全国重点高中黄冈中学自主招生理科实验班预录考试语文模拟试题四.docx
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全国重点高中黄冈中学自主招生理科实验班预录考试语文模拟试题四
黄冈中学2015年自主招生预录考试
语文模拟试题
一、知识积累与运用（共28分）
1．读下面的句子，根据拼音写出相应的汉字或修改句中的错别字，依次将它们写在相应的田字方格中。
（2分）
①我似乎打了一个寒（jìn）；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚嶂壁了。
②末知的东西，似乎更能（liáo）逗一个少年的心思。
③他知道，这是头年的芦苇旧儿（chuō）破了他的脚。
④跟着我去踩田（pǔ）的泥土将润如油。
2．下列语句中加点的词语使用有误的一项是（）（2分）
A.我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。
B.富有创造性的人总是地孜孜不倦汲取知识使自己学识渊博。
C.在他弥留之际，一边有同时代的人和后代的欢呼和赞美，另一边有对他怀有深仇大恨的旧时代兴高采烈的的嘘叫和仇恨。
D.中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作需要拿主意时，就常常不知所措了。
3．下列标点符号用法正确的一项是（）（2分）
A.我这题目，是把“礼记”里头敬业乐群和“老子”里头安其居，乐其业那两句话，断章取义造出来的。
B.在大革命前，社会的建筑是这样的：
下边，是人民。
人民的上面，是由神职人员代表的宗教。
宗教的一边，是由法官代表的司法。
C.“他?
……他景况也很不如意……”母亲说着，便向房外看，“这些人又来了。
说是买木器，顺手也就随便拿走的，我得去看看。
”
D.母亲和我都叹息他的景况：
多子、饥荒、苛税、兵，匪、官、绅，都苦得他像一个木偶人了。
4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A.当杜小康一眼望去，看到绿色如芦苇的浪潮直涌到天边时，他害怕了。
B.京京刚走出教室，琅琅的读书声就从背后追了上来。
C.但，这一切无论如何也不能不驱除杜小康的恐慌。
D.想到我今天已不是跟一个幼稚的孩子在说话，使我的心就跳得益发欢快。
5．提取下面句子的主要信息，正确的一项是（）（2分）
年老的母亲欣慰地看到使人陶醉的绚丽灿烂的秋色和令人兴奋的欣欣向荣的景象让很久没有回家的儿子忍不住哼起了那久违的家乡小调。
A.灿烂的秋色和欣欣向荣的景象让儿子哼起了久违的家乡小调。
B.母亲看到灿烂的秋色和欣欣向荣的景象。
C.秋色和景象让儿子哼起了久违的家乡小调。
D.母亲看到儿子哼起了久违的家乡小调。
6．测试你的智力。
（1）猜谜语
①字谜：
根据下列提示猜字。
（1分）
ａ.它俩差点当了兵（）ｂ.值钱不值钱全在这两点（）
②成语谜：
根据下列诗句猜一成语。
（1分）
ａ.桃花潭水深千尺（）ｂ.凭君传语报平安（）
（2）脑筋急转弯（2分）
①什么人生病从来不看医生？
（）
②为什么大部分佛教徒都在北边？
（）
7．名句填空。
（2分）
①钱财如粪土，。
②根深不怕风摇动，。
③三军可夺帅也，。
④，小人长戚戚。
8．（见右图）前不久，媒体报道了北京故宫博物院感谢公安部门所送的锦旗把“捍”错写成了“撼”，在社会上引起了很大反响，请你用简洁的语言，代表故宫博物院向社会致歉。
（2分）
9．一个民俗教授来到了说谎岛。
这岛上住着两个民族，一个是说谎族，从不说真话；一个是诚实族，从不说谎。
教授遇到了4个人，问他们谁是诚实族的。
（2分）
第一个人说：
“我们全是说谎族的。
”
第二个人说：
“我们之中只有一人是说谎族的。
”
第三个人说：
“我们之中有二人是说谎族的。
”
第四个人说：
“我是诚实族的。
”
问：
在这四个人中，谁是诚实族的？
10．综合性学习（8分）
今年7月11日是第22个世界人口日。
“70亿人的世界”,这是联合国为今年世界人口日确定的主题。
今年10月31日,地球人口已达到70亿。
这既是人类发展的一个里程碑,也是人类共同面临的一个重大课题。
我校九年级十三班的同学举行了一次“聚焦世界70亿人口日”的语文综合性学习，开展了以下板块的活动，请你积极参与。
【板块一：
感受画面】请认真观察图片，试用简洁生动的语言描述画面情景。
（2分）
70亿：
不能承受的生命之重？
【板块二：
赏读诗文】
我做了一个梦
——迎接地球70亿人口日
赵勇鹏
昨天我做了一个梦
梦见我重新投胎
我在母腹中对母亲礼赞
小腿伸伸小手摆摆
一家人都在等待我的到来
我暂时不肯出来
我要在明天诞生
用我的第一声啼哭
迎接明天这个70亿人口日的正式到来
我一边用我的哭声
告诉世界母爱无罪孩子无罪
我一边用我的哭声
控诉人类有太多的不公平不和美
我啼哭
有些国家和地区的人口生长得太快
我啼哭
地球上的资源太少又没能合理分配
我啼哭
人类的综合素质太差常常会出现贪污腐败
我啼哭
侵略战争和恐怖活动的烟雾有时还在弥漫
我希望从我诞生之日起
人类能够相互依存相互尊重相互爱戴
更希望从我诞生之日起
全世界再不会出现一个让人恨之入骨的败类……
世界70亿人口日
小小寰球人济济，于今已达七十亿。
资源珍惜护环境，方有家园身可栖。
1.两首诗表达的共同主题是什么？
（2分）
2.品读第一首第三节的四个“啼哭”，说说你的理解。
（2分）
【板块三：
发表见解】读材料说说你的看法。
（2分）
全球人口即将突破70亿大关我国养老体制改革任重道远
截至2010年11月1日，中国有60岁以上的老年人达1.78亿，占总人口的13.26%，其中65岁以上老年人为1.19亿，占总人口的8.87%。
我国是世界上唯一老年人口超过1亿的国家。
养老形势已日益严峻，在公共财政无力支撑所有养老问题的情形下，“以房养老”在我国虽然很受关注，却一直进展缓慢。
由于中国特殊的一些国情，譬如房屋产权70年、相关法律制度尚不完善、养老观念仍需不断更新等多个影响因素，也使得以房养老在中国推行起来并不那么容易。
以房养老，到底离中国的老人有多远？
多数网友觉得，“以房养老”看上去很美，但在我国现阶段却难以成为现实，障碍颇多。
网友“交点荒谈”：
中国的传统文化与美国不同，美国提倡提前消费，而中国提倡节约。
中国父母以为子女创造美好条件为要务。
我们任何改革方案必须符合中国国情，不然就会走错方向。
网友“黄祖斌”：
将财产留给子女是中国普遍存在、根深蒂固的传统观念。
很多中国父母自从有了孩子，人生的主要目的就是为子女不断地贡献。
网友“李伯”：
中国人的传统观念是“但存方寸地，留于子孙耕”。
一辈子好不容易还完按揭、老了还要跟银行“倒按揭”过活，叫人情何以堪？
网友：
别太指望“以房养老”，理由如下:
一70年产权限制,意味着你并非拥有真正产权,你老了,期限所剩无几。
二我国最严重养老问题在农村。
其住房更不可能被用来养老。
三一个尴尬困境是,当你年老时,你的房子必须足够值钱,可以顺利重新入市,并以高价出售给年轻一代。
我说:
二、阅读理解与欣赏（共32分）
（一）阅读文言文,回答文后问题.（8分）
黄冈竹楼记（王禹偁）
黄冈之地多竹，大者如椽。
竹工破之，刳①去其节，用代陶瓦，比屋皆然，以其价廉而工省也。
子城西北隅，雉堞圮毁②，蓁莽③荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。
远吞山光，平挹江濑，幽阒辽夐④，不可具状。
夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。
宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：
皆竹楼之所助也。
公退之暇，被鹤氅⑤，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。
江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。
待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
彼齐云、落星，高则高矣！
井干、丽谯⑥，华则华矣！
止于贮妓女，藏歌舞，非骚人之事，吾所不取。
吾闻竹工云：
“竹之为瓦，仅十稔⑦，若重覆之，得二十稔。
”噫！
吾以至道乙未岁，自翰林出滁上，丙申移广陵；丁酉，又入西掖⑧。
戊戌岁除日，有齐安之命。
已亥闰三月，到郡。
四年之间，奔走不暇；未知明年又在何处！
岂惧竹楼之易朽乎？
幸后之人与我同志，嗣而葺之⑨，庶斯楼之不朽也。
咸平二年八月十五日记。
【注解】①刳（kū）：
剖开。
②雉堞（dié）：
城墙的泛称。
圮（pǐ）毁：
坍塌。
③榛（zhēn）莽：
丛生的草木。
④幽阒（qù）：
幽静。
辽夐（xiòng）：
辽阔。
⑤氅（chǎng）：
外套。
⑥齐云、落星、井干、丽谯：
都是楼名。
⑦稔（rěn）：
谷物一熟为一稔，这里引申为一年。
⑧西掖：
中书省的别称。
⑨嗣而葺（qì）之：
继续修缮它。
葺，修建。
11.解释下列语句中加点词.（2分）
（1）因作小楼二间
（2）不可具状
（3）被鹤氅，戴华阳巾（4）亦谪居之胜概也
12.将下面的句子翻译成现代汉语.（2分）
（1）比屋皆然，以其价廉而工省也。
（2）焚香默坐，消遣世虑。
13．文段理解。
（4分）
（1）第二段中由远及近写景的对偶句是“”；文中暗示了作者在政治上的遭遇的一个词是“”。
（2分）
（2）请根据两文内容，结合作者的心境，补写下面的对联。
（2分）
见永州石潭，乐山水树竹，感受凄寒之景；
登黄冈竹楼，宜琴棋诗壶，。
（二）阅读<<傅雷家书>>（节选）,回答文后问题.（4分）
人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。
只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。
你也不是栽了筋斗爬不起来的人。
我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。
这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。
克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？
他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？
慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：
就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。
我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。
我以前在信中和你提过感情的ruin〔创伤，覆灭〕，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。
14.傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克利斯朵夫的故事，他的用意是什么?
（2分）
15.“我以前在信中和你提过感情的ruin［创伤，覆灭］，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
”其中的“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是怎样的一种心怀？
（2分）
（三）阅读<<心声>>（节选）,回答文后问题.（4分）
两颗晶亮的泪珠从京京的眼睛里涌出来，“叭嗒”一声落在手里的讲义上，声音那么响，把他自己都吓了一跳。
他立刻停止了朗读，惊慌地往四下里看了看，还好，没有人笑话他，大家的神情都那么专注和认真。
他稍稍地松了口气，这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一段，几乎把周海的一段也念完了。
他想跟程老师道个歉，请老师原谅，可是心里难受得要命，什么话也说不出来。
这个小小的可怜的“万卡”，不知不觉中把他的魂儿都抓走了。
老天爷，写故事的人真有本事。
他叹了口气，悄悄地坐了下来。
教室里一片寂静，静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。
过了好一会儿，程老师从讲台上走下来，走到他面前，声音发颤地说：
“李京京，请你……把课文全部读完吧。
”
他又站起来了，沙哑着嗓子，一字一句地、充满感情地念着这个动人的故事。
他心里在想，等放了学，我一定要、一定要躲到那个小树林子里，给乡下的爷爷写一封信，一封长长的、像万卡写的那样的信。
最后，我完完整整地写上爷爷家里的地址，我知道那个地址。
16．概括一下选文的主要故事情节。
（2分）
17.本文将正面描写和侧面描写相结合来表现人物,请你找出选文中两处侧面描写的地方。
（2分）
（四）阅读<<泥土的声音>>,回答文后问题.（8分）
泥土的声音
我在窗前呆呆地站着，窗外荒了一冬的空地要植树种草了。
泥土被工人一锹一锹地掀起来又扬下去，噗嗤噗嗤地响着，余音在楼群里缠绕出一种呼唤，飘落到远方那油黑油黑的土地上。
那如墨，如漆，如炭的黑土一望无边无沿，暖阳下不加任何粉饰是黑油油的比煤还要黑亮。
不熟悉的人总要问，那土怎么那么黑？
我总是骄傲地说，是那山上，那长白山上经年的冰川和顺流而下的雪水泽惠蕴蓄，育壮养肥的。
那黑润润的肥沃的泥土怎么不长青？
是的，它从不长青而是四季分明。
就像是一首歌的曲谱，有二分音符、四分音符、八分音符，节奏才能有急有缓有高有低不失为一曲优美的旋律。
旋律也是这泥土的韵律：
一夜梦醒，童话般的黑土便披上了细步无声的雪，推开房门就像展开了白雪公主那晶莹的世界……如果上冻之后，用钢钎铁锤破土，能震裂你的虎口；每当秋风扫叶，那苍茫的大地像没有煤火的北屋，心空落落也凄清清的；黑土地上的女人不似江南秀女那样吴侬软语，但是，冻土下面孕育的恰恰是母亲般的柔情，无论是多么强劲的北风和严寒，她始终默默地等待，等待积雪在春分时节化做春泥。
当春泥被犁铧打开凹凸的田垄，鳞状的黑土一行行直铺云天。
孩子们歪着身子深一脚浅一脚，迷醉在冒着冷气、散发着醇香的泥土之中，那种亲切如同投入母亲的怀抱。
那孕育了一冬的泥土就像刚挖出的煤岩黑亮光洁，女孩子提着篮子寻找像蒜头一样的小根菜；男小子在翻过来的新土里找苏醒的蚯蚓、蝲蝲蛄；他们笑着抓一把盐晶一样的残雪，投到黑沉沉的大地上……
我相信，这都是泥土的声音在心底深处的回响。
我就是在这样的回响里一年又一年不间断地踏过千里征途，沿着心灵版图的航线站到那熟稔的泥土上。
泪花里又映出雪里的美人松，晶莹中透出苍绿；一片片白桦树笔直地站在风里；秋风摇动着大豆高粱玉米的枝叶；那黑色的泥土静静地将温馨的气息扑进我的身体，心灵的空间舒畅而通透，这里一切的一切都是任何营养品不可替代的生命本源。
旅途的疲累、异乡飘落的寂寞和世间的烦忧如卸下的背囊，顷刻间一下落了地，岁月在经历的片断中对接，我又回到母亲的怀里。
黑土地上的男女是被黑土浸硬了，从灵魂里透出坚韧。
你从赵尚志、赵一曼对信仰的执著就明白了。
这里的大多数人都不忘自己是从黑色的冻土上走出来的，是风裹鹅毛雪中长大，筋骨是强健的。
所以我无论生活在哪座城市或走到哪片土地，不管是红还是黄，这么多年异乡生活的经历也没有改变黑土地的那种禀性，始终是直爽、纯厚、善良。
这使我认识到自己是属于这片泥土之中的种子，果蕊不管散在哪里，都留有这黑土地的芳菲。
“为什么我总是眼含热泪，因为我对这土地爱得太深。
”诗人的句子一次次与我的情感碰撞。
是的，有多少人为土地写下挚爱的诗篇啊！
土地，是我们生命起步的地方；泥土里有我们祖先的遗骨。
并不是我们深知我们是从泥土里走出来就必然要走回去，是因为那里有亲情和爱相迎。
我就是这样在遥远的异乡梦里，在深深的夜里，在生命的跋涉中，在岁月奔波的间隙倾听来自泥土的声音。
听到猪肉粉条，小葱大酱，玉米饽饽有人就笑，说黑土地人土气，这土气无疑就是这泥土的的气息，我喜欢。
俗话说，“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫”。
因为这蒸腾的气息是土地的灵魂，黑色如铁便是性格。
你看黑色的泥土硬是在万里长城面前自成一域。
这一域里生长的是与中原文化不同的冻土文化。
（选自《语文教学与研究》）
18．本文是以什么为线索来组织材料的？
（2分）
19.你对“黑土地上的男女是被黑土浸硬了，从灵魂里透出坚韧”这句话是如何理解的?
它在文中有何作用?
（2分）
20．结尾“这一域里生长的是与中原文化不同的冻土文化”指的是什么？
（2分）
21．本文在内容、结构、语言和写法等方面都具有突出的特色，请你就其中的某一方面举例分析。
（2分）
（五）阅读下文,回答文后问题.（8分）
“识时务者为俊杰”这句至理名言，历来被视为有逃避变节的嫌疑，其实不然。
小到个人的自我设计，大到国家的大政方针，随着内部条件和外部环境的变化，难免要作出调整、改变，甚至于不得不放弃。
知难而进者固然可喜，审时度势、善于放弃更难能可贵！
鲁迅是万人敬仰的大文豪。
当初他曾经选择了学医救国的道路。
但当他认识到要拯救中华，只有先拯救国人那麻木的灵魂时，便毅然放弃了他的最初选择，弃医从文，拿起笔杆子同敌人作殊死斗争。
试想，如果没有他的放弃，无数的国民能战胜愚昧，争来今天的幸福生活吗？
可见，放弃可以使生命得到升华，甚至可以造福万民。
放弃也是一种大智。
今天的放弃是为了明天的得到。
干事业的人不会计较一时的得失。
苦苦地挽留夕阳，是傻人；久久地感伤春光，是蠢人。
什么也不放弃的人，往往会失去更珍贵的东西。
舍不得家庭的温馨，就会羁绊起程的脚步；迷恋手中的鲜花，很可能就耽误了你美好的青春。
人生旅途上要学会珍惜，珍惜自己在事业上取得的哪怕是极其微小的成绩和荣誉，因为任何微小的成绩和荣誉都来之不易，都曾经为之付出过艰辛。
俗话说“聚沙成塔”，“滴水成冰”，都含有“积少成多”这样一个简单朴素的辩证法。
我们在前进过程中的每一个进步，都是可贵的。
珍惜它，就是珍惜自己的选择，，。
然而，人生路途上只学会珍惜是不够的，还要学会放弃。
这个放弃不是通常说的去掉，它的特定含义是：
提醒自己不要过于迷恋已经取得的哪怕是相当显著的成绩和荣誉，不要因为对已经取得的成绩和荣誉沾沾自喜而耽误了向前赶路，去摘取更为辉煌的人生成果。
俗语“山外有山，楼外有楼”就是告诫人们不要自满，不要停止继续进取的步伐。
泰戈尔在《飞鸟集》中写道：
“只管走过去，不要逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵会继续开放的。
”为了采集眼前的花朵而花费太多的时间和精力是不值得的，道路正长，前面尚有更多的花朵，让我们一路走下去，重新找到一个目标，再一次奋发努力。
当我们放弃时，我们才会发现那才是一种真正的超越，一种真正的战胜自我的强者姿态。
所以我们要学会放弃。
（选自《时文选粹》，有删改）
22.阅读全文，请你为文章拟个恰当的题目。
（2分）
23.文中运用了多种论证方法，请指出其中一种论证方法并举例分析其作用。
（2分）
24.请结合语境，在文中的横线上填写适当的句子，使之成为排比句。
（2分）
珍惜它，就是珍惜自己的选择，，。
25.根据文中表达的基本观点，判断下面两句名言能否作为本文的道理论据，并说明理由。
（2分）
名言一：
人不可有傲气，但不可无傲骨。
——徐悲鸿
名言二：
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
——《孟子》
三．作文练笔与展示（40分）
26．阅读下面的文字，按要求作文。
五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。
两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受伤。
妈妈又急又疼，可晶晶却有了意外的收获：
“妈妈我现在知道哪边是左边了!
”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了：
痛的就是左边!
晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：
受挫折的过程往往就是获得真知的过程。
走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。
不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智……
晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?
是否获得某些感悟和认识?
请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
【提示与要求】
⒈请大胆地选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
⒉文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。
⒊文章不少于600字。
试题答案
一、1．噤障未撩茬戳圃膏
2．C
3．C
4．B
5．D
6．
（1）①ａ乒乓ｂ金②ａ无与伦比ｂ言而无信
（2）①瞎子②南无阿弥陀佛
7．①仁义值千金②树正何愁月影斜③匹夫不可夺志也④君子坦荡荡
8．示例：
致歉：
对不起，由于我们工作的失误，误写别字，在社会上造成了不良影响，我们深表歉意！
今后，我们一定加强责任心，努力学习，保证不再犯类似的错误。
启示：
要学好文化知识，加强责任心，不要滥用别字。
（意近即可）
9．第一人当然是说谎族的，因为如果4人全是说谎族，他说的就是真话了，这和他说的话本身都矛盾。
第二人如果说的是对的，那么已经知道第一人是说谎族，于是此外3人都是诚实族的，这不可能。
因为第三人说有2人说谎，这话就不真了。
所以第二人是说谎族。
第三人说有2人说谎，我们已经知道头2人说谎了，这话可能属实，但是还要以第四人说话为真，才能断定他这话为真。
第四人说他是诚实族，与第三人的话相符。
这表明他和第三人说的都是真话，所以他2人是诚实族。
10．【板块一】地球正顶着70亿人口的大帽子两腿发抖，眼睛也流露出无奈的神情。
（意近即可）
【板块二】1控制人口数量，珍惜资源，爱护家园（任意两点即可）2之所以啼哭是因为人口增长太快，不珍惜资源，素质差，没有和平的环境所致，通过啼哭表达了对当今世界的痛心之情，同时，也想通过啼哭唤醒大家爱护家园的意识。
【板块三】意思差不多即可
11．
（1）因：
于是，就。
（2）具：
详细。
（3）被：
通“披”，披着。
（4）谪：
封建王朝官吏贬官或降职远调。
12．
（1）家家户户都是这样，因为这样做价钱便宜而且又可节省工时。
（2）点着香，面对香炉不出声地端坐，消除心中那些世俗之念。
13．
（1）远吞山光，平挹江濑谪（或：
谪居）（2分。
每空1分。
）
（2）示例：
“消遣世虑之情”、“排解谪居之忧”等。
（2分。
酌情评分。
）
14．要学会保有平和的心态，控制情绪的起伏。
然后，要保持冷静的头脑，理智地分析，吸取教训，引以为戒。
（太阳、雨水、五谷和庄稼的比喻，是说明任何事情都要掌握分寸）
15．敢于面对一切事实而又不大悲大喜的冷静的、理智的心怀。
（大意正确即可）
16．在公开课上李京京充满真情的朗读深深地打动了在场的每一个人。
17．“还好，没有人在笑话他，大家的神情都那么专注和认真。
”和“过了好一会儿，程老师从讲台上走下来，走到他面前，声音发颤地说：
‘李京京，请你……把课文全部读完吧。
’”
18．作者对土地的感情，若答“听到泥土的声音”或“泥土的声音”也算对。
19．这句话在结构上起到了开启下文的作用,是为了突出赵尚志、赵一曼两位东北英雄，在内容表达上是为了突出主旨，赞美民族节气和民族精神。
20．结尾的这句话可与文章第四小节中“ 黑土地上的女人不似江南秀女那样吴侬软语”一句联系起来品读，它说明了地域文化存在的差异。
因此，最后一句指的是冻土文化深刻的内涵，那就是人要有铁一般刚毅坚韧的性格，才能经受住岁月的打磨。
21．内容：
作者以泥土的声音为主线，反复咏叹，层层递进，感情逐步深入。
结构：
首尾照应，脉络清晰，结构谨严。
语言：
富有感情，隽永深刻，耐人寻味。
写法：
联想想象，虚实结合，反复咏叹，借景抒情，直抒胸臆。
22．示例：
我们要学会放弃（或：
路上花朵会继续开放）
23．示例一：
举例论证第②段用鲁迅弃医从文的典型事例，鲜明有力地论证了"放弃也是一种大智"的观点。
示例二：
道理论证（或引用论证）第⑦段引用泰戈尔的诗论证了"学会放弃"的观点，这样论证具有权威性，说服更有力。
24．示例：
就是珍惜自己的劳动，就是珍惜自己的人生。
25．示例：
名言一：
不能。
因为“傲气”和“傲骨”是指人的作风和性格，本句并未谈到对待事情的做法，这不符合本文“学会放弃”的观点。
名言二：
能。
当鱼和熊掌不能兼得时，舍弃“鱼”而取“熊掌”，这种做法正好符合本文"学会放弃"的观点。
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