江苏省泰州市高级中等学校招生统一考试化学试题.docx
《江苏省泰州市高级中等学校招生统一考试化学试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省泰州市高级中等学校招生统一考试化学试题.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
江苏省泰州市高级中等学校招生统一考试化学试题
江苏泰州中考化学试题
（考试时间：
90分钟 满分：
100分）
第二部分
合计
初计分人
复计分人
题号
三
四
五
六
得分
请注意：
l．本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题。
2．答卷前，必须将自己的姓名、考试号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在试卷和答题卡的相应位置。
再用2B铅笔将考试号、科目填涂在答题卡相应的小框内。
相对原子质量：
H－1C－12N－14 O－16Na－23C1－35.5Ca－40
第一部分选择题（共38分）
请注意：
你必须将所选答案用2B铅笔填涂在答题卡相应的题号内，答在试卷上无效。
一、（本题包括l5小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意）
1．下列变化属于物理变化的是
A．烟花燃放B．百炼成钢C．米酿成醋D．美酒飘香
2．镁的下列性质中，属于化学性质的是
A．导电性B．导热性C．可燃性D．延展性
3．下列物质中，被称为理想“绿色能源”的是
A．氢气B．天然气C．无烟煤D．石油
4．生活离不开水。
下列各种水中，纯度最高的是
A．河水B．海水C．自来水D．蒸馏水
5．垃圾是放错位置的资源。
下列图标中，属于物品回收标志的是
ABCD
6．元素的种类决定于原子的
A．最外层电子数B．中子数C．相对原子质量D．质子数
7．下列食物中，不能转化为人体活动所需能量的是
A．淀粉B．葡萄糖C．食盐D．油脂
8．下列各组物质中，其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是
A．石灰石、大理石B．纯碱、小苏打
C．生石灰、消石灰D．干冰、冰
9．用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物，其主要作用除改良碱性土壤外，还能
A．促进植物的呼吸作用B．加速植物的光合作用
C．增加植物生长所需的微量元素D．代替碳酸氢铵等作氮肥施用
10．如右图所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能是
A．氢氧化钠B．生石灰C．浓硫酸D．硝酸铵
11．卫生部颁发的《食品添加剂使用卫生标准》从2019年6月1日起施行。
新标准规定，食品添加剂是在食品生产、加工、包装、贮藏和运输过程中，加入的对人体健康没有任何危害的物质。
下列食品的处理方法不符合《食品添加剂使用卫生标准》的是
A．凉拌干丝时滴入少许麻油B．在煲好的骨头汤中放入适量加碘食盐C．用甲醛溶液保鲜鱿鱼D．食用蟹黄汤包时蘸上香醋
12．下列化学用语正确的是
A．钠原子结构示意图：
B．硫酸在水中的电离方程式：
H2SO4＝2H++SO42-
C．葡萄糖的化学式：
C2H6O
D．镁和盐酸的化学反应式：
mg+2HCl＝mgcl2+H2↑
13．化学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。
下列意外事故的处理方法中，错误的是
选项
意外事故
处理方法
A
洒在桌面上的酒精燃烧起来
立即用湿抹布或沙子扑灭
B
稀酸飞溅到皮肤上
立即用大量水冲洗再涂上3%～5%的小苏打溶液
C
误服氯化钡溶液
立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清
D
碱液泼在衣服上
用水冲洗后，再涂上硫酸溶液
14．下列有关实验操作或现象描述错误的是
A．用玻璃棒蘸取少量试液滴在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对照并读出试液的pHB．用湿润的红色石蕊试纸检验氨气时，试纸变为蓝色
C．向蛋清溶液中滴几滴浓硝酸，微热，出现黄色
D．碘水滴在馒头片上，出现蓝色
15．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，要求从根本上杜绝污染。
它包括“原料绿色化”、“化学反应绿色化”、“产品绿色化”等内容。
其中“化学反应绿色化”要求原料物质中的所有原子完全被利用，全部转入期望的产物中。
下列符合“化学反应绿色化”要求的是
A．制取氢气：
Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑
B．制取氧气：
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
C．制取碳酸氢铵：
CO2+H2O+NH3＝NH4HCO3
D．制取氨气：
（NH4）2SO4＋Ca（OH）2CaSO4＋2NH3↑＋2H2O
二、（本题包括4小题，每小题2分，共8分。
每小题只有一个或两个选项符合题意。
若正确答案包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给2分，但只要选错一个，该小题就为0分。
）
16．“5．12”汶川特大地震导致灾区部分水源严重污染，为保障当地群众饮水安全，需要消毒杀菌。
有关卫生防疫部门使用的消毒剂主要有：
优氯净（C3O3N3Cl2Na）、二氧化氯（C1O2）、“84”消毒液（有效成分为NaClO）。
下列有关说法错误的是
A．消毒杀菌的过程是化学变化
B．C3O3N3Cl2Na的相对分子质量为232.5
C．C3O3N3Cl2Na中C、N、O元素的质量比为6：
7：
8
D．ClO2中氯元素的质量分数比NaClO和C3O3N3Cl2Na的都大
17．除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（括号内的物质为杂质，所选试剂均足量）
选项
物质
选用试剂
操作方法
A
木炭粉（CuO）
盐酸
溶解、过滤、洗涤、烘干
B
CO（CO2）
NaOH溶液、浓硫酸
洗气、干燥
C
CaO（CaCO3）
水
过滤、烘干
D
NaCl（Na2CO3）
Ca（NO3）2溶液
溶解、过滤、蒸发、结晶
18．下列装置中，若不添加其他仪器，也不改变装置结构，就不能检查出装置是否漏气的是
A B C D
19．为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系：
上述关系图能反映的化学观点或化学思想有：
①化学变化中元素种类是守恒的；②燃烧时化学能可以转化为热能和光能；③化学能可以转化为机械能；④光能或电能可以转化为化学能；⑤无机物和有机物可以相互转化；⑥二氧化碳也是一种重要的资源。
A．①②③8．①②③④⑤C．①④⑤⑥D．①②③④⑤⑥
第二部分非选择题（共62分）
得分
评卷人
三、（本题包括5小题，共20分）
20．（5分）在下列空格上填写适当的化学用语或化学用语表示的意义。
硅原子_________；五氧化二磷分子____________；亚铁离子___________；
nN2___________________________；3NO3-______________________。
21．（3分）请用短线将下图中左右对应的关系连接起来。
概念间关系 基本概念
22．（4分）比较、分析、归纳是学习化学的有效方法。
现有反应：
①Zn+CuCl2＝ZnCl2+Cu；②Cu＋2AgNO3＝Cu（NO3）2＋2Ag；
⑧Cl2+2NaBr＝2NaCl+Br2；④Br2＋2NaI＝2NaBr+I2。
（1）通过比较、分析，可以发现上述四个反应有相似之处：
均属于四种基本反应类型中的_________反应。
再分析这四个反应前后各元素的化合价，我们还会发现一个相似之处：
—————————————————————————————————————。
（2）分析反应①和②，可以得到：
Zn、Cu、Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序是______________。
用相似的思维方法类推到反应③和④中，我们还可以得到：
Cl2、Br2、I2三种非金属的活泼性由强到弱的顺序为__________________________。
23．（4分）请你按照下列要求各写一个有水生成的化学反应方程式。
（1）分解反应__________________________________________________。
（2）化合反应__________________________________________________。
（3）复分解反应________________________________________________。
（4）非上述三种反应类型的反应_________________________________________。
24．（4分）右图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：
（1）t1℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数较大的是___________溶液（填“A”或“B””）。
（2）t2℃时，欲配制等质量的A、B两种物质的饱和溶液，所需水的质量关系是A________B。
（填写“＞”、“＜”或“＝”，下同）
（3）将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g，降温至t1℃，析出晶体的质量关系是A______B。
（4）将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g，升温至t1℃，欲使它们仍为饱和溶液，若不改变溶剂质量，所需加入固体溶质的质量关系是A_______B。
得分
评卷人
四、（本题包括3小题，共24分）
25．（4分）下图是小梅配制100g溶质质量分数为12％的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和_______________。
（2）指出图中的一处错误操作______________________________________________。
（3）配制时应选择________mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水。
（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序___________________。
26．（10分）请从下图中选择适当的实验装置序号填空，并回答有关问题。
（1）实验室制取O2可选用的发生装置是____________；实验室收集CO2可用_________装置；若要除去CO2中混有的HCl气体，得到纯净的CO2，应在收集装置前连接两个相同的________装置，并在第一个装置中放入足量的_________（从NaHCO3溶液、NaOH溶液、石灰水中选择一个）除去HCl，第二个装置中放入足量的____________除去水蒸气。
（2）实验室用CO和H2的混合气体还原Fe2O3时，可选用_____________装置；若要设计一套连续装置，检验并吸收反应后的气态产物（100℃以上），合理的操作顺序是：
先通过装有_________的装置，后通过装有__________的装置，再通过装有_________的h装置；剩余气体不能直接排放到空气中，应采取的措施是____________________。
[提示：
Fe2O3+3H22Fe+3H2O；CuSO4（白色）+5H2O＝CuSO4·5H2O（蓝色）]
27．（10分）实验室有一保管不当的试剂瓶，其残缺的标签中只剩下“Na”字样。
已知它是无色液体，是初中化学常用的无机试剂。
小宏同学为探究其成分进行了猜想，并设计实验进行验证，有关内容见下表：
猜想
设计的实验步骤
可能的现象与结论
猜想一：
可能是氢氧化钠溶液
用试管取少量样品，向其中滴入两滴酚酞试液。
若酚酞试液变为红色，则猜想成立。
若酚酞试液无明显变化，则猜想不成立。
猜想二：
?
用试管取少量样品，向其中先滴入适量的用硝酸酸化的硝酸钡溶液，然后滴入硝酸银溶液。
若溶液先没有明显变化，后出现白色沉淀，则猜想成立。
若与上述现象不同，则猜想不成立。
猜想三：
?
用试管取少量样品，向其中先加入适量盐酸酸化，然后滴入氯化钡溶液。
若溶液先没有明显变化，后出现白色沉淀，则猜想成立。
若与上述现象不同，则猜想不成立。
请你参与这一探究活动，根据上表回答下列问题：
（1）小宏的猜想二是：
____________________________________。
如果猜想成立，则产生沉淀的化学反应方程式为_____________________________________________。
（2）小宏的猜想三是：
____________________________________。
如果猜想成立，则产生沉淀的化学反应方程式为_____________________________________________。
（3）小宏同学对猜想一所描述的实验现象和作出的结论是否正确？
请判断并说明理由。
_________________________________________________________________________。
（4）除了小宏的三种猜想，请你再补充一种猜想，模仿上述过程，设计简单的实验方案并验证你的猜想，将有关内容填入下表。
你补充的猜想
设计的实验步骤
可能的现象与结论
得分
评卷人
五、（本题包括2小题，共l0分）
28．（6分）有甲、乙、丙、丁、戊、己等六种常见物质，它们的关系如右图所示，图中“——”表示相连的物质两两之间可发生反应，“→”表示由某一物质可转化为另一物质。
已知：
甲和乙的溶液反应可用于工业制取氢氧化钠；丁的溶液呈蓝色；乙和丁的溶液混合可配制果树杀菌剂波尔多液；丙溶液分别和戊、己反应都只生成丁和水。
请回答下列问题：
（1）写出有关物质的化学式：
甲____________、
乙____________、丁____________。
（2）写出下列反应的化学方程式：
①甲与乙反应__________________________________________；
②丙与戊反应__________________________________________；
③戊受热分解为己和另一物质____________________________。
29．（4分）化学是分子、原子层面上认识和创造物质的一门科学，是人类在实践活动中产生的，是人类文化的一部分，与人文知识有密切联系。
例如，我国一些成语中就蕴含着化学知识和原理。
请从化学视角对题中的成语进行解释或辨析。
[A、B两题中任选一题。
如果两题都答。
只以A题记分]
A题：
“杯水车薪”和“釜底抽薪”
成语词典的解释：
杯水车薪——用一杯水去扑灭一车柴火，比喻无济于事。
釜底抽薪——抽去锅底下的柴火，比喻从根本上解决问题。
杯水车薪：
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
釜底抽薪：
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
B题：
“沙里淘金”和“点石成金”
成语词典的解释：
沙里淘金——从沙石中筛选黄金，比喻从大量材料中选取精华，也比喻费力大而成效低。
点石成金——石头经“点化”变成了金子，比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物。
沙里淘金：
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
点石成金：
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
得分
评卷人
六、（本题共8分）
30．2019年5月26日上午，北京奥运圣火在我市传递。
奥运祥云火炬在工艺上采用了高品质的铝合金外壳和中空塑件设计。
请根据下列材料，回答有关问题：
（1）铝合金材料中的铝是通过下列反应制得的：
2A12O3（熔融）4Al＋3O2↑。
其中，冰晶石作熔剂，可使Al2O3更易离解成自由离子。
冰晶石的化学式为Na3AlF6，则其中氟元素的化合价为________。
（2）祥云火炬所用的燃料是丙烷（化学式为C3H8），它与甲烷（CH4）、丁烷（C4H10）属于同一系列的有机物——烷烃。
烷烃系列中还有戊烷（C5H12）、己烷（C6H14）等许多物质。
根据上述几种烷烃的化学式与名称，可知分子中含两个碳原子的烷烃的化学式是___________，所有烷烃中含氢量最高的物质是____________。
（3）丙烷完全燃烧生成二氧化碳和水，则其化学反应方程式为
_____________________________________________________。
（4）若将丙烷完全燃烧后产生的CO2气体，通入一定量的澄清石灰水中，产生的沉淀与通入CO2气体的质量关系如下图所示，则产生沉淀的最大质量是________g，请计算原石灰水中所含溶质的质量。
[已知：
CaCO3+CO2+H2O＝Ca（HCO3）2，Ca（HCO3）2易溶于水]
泰州市二○○八年初中毕业、升学统一考试
化学试题参考答案及评分标准
第一部分 选择题（共38分）
一、选择题：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
C
A
D
A
D
C
A
B
D
C
B
D
A
C
二、
题号
16
17
18
19
答案
B
AB
AD
D
第二部分非选择题（共62分）
注：
方程式不配平或缺少必要的反应条件均不给分
三、（本题包括5小题，共20分）
20．（每空l分，共5分）Si、P2O5、Fe2+、n个氮分子、3个硝酸根离子。
21．（每一条线l分，共3分）答案略。
22．（每空l分，共4分）
（1）置换；反应前后元素的化合价有变化（只要表示“化合价有变化”的意思就可以给分，如写“有变化”或写“氧化还原反应”都可得分）
（2）Zn、Cu、Ag（或锌、铜、银）；Cl2、Br2、I2（或氯、溴、碘或写“Cl、Br、I”也给分）
MnO2
23．（每空l分，共4分）
（1）H2CO3＝H2O+CO2↑或2H2O2 2H2O+O2↑
（2）2H2＋O2 2H2O（3）NaOH+HCl＝NaCl+H2O
（4）CH4+2O2 2H2O+CO2 或H2+CuOH2O+Cu
（本题各小题其他答案只要合理、规范便可得分。
其他方面都正确，但化学用语书写明显不规范者，如：
元素符号书写不规范、气体符号、沉淀符号标注错误或漏标，本题累计再扣1分）
24．（每空l分，共4分）
（1）B；
（2）=；（3）>；（4）>。
四、（本题包括3小题，共24分）
25．（每空l分，共4分）
（1）玻璃棒；
（2）装置②中氯化钠与砝码的位置颠倒了；（3）100；（d）④②①⑤③。
26．（每空l分，共10分）
（1）a；c；d，碳酸氢钠（或NaHCO3），浓硫酸（或浓H2SO4）。
（2）g；无水硫酸铜（或硫酸铜或CuSO4），澄清石灰水（或氢氧化钙溶液），氧化钙或生石灰或碱石灰（只要答对一个即可得分，答“氢氧化钠固体”也给分）：
收集再利用（或收集或点燃除去，其他合理也行）。
27．（共10分）
（1）可能是氯化钠溶液；NaCl+AgNO3＝AgCl↓+NaNO3（每空l分，共2分）
（2）可能是硫酸钠溶液：
Na2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2NaCl（每空l分，共2分）
（3）（共2分）不正确（1分）；使酚酞试液变红的不一定是氢氧化钠，如碳酸钠等。
（1分）
（4）（共4分）
你补充的猜想
设计的实验步骤
可能的现象与结论
可能是碳酸钠溶液（或者碳酸氢钠溶液）等（1分）
用试管取少量样品，向其中滴入适量的稀硫酸。
（1分）
若能产生无色无味的气体，则猜想成立。
（1分）
若无明显变化，则猜想不成立。
（1分）
说明：
本小题其他答案只要合理均可分步给分。
五（本题包括2小题，共l0分）
28．（每空l分，共6分）
（1）Na2CO3、Ca（OH）2、CuSO4
（2）①Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH；②Cu（OH）2+H2SO4＝CuSO4+2H2O；
③Cu（OH）2CuO+H2O。
29．（A、B两题任选一题，若两题都答，只以A题计分，共4分）
A题：
“杯水车薪”和“釜底抽薪”（每个成语2分，共4分））
答案要点：
杯水车薪：
虽然是水火不容，但用量太少而无济于事，既不能覆盖柴火使其隔绝空气，也不能使温度迅速下降到着火点以下，也就不能灭火了。
（答全或只答“不能使温度迅速下降到柴火或可燃物的着火点以下”均可得2分，答其他要点的只得1分。
如笼统同答“不符合灭火原理”等）。
釜底抽薪：
使得炉内没有了可燃物，即可燃物与炉内助燃物分离，导致“釜”下之火熄灭。
（2分）
B题：
“沙里淘金”利“点石成金”（每个成语2分，共4分）
答案要点：
沙里淘金：
利用黄金的物理性质（很大密度、不溶于水、金属光泽）进行工作。
这个过程属于物理变化过程。
这也和黄金稳定的化学性质有关或它在自然界以单质形式存在。
（答出其中2点就得2分）
点石成金：
要点一：
如果石头中原来含有金元素，经过“点化”是可以变成金子的。
要点二：
如果石头中没有金元素，用化学方法“点化”是不可能得到金子的，因为化学变化过程中元素种类不变。
要点三：
如果这里的金不只是指狭义的“黄金”而是指的金属，那么，有些石头（金属矿物）是能够经化学方法冶炼（点化）成金属单质的，这个过程属于化学变化。
（上述3个要点只要答对其一就可得2分）
六（共8分）
30．（计算过程中未代入单位，不扣分；每小题关系式1分，结果l分）
（1）-1（1分）
（2）C2H6，甲烷（或CH4）（每空l分，共2分）
（3）C3H8+5O2些弩CO2+4H2O（1分）
（4）101分
解：
没原石灰水中所含溶质氢氧化钙的质量为x，则有
CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O 1分
74 100
x10g
74：
100=x：
10g1分
解之得x＝7.4g
答：
原石灰水中所含溶质氢氧化钙的质量为7.4g。
1分
升级会员 