教师中级职称申报材料.docx

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教师中级职称申报材料.docx

教师中级职称申报材料

【篇一：

教师申报中级职称材料】

申报中级职称评审材料目录（正常晋升教师）

第2页记表后，装入个人档案袋内。

篇二：

2012年申报中级职称教师基础材料2012年申报中级职称教师基础材料

1、学历证书：

①中学：

获本科、专科学历4年以上；

后取得本专科学历不满4年，从事教育15年；

获得初高中教师专业合格证，并从事教育17年。

②小学：

本科毕业见习一年期满，后取得本科学历免见习期。

专科及中师毕业后5年以上；

高中毕业补教心学5年以上；

后取得中师学历不满五年，从事教育15年；

获得小学教师专业合格证书，并从事教育17年。

2、职称证书：

①中学：

2008年以前取得中二职称；

②小学：

2007年以前取得小一职称。

本科毕业见习一年期满，后取得本科学历满一年，可直评小高职称（2010年以前取得本科学历，包括2010年）。

3、继续教育：

近三年（2009—2012年5月底前）连续参加继续教育公共课和专业课学习，且总学时达到120学时（公共课40学时，专业课80学时）。

4、论文：

一篇市级以上已发表的期刊论文或获市区级三等奖以上的论文。

自治区农牧区获奖论文只适用乡镇及以下参评教师。

5、各项业绩成果证件（需提供文件、报纸等佐证材料）。

6、计算机证：

（乡镇教师可免）。

7、年度考核证（近三年，均在称职以上）。

8、教师业务考绩档案（2009-2012年用教师业务考绩档案）。

9、任现职以来的职业道德表现情况和教学综合能力的材料说明，并加盖单位公章。

10、申报中初级专业技术资格人员的学历、资历计算时间截止到2012年底

；业绩成果、计算机使用能力测试成绩、继续教育课时计算时间截止到2012年5月底。

篇三：

中学语文教师申报中级职称材料

一．基本情况：

述职人xx，出生于xx年x月x日。

xx年毕业于xx师范大学汉语言文学专业，获文学学士学位。

xx年x月到xx市一中任教至今。

xx年被评审为中教一级至今。

现申报中学一级二级教师。

二．申报理由：

1.xx年我被评审为中教一级教师，当时我代xx、xx两个班的语文课并担任xx班的班主任。

xx年这一届学生毕业，xx班高考达线人数为年级第二，语文高考平均分和及格率分别为年级第一和年级第二。

xx年到xx年我代xx、xx、xx三个班的语文课并担任xx班的班主任。

xx年至今我代xx、xx班的语文课并担任xx班班主任。

同时我还担任高一年级学科组组长。

2.任现职以来我一直兢兢业业，以学校工作为重，服从领导安排，任劳任怨。

xx年暑假正值学校参评示范校的关键时期，我牺牲假期参和了学校示范校材料组织和文件撰写工作，和学校的其他同志一起顺利完成了我校示范校评估的准备工作。

当年又参和了学校新课程实

施方案的撰写工作。

xx年参和了校本教材诵读读本的编撰。

xx年又参和了课外读本导读教材的编撰。

xx年王还在xx教育台做了语文考考前辅导讲座。

3.任现职以来的主要成绩：

①xx年或xx市优秀教师；

②xx年获xx市“三育人”先进个人；

③xx年在xx日报上发表《xx》；

④xx年课件《红楼梦》获xx市课件比赛二等奖；

⑤xx年论文《xx》获全国一等奖；

⑥xx年《xx》获xx市师德小故事比赛三等奖。

三．今后努力方向：

逝者已矣，来者可追。

走过的路只是生命中很短暂的一段，未来的日子还有很长很长。

教育是一项神圣的事业，教师是一个充满良心拷问的职业。

身负这样的职责，我不敢懈怠，也没有理由懈怠。

前进时我唯一的选择。

【篇二：

申报中级职称评审材料目录（正常晋升教师）】

申报中级职称评审材料目录（正常晋升教师）

第2页记表后，装入个人档案袋内。

【篇三：

教师职称申报材料填写要求及注意事项】

教师职称申报材料填写要求及注意事项一、申报材料要求

（一）单位推荐程序（时间先后顺序）:

申报人先申报→公示→单位核定并签写鉴定意见。

（二）?

教师专业技术资格送审材料袋?

按要求填好，“系列：

普教，资格：

如中学高级教师、中学一级教师、小学高级教师，专业：

如政治、语文、数学等”。

对申报者的每一份材料要认真核实是否真实和齐全，经核实无误后，加盖学校公章确认，另外申报中级资格的审核人还需签名确认，按照“送审材料目录表”将材料按顺序装入袋中。

凡材料中“申报何专业技术资格”栏均要填写清楚学科，如：

语文中学高级教师、数学小学高级教师、音乐幼儿园高级教师等。

第一页要粘贴上申报人的相片。

“教龄（周年）”按实填，并填上相应的其中数。

“从事本学科或相近学科教学年限”指累计年限。

“何时何地何专业评委会评定何专业技术资格”按申报人任现职的职称证书内容填写。

“学历教育情况”填写国家承认的学历。

“计算机使用能力测试”指模块测试合格证书。

填表时，不要把“计算机使用能力测试”内容填入“继续教育情况”栏中，继续教育栏的填写要突出近五年培训情况，包括公需课5门，2009、2010、2011年教育行政部门组织的专业课培训，可以按年份分五行填写。

第二页“主要工作简历”从参加工作前毕业学校的学历填起，注意时间首尾要接上。

“城镇学校教师在薄弱学校、农村学校任教（支教）工作情况”申报小学高级（副高级）必须填写，薄弱学校或农村学校界定的证明由申报者必须出示当年的相关佐证材料，最后由县级以上教育行政部门证实。

第三页“取得现资格前主要教育教学工作情况”从参加教学工作填起，凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚；由于初、中级职称评审时间大约是每年十二月份左右，所以“取得现资格前主要教育教学工作情

况”栏中还需填写至取得现资格的月份（如2005年9月至2005年12月），注意时间首尾要接上。

第四页“取得现资格以来担任班主任工作情况”改为“担任班主任工作

情况”，要如实填写，（班主任工作年限可以累加计算，小学副班主任3年折算为班主任2年。

）；分管德育的校领导（校领导指正、副校长，正、副书记）、主管政教（德育）的干部、年级组长、团队干部等此栏目也要填写；如果填写曾在外校担任班主任的，要由原单位开具证明，内容包括从教年限、各年度任教学科、课时数、具体年级、担任班主任的具体班级、年限以及学校评价意见，由校长签名和加盖公章。

“班级管理、教书育人情况和实效”由申报人填写，校长或单位领导证明“情况是否属实”并签名盖章。

“取得现资格以来奖惩情况”所填项目要附证书或证明材料。

第五页“取得现资格以来主要教育教学教研工作情况”，要求按学年度顺序填写，如果不够填写，可在第3页的剩下栏写上“取得现资格以来主要教育教学教研工作情况”，并按第3页的栏目要求填写。

注意周课时数必须足够。

“合格率和优秀率”一般写第二学期成绩，如果任同年级多个班级教学或跨年级教学，需附成绩汇总表及各班成绩表,同年级同学科教学“两率”写平均数；跨年级教学“两率”写其中一个班成绩，并把该成绩单附于所有成绩单之上。

“xx至xx学年度任教学科、任教年级和任教班数等应和“公开课”的相关栏目相对应，异地教学或跨级教学的在公开课首页中注明。

“年度考核结果’’按“优秀”、“合格”等次填写，公办教师2010至2011学年度不填写考核结果。

第六页“取得现资格以来业绩成果情况”由申报人填写，注意突出业

绩，尽量数字化、条列化。

“取得现资格以来所写论文（论著）情况”，评审的两篇论文一定要按送审的顺序填入该栏目中，还填写其他论文情况，应附论文材料，如果论文是已发表的，应附论文原件（注意论文题目文字不要错漏）。

“本人承诺”：

申报人应亲笔签名，不能打印。

第七页“工作负面情况说明”由申报人填写并签名，对工作无过失的

填“无”，再由学校鉴定核实，单位填“没发现过失行为”并签名盖章。

第八页“所在学校（单位）的评价意见”，单位要在最后写清楚“该

教师是否已具备申报xxxx资格条件，是否同意申报xxxx资格”,并由校长或单位校领导签名。

“公开述职情况”单位要写清楚述职时间、地点、

会议范围、参加人数及述职内容（工作量、班主任工作、年度考核、教学效果?

含合格率、优秀率?

和论文情况等），述职内容情况是否属实，教职工及领导对述职者意见（评议是否一致通过），单位是否同意送审”等。

第十一页相片统一使用小一寸相片，相片背面写明单位及姓名，粘贴相片时只贴一边即可，以便取下办证，但要贴紧，保证不脱落。

贴相片下面的栏目要填写，单位要盖公章。

（四）论文

申报中级专业技术资格者，两篇论文均应达到合格或以上等级才可申报。

论文达到合格或以上等级的两年内申报有效。

1、申报高级资格者教育教学论文（著作），其中专业论文要在县级以上刊物发表或县级以上学术会议上宣读，申报人必须提交由举办单位出具的会议通知，会议日程安排或论文汇编等作为佐证材料，论文材料装订在佐证材料后面。

2、所送论文已发表或出版的论文（著作）必须送原件。

3、申报高级职称者，获奖论文证书原件附于业绩、成果材料中，复印件附于该论文（著作）上面，并在复印件上写清证书正件附于业绩、成果材料中。

对申报高、中级职称者，提交2篇论文必须在本校公开宣读，要在论文最后一页单位核实写上“该论文是否属该教师任现职已来所写，于x年x月x日在什么范围的交流会上公开宣读，参评人数多少，是否一致通过，是否同意申报xxxx资格”并由教学教研负责人（教研室主任或科组长）签名（如：

教研室主任：

xxx）并加盖单位公章，论文要注明写作（发表）时间。

（五）?

个人述职报告?

申报高、中级专业技术资格者必须提供2000字以上的个人公开述

职报告。

述职报告主要总结申报者任现职以来的教育教学实践情况、业务水平、能力和业绩及师德表现。

申报者是学校领导的，其述职报告除反映有关学校管理和办学业绩外，还要着重反映其教育教学水平、能力和业绩。

报告最后一页应加学校意见：

写清楚“述职时间、地点、范围及述职内容（工作量、班主任工作、年度考核、教学效果（含合格率、优秀率）情况和论文情况等），述职内容情况是否属实，评议是否一致通过，单位是否同意送审”并由校长或单位校领导签名加盖单位公章。

（六）?

证书、证明材料?

、?

业绩、成果材料?

申报者提交的复印件均需学校核对原件，由核对者签名加盖单位公章，所有复印件材料用a4纸复印，并按首页内容的顺序左边装订成册。

申报中级职称的继续教育证明材料必需装订在?

证书、证明材料?

中，不能装订在继续教育登记表中。

（七）近五年年度考核表

申报者须提交近5年（公办学校2006－2010年，民办学校2007－2011年）人事年度考核结果复印件，复印件均需学校核对，由核对者签名并加盖单位公章，考核结果不能涂改，否则视为弄虚作假。

民办学校教师、“代转公”教师代课年段的年度考核由单位考核，“代转公”教师另附上一张近几年来是“代课教师”年度考核的证明，内容说明要详细，并由教育局人事股核实并盖章。

（八）?

公开课材料?

（基教）2006-2010年各一份（指2006-2007学年度至2010-2011学年度），须按实填报，由学科教研组长评议、签名，最后加盖公章。

属本校同年级或跨年级教学、属异校同年级或其他年级教学，需由主办单位在“公开课级别”和“综合评价意见”栏中说明。

（九）?

教师专业技术资格评审信息录入表?

单位须盖章，身份证号码不能填错（身份证号码是制作证书编码依据，不能出错。

）。

（十）?

其他材料?

附本学期所教学科学生成绩表并由教务处加具审核意见并签名（如：

教务主任：

xxx）加盖单位公章，资格申报表和评审工作表中（合格率、优秀率）必须和成绩单中的“两率”数字相符。

（十一）?

基础教育系统教师专业技术资格评审工作表?

申报人员须提交?

基础教育系统教师专业技术资格评审工作表?

此表

提交原件1份（用a3纸打印）。

申报高级职称另需提供复印件30份；申报中级职称（中一、小高、幼高）另需提供复印件19份。

该表填写要求和?

广东省教师专业技术资格申报表?