幼儿园保育教师述职报告.docx
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幼儿园保育教师述职报告
幼儿园保育教师述职报告
目录
第一篇:
幼儿园保育教师实习报告
第二篇:
幼儿园教师的保育工作体会
第三篇:
幼儿园教师2020年述职报告
第四篇:
幼儿园教师述职报告2020
第五篇:
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正文
第一篇:
幼儿园保育教师实习报告带着对将来的向往和盼望,来到了构造荷花幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名保育员的不易。
这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。
俗话说:
万事开头难。
进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面临性格各别的孩子,的确很难。
我觉得毫无头绪,不知道到底该从那边动手,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的告急生理才渐渐退去,慢慢的融入这个小团体当中。
最初,保教工作时,我虚心请教老西席和其他实习生,积极配合他们工作。
户外活动提示幼儿注意安全,热时:
提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。
吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。
洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。
尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。
细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门,帮助幼儿进步生存自理能力,让孩子在幼儿园感觉到更多的温暖,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜欢幼儿园。
充满爱心与童趣的气氛,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。
要成为一名及格的保育西席,除了要有精良的讲授履历外,最重要的是随机应变幼儿种种独特的提问,我吸取周围保育西席的先进经验,提高自己的水平。
不能对此疏忽!
知识和经验都不是天上掉下来的,只有不断的吸取、提高,家长才会放心把孩子完全交给你,完全信赖于你。
充分信任你。
并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样体贴和珍惜他们,经过这次实习,在这五天里,让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。
哎,做什么都不容易啊!
曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。
可做起来是如此之难!
回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们一起的喜怒哀乐,想想要分开,实习也落幕尾声,有多少的不舍。
保育工作是一个繁琐而又费力的事变,需要保育工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,保育教师是一个高贵而神圣的职业,要当一名好保育教师不容易啊~在此次实习中,我也看到了我本身不足之处,社会的不断进步使幼儿园对保育教师的要求是越来越高。
我愿意用我的全部热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的恳切,实习间:
让我增长了见识,做老师难,做个幼儿保育老师难上加难,我要在以后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到将来的幼儿教育奇迹。
这就是我这几天的练习历程,想要当一名好西席不容易。
总之为了以后高兴吧,加油!
!
第二篇:
幼儿园教师的保育工作体会为了帮助孩子们顺遂度过入园关,尽快适应幼儿园的集体生活,我们采取了以下几项措施:
一、通过多种方法相识和认识孩子,做好充实的心理准备。
幼儿入园时,与家长亲切交流,了解孩子在家里的体现。
了解孩子的起居饮食风俗,自理生活的能力,掌握孩子独立自处的履历环境等,以及孩子的个性特点,兴趣爱好等。
请家长为自己的宝宝如实誊写一份简介,以便相识孩子的特点,阐发家长的教诲特点,为能更好的照顾好孩子们做准备。
二、做个“好妈妈”使孩子感觉真情庇护。
孩子刚入园,年纪小,自理能力较差,离开了认识的生存情况,离开了每天围在他们身边转的家人,面对陌生的幼儿园心里满盈了惊骇和畏惧。
我们把每个孩子都当成了本身的孩子,从心底里体贴珍惜他们。
对他们的生活照顾也就更多、更细。
我们每天以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容迎接每一位来园的幼儿,把哭闹不肯来园的孩子抱在怀里,轻声的安慰他们并为他们擦去脸上的鼻涕和泪水。
有的孩子不喜好在幼儿园用饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”,就是“我不想吃”,有时乃至吃一口吐两口。
有的孩子坐在桌边发愣,就等着老师喂饭。
为了让孩子们喜好用饭,并且能够自己吃,哪个小朋侪有了一点点前进,我就及时地表扬他。
“你是个可爱的孩子,老师喜欢你”、“你真棒!
你做得很好!
老师很爱你!
”对个体本领弱的小朋友,我引导他们怎么拿勺子,怎么吃饭等等,有时还鼓励小朋友,老师先喂几口,接下来自己吃。
吃得棒的小朋友,有奖励,不小心把饭菜打翻的孩子,我们也不会批评他,而是勉励他下回会做好的。
我还实时和家长举行交换,把孩子一点一滴的前进报告家长,同时盼望家长共同西席,在家里也对孩子举行自理能力的造就,放手让孩子本身用饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好风俗。
渐渐地,孩子们的进餐感情好转了,都喜欢吃饭了,能把饭菜吃完,有的孩子还会自动要求添饭。
坚持造就饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促孩子们多喝开水,关注班中年龄小,自理能力差的孩子,在大小便时给予帮助,有的还经常把大小便弄在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。
活动时,为孩子们擦汗擦鼻涕,检查衣服鞋子是否穿好了。
当孩子身材不适或受伤时,及时过问他、关心他、安抚他,必要时请医生处理;当孩子想家时,安慰他并想办法转移他的注意;当孩子午睡时,在他的身边轻轻地拍着他,直到他安然入睡;当孩子不警惕把衣服弄脏时,及时为他换上洁净的衣服,并把脏衣服清洗干净;当孩子犯错时,不急着去批评他、指责他、甚至惩罚他,而是会根据具体环境接纳具体措施,让孩子知道本身错在什么地方,愿意改,知道怎么改。
让孩子在感受被接纳、被关心、被庇护的宁静情况中,以真诚的爱、实实在在的举措去感动孩子的心,帮助新入园的孩子尽快顺应集体生活。
三、为孩子们创设干净舒服的学习生存情况。
新入园的孩子受环境和情绪的影响很容易抱病,如出现抵抗力下降、引发频繁感冒等,现在又是甲流和伯仲口病的高发期,为了孩子的健康,我们每天严格按照保健医生订定的卫生消毒制度,对幼儿打仗的物品实时消毒,保持地面干净,包管班中情况的整齐,保证开窗透风的次数和时间,包管室内空气的奇怪,为幼儿的的学习和生活提供一个洁净舒服的情况。
经过两个月的通力合作,孩子们逐渐顺应了幼儿园的生存,每天早上都会高开心兴的来到幼儿园,和小朋友们一起度过痛快的一天。
只有个别孩子偶然另有哭闹征象,相信用不了几天,哭闹征象就会彻底消散,看到的是班里的每个孩子都有一张辉煌光耀的笑容。
第三篇:
幼儿园教师2020年述职陈诉时间过的好快啊,在××幼儿园工作也快一年了。
我在这里不断学习、工作的同时也在不停的发展。
从最初的参加幼儿园培训、和同事们一起部署园内情况,到开展日常教学工作、外出学习、做好家园互动活动(电访、开家长会、开展“圣诞party”活动、春季亲子运动会)……这一路走来,我们付出了很多,但我相信一句话:
“付出总是有收获的!
而事实也给了我们很有力的证明。
回顾本学期的工作,我从六个方面进行一下小节:
一、作为一名幼儿教师,首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业,热爱并恭敬每一个孩子。
有了这种心境,师生之间就能够在一种调和的状态中相处,很多事变也迎刃而解。
我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁。
对性格孤僻的幼儿,我会赐与他们更多的存眷,救济他们树立起自大,走出自我关闭的误区。
我班的翟志明,刚来幼儿园本身坐在一角,不和小朋友们在一起玩。
每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。
引导他和孩子们逐步认识,慢慢融和,喜欢小朋友,喜欢老师,更喜欢幼儿园。
不能荒凉任何一个幼儿,让每个孩子都觉得到老师的体贴。
对活泼开朗的幼儿,我则会提供适合他们的展示和体现空间。
每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现,展示自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。
人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子是能感受到的。
坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就会以主动的态度担当你的教诲。
第四篇:
幼儿园教师述职报告2020幼儿园教师述职报告一、政治思想
本人在政治思想方面忠诚于党的教诲奇迹,能认真贯彻实行党的教育方针。
严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分派的各项任务。
对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求本身。
二、业务学习
积极参加园内组织的各种业务学习和教研运动,做好个人工作计划,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的构造教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的一样平常讲授历程中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸引别人的经验。
三、教育保育
开学初,我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教学工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务筹划,设计好每月的主题运动,精心安排好每周运动,组织好逐日的教学活动。
在教学过程中注意渗入渗出整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合本质。
在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏运动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各种游戏运动。
在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏,并不段的更新富厚游戏质料。
为了配合主题教育活动和节日运动的开展,我积极建立情况条件,布置装饰
室内外的空间和墙面。
每月撰写说课稿和教诲漫笔,以进步自身的保教程度。
在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡风俗和自己卫生习惯。
在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体办事意识和办事本领。
坚持每天让幼儿记载气候,学习根据气候的变革添减衣物。
四、家长工作
认真填写《家园联系册》,及时向家长反应幼儿在园的环境。
利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教诲孩子的要领,认真听取家长提出的种种要求和意见。
利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿配合运动。
活动时,请家长来园开家长会,通过与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教诲讲授工作,受到了家长们的同等接待。
第五篇:
幼儿园教师述职报告教师个人评估总结
孟时各庄小学焦朋英
日月如梭,光阴似箭。
伴着光阴的急忙脚步,又走过了一个轮回。
回首顾望,感慨万千,忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有,让我悟出:
忙碌与充实,烦恼与高兴有着内涵的接洽。
我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜,深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。
虽然没有大张旗鼓的成绩,更没有震天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释。
周而复始着,在幼教工作岗位中,犹如进入一个五味瓶子,时苦,时辣,时酸,时麻,时而又很甜。
这是岗位外人士无法领会的,但即使是这样,我的内心还是很充实、愉快的,现总结如
一、作为一名幼儿教师,首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业,热爱并恭敬每一个孩子。
有了这种心境,师生之间就能够在一种调和的状态中相处,很多事变也迎刃而解。
尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁。
对性格孤僻的幼儿,我会赐与他们更多的存眷,救济他们树立起自大,走出自我关闭的误区。
我班的某某某,刚来幼儿园本身坐在一角,不和小朋友们在一起玩。
每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。
引导他和孩子们逐步认识,慢慢融和,喜欢小朋友,喜欢老师,更喜欢幼儿园。
不能荒凉任何一个幼儿,让每个孩子都觉得到老师的体贴。
对活泼开朗的幼儿,我则会提供适合他们的展示和体现空间。
每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现,展示自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。
人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子是能感受到的。
坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就会以主动的态度担当你的教诲。
二在教学上,我刻苦钻研各科课本,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿举行领导,课后多用不同的游戏帮幼儿温习知识,例如:
课后经常救济他们温习字词,除了勤读以外,还和小朋友玩差别的游戏。
“比一比”。
“你找对了吗?
”使原来枯燥的字词变得风趣起来。
在数学教学方面,平时,我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯,设计游戏让幼儿在玩中掌握,学习新知识,让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。
语言教学方面,我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿头脑,让每一位幼儿都有时机发言,我注意幼儿的头脑教诲。
在社会课的教学中,我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?
”、“他是个守信的孩子吗?
”等谈话活动,让每一位幼儿学做一个诚笃取信的好孩子。
凭据讲授工作的必要,学期布置环境,因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境,积极地为幼儿选编补充教材制作教具。
得到向导和同事的好评。
首先,制定游戏目的与曩昔差别,是由幼儿角度,(从情感、能力、知识经验)的三个方面出发来订定的。
我客气向教干讨教学习,认真查阅有关资料,不断富厚游戏中的半成品,提供给幼儿动手动脑操纵的时机,较好的完成了本学期的教研观摩运动,还向其他老师学习交换观摩后评价反思,每日认真做好幼儿家访工作,添好家园联系手册。
利用业余实践和利旧利废制作出幼儿喜好的半成品玩教具。
三追随幼儿的兴趣,严格按从幼儿身心的角度,按游戏目标的三个维度来订定。
在游戏活动中,引导幼儿观察、提问、设想,体验科学探究精神,发展幼儿探究与解决问题的本领。
在角色的游戏中,注重给孩子提供大量的讨论时机,使孩子们学的更主动、更自由、更有活力。
他们积极发现问题、解决问题。
并在探讨交流中表述自己对成功履历和搭档一起分享。
在游戏中如发明题目,我仔细视察幼儿的操纵环境,对幼儿在探索历程中天生的题目,给予总结提升,告诉幼儿。
将他们发现的问题延伸到下一次的游戏中,并答应提供更多的质料。
得到继承探索的时机。
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在与孩子们的打仗中,我们互相认识,相互造就和增进感情,孩子们也很快适应了幼儿园的生存情况。
俗话说:
“良好的开始是成功的一半”。
在这一学期里,孩子们的变化很大了,从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。
这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识,更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了。
他们会发现问题、提出问题、解决问题,渐渐喜欢探索一些奇怪事物了。
我们班的宝贝,在整合课程上动手本领非常强,孩子们乐意贴一些小贴画,基本上都能准确的贴上。
也乐意做一些小手工,孩子们非常喜好敬服本身的作品,每次做完后我都会给他们贴在“我的作品”栏里展示。
孩子们很高兴的指着:
这个是我的,那个是我的。
有的会对另外小朋友说,我做的漂亮吧。
另有一些像画十字线,添窗户在涂在画的时间积极性很高。
还有在美术方面,孩子们对颜色的认知基本上都能掌握!
在涂色的时候,我们美术课本上的纸张较大,有的孩子涂了一半就不肯涂了。
我就想了一个办法,让这些图画形象,生动起来运用脚色举行教诲。
=四、善于与家长沟通。
在幼儿园工作中,家长工作是非常关键的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合、我们采取电访和写宝宝本的要领,定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况,同时也听取家长们的想法和发起。
如果有孩子产生突发环境,我们也会及时与家长德律风交换或上门家访。
由于孩子们年龄小,初来新环境,很多孩子不克不及很好的顺应,怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?
我们每次都会和家长沟通交流,了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯,认真填写一日视察表,与家长及时交流孩子在园的生存环境一学期来,我通过多种渠道与家长相同,让家长及时了解孩子在园的一些环境,做到家园共育。
老师和家长通过交换,可以了解幼儿在家和幼儿园的环境,所以,家长和老师的交换显得尚为关键,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的规律与学习的环境,做好的给予实时的勉励和表彰,做得不敷的请家长共同,助幼儿纠正。
如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身材健康状况,切实做好故里同步工作。
五、在日常工作中,偶然也会心情会暴躁,但是颠末岑寂和反思事后,特别是想到孩子们天真的笑容和很多趣事,心态就会天然调解过来,继续把精神投入到工作中去。
以上是我一年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点结果,经过近阶段的教诲学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。
回首想想还存在的不足之处,主要表现在:
1、教育理论学习不敷透彻。
2、业务有待提高。
3、工作经验不足。
针对以上缺点,本人提出整改和努力的方向如下:
1、认真学习教诲讲授理论,积极参加学校教育部分有关学习运动,把时间用在业务研讨上,勤劳苦钻,精益求益。
2、加强专业知识学习,虚心讨教探索讲授理论,改进教学方法。
3、加强本职分管工作的主动性、积极性,发扬团结奉献精神。
在今后的改造中在以后的工作中,我更会越发踏实和高兴,关心和珍惜每一位孩子,让每一个孩子都能康健的发展。
而且在业务上要越发高兴朝上进步,进步自身的业务水平,从各种不同的途径得到专业知识,积极思考,不断充实自己,努力使自己成优秀老师!
,我一定会不停高兴竭尽所能,把工作做得更好,再创佳绩。
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