前常可加上一段时间,表示“…(时间)过后;过了…(时间)”。

14.‘It’sagainsttherules,’hesaid.

本句中,against意为“相反;反对”。

反义词为for“赞成”。

IV.语法

代词(Pronouns)

人称

单复数

人称代词

物主代词

反身代词

主格

宾格

形容词性

名词性

第一人称

I

me

my

mine

myself

we

us

our

ours

ourselves

第二人称

you

you

your

yours

yourself

you

you

your

yours

yourselves

第三人称

he

him

his

his

himself

she

her

her

hers

Herself

it

it

its

its

Itself

they

them

their

theirs

themselves

一、人称代词(Personalpronouns)

主格用作主语。

宾格用作及物动词或介词的宾语。

如:

I(主格,作主语)calledhim(宾格,作动词宾语).

He(主格,作主语)wasplayingtenniswithus(宾格,作介词宾语).

SheandI(主格,作主语)wenttotheMcdonald’slastnight.

Letthebabysitbetweenyouandme(宾格,作介词宾语).

二、物主代词(Possessivepronouns)

形容词性物主代词用作定语。

后接名词。

如:

hispuppy,myparents,herdiet

名词性物主代词用作主语、宾语或表语。

后不接名词。

如:

A:

IsthisherTshirt?

B:

No,hersisred.(作主语)

A:

MayIuseyourdictionary?

B:

I’velostmine.(作宾语)

Thatnewflatisours.(作表语)

句型a/an/this/that/some/no+名词+of+名词性物主代词

如:

afriendofmine,thatdressofhers,somebooksofours

<注>a,an,the,this,that,some,no等词后不能再用所有格或物主代词。

错误用法如:

amybook,anherbike,theyourdesk,sometheirbabies

三、反身代词(Reflexivepronouns)

反身代词用作宾语或表语。

如:

Becareful.Youmighthurtyourself.(作宾语)

Tomwillbehimselfagaininafewminutes.(作表语)

反身代词有时作主语或宾语的同位语时,用来加强语气,表“本人”或“亲自”。

如:

Thechildrenmadethemodelplanesthemselves.

反身代词常用于某些固定搭配中。

如:

byoneself单独地,独自地,enjoyoneself过得愉快,helpyourself/yourselves随意,relaxoneself放松自己,allbyoneself独自,learnbyoneself自学,thinktooneself暗暗地想,saytooneself自言自语,leaveonebyoneself把某人单独留下,teachoneself自学

状语从句(Adverbialclauses)I

状语从句指句子用作状语时,起副词作用的句子。

可修饰谓语、非谓语动词、定语

状语或整个句子。

状语从句一般由连词(从属连词)引导,也可由词组引导。

从句位于句首或句中时常用逗号与主句隔开,位于句尾时可以不用都后隔开。

一、时间状语从句

常由when,while,as,before,after,assoonas,since,until等引导。

在时间状语从句中

要注意时态一致。

一般情况下遵从“主将从现”的原则

1.when当…的时候

如:

IseesomerestaurantswhenIamonthebus.

2.while当…时

如:

Hevisitedalotofplaceswhilehewastraveling.

3.as在…的同时;一边…一边…

如:

hesmiledashestoodup.

4.before在…之前

如:

Doyoubrushyourteethbeforeyougotobed?

5.after在…之后

如:

Helefttheclassroomafterhehadfinishedhishomeworktheotherday.

6.assoonas一…就…

如:

IwillwritetoyouassoonasIgethome.

7.since自…以来到现在

(2)东西全如:

ShehastaughtinthatschoolsincehecametoChinathreeyearsago.

8.until直到…

因此不难看出,自制饰品在校园里也大有市场所在。

对于那些走在流行前端的女生来说,〝捕捉〞新事物便〝捕捉〞到了时尚与个性。

如:

Theywalkeduntilitwasdark.

二、

三、

(二)创业优势分析原因状语从句

常由because,since,as等引导,也可由for或nowthat等引导。

(二)大学生对DIY手工艺品消费态度分析如:

Ican’tgotoseethefilmbecauseI’mquitebusy.

四、让步状语从句

常由though或although引导。

两者意为“虽然”,不能与but连用。

如:

Althoughtheyareold,theystillworkinthefieldseveryday.

1、现代文化对大学生饰品消费的影响

 

他们的成功秘诀在于“连锁”二字。

凭借“连锁”,他们在女孩们所喜欢的小玩意上玩出了大名堂。

小店连锁,优势明显,主要有:

ExercisesforUnit5

月生活费人数(频率)百分比I.Choosethebestanswer(选择最恰当的答案,用A、B、C或D表示,填入空格内)

2、Google网站www。

people。

com。

cn()1.Thebooks_______thelibrary.

A.belongstoB.arebelongingtoC.belongD.belongto

()2.Don’ttellmehowtodomywork.You________mymother.

一、消费者分析A.soundsB.soundC.soundslikeD.soundlike

()3.Themusicsounds_________.

附件

(二):

调查问卷设计A.wellB.niceC.wonderfullyD.friendly

()4.Heledallthehorses_________thestable.

A.inB.onC.withD.to

()5.Shedescribedthebeautifulpainting________herfriends_______herownwords.

A.to…inB.to…withC.at…inD.at…with

()6.Whenthefirealarm________,everyonerantotheplayground.

A.wentonB.wentoffC.wenttoD.wentout 

()7.I’msorry.Ididn’thearyou.Whatdidyou_______?

A.talkB.tellC.sayD.speak

()8.Ourflatisontheninthfloor,onefloorhigherthan_________.

A.youB.yourC.yoursD.yourselves

()9.ProfessorBrowntaught_________Englishlastterm.Everyonelikedhimverymuch.

A.theirB.theyC.themselvesD.them

()10.________walkedintotheroomwith__________.

A.She…usB.She…ourC.Her…usD.She…we

()11.Thisis_________bookand_________isonthedesk.

A.mine…yoursB.my…yoursC.mine…yourD.my…your

()12.MrWangisafriendof__________.

A.himB.heC.hisD.himself

()13.A:

_________arethesetabletennisbats?

B:

Theyareours.

A.WhatB.WhereC.WhoseD.Who’s

()14.Healwaystellsussomethinginteresting__________heiswithus.

A.assoonasB.whileC.sinceD.before

()15.Theyleftthecinema__________thefilmwasboring.

A.soB.andC.becauseD.just

()16._________GrandpaWangisover70,heisstrongenoughtogrowandsellvegetableseveryday.

A.ThoughB.SinceC.SoD.Because

()17.He_________youassoonashe_________there.

A.willcall…getsB.calls…getsC.calls…willgetD.willcall…willget

()18.___________!

You’regoingtofall!

A.LookB.WatchoutC.CarefulD.Don’tmind

()19.Comehereatonce!

A.immediatelyB.laterC.afterD.ago

()20.Shebookedatablefortwoatseveno’clock.

A.thankedB.lookedC.arrangedD.asked

II.Completethesentenceswiththegivenwordsboxintheirproperforms(用括号中所给单词的适当形式完成下列句子)

1.Shelosther__________inanaccident.(see)

2.Theywenttothe__________deskassoonastheyreachedthehotel.(receptionist)

3.Heisverybusyasthe___________ofthecompany.(manage)

4.TheyhelpedmealotwithmyworkandIthankedthem_____________.(person)

5.Canyoutellmethe__________ofthepark?

(locate)

6.Thedoctortriedhisbestto___________thelittlegirl.(safe)

7.Theheadmaster’sofficeisonthe___________floor.(five)

8.Heis__________ofthedangerofhisposition.(sense)

9.Theyenjoyed__________atthepartylastnight.(them)

10.Afteradayofhardwork,shefell_______quickly.(sleep)

11.Thepoorcatwas___________.(die)

12.Theyarethebest___________inthecountry.(fireman)

III.Rewritethesentencesasrequired(按要求改写句子,每空格限填一词)

1.Thelittleboydescribedhisexcitingexperiencetohismother.(改为否定句)

Thelittleboy________________hisexcitingexperiencetohismother.

2.Theguideledallthepeopletotheroom.(改为一般疑问句)

__________theguide_________allthepeopletotheroom?

3.Thelazycatlayonthefloor.(对划线部分提问)

________didthelazycat________?

4.Thehotelrulesaysthatdogsarenotallowedthere.(划线提问)

________________thehotelrulesay?

5.Thedogwokehimwhenhewasasleep.(对划线部分提问)

________didthedog_________him?

6.Johntellsinhisownwordswhathappenednext.(对划线部分提问)

________________Johntellwhathappenednext?

7.Marybrushedherteethsoonaftershegotup.(保持原句意思)

Marybrushedherteeth_____________

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