2021——2025年某学院“十四五”规划基本思路6060字范文.docx

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2021——2025年某学院“十四五”规划基本思路6060字范文

　以习总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，准确把握‚十四五‛时期教育改革发展的形势，主动衔接《中国教育现代化2035》战略安排，认真落实《国家职业教育改革实施方案》《XX省职业教育改革发展实施方案》，高标准对标‚XX省高水高等职院校‛建设任务，借鉴学院‚十三五‛取得的成功经验，科学编制学院‚十四五‛规划。

一、指导思想

以习总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧紧围绕XX省高水平高等职业院校和国内一流商科高等职业院校的建设目标，以‚产教融合、校企合作‛为途径，以‚双师型教师队伍建设‛为关键，全力推动学院高质量发展。

二、发展目标

聚焦XX省现代服务业高端，建设引领改革、支撑发展，具有中国特色、国际视野、地区优势的高水平高等职业院校。

学院发展目标分两步走：

到2025年，将学院建成XX省高水平高等职业院校，XXT和XX专业群建成XX省高水平专业群。

到2035年，将学院建成国内一流XX高等职业院校。

三、主要任务与措施

（一）　加强党建思政与校园文化建设工作

　11..坚持党对学院工作的全面领导。

高举中国特色社会主

　义伟大旗帜，落实党委领导下的校长负责制，构建党委领导、校长负责、学术主导、民主管理、教授治学、依法治校的内部管理机制。

加强党风廉政建设和反腐败工作。

加强统战和群团工作，助推民生改善和脱贫攻坚。

　22..建立学习型党组织。

持续深入学习习总书记系列重要讲话精神，坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生。

完善中心组集体学习、学习小组研讨、干部个人自学的立体化学习架构，探索专题教育融入经常性学习教育的有效途径。

　33..加强党的基层组织建设和干部队伍建设。

规范基层党组织设置，实施好‚对标争先‛建设计划、‚双创‛（示范创建和质量创优）和教师党支部书记‚双带头人‛培育工程。

搭建智慧党建平台，抓好‚学习强国‛‚易班‛平台建设。

深化‚党建+（专业教育、课程教学、文化活动、社会实践、网络媒体）‛教育教学改革。

坚持党管干部原则，落实好干部标准，建立系统完备、科学规范、有效管用的综合考核评价体系。

强化干部日常管理监督。

建立优秀年轻干部信息库。

建立健全干部培训体系。

建立健全干部干事创业激励机制。

　44..实施思政课程、课程思政质量提升计划。

成立马克思主义理论教学部，开设‚马克思主义XX大讲堂‛，打造‚思政金课‛。

出台《XX学院课程思政改革实施方案》，打造学院课程思政‚三个一‛品牌（精品课程、示范课堂、优秀教师）。

建立思政名师工作室，建立院领导进课堂制度，建设素质优良的思政课教师队伍。

加强学生社会主义核心价值、爱国主义、民族团结和中华优秀传统文化教育。

　55..推进‚商贸特色‛校园文化建设。

深入凝练‚勤学、求精、诚信、创新‛的校训精神。

完善‚校史馆‛建设，刊定‚学院宣传画册‛，创作‚校歌‛等，增强师生对校园文化认同感。

实施‚一系一品‛文化工程，继续办好‚XXX校园文化艺术节‛‚校园XX文化节‛‚XXX书画摄影展‛‚商贸大讲堂‛‚XX经典诵读‛等品牌活动。

加强学院文体活动中心建设。

加强网络文化阵地建设。

继续做好文明校园创建工作。

（二）深化教育教学改革，造打造XXX省现代服务业人才培养高地

　1.构建‚五育融合‛人才培养体系。

成立劳动美育教育中心，出台‚五育融合‛实施方案，建设劳动教育基地，构建育‚五育融合‛人体系，改变‚疏德、偏智、弱体、抑美、缺劳‛教育现状，突出德育实效，推进智育创新，注重体育健康，重视美育熏陶，加强劳动教育，培养培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　2.推进‚育训结合‛人才培养模式改革。

大力推进育训结合，德技并修，突出课堂主渠道作用。

完成教育部‚1+X‛证书制度试点任务，高水平培育学生的认知能力、合作能力、创新能力、职业能力和工匠精神。

积极组织技能大赛，取得标志性成果。

　33..加强‚创新创业教育‛工作。

成立创新创业教学部，

　继续加强‚组织领导、指导服务、课程教育、实践平台、科研文化‛学院创新创业教育五大体系建设，着重完善创新创业课程群、实践条件、投入机制，着力培育标志性创新创业教育成果。

　44..培育‚优良学风‛，做好学生资助工作。

以培育‚优良学风‛为主线，加强学生日常管理和辅导员、班主任队伍建设。

继续完善‚奖、助、勤、补、贷‛及新生绿色通道资助体系。

关注跟进学生心理健康教育和咨询工作。

扎实开展军训与征兵工作。

完善学生信息化管理平台建设。

　55..开创招生就业工作新局面。

实施‚招生就业一体化‛工作模式。

年招生规模稳定在3000人左右，招生计划完成率和学生报到率稳定在90%以上，继续推行中职‚3+2‛对口升学，使单独考试招生成为主渠道。

加强招生宣传，打造优质生源基地，积极完成百万扩招任务。

建立‚政行企校‛联动的学生就业指导服务机制，学生年底就业率保持在90%以上，不断提高质量。

　66..全力完成‚职教改革试点项目‛。

积极争取XX省‚双高建设‛项目，并圆满完成各项建设任务。

继续完成XX省学分制试点任务，打通校内与校外教育、学历与培训教育的学分沟通衔接，参与国家‘学分银行’建设。

继续完成XX省单独考试招生试点任务，实施职业技能竞赛获奖选手免试升学制度。

继续完成高职百万扩招任务，有效解决工学矛盾，保证教学标准与质量。

继续拓宽学生成长成才渠道，不断提高学生专升本比例。

　（三）对接XXX省现代服务业发展，打造高水平专业群

　11..推进专业集群发展。

对接XX省现代服务业高端和战略新兴产业发展，将现有专业优化整合为会计、市场营销、酒店管理、计算机应用技术、烹调工艺与营养、服装设计与工艺6大专业群，形成以现代服务业专业群为主体，以艺术设计和餐饮食品专业群为两翼的专业群结构。

将会计专业群和市场营销专业群建设成为XX省高水平专业群，重点建设会计等15个骨干专业。

按照专业群发展需求设置教学、教辅管理机构，健全专业群教学质量评价信息管理平台。

　22..建立专业动态调整机制。

根据专业对产业契合度、贡献度、办学水平、招生和就业质量等维度，分三批对学院开设的43个专业进行全面诊断，引导专业内涵建设与改革。

对接国家、XX省现代服务业升级和‚云大物智移‛等新技术、新业态，开设新专业，撤消改造传统专业，不断提高产业链、专业链、人才链的契合度，群内专业的共享度。

　33..深化专业实践教学改革。

成立实践教学中心，实现专业群与产业协同发展，校企联合修订专业教学标准、课程标准，制定专业群人才培养方案。

校企共建财会金融、商务营销、旅游酒店、餐饮食品、服装制作5大实践教学基地。

推进工单制等实践教学方法改革，打造专业实践‚金课‛。

编写活页式、岗位操作手册实践教材。

　44..加强专业教学成果培育。

培育XX省级教学团队、教

　学名师、教坛新秀、在线开放课程等教学质量工程项目和国家级教学成果。

继续完善XX省级课程教学资源库和创新创业课程群建设。

　（四）对标‚四有‛标准，打造高水平双师队伍

　1.实施教师职业道德素养提升计划。

健全师德师风一票否决制度；健全教师理论学习制度；健全教师志愿服务制度；完善教师准入制度（教师具有3年以上企业工作经历）；充分发挥教师党支部和党员教师作用；弘扬‚蒙古马精神‛。

　22..实施教师实践教学能力提升计划。

严格落实教教育部《职业学校教师企业实践规定》；依托内蒙古商贸职教集团，校企共建‚双师‛培养基地。

优化师资结构，突出‚双师、名师‛团队培养。

建立领军人才、专业（群）带头人、青年骨干教师遴选和认定标准；完善高层次人才引进管理办法；加强名师（大师）工作室建设；加强校企专业教学团队建设。

　33..实施教师成长成才动力提升计划。

成立教师发展中心，建立多维度、多主体的教学能力综合评价和监测体系；强化薪酬与‚岗位职责、工作业绩、实际贡献‛的关联度，完善优秀人才薪酬激励政策；继续深化职称评聘改革；建立教师培训信息管理平台，推进培训管理现代化。

　（五）推进产教深度融合，提升校企合作水平

　11..推进‚政行企校‛协同育人。

成立校企合作中心，制定、修订学院《校企合作促进办法》》等制度，建立健全‚产学研用创‛运营机制。

　22..实施现代学徒制推广工程。

发挥教育部首批现代学徒制试点院校的引领作用，新增试点专业，建成现代学徒制特色专业群。

逐步遴选现代学徒制合作企业，完善‚招生招工一体化‛长效机制。

　33..进推进XXXX集团实体化运作。

以内蒙古商贸职业教育集团为平台，继续办好‚职教联盟、校中厂、校中院、技术技能服务中心、创新创业实践基地‛等，建成校企资源共享管理平台，参与XX省产教融合型企业建设，积极申报建设国家级示范职教集团。

　44..打造校企命运共同体。

校企共建会计、餐饮食品、民族服饰等特色产业学院，智慧财经、数字精准营销等产教协同创新基地，现代物流等校企创新教学团队，校企人员兼职兼薪制度。

　55..汇聚校友社会资源。

进一步加强校友会工作，密切与校友的联系。

建立健全各级校友会，形成完整的校友联络网络。

召开校友大会，设立‚杰出校友‛、‚荣誉校友‛等称号，激励广大校友心系母校、支持母校。

　（六）加强技术技能积累，提升服务发展水平11..有效开展科学研究。

以提升服务XX省产业发展能力和学院高质量发展为主线开展科研工作。

扎实开展科研制度、科研队伍建设，优化科研流程，强化科研服务和成果转化。

依托学院优势资源，搭建具有高职特色的科研平台。

以‚横向技术服务项目‛研究为抓手，提升科研水平和社会服务能力。

　22..打造‚XXXX‛企业技术技能创新服务平台。

　聚焦‚XXX‛XX省标志性产业符号，以烹调工艺与营养专业（XX）为基础，建设‚XXX研发中心，XX产业学院‛，编写出版《XX菜肴制作工艺》《XX面点制作工艺》《XX食品工业加工》等教材，服务‚XX‛教学和‚XX‛企业产品升级。

以服装设计与工艺专业（XX服饰）为基础，建设‚XX服饰研发中心，XX服饰非遗学院‛，建成《现代XX制作》XX双语在线开放课程,编写《现代XX制作》国际化教材，开展XX服饰、工艺品产品研发、技术推广、成果转化，培养XX服饰、工艺品技术技能人才。

　33..开展在职人员学历教育和技能提升培训。

对接国务院百万扩招计划，面向退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民等开展学历教育。

依托学院与天津商业大学、武汉轻工大学等开展成人学历教育平台，面向现代服务业在职人员开展学历继续教育，培养现代服务业短缺的智慧会计、科技金融、智慧商业、文化旅游等技术技能人才。

依托学院专业优势和商贸职教集团，加强与政府、企业、行业协会联合，主动对接XX省84个核心产业园人才需求，积极开展企业职工技术技能培训。

　44..开展‚农村牧区振兴‛服务。

对接XX省精准扶贫项目，开展‚大学生村官‛‚新型职业农牧民‛‚农牧产品经纪人‛‚乡村生态旅游服务人才‛等专题培训，为乡村振兴提供人才支撑。

扩大XX省贫困地区学生的招生规模，设立贫困生奖助基金，加强贫困学生心理辅导和就业帮扶。

依托专业群开发理财服务、网络购物、快递服务、乡村旅游、农畜产品加工等扶贫服务项目。

　（七）完善学院治理体系，提升治理水平

　11..推进制度建设。

健全以学院章程为统领的制度体系，制订印发学院《党政规章制度汇编》《学院章程制度督查办法》，建立奖惩机制，强化章程制度督查；依据《内蒙古XX省普通高等学校内设机构设置标准指导意见》，以专业群建设为核心，改革机构设置，推进院系二级管理体制改革。