D．X>i
34、科学家做过如下的试验：
①把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端（如下图所示）；②把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；③把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样试验。
三个试验都以单侧光照射。
经过一段时间后，接受块①②③④⑤⑥的成分变化的叙述正确的是（ ）
A.①生长素比②多，③生长素比④多B.①生长素比②少，⑤生长素比⑥多
C.③④⑤⑥中，⑤含生长素最多D.③④生长素之和比⑤⑥中生长素多
35、农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100个鼠笼，捕获68只鼠，标志后原地放回，一段时间后在相同位置放置了100个鼠笼，捕获54只鼠，其中标志的鼠有12只。
下列有关说法错误的是（ ）
A．这种调查方法称为标志重捕法
B．该区域中鼠的种群密度较大，约为360只，必须积极防治
C．鼠害严重会影响畜牧业发展
D．如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果是不准确的
36、下图表示的是四种不同种群中的不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度可能会越来越小的是（）
37、某中学迁入新建校园14年，校园中白头鹎（鸟纲鹎科动物）在14年间的种群增长速率如表所示。
据表分析可知（ ）
A．这14年中，白头鹎的种群数量呈“J”型增长
B．第12年时，白头鹎种群的年龄结构为衰退型
C．该校园中，白头鹎的K值约为第8年时其种群数量的两倍
D．用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率
38、以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化。
那么甲、乙、丙表示的关系依次是（ ）
A．竞争、捕食、互利共生B．捕食、竞争、互利共生
C．竞争、互利共生、捕食D．互利共生、捕食、竞争
39、下图A、B、C分别代表的是在-200~3800m的海拔高度内，山坡A、森林B、海洋C三个不同的自然区域内植物的分布状况。
据此判断下列选项正确的是（ ）
A．在-200~3800m范围内，不同区域内植物的种类有很大的差异，温度是影响这种
差异的主要生态因素
B．A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构
C．B、C两处植物在垂直方向上都具有明显的分层现象，说明群落具有垂直结构
D．影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分
40、如图表示某地云杉林的形成过程。
下列相关叙述正确的是（ ）
A．该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂
B．演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动无关
C．演替过程中群落的物种组成不断发生改变，④→⑤过程中，云杉逐渐成为优势种
D．在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构
41、下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法，不正确的是（ ）
A．为调查不同时间土壤小动物的丰富度，分别在白天和晚上取同一地块的土样
B．利用小动物的避光、避热性，收集土样中的小动物时可采用带灯罩的热光源
C．许多土壤小动物活动能力较强，采用标志重捕法调查土壤小动物类群的丰富度
D．对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征
42、下图是一个陆地生态系统食物网。
下列各项叙述中错误的是（ ）
A．此生态系统中的生产者有2个,是该生态系统的主要成分
B．若丙种群数量发生变化,则辛种群不一定会发生变化
C．该食物网中辛占有3个营养级
D．既有竞争关系又有捕食关系的只发生在丁和辛、丙和乙之间
43、两位同学在科技馆观看有关恐龙的化石时,甲同学提出“我体内的能量有部分可能是远古恐龙体内的能量”。
乙同学接着说“我体内的物质有部分可能是远古恐龙体内的物质”。
下列关于他们的说法的判断,正确的是（ ）
A．两位同学的说法都有道理B．两位同学的说法都没有道理
C．只有甲同学的说法有道理D．只有乙同学的说法有道理
44、下图为能量流动示意图,a1是流入第一营养级的总能量。
下列说法正确的是（ ）
A．第一营养级传递给分解者的总能量是a4
B．能量散失a3不能再被生物同化利用
C．a1、a2、a3、a6中的能量都以稳定化学能的形式存在
D．第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率是a6/a2×100%
45、下图为碳循环示意图,甲~丁表示生态系统的成分,①~⑦表示过程。
下列叙述正确的
是（ ）
A．①⑤⑥表示细胞呼吸
B．在正常情况下,①和②的速率基本相等
C．甲→丙→丁构成一条食物链
D．③④⑦过程中碳以有机物的形式传递
46、在新农村建设中,某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统，如下图所示。
下列有关叙述中,不正确的是（ ）
A．该生态系统中,第二营养级有人和家禽、家畜
B．该生态系统中,人的作用非常关键,植物是主要成分
C．该生态系统提高了相邻营养级之间的能量传递效率
D．沼气池的建造,提高了该生态系统能量的利用率
47、下图a、b、c三地区森林土壤中的分解者的分解作用的强弱关系是（）
A．a>b>c
B．c>b>a
C．c=b>a
D．a>c=b
48、萤火虫通过闪光来识别同伴;草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信号;某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物,如将这类物质在作物播种前施入土中,就可以使休眠的孢子提前发芽,使其因找不到寄主而死亡。
以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用（ ）
A.物理信息;化学信息;行为信息B.物理信息;行为信息;化学信息
C.行为信息;物理信息;化学信息D.化学信息;行为信息;物理信息
49、下图为生态系统成分的模式图,下列叙述不正确的是（ ）
A．各种箭头可以表示生态系统各成分之间
都有信息传递
B．箭头的方向不符合能量流动的特点
C．信息传递决定着能量流动和物质循环的
方向和状态
D．生态系统中信息传递是双向的,能量流动
也是双向的
50、下列关于生态系统稳定性的叙述不正确的是（ ）
A．沙漠生态系统比草原生态系统的恢复力稳定性高
B．抵抗力稳定性高的生态系统,其恢复力稳定性往往较低
C．不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是不同的
D．一般情况下,生态系统的成分越少、营养结构越简单,其恢复力稳定性越高
第Ⅱ卷（共50分）
注意事项：
第Ⅱ卷共4页，用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。
51、（8分）蛇毒是一种含有多种酶类的毒性蛋白质、多肽类物质，也是毒蛇咬人后引起中毒反应的物质，分为神经性毒液和溶血性毒液。
图甲是α银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是α银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。
（1）图甲中细胞①的名称是 ，物质A、B分别是 。
（2）图甲中具有特异性识别抗原能力的细胞有 （填编号）
（3）人被蛇咬伤后，产生恐惧感，体内甲状腺激素和肾上腺激素的含量也增加，
机体代谢发生变化，使机体出现上述变化的调节方式是 。
（4）分析图乙，α银环蛇毒是一种神经性毒液。
当兴奋传导到图乙⑥处时，其
膜内的电位是 ，由图乙可知，α银环蛇毒影响兴
奋传递的原因 。
（5）甲状腺功能减退简称“甲减”。
甲减患者体内甲状腺激素合成和分泌减
少的原因可能是 （填器官）功能下降。
若给
某甲减病人注射TRH，结果血淸中TSH无明显变化，表明病变的器官可能
是 。
52、（16分） 某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。
胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）。
图一为实验示意图。
（1）α的范围为________________（180°≥α>0°、180°≥α≥90°、90°≥α>0°）。
（2）若两实验的α相同，则两块琼脂块中生长素浓度________（一定、不一定）相同。
科学家取某植物仅带侧芽的幼茎段，测量其中生长素浓度为10-8mol/L，之后进行如图二处理，一段时间后，发现半边茎向外弯曲生长如图二，图三为该植物茎对不同浓度生长素的生理效应，据此分析：
（3）幼茎段中生长素对幼茎生长起____________作用。
（4）实验过程中____（“会”或“不会”）再有新的生长素产生，原因是。
（5）半边茎内侧细胞生长速度_________（“大于”或“小于”）外侧细胞，若半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度处理后都不会再改变，仅据影响生长素发挥作用的因素分析，致使内、外侧细胞生长速度不同的原因可能是：
①半边茎外侧细胞和内侧细胞；
②内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但不同。
53、（12分）下图为某生态系统的食物网情况,请据图回答:
（1）该生态系统中，鹰占有 个营养级。
（2）蛇和鹰的关系是 。
（3）要使该生态系统完整,还需要增加的成分是 。
（4）若蛇绝种,鹰的数量最可能 。
（5）图2中m1、m2分别指能，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ依次降低的原因是 。
54、（14分）图1是转基因抗病香蕉的培育过程，图2是PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ和ApaⅠ四种限制酶的识别序列及酶切位点。
请据图回答下列问题：
（1）利用基因工程培育转基因抗病香蕉的核心步骤是形成重组质粒，即______________；此过程将目的基因导入受体细胞的方法是______________。
（2）将抗病基因从含抗病基因的DNA中切割下来，使用的限制酶是，一个质粒被限制酶PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ同时切割后得到的DNA片段有________个。
请写出单独用ApaⅠ切割质粒后的片段：
______________________。
（3）转基因抗病香蕉的培育是否发生了染色体（数目）的变异？
_____________。
卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，根据这一原理可以利用含卡那霉素的培养基筛选已导入重组质粒的香蕉细胞。
由此推断，重组质粒中应含基因作为标记基因。
附加题
选择题（每题2分，共10分）
1、右图为突触的结构示意图，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电
流计，下列分析正确的是（）
A．图示结构包括3个神经元，1个突触
B．若ab＝bd，电刺激b点，灵敏电流计的指针偏转两次
C．兴奋传递的方向只能由C传向B，反向则不行
D．电刺激c点，灵敏电流计的指针偏转两次
2、当温度从25℃降到5℃时，恒温动物的耗氧量、尿量、抗利尿激素的变化依次为（ ）
A．增加、增加、减少 B．减少、减少、增加
C．增加、减少、增加 D．增加、增加、增加
3、下图表示某生态系统的营养结构,a~e代表各营养级,下列叙述正确的是（ ）
A．共有3条食物链
B．各营养级中,能量最多的是c,生物个体数量最多的是a
C．次级消费者中一只a捕食了一只b,则a获得了b的大量能量
D．若c所含能量为5.8×109kJ,d所含能量为1.3×108kJ,则a至多约含2.06×108kJ
4、在某森林的固定位置和固定时间，用固定数量的鸟笼捕捉的方法，统计大山雀种群数量。
在连续10年内得到如图所示的曲线（图中
表示该种群数量是前一年种群数量的倍数），下列分析正确的是（ ）
A．因为放置鸟笼的位置固定，此种群数量的调查方法为样方法
B．0～2年内种群的年龄组成为稳定型
C．种群数量下降是从第4年后开始的
D．第4年和第8年种群数量相等
班级：
______________姓名：
_______________准考证号：
_______________
5、用燕麦幼苗做如下两个实验。
①组实验如甲图：
将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A，B紧贴在C切面上，数小时后如甲图所示处理。
②组实验如乙图，将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转．数小时后如乙图所示处理。
以下说法错误的是（ ）
A．两天后，胚芽鞘D的生长向左，因右侧生长素多，向下运输多，右侧生长快
B．两天后，胚根E的生长向右，因B侧生长素浓度高，抑制根的生长
C．两天后，胚芽鞘G直立生长，因为X，Y两侧的生长素浓度相同
D．两天后，胚根E的生长向左，因B侧生长素浓度低，根的生长慢
选择题答案：
1、2、3、4、5、
填空题（每空2分，共10分）
6、如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题（其中a、b、c表示细胞，①②③④⑤⑥表示过程）。
（1）该特异性免疫属于免疫，④过程后抗体是由细胞分泌的。
（2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是________。
（3）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的病。
（4）重症肌无力是患者免疫系统把Ach（乙酰胆碱）受体当作抗原，使被激活而增殖、分化，产生Ach受体抗体。
Ach受体抗体与Ach受体特导性结合，造成Ach不能与Ach受体正常结合，导致化学信号向电信号转换过程受阻。
黄骅中学2018－2019年度高中二年级第一学期第二次月考
生物试卷答案
第Ⅰ卷
1-10ABBDCCDCCA11-20DDDDBCCBDC
21-30DACDBBCCCB31-40BAADBACDCC
41-50CDDBDCABDA
第Ⅱ卷
51、
（1）吞噬细胞 淋巴因子、抗体
（2）②③④
（3）神经﹣体液调节
（4）正电位 α银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合，阻碍兴奋传递到突触后膜
（5）甲状腺、垂体、下丘脑垂体
52、
（1）90°≥α>0°
（2）不一定
（3）促进
（4）不会 全部的侧芽已去除
（5）大于 生长素浓度不同 二者对生长素的敏感程度
53、
（1）4
（2）捕食和竞争
（3）分解者、非生物的物质和能量
（4）上升
（5）太阳能、热能每一营养级同化的能量只有部分流向下一营养级
升级会员 