四年级上册语文复习教案.docx

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四年级上册语文复习教案

讲义

知识一：

阅读训练

热身练习：

最贵的项链（共22分）

店主站在柜台后面，望着窗外。

一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。

她说：

“我想买给我姐姐。

您能包装得漂亮一点吗？

”店主怀疑地打量着小女孩，说：

“你有多少钱？

”

小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xìngxīng）奋地说：

“这些可以吗？

”她拿出来的不过是几枚硬币而已。

她说：

“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。

自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。

我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。

”

店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（jìxì）了一条绿色的丝带。

他对小女孩说：

“拿去吧，小心点。

”小女孩连蹦带跳地回家了。

//①

在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。

她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：

“这条项链是从这儿买的吗？

多少钱？

”

“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。

”

姑娘说：

“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。

她买不起的。

”

店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：

“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！

”//②

1、为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“√”）（2分）

2、根据意思从文中找出相应的词语。

（3分）

①形容非常的谨慎和小心。

（）

②实实在在，一点不假。

（）

3、根据文章内容填空。

（6分）（3分+3分）

⑴小女孩很想买那项链，这可以从文章第一节（）（）这两个词了解到。

第三小节中”连蹦带跳“一词写出了小女孩买到项链后（）的心情。

⑵根据文章内容可以知道，题目”最贵的项链“中的”贵“有两层意思，

一是；

二是

4、概括第一段段意，（3分）

5、想象写话。

（4分）

请你根据”一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看“这句中”出神“一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？

小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看。

心想:

6、简要回答。

（4分）

请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他们给你留下了怎样的印象，并用二、三句话说明产生这一印象的原因。

一、植物类阅读训练：

美丽的槐树

我们校园里有一棵槐树，它是老师和同学亲手栽种的。

一年又一年，一届又一届的同学们和槐树一块儿成长。

现在，这棵槐树已是枝繁叶茂，像卫士一样日夜守卫着我们的样园。

同学们非常喜欢这棵槐树，经常给它浇水、施肥。

初春，槐树开始抽芽长叶，无数枝条上冒出一个个嫩绿的小芽儿，好像一个个刚出生的婴儿，东瞅瞅，西望望，好奇地看着神秘的世界和生机勃勃的校园。

槐树长得又高又粗，需要两个同学合抱得住。

它的枝条又多又粗大，看上去像海底的大珊瑚，颜色黑里透青，很有光泽。

槐树的叶，形状似桃，一片片绿叶活泼鲜亮，很可爱。

用手摸一摸细叶，感觉很柔和，但是你如果不小心摸到叶尖或叶的周围，它就会刺疼你的手，因为它的叶边长着坚硬的锯齿状小刺。

绿色的叶子爬满枝头，挤挤挨挨，和睦相处，微风轻拂，满树的叶子随风摆动，它们像久违的朋友在窃窃私语，那妩媚的姿态非常惹人喜爱。

参差不齐的枝条向四面伸展开来，错落有致，疏密均匀，覆盖着层层又叠叠的绿叶，就像一把绿茸茸的大伞，真是气派十足。

同学们常常在这把“大伞”下面乘凉，避雨，跳皮盘，做游戏。

春暖花开时节，槐树开花了，那花苞像一个个小巧玲珑的山辣椒缀满树枝。

槐树生长期很长，从开春到秋天，树上总在一颗颗花蕾含苞待放，分外好看，花开的时候，美丽极了！

郁郁葱葱的树叶中点缀着无数的白色的小花，把槐树装扮得就像一棵圣诞树。

槐树开的花可香啦！

芳香四溢，很提神。

啊！

槐树，你默默无闻地用你的枝叶和花朵美化了校园的环境，陶冶着同学们的情操，你给我们带来了美丽，带来了欢乐。

你就像精心呵护、精心哺育我们的老师，那么无私，那么和蔼，我赞美你，我热爱你！

一、给下面的词语注音。

（）（）（）（）

珊瑚妩媚陶冶和蔼

二、辨字组词

摸（）槐（）避（）

模（）愧（）僻（）

三、文章末段，通过那几个词表达了作者对槐树的赞美和热爱之情？

参考答案：

文章末段，通过那几个词表达了作者对槐树的赞美和热爱之情？

默默无闻无私和蔼

二、科技类阅读训练：

地球仪

在我的课桌上，摆着一个小巧玲珑的地球仪。

漆黑的底座像个墨盒，托住了整个球体。

远看，地球仪好像是一个蓝色；近看，上面五颜六色的，还画着各种形状的国家、海洋、岛屿，还有很多密密麻麻的数字，使人眼花缭乱。

这个地球仪的作用可大啦！

它可以让我知道许多地理知识及每个国家和地区的分布情况，每当我闲着没事的时候，我就看着地球仪，仿佛在漫游全世界。

我仿佛站在尼亚加拉瀑布边，望着那飞流直下的瀑布、晶莹剔透的水花，我感到大自然是如此美丽，令我流连忘返。

一会儿，我仿佛来到美国纽约。

我站在110层大楼上，一阵风谁来，只觉左右摇晃。

我再极目（）那高楼大厦、那高速公路，纽约全城景色尽收眼底。

多么繁荣的城市啊！

转眼间，我仿佛到了巴西圣保罗。

我品尝着当地盛产的咖啡，特别香。

这里的人民（）足球，每场球赛都特别精彩，让我依依不舍。

一展演，我仿佛越过大西洋，来到了文明古国埃及的首都开罗，望着那高大的金字塔和狮身人面像，我感到这里的文化是那么古老。

我仿佛到了法国巴黎，看到了凯旋门、雄伟的埃菲尔铁塔，耸立在市中心。

随着阵阵幽香，我仿佛又来到了日本，望着那一朵朵盛开的樱花，它们争芳吐艳，把街道（）得更加美丽。

一、选择下面适当的词语填入文中括号内。

（眺望瞭望热爱酷爱装点装扮）

二、从文中找出几个四字词语

三、地球仪有什么特点？

四、写出第二自然段的重点句。

五、地球仪有什么作用？

五、归纳第二自然段的段意。

参考答案

地球仪

3.小巧玲珑4.这个地球仪的作用可大啦5.可以让“我”知道许多地理知识及每个国家和地区的分布情况6.将第四题和第五题答案结合在一起

三、动物类阅读训练：

蜻蜓

“飞机来了！

飞机来了！

”孩子们见到蜻蜓，总是这样高声呼叫。

炎热的天气里，在郊外，特别是水边，往往有许多许多的蜻蜓在空中忽高忽低第飞着。

蜻蜓有细长的身体，配上又大又圆的头，又薄又轻的翅膀，真像飞机。

它在无数的昆虫中，飞得最高、最远、最快，是“飞行之王”。

据研究昆虫的人说，蜻蜓可以背负比自己重15倍的东西飞行。

它能够自由自在地上升或下降，也能在空中停留，又能倒飞、斜飞，或贴着水面低飞，就像直升机一样。

蜻蜓有一双大眼睛，可以说是千里眼，能够看清楚6米以内的东西。

这种视力在昆虫中是惊人的。

它的头能够四面八方转动，可以眼观四方。

你知道蜻蜓为什么点水吗？

原来它在产卵。

点一次水，就产下一粒卵来。

一.写出反义词

高——（）上升——（）重——（）

厚——（）粗--——（）短——（）

二、根据文章理解词语“蜻蜓点水”的意思。

（蜻蜓常常在水面飞来飞去，不停地把尾巴的末端触到水面，动作很好看。

人们把这叫做“蜻蜓点水”。

）

三、为什么把蜻蜓叫做“飞行之王”？

（它在无数的昆虫中，飞得最高、最远、最快，是“飞行之王”）

知识二：

缩句扩句练习

缩句：

1¡¢矮小方形的石头房子建筑在山坡的石头路面上。

2¡¢台湾青年的骨髓终于从身体里涓涓流出了。

3¡¢院里那一墙的爬山虎不停地摇曳着。

4¡¢黑熊是动物界中出色的演员。

5¡¢雄赳赳的牧羊犬在羊群周围认真地巡逻。

6¡¢小商店旁边的小树苗终于长成大树了。

扩句：

1¡¢巨人度过了寒冬。

2¡¢队伍移动着。

3¡¢同志送来绿茶。

4¡¢           绿色食品受到欢迎。

5¡¢           我家院子围着围墙。

6¡¢    小兴安岭位于东北。