小升初语文知识专项训练基础知识二扩句缩句.docx

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小升初语文知识专项训练基础知识二扩句缩句

小升初语文专项训练

扩句、缩句

基本题

 

一、选取题

1.下面横线上应填句子是()

在我梦里,所有被砍伐森林重新绿叶葱茏,__________。

梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?

A.受污染所有河流重新清波荡漾

B.所有受污染河流重新清波荡漾

C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾

D.所有清波荡漾河流不再受污染

二、填空题

2.加上恰当词语,让句子表达意思更详细。

(1)(      )广场上坐满了(        )观众。

(2)(       )市场上摆满了(        )蔬菜。

3.补充句子。

(1)()和()都是我同窗。

(2)冬天风()。

(3)桌子上放着()。

[*xx*k]

4.照样子写句子。

例我(得意地)欣赏着(这条美丽)大鲈鱼。

(1)我()遇到了()诱惑。

(2)我()读着()书。

例:

我和爸爸得意地欣赏这条美丽大鲈鱼。

我欣赏大鲈鱼。

5.照样子,把句子写详细。

例:

她成为国内桥梁建筑专家。

她成为国内知名桥梁建筑专家。

(1)蓝天上飘着几朵白云。

蓝天上飘着几朵_________________白云。

(2)黄叶从树上落下。

黄叶从树上___________落下。

(3)小刺猬背着几种大苹果。

小刺猬背着几种________________大苹果。

6.把句子写详细。

(1)林木和花卉生长在大峡谷里。

林木和花卉生长在_____________________________大峡谷里。

(2)浪潮涌。

浪潮______________________________________涌。

7.让句子更美。

例(翠绿)大树旁盛开着(五颜六色)小花。

1.()小白兔在()采蘑菇。

2.()风吹拂着()草地。

8.按规定做。

(1)火车通过大桥。

(扩句)

(2)小兴安岭难道不是一座巨大宝库吗?

(改为陈述句)

(3)石头房子建筑在山坡石头路面上。

(缩句)

(4)这一道数学题非常极其简朴。

(修改病句)

9.按规定完毕句子练习。

1.贝利有着精湛球艺好崇高体育道德,被誉为“世界足球之王”。

(改写成反问句)

2.一面面红旗在阳光映照下显得十分鲜艳。

(缩句)

3.体育馆门前。

(扩句)

4.邓亚萍登上舞台(扩句)

5.获得胜利。

她经常一练一身汗。

(用关联词把两句话连起)

10.把句子补充完整。

1.我最爱

2.咱们班上开展了丰富多彩[]

3.读了《孔融让梨》这个故事,我懂得了

4.我家里有

11.将下列句子补充完整,构成拟人句。

1.秋天,果子成熟了,向日葵却地低下了头。

2.春天了,花坛里花在。

3.浪花着沙滩。

4.小溪从山上流下。

12.按规定完毕句子。

1.同窗们跳跃着。

(扩句)

同窗们_________________地跳跃着。

2.她病好了,她成天躲在家里。

(用恰当关联词讲两句话连成一句话。

13.照样子,把句子写详细。

例:

她成为国内桥梁建筑专家。

她成为国内知名桥梁建筑专家。

(1)蓝天上飘着几朵白云。

蓝天上飘着几朵_________________白云。

(2)黄叶从树上落下。

黄叶从树上___________落下。

(3)小刺猬背着几种大苹果。

小刺猬背着几种________________大苹果。

三、语言表达

14.扩写下列句子。

1.孟子走进。

2.小鱼船浮在湖面上。

15.照样子,把句子补充完整。

例:

有时候我很温柔,有时候我很暴躁。

1.有时候有时候。

例:

小猴子爬上葡萄架。

小猴子(迫不及待地)爬上葡萄架。

2.小猴子吃起葡萄。

3.小枣树跳起舞。

16.组句,并读一读。

1.国内是风景区黄山闻名中外

2.葡萄呢硬说酸狐狸是为什么

3.教师字写得啊真好

4.朋友吧她你就是

5.太阳跳了鲜红出

提高题

一、句型转换

17.按规定改句子。

(1)为了子孙后裔,你们要献出自己所有力量和情感保护这片土地。

(改为反问句)

(2)这条干涸小河一年四季流水不断。

(修改病句)

(3)这是一条河流。

(扩写句子)[]

(4)在群星璀灿宇宙中,地球就像一叶扁舟。

(用加点词仿写句子)。

18.句子万花筒。

(按规定写句子)

①狼牙山响起了她们壮烈豪迈标语声。

把句子写简洁:

________________________________________________

②战士们完毕任务。

把句子写详细:

________________________________________________

③五壮士英勇壮举令咱们感动。

不改成反问句:

___________________________________________

改成感叹句:

_____________________________________________

19.按规定写句子。

①父与子拥抱在一起。

把句子写详细:

②救火队长挡住了她。

改成被字句:

改成把字句:

③人们都以为这位爸爸由于失去了孩子过于悲痛,而精神失常了。

改成双重否定句:

20.补充句子,使句子更详细。

1.同窗们踢足球。

2.小明画图画。

3.教师批改作业。

21.按规定写句子。

1.加上适当关联词,把两句话变成一句话。

我后来会在别地方钓到鱼。

我不会钓到这样大鱼了。

2.我和爸爸得意地欣赏着这条美丽大鲈鱼。

(缩句)

3.阳光洒满大地。

(扩句,至少两处)

4.连这样小小愿望都达不到,这是很可悲事实。

(改为反问句)

22.按规定改写句子。

⑴大雁飞。

(扩写)

(2)爸爸微笑着抚摸孩子们头。

(缩句)

23.按规定改写句子。

1.四周边黑洞洞,还不容易碰壁吗?

改成陈述句:

________________________________

2.小树成长。

扩句(至少扩两处):

_________________________________

3.她很累。

用上“甚至”补充句子:

______________________________

24.把句子写详细。

例:

男孩问道。

男孩惊奇地问道。

(1)保罗看着这个男孩。

_________________________________________________________________

(2)保罗问了一句。

_________________________________________________________________

(3)男孩眼睛里闪着光芒。

_________________________________________________________________

(4)男孩说。

_________________________________________________________________

25.句子乐园。

(1)老鼠最怕它。

(改为反问句)

_________________________________________________________________

(2)马克·吐温亲戚朋友从世界各地纷纷赶吊丧。

(缩句)

_________________________________________________________________

(3)县令画虎。

(扩句)

_________________________________________________________________

(4)蜿蜒万里长城,像_____________。

(补充比喻句)

_________________________________________________________________

26.按规定写句子。

1.一种脸蛋儿俊秀、脖子上系着红领巾小姑娘,正扶着一种头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱老教师,安步地走出。

缩句:

2.我洗干净了红领巾。

 

改为被字句:

3.我祝愿弹琴姑娘。

 

括句:

27.按规定写句子。

1.鱼儿惊慌。

(扩句)

2.戴眼镜老爷爷聚精会神地看报纸。

(缩句)

3.今天你在家吗(给句子标上适当标点。

28.句子训练营。

(1)树汁流经树干,就像血液流经咱们血管同样。

(用句子中修辞手法造句)

_______________________________________________

(2)印第安人爱慕雨后清风气息,爱慕它拂过水面声音,爱慕风中飘松脂幽香。

(用“爱慕”写一种排比句)

____________________________________________

(3)这片土地是神圣。

(将句子变生动)

____________________________________________

29.按规定写句子。

(1)詹天佑是工程师。

(至少加两个修饰语,让句子更生动)

___________________________________________________________

(2)许多到中华人民共和国游览外宾,看到詹天佑留下伟大工程,都赞叹不已。

(缩句)

__________________________________________________________

(3)修筑一条中华人民共和国自己铁路,难道不正是全中华人民共和国人共同愿望吗?

(不变化原意换个说法)

__________________________________________________________

30.按规定完毕句子练习。

1.贝利有着精湛球艺好崇高体育道德,被誉为“世界足球之王”。

(改写成反问句)

2.一面面红旗在阳光映照下显得十分鲜艳。

(缩句)

3.体育馆门前。

(扩句)

4.邓亚萍登上舞台(扩句)

31.按规定写句子。

(1)纪昌成了百发百中射箭能手。

缩句:

______________________________________________________

(2)练到后,那只小虱子在纪昌眼里越越大。

改成夸张句:

________________________________________________

(3)扁鹊退了出去。

扩句:

_________________________________________________________

32.按规定写句子。

1.小杰悄悄地告诉小力说:

“这件事情是我和小民一起做。

”(改为间接转述句)

2.小菜好吃。

(扩句)

3.年轻妈妈眼里开始流露出但愿喜悦。

(缩句)

4.她是一种好学生。

(陈述句改为感叹句)

33.按规定变换句子。

1.中华人民共和国中文生发出无穷无尽变化。

(写成打比喻句子)

2.尚有什么别话比这句最简朴话更能表达我此时所有感情呢?

(改陈述句)

3.国内这一园林艺术瑰宝就这样化成了一片灰烬。

(缩句)

34.按规定写句子。

1.松林疏疏朗朗。

(扩写句子)

___________________________________________

2.冬天阳光照在脸上很温暖。

(改成拟人句)

___________________________________________

3.远处高山覆盖着一层白雪。

(改成拟人句)

___________________________________________

35.句子训练营。

1.一种脸蛋儿俊秀、脖子上系着红领巾小姑娘,正扶着一种头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱老教师,安步地走出。

缩句:

_______________________________________________

2.我洗干净了红领巾。

改为被字句:

________________________________________________

3.我祝愿弹琴姑娘。

扩句:

__________________________________________________________

36.按规定改写句子。

1.冬天了,春天还会远吗?

改成陈述句:

_________________________

2.燕子飞过田野

扩句(至少扩两处):

______________

3.她很累。

用上“甚至”补充句子:

_______________________

37.按规定改写句子。

1.冬天了,春天还会远吗?

改成陈述句:

________________________________

2.燕子飞过田野

扩句(至少扩两处):

______________________

3.她很累。

用上“甚至”补充句子:

______________________________

句子乐园。

38.对于盲人说,难道她们不渴望见到红花绿草吗?

(改为陈述句)

39.一片片岛屿,留下了祖先生息繁衍烟火。

(缩句)

40.这是南沙群岛。

(扩句。

41.春风一吹,满山茶树都开了五颜六色花,像火同样红。

(修改病句)

42.这是一张四十美元罚单。

(改为感叹句)

句子乐园。

43.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

(缩句)

44.孩子们交谈。

(扩句)

45.海底动物经常在_________________________。

(补全句子。

46.冬不拉面对着庞大而凶恶瞎熊。

冬不拉丝毫不畏惧。

(连成一句话)

47.独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。

(改为双重否定句)

48.依照规定改句子。

(1)《蒙娜丽莎》是世界上最杰出肖像画,世界上有多少人能亲睹她风采呢?

(改写成陈述句)

(2)“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨明珠。

(缩句)

(3)故宫博物院近来展出了两千近年前新出土文物。

(修改病句)

(4)她革命精神时刻浮当前我眼前。

(修改病句)

(5)她光辉照耀着每一种有幸看到她人。

(改为被动句)

49.快缩短句子吧!

①我随着爸爸去新汉普斯湖中小岛上去钓鱼。

②晚霞辉映湖面上溅起了一圈圈彩色涟漪。

50.句子大瘦身。

例:

她迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样食品。

缩写:

她把麦子磨成面粉,做成了食品。

(1)小牛捧起饱满麦粒,看了又看。

(2)各种颜色红旗在空中飘扬。

(3)成片大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦笑声。

51.缩句。

1.我眼前浮现了一片绚丽多姿态世界。

2.这就是昔日面向黄土北朝天农民。

52.缩写句子。

(1)深蓝天空中挂着一轮金黄圆月。

__________________________________________________________

(2)狡猾狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。

_________________________________________________________

(3)咱们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游游去。

___________________________________________________________

(4)那猹却将身一扭,反从她胯下逃走了。

___________________________________________________________

二、当代文阅读

53.课外阅读。

小窗观云

昨夜一阵小小风雨,早起已是大晴,拉开窗帘——一条洁白云河粲然横在眼前!

这真是一条云河流。

那样长,那样滔滔不绝地从西天汇集而,横贯东西,从我窗前“哗哗”流过,直奔我目力所不及天际!

我得承认,这是一条罕见云河,这样滔滔不绝、远流长。

看它气度、阵容,就好像一列长长庄严仪仗队,队员们个个身着白色礼服,挺胸抬首,气昂昂地守候着奏乐时刻——其美丽壮观,实在令人为之动容!

固然,这滚滚云河,也不是绝对整洁划一——一片连绵洁白中,细细察看,颜色有轻有重,有浓有淡,而形状,更是千姿百态了。

你看,这里是一排滚滚云涛,每一簇白云都浓浓地聚着,铺棉叠絮普通,犹如一种个洁白硕大球体。

那前呼后拥、熙熙攘攘地挤着、碰着,一浪推一浪地向前卷去阵势,真是大有“云涛滚滚,澎湃万里”气概呢。

而这边,虽然也是云河一段,气度却迥异了。

这边云是薄薄、匀匀地旋着。

这儿一片、那儿一片地逶迤着。

有如轻盈透明面纱,有如少女脸上淡淡粉妆,尚有简直就是一匹平整白绢,无言地铺在碧蓝空中了。

更有那如一挂失了声瀑布,线条分明,如奔似溅地横躺着,美丽奇妙得令人叹为观止!

而天际——那是最能见造化之神功了——傲然地挺立着一簇白云,那形状、那气势,活脱脱就是一匹白鬃野马,一跃而上青天,便凝然停住了,只保持着那奔腾雄姿,专供普天之下人民昂首仰望!

——神奇自然,有着如何伟大、如何令人赞叹创造力啊!

然而,更妙是,这云河里千姿百态,看上去好像是一幅幅静止、定型画面,事实上却是时时在移动着、变幻着。

你只要将眼睛闭上一分钟,然后重新凝望它们,你就会发现,原有行列,原有图案全都变了!

——汹涌云涛平息了,取而代之是微波粼粼湖面,平坦瀑布不见了,起伏连绵丘陵出当前你面前。

连那四蹄奔腾白鬃野马,也正收拢前蹄,似乎要蜷伏下,潜心休息一阵子了——短短瞬间,一切都已重新排列组合过了!

你若不刮目相看,你便得做一种落伍者了!

(1)解释下面成语。

叹为观止:

________________________________________________

刮目相看:

________________________________________________

(2)仿写句子。

(规定句子构造,关联词语不变)

这儿一片、那儿一片地逶迤着。

有如轻盈透明面纱,有如少女脸上淡淡粉妆,尚有简直就是一匹平整白绢,无言地铺在碧蓝空中了。

(3)下面句子哪些描写了作者独特感受,给对的选项打“√”。

①看它气度、阵容,就好像一列长长庄严仪仗队,队员们个个身着白色礼服,挺胸抬首,气昂昂地守候着奏乐时刻——其美丽壮观,实在令人为之动容!

()

②昨夜一阵小小风雨,早起已是大晴,拉开窗帘——一条洁白云河粲然横在眼前!

()

③你看,这里是一排滚滚云涛,每一簇白云都浓浓地聚着,铺棉叠絮普通,犹如一种个洁白硕大球体。

那前呼后拥、熙熙攘攘地挤着、碰着,一浪推一浪地向前卷去阵势,真是大有“云涛滚滚,澎湃万里”气概呢。

()

(4)仔细读短文,依照短文内容填空。

作者描写云变化:

汹涌云涛(),瞬间变成了()(),()瀑布(),出当前你面前是起伏连绵()。

参照答案

1.【答案】B

【解析】

试题分析:

从“所有被砍伐森林重新绿叶葱茏”这句构造看,C选项与其一致,与“所有被砍伐森林”相对是“所有受污染河流”,与“重新绿叶葱茏”相对是“重新清波荡漾”。

2.【答案】

(1)(宽敞)广场上坐满了(热情)观众。

(2)(繁华)市场上摆满了(各种)蔬菜。

【解析】这道题重要是扩写句子,在句子主干前面加修饰语即可。

3.【答案】

(1)(小明)和(小红)都是我同窗。

(2)冬天风(呼呼地刮着)。

(3)桌子上放着(水杯)。

【解析】

(1)补充两个陈述对象,即两个人物。

(2)补充出陈述对象涉及内容(谓语)。

(3)补充出谓语涉及对象即宾语。

4.【答案】

(1)我(不止一次地)遇到了(同样)诱惑。

(2)我(仔细地)读着(各种各样)书。

(3)湖面上溅起了涟漪。

(4)孩子是设计师。

【解析】对扩句和缩句掌握状况考查。

(1)

(2)扩句:

又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干基本上添枝加叶,也就是说,依照表达需要添加上定语、状语、补语等连带成分,使句子或课文意思更详细形象,充实丰满。

(3)(4)缩句:

就是把“枝稠叶茂”长句子,缩短为只留“主干”短句子,并且不能变化原句重要意思,就是去枝减叶。

主干也就是主语谓语宾语。

换句话说,“主干”就是把所有定语、状语、补语都压缩了之后余下某些。

缩句过程中“着、了、过”不去掉,带着走。

5.【答案】

(1)蓝天上飘着几朵洁白白云。

(2)黄叶从树上纷纷落下。

(3)小刺猬背着几种红红大苹果。

【解析】

(1)这是句子扩充,在白云前面加上恰当修饰语即可。

(2)句子扩展,在落下前面加上修饰语即可。

(3)这是句子扩展,在大苹果前面加上恰当词即可。

6.【答案】

(1)狭窄而人迹罕至。

(2)像骏马同样浩浩荡荡地

【解析】考查学生语言表达能力。

把句子写详细,就是在句子重要成分先后,加上某些恰当修饰或补充阐明词语,使句子表达意思更加清晰明白,更加生动形象。

答案不唯一,搭配恰当,合情理即可。

7.【答案】1.可爱高兴2.暖暖绿绿

【解析】这道题目考查学生补充句子能力。

在指定词语前加上修饰语,能使句子更形象。

“小白兔”可以用“美丽”“可爱”等词语修饰,“采蘑菇”可以用“高兴”修饰状态。

“风”可以是“暖暖”“和煦”,“草地”是“碧绿”。

8.【答案】

(1)火车通过南京长江大桥。

(2)小兴安岭是一座巨大宝库。

(3)房子建筑在路面上。

(4)这一道数学题非常简朴。

【解析】

(2)只要读懂反问句意思,就容易做了。

这句话意思是:

小兴安岭是一座巨大宝库。

即可。

(3)字前面修饰语去掉。

(4)非常和极其意思重复,去掉一种。

9.【答案】1.贝利有着精湛球艺和崇高体育道德,难道不应当被誉为“世界足球之王”?

2.红旗鲜艳。

3.邓亚萍每天800都会到体育馆门前。

4.邓亚萍那股被挫折磨练韧劲和自信,英姿飒爽地登上了与世界高手对抗大舞台。

5.陈招娣走到红十字箱前。

【解析】

试题分析:

1、本题是对反问句考查,要懂得反问句句式。

2、把句子主干找到,其她修饰去掉。

3、扩句就是加上修饰语。

[_x]4、扩句就是加上修饰语。

5、扩句就是加上修饰语。

10.【答案】

1.我最爱书是大冰《她们最幸福》。

2.咱们班上展开了丰富多彩课外活动。

3.我懂得了做人要懂得礼让。

4.我家里有一只活泼可爱兔子。

【解析】

试题分析:

此题考查学生造句能力,也就是写作基本训练方面能力,写作要达到信达雅限度,便是不错地步。

这种题目没有确切答案,句子普通无错别字即可。

11.【答案】1.秋天,果子成熟了,向日葵却谦虚地低下了头。

2.春天了,花坛里花在互相比美。

3.浪花欢快地拍打着沙滩。

4.小溪笑着、蹦着从山上流下。

【解析】

试题分析:

1.看到题目,秋天,果子成熟了,向日葵却怎么地低下了头,怎么样低下了头,必要是拟人,那形容人什么地低下头,有诸多词,像卑微地低下头,羞愧地低下头,谦虚地低下头。

这里秋天,向日葵也成熟了,满载着果子,沉甸甸地低下了头,那用什么形容呢,还必要是拟人,很显然,向日葵也收获了果实,她不炫耀,不夸大自己成果,很谦虚,因而,谦虚地低下头。

2.春天了,花坛里花在干什么呢?

花坛里有诸多花,并且都很美丽。

普通形容花,都是争相开放,你开得美丽,我比你还美丽,对,那就是比美。

因而,春天了,花坛里花在比美。

3.浪花对沙滩。

普通都是这样形容:

浪花怕打着沙滩。

一种浪接着一种浪涌上海滩边,撞击着沙滩,激起一朵朵浪花。

怕打更显浪花温柔,轻轻地拍打。

光说拍打,又显得不够生动,加上欢快地拍打,显出浪花跟沙滩一起像孩子们同样玩耍。

4.小溪从山上流下,是怎么流下地呢。

假设一种孩子,爬到山顶后,从山上下,她会是怎么下呢?

一定是高高兴兴地,蹦蹦跳跳地,欢声笑语地,从山上下。

由于,看完风景,游览完大自然,呼吸完新鲜空气,孩子心情非常高兴。

因而,小溪笑着,蹦着,从山上地流下。

12.【答案】

【小题1】同窗们高高兴兴地跳跃着。

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