小学晚会活动策划方案.docx
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小学晚会活动策划方案
小学晚会活动策划方案
（最新版）
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编制时间：
____年____月____日
序言
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正文内容
学生在过去的几年里，不断学习、成长，到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。
在老师的培育下，在他们自己的努力下，如今的他们文明有礼、积极向上、通过开展丰富的晚会活动丰富他们的课余生活，下面是本店铺为大家整理的小学晚会活动策划方案，希望大家能够喜欢。
小学晚会活动策划方案1
活动目的：
感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊;带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。
活动准备：
1.在老师指导下作好策划、分工;
2.教室布置：
制作展板布置教室，营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。
3.排练节目准备演出;
活动过程：
序曲——中队长讲话
（全体学生上台排好队，准备诗歌朗诵）
伴随着欢乐的歌声，汲取着空气的芬芳，我们——一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。
六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处，让我们难舍难分。
在此离别之际，让我们心怀感恩，把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师;让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。
我宣布——“毕业联欢会”现在开始——
第一乐章深深的感恩
活动一：
集体诗朗诵
在《感恩的心》乐曲背景下，全体深情朗诵——《老师，我们爱您》
（朗诵结束，学生回座位，主持人上台）
男：
今天是个好日子
女：
收获的季节我们欢聚一堂
男：
今天是个好日子
女：
相聚的时刻我们放飞希望
女：
飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情感
男：
熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
女：
让我们再一次聆听校长的教诲
男：
大家以热烈的掌声欢迎校长致辞!
活动二：
校长讲话
男：
校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间!
女：
听过某老师故事的同学，一定不会忘记他那幽默的言词，也不会忘记他海阔天空的谈论，让我们欢迎某老师讲话!
活动三：
某老师讲话
男：
我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们某老师，请某老师讲话!
某老师讲话
女：
我们最最亲爱的，某老师讲话!
某老师讲话
中队长朗读恩师赠言录
女：
老师们的谆谆教诲还回响在耳边
男：
老师们的殷切希望将化作我们前进的动力
女：
让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养
男：
让我们用挚热的情回报老师深沉的爱
男：
下面请毕业生代表发言!
活动五：
毕业生代表发言
女：
感恩是我们不变的情怀
男：
感恩是生活永恒的旋律
女：
让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，带上希望，带上祝福，努力学习，好好生活，做一个正直的人，做对社会有用的人，回报老师的恩情，回报母校的培养!
男：
为了今天的毕业联欢会，大家精心排练了节目，下面请大家欣赏精彩的表演!
活动六：
表演节目
女：
小学生涯是一本仓促的书，六年几千页就这样匆匆翻过，此时此刻，我们每一个人既兴奋喜悦，又带着一丝离别的伤感。
今天对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。
在这里，我们汇成了一个团结奋进的集体，这里就是我们的家!
我们独一无二又温馨的家!
请欣赏我们的老师们给我们带来的《相亲相爱一家人》
男：
我们都是相亲相爱的一家人，我们的老师想父母一样战鼓我们，同学之间的友谊也似海深，接下来请欣赏小品《同学情深》
女：
某帅气男生，今天特意为我们带来歌曲，大家掌声鼓励!
男：
接下来是我们可爱的女生，为我们带来合唱《明天会更好》，祝愿我们的老师以及同学们明天更好!
感恩是我们永远不变的旋律，让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，学会感恩，下面请老师们欣赏歌曲《感恩的心》，祝愿老师们身体健康，生活愉快!
第二乐章依依惜别
女：
告别今天，我们将站在新的起点
男：
展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线
女：
今天，我们以母校为荣
男：
明天，母校以我们为荣
女：
各位同学，各位老师，在这离别之际,我们别情依依。
男：
再见吧，亲爱的同学!
盼望你早日成功的消息
女：
在这离别之际，我们有千言万语。
看一眼老师慈祥的容颜，摸一把心爱的座椅，把这美好的一切珍藏心中
全体学生合：
再见吧，亲爱的老师!
请接受我们深情的敬礼!
男:
分别是下一次相聚的开始，人生要靠自己去改写，只有奋发努力，才能舞出美好的未来
女：
相信再次的相聚，会是我们回首美好过去，谈及精彩现实的明天
男：
让我们深深祝福母校的每一位老师——
全体学生合：
身体健康，事业成功，生活愉快!
女：
深深地祝愿母校的明天——
全体学生合：
更加灿烂辉煌!
男女合：
我宣布——“毕业联欢会”到此圆满结束。
小学晚会活动策划方案2
为了喜迎元旦佳节，本班定于12月29日7时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。
晚会分两个阶段：
第一阶段：
以趣味游戏为主的联欢活动;
地点：
教室;
时间：
7：
00——8：
30
活动内容：
5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏（如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等），其中穿插3—4个火爆的小节目（如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等），活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。
每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。
场景布置：
1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。
2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。
第二阶段：
自由联欢活动;
地点：
教室;
时间：
8：
30——10：
00
活动内容：
4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。
游戏规则细节
整个游戏过程分为六组（以学习兴趣小组为单位），参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔
游戏项目
击鼓传气球。
进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。
现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。
如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。
最后由这6人单独表演节目。
如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。
其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。
道具：
鼓乐、气球6个，节目纸条
奖品预算：
表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。
每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。
道具：
书包
奖品预算：
只要是最后按照规则表演的，给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。
对歌赛：
以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌（唱出一句即可，接歌顺序是123456，）234561，34561245612561234612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。
每个小组对歌的时间不得超过15-20XX年的第一场雪》表演者：
石其磊
道具：
麦克风一个
2、独唱《》表演者：
道具：
小麦克风一个。
4《》表演者：
5、击鼓传气球
道具：
鼓乐、气球6个，节目纸条
6、独唱《》表演者：
7、托乒乓球跑
道具：
12个纸篓、6个气球、120XX年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。
此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
二、活动主题
梦想在这里启航
三、活动时间
20XX年X月23（星期日）下午2：
00—3：
30
四、活动地点
二楼阶梯教室
五、参加人员
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备
1、场地设计：
背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）
2、摄像、音响、投影
3、毕业感言。
每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言
4、诗歌朗诵
5、制作学生小学生活回顾片
6、选拔好主持人
7、六年级23名学生献花。
（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）
8、学生给母校献礼（书画作品）
9、毕业横幅上签字
10、座位安排：
各班主任协调。
七、毕业典礼
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