幼儿园安全工作小结范文两篇幼儿园一天的简单总结.docx

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幼儿园安全工作小结范文两篇幼儿园一天的简单总结

幼儿园安全工作小结范文两篇幼儿园一天的简单总结

幼儿园安全工作小结范文两篇【幼儿园一天的简单总结】

篇一:

为了促进幼儿身心健康发展，创建与教育相适应的良好环境，实现保教任务的机会与条。

为此，幼儿园在原有环境的基础上，结合幼儿的生理和心理特点，优化保教环境。

一、加强园舍建设，优化保教环境，促进幼儿身心健康协调发展

（一）新建、整理园舍，新建了规范的幼儿厕所、围墙和

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多平米的幼儿教室及幼儿午睡室。

为幼儿室内活动提供良好的环境。

（二）为适应幼儿园现代化教育，创建与幼儿活动相适应的良好环境，针对幼儿园教室、我们新添置了电视机、EVD机，粉刷教室和室外的墙壁，同时又对幼儿活动场所进行规划整理，对园内凹凸不平的地面进行修补、平整。

在此基础上，又购进了幼儿大型玩具一个，修缮小型玩具四，使幼儿园的园舍环境面貌焕然一新。

二、加强教师队伍建设，促进保教人员素质的全面提高

在长期的幼教工作中，我们深深感到：

提高教师队伍素质是幼儿园保教质量再上新台阶的基础，是完成幼儿园保教任务的根本保证。

首先从提高师资力量上入手，永安乡是教师严重缺编的乡镇，为了幼教工作，我们还是把专业学校毕业的、年轻的骨干教师调到中心幼儿园任教。

同时还进行幼教培训，指导教师制定业务自学计划，规定学习内容，明确学习目标，激发教师提高业务素质的动力。

每学期举行幼儿教师特色课、幼儿教师开放课等活动。

随时抽查教案和周计划的落实情况，针对全园教学活动中存在的问题，有针对性、有目的、有计划地进行指导、教研。

其次，为加强教师的基本功训练，和中心校教师同步进行“教师基本功大赛”活动，竞赛内容分为：

书法、粉笔字、简笔画、朗读等项目，要求教师全园参加，并把教师参赛成绩列入年终考核教师的总成绩之中。

通过幼儿六一文艺演出，激发了教师工作热忱，发挥了教师的特长，提高了教师组织和演绎的能力。

市级培训，使幼儿教师开阔了视野，对在园教师进行二级传导，以点带面，使幼儿教师素质整体得到提高。

三、全面落实规范管理，强化保教人员的职责意识

随着时代的发展和社会的进步，我园领导认识到：

科学管理是幼儿园教育教学目标实现的核心问题，是深化幼教改革的客观和主观条。

为此，我们着重做好以下工作：

（一）严格执行国家有关幼教政策、法规和上级有关指示精神，对照《幼儿园工作规程》搞好政治学习教育，在此基础上，还定期组织幼儿教师参加中心校全体教师的政治业务学习，

确保教师在教育思想上与《幼儿园工作规程》要求一致。

通过这一活动的开展，统一了幼儿教师的思想意识，使教师的思想作风、敬业精神和履行职责的自觉性得到加强，激发了幼儿教师的工作热情，增强了工作的内动力，全园上下形成了团结协作、爱岗敬业的良好氛围。

（二）在考评教师的过程中，我们严格执行考评方案，做到公正公平，为了把幼儿活动贯穿于整个幼儿教育活动之中，我们把幼儿教师的教学活动、幼儿现场作画、幼儿国学竞赛等活动成绩纳入年终考核幼儿教师的总成绩之中。

四、幼儿园安全工作：

（一）我们始终把幼儿安全工作作为重点工作来抓，我们经常讲“安全不保，谈何教育”!

所以在实际工作中，中心校领导班子和后勤人员对幼儿园舍每周进行一次全面排查，发现问题及时解决。

各班教师每周对自己班的一切设施进行全面排查一次，并做好记录，幼儿安全教育课，每学期每班达到十节课时。

（二）对幼儿教师提出了更高的要求：

制定了相应的幼儿安全制度“幼儿安全，幼儿教师、园长人人有责”层层签订责任书，使幼儿的安全责任落实到个人。

如果幼儿发生安全事故，直接责任人本年度不评优不选先。

我们把幼儿安全工作作为重点来抓，领导重视，教师责任心强，本年度幼儿没有出现任何安全事故。

（三）两病防控工作：

在幼儿传染病防控工作方面，拟定了详细的工作制度：

幼儿晨检及全日观察、两病防控缺课记录、幼儿病因追查记录、幼儿园消毒等各项记录教师通过实际工作记得非常详实。

每天对幼儿测体温两次、每天消毒两次，通风数次，幼儿必须用流动水洗手。

幼儿安全工作我们常抓不懈，已经形成了园规。

五、密切联系家长，达到家园共育的教育目的

每学期教师随访数次，尤其今年幼儿的“手足口”病，学校雇

车，幼儿教师集体家访。

其次，利用家园联系卡随时与家长进行沟通。

为了更好的联系家长，及时得到家长信息，我们组建了家园领导小组。

为家长与教师的沟通搭建了一座桥梁，使教师随时能了解到家长的要求与建议。

为了让家长与我们同步，达到科学育儿的教育目的，我们请了上海幼教专家胡可云老师亲自为我们的幼儿家长讲座，在讲座期间，胡可云老师赢得了家长的阵阵掌声，有的家长感动的泪如雨下，可见我们的工作没有白做，为我们科学育儿起到了非常重要的作用!

六、深化教育改革，拓宽教学内容，着力提高幼教质量

随着当前幼教改革的不断深入，幼儿教育要求我们必须树立新的儿童观和教育观，加强幼儿非智力因素的培养。

为此，我园以课程改革为立足点，以教研为突破口。

做好确定教育目标选择教育内容

组织教学活动评价教学效果四个中心环节，建立健全幼儿一日生活作息制度，寓游戏、教学与幼儿一日活动之中。

为此，我们开展丰富多彩的幼儿活动，如：

幼儿国学竞赛活动、幼儿安全知识竞赛活动、幼儿六一运动会活动，幼儿现场作画活动，逐步改善了过去那种重视知识的传授，幼儿教育小学化的做法，使幼儿能力和综合素质得到了培养，幼儿的特长得到了发挥，把教学重点整体转移到了促进幼儿全面发展上来。

七、科研工作方面

多年的教育工作经验告诉我们，没有科研的教育是没有希望的

教育、是停止不前的教育，所以为了幼儿教育再上一个新的台阶，通过全员教师的努力，我园已被列为长春市“中华经典诵读”试点单位。

下学期开学，我们将全面启动此项试验。

为打造园本特色奠定坚实的基础。

实践工作中我们把把《转变幼儿教育小学化的误区》作为重点工作来抓，把《转变幼儿教育小学化的误区》作为出发点，以幼儿思想道德为主线、把幼儿思想道德建设贯穿于各项活之中，让我们的孩子先学会怎样做人，再去做事。

（一）、要想转变学前教育“小学化”，首先转变家长的观念，这就需要发挥我们幼儿教师的能力水平，让幼儿在活动、游戏中掌握知识，并有能力给家长表演，让家长初步感受到孩子在园的快乐;开办幼儿特长班，发挥孩子的特长;不定期开家长会，让孩子展示才艺。

从而得到家长和社会的认可。

（二）、通过幼儿学国学，扩充幼儿的记忆容量，并让孩子回到家给家长背诵，孩子轻松快乐，家长更高兴!

（三）、开展幼儿现场作画、幼儿歌曲表演、幼儿舞蹈比赛、幼儿体操表演、幼儿六一文艺演出、幼儿国学大赛等活动，邀请家长观看，并选家长参与当评委。

如：

幼儿弟子规解读大赛，让孩子不但记背弟子规，任意说一句原文，孩子就能用自己的话说明其意，并调查在家的表现。

此次活动得到家长的认可和社会各界人士的好评。

在幼儿六一文艺演出中我们以形体表演朗读《妈妈的爱》、用歌曲《感恩的心》做手语对孩子进行感恩的教育，用《三个小和尚》培养孩子的合作意识。

通过幼儿现场作画培养孩子手脑并用的能力。

把幼儿室内外活动贯穿于幼儿一日生活之中，活动中，我们即面向全体又注重个性发展。

发挥了孩子的特长，得到先各科领导及社会各界人士的好评。

通过各项活动转变幼儿家长的观念得到家长的认可，这样我们的幼教工作才能在创新中发展，在稳步中进行。

（四）改革评价制度

作为园长，一定要开拓进取、与时俱进!

这样才能使幼教快速发展，在考核幼儿教师方面，一定要改变旧的评价方法。

拟定切实可行的评价机制，让幼儿教师有制可依、有据可行。

实践中我把幼儿各项活动的成绩作为考核教师的凭据，改变幼儿测试的模式，一律为口试，不许幼儿参加笔试的测试。

近年来，永安中心幼儿园在贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿教育教学指导纲要》工作中，针对我们幼儿园的特点，取得了一定的成绩，幼儿园的各项建设逐步走上了规范化的道路。

但是，这仅仅是一个良好的开端，今后，我们将继续贯彻落实《幼儿园工作规程》，以科研项目为指导，加大幼教改革的步伐，理顺教学新思路，做好保教结合，提高教育质量，为幼儿的健康、幼教事业的发展作出更大的贡献。

20XX年6月3日

篇二：

我园自1994年10月创办以来，在上级主管部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，实施“以人为本”的人性化管理模式，努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。

我园在广大家长中赢得了良好的声誉，具体总结如下：

一、幼儿园基本情况

现我园占地面积1179平方米，建筑面积829平方米，户外活动场地590平方米，绿化覆盖率为90%。

我园现有大、中、小班共

9个教学班

，265名幼儿，38名教职工。

我园的办园经费主要来源是收取幼儿保教费，渠道畅通、稳定、合法、收费符合有关规定

。

　　二、加强硬建设，努力实现环境设施完善化、优美化。

为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多方面发展的需要。

我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机、钢琴等活动、教学设备。

加设了种植园地、30米直跑道、玩沙池等，还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区，为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会，让孩子们在玩中学，学中玩，充分感受发现的乐趣，提高了孩子的观察力、想象力，激发了他们的求知欲。

三、优化教工队伍，提高教师的整体素质。

现代化的保教实施，严格的科学管理，都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施，因此，建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。

这一年来，我园从实际出发，认真制定了教师培训计划。

通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》，组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习，写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。

四、提高保教质量，促进幼儿全面发展。

幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命。

我们认真制定幼儿一日食谱，做好营养分析，保证幼儿吃饱吃好，我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时，要求保教人员全部到位，确保幼儿的安全。

在教育活动中，我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维，引导他们对同一问题、同一事物从多种角度，用不同的方法去思考、解决，从而培养幼儿主动学习的习惯。

我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、亲子游戏、布置环境，真真切切地让每个幼儿感受到节日的快乐，这也是一种情感的教育。

我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子，平等、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场，积极鼓励他们，努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。

因此，我们赢得了家长的好评。

五、注重家园合作，共创美好未来。

新纲要指出，幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，为幼儿的一生打好基础。

这一年里，我们通过做家长访谈、家长园地、家长开放日等工作，及时向家长传递信息，了解家长建议和意见，虚心听取，积极改进，以达到家园共育的目的。

为在本年度内更好地完善幼儿园工作，特制定以下计划：

1、重视安全保健工作，营造平安温馨校园。

2、加强教师多方位培养，提高教师综合素质。

3、组织形势多样的教学活动，促进幼儿身心健康发展。

4、做好幼儿园传染病防控工作，及突发事应急预案，使幼儿高兴入园平安回家。

5、组织教师搞好各项教研活动，提高业务水平和保教质量。

6、密切家园联系，形成有效教育合力。

7、做好门卫守护工作，保证孩子出入安全。

8、积极配合并完善各级领导的工作指示与安排，规范办园行为，提高办园档次。

以上是我园一年来各项工作的小结，虽然取得了一点成绩，但还存在着许多不足，我们将会继续努力，将幼儿园建设成家长放心，孩子开心，社会信赖的儿童乐园。

20XX年1月22日