社会工作者《初级社会工作实务》复习题集第343篇.docx
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社会工作者《初级社会工作实务》复习题集第343篇
2019年国家社会工作者《初级社会工作实务》职业资格考前练习
一、单选题
1.下列关于医务社会工作服务对象的陈述，最恰当的是（ ）。
A、残疾人与突发伤害的受害者的家属
B、罹患严重慢性疾病的患者
C、受到潜在疾病威胁的正常人
D、受到实际的或潜在的疾病、残疾或者伤害等不同方面影响的人士
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【知识点】：
第13章>第1节>医务社会工作的概念
【答案】：
D
【解析】：
医务社会工作的目的是协助那些受到实际的或潜在的疾病、残疾或者伤害等不同方面影响的服务对象、家庭和群体，增强、促进、维持和恢复他们的社会功能。
因此医务社会工作的服务对象是受到实际或潜在的疾病、残疾或者伤害等不同方面影响的人士。
2.面谈是社会工作者与服务对象之间一种面对面地讨论问题以确定（）的过程。
A、是否建立专业协助关系
B、双方职责
C、双方角色
D、服务对象需求和目的
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【知识点】：
第1章>第1节>接案的步骤及核心技巧
【答案】：
A
【解析】：
面谈是社会工作者与服务对象之间一种面对面地讨论问题以确定是否建立专业协助关系的过程。
同时也是一种有意识、有目标的人际互动。
本题是对社会工作者进行面谈的概念的考查。
3.关于学校社会工作者，下列理解不正确的是（ ）。
A、独立工作
B、是专业工作者
C、学校社会工作者要重视学生人格发展和完善
D、需要与学生家长、学校人员及社区人士进行沟通与协调
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【知识点】：
第11章>第1节>学校社会工作的功能
【答案】：
A
【解析】：
学校社会工作者重视学生人格的发展和完善，为塑造学生良好的人格特质发挥积极的作用。
为了更好的协助学生成长，学校社会工作者需要与学生家长、学校人员及社区人士进行沟通与协调，形成合力为学生提供服务。
4.（ ）主要强调要以社区为依托，以全体社区成员尤其是社区青少年为对象，以提高全民素质和培养“四有”新人为宗旨。
A、公民教育
B、家庭生活教育
C、健康教育
D、素质教育
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【知识点】：
第12章>第2节>城市社区社会工作的主要内容
【答案】：
A
【解析】：
公民教育的重点对象是青少年，期望青少年能够通过社区平台了解、接纳社会现象和问题，为解决社会问题做好准备。
公民教育是我国社区教育重点内容，主要强调要以社区为依托，以全体社区成员尤其是社区青少年为对象，以提高全民素质和培养“四有”新人为宗旨。
5.青少年社会工作取得成效的关键在于人与（）互动的视角多方面的开展工作。
A、环境
B、服务对象
C、学校
D、社会
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【知识点】：
第3章>第3节>社会工作方法在青少年服务中运用的整合性
【答案】：
A
【解析】：
青少年的成长不仅由其个人因素决定，更深受学校、家庭、社会环境的影响，所以，从人与环境互动的视角多方面的开展工作是青少年社会工作实务取得成效的关键。
掌握青少年群体的特点和这一群体社会工作实务的分析视角是介入青少年社会工作的关键。
6.小丽随着父母工作的变更，转学到S市，但是由于有很重的家乡口音，怕被同学笑话，平时在学校很少大声说话，与别人更是很少有眼神接触，总是一味的顺从别人。
根据学生的性格特点，小丽属于（ ）。
A、“好斗型”性格
B、“被动型”性格
C、“决断关心型”性格
D、“抗压型”性格
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【知识点】：
第11章>第2节>满足所有学生一般需要的学校社会工作
【答案】：
B
【解析】：
“被动型”性格的特征是：
与别人很少有眼神接触，说话声量弱小，迟疑、自责、退缩，期望别人明白自己在想什么。
人际关系：
虽然能保持良好的人际关系，但往往忽略自己真正的需要。
7.在家庭生命周期的（ ）阶段，其任务和要求是培养子女的独立性和接纳家庭角色的变化。
A、家庭调整
B、学前子女家庭
C、学龄子女家庭
D、青少年家庭
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【知识点】：
第10章>第2节>家庭社会工作的重要理论和概念
【答案】：
C
【解析】：
在家庭生命周期不同阶段，家庭成员面临的任务和要求是不同的。
在家庭生命周期的学龄子女家庭阶段，其任务和要求是培养子女的独立性、对学校等新机构和新社会成员保持开放态度、接纳家庭角色的变化。
8.以下对家庭系统理论说法错误的是（ ）。
A、家庭成员的问题是整个家庭不良的沟通交流方式导致的
B、家庭作为一个系统小于各部分之和
C、家庭所面临的危机既是机会，也是挑战
D、如果家庭能够就“问题”给予很好的回应，那么家庭可能会转危为安
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【知识点】：
第10章>第2节>家庭社会工作的重要理论和概念
【答案】：
B
【解析】：
家庭系统理论有3个基本的观点。
1．家庭成员的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的。
2．家庭所面临的危机既是机会，也是挑战。
3．因“问题”而导致的家庭功能失调能够得到有效解决。
家庭系统概念的6个核心要素：
（1）家庭作为一个整体大于各部分之和。
（2）家庭系统努力维持改变和稳定之间的平衡。
（3）家庭系统中一个成员的改变影响所有其他家庭成员。
（4）家庭成员的行为遵循循环影响的原则。
（5）每个家庭系统既包含很多次系统，又归属于更大的社会系统。
（6）家庭系统依据已经建立的规则运行。
9.下述有关预估的描述中，错误的是（）。
A、对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要做的工作
B、预估的目的是对服务对象的需要和问题进行深入了解和认识，以便有目的、有针对性地介入
C、预估就是收集资料和认定问题的过程，是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动
D、预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程，目的在于更好地满足服务对象的需求
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【知识点】：
第1章>第2节>预估的基本步骤与过程
【答案】：
D
【解析】：
A是对预估阶段任务的介绍，B是对预估目的的表述，C是预估的定义。
D项错误，正确表述为：
预估是一个认识服务对象情况的过程。
目的在于达到对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解、并对之形成概念化的认识，从而建构一个计划去解决或消除问题。
本题考查的知识点是考生对预估概念、目的的理解。
10.社区小李通过调查发现社区的大妈平时较闲，希望可以一起练练瑜伽，做个养生操以及广场舞等，可是却苦于找不到合适的场地，小李在走访社区时发现空闲的厂房，经过与厂主协商，答应租借给社区，为居民提供一个舞蹈室。
小李的行为实现了（）的社区工作目标。
A、促进居民参与，解决社区问题
B、改善社区关系，提升社区意识
C、改善社区关系，满足社区需求
D、挖掘社区资源，满足社区需求
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【知识点】：
第12章>第1节>社区社会工作的目标
【答案】：
D
【解析】：
考点：
社区社会工作的目标。
社会工作者在社区的重要工作是挖掘社区的人力、财力和物力资源，并通过资源的配置工作来满足社区居民的需求。
在这个过程中，社会工作者通过发现、挖掘、整合资源和管理资源的工作，一方面让社区中有需要的居民尽快得到有效支持，提升专业服务的质量；另一方面保证资源的有效运用，避免重复和浪费。
11.光荣院社会工作的服务对象不包括（）。
A、孤老烈属
B、流浪乞讨人员
C、孤老复员军人
D、西路红军老战士
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【知识点】：
第8章>第1节>优抚安置社会工作服务对象的需要
【答案】：
B
【解析】：
光荣院接收自愿入院的优抚对象包括：
①孤老烈属；②孤老退伍红军老战士（含西路红军老战士）；③孤老残疾军人；④孤老复员军人；⑤未满16周岁的烈士遗孤；⑥患有残疾、生活不能自理、家中无人照顾的烈士子女。
12.人际技巧是属于抗逆力中的（）。
A、外部支持因素
B、内在优势因素
C、第三方因素
D、效能因素
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【知识点】：
第11章>第3节>抗逆力理论和方法
【答案】：
D
【解析】：
从构成要素上看，抗逆力由外部支持因素、内在优势因素以及效能因素三部分组成。
效能因素包括人际技巧、解决问题的能力、情绪管理及目标订立等。
本题考查的是抗逆力三部分要素所包含的内容。
注意抗逆力的三部分，并且注意相对应的内容。
13.（）是指在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线，以评估介入前后的变化，以此判断介入目标实现的程度。
A、预估
B、基线测量
C、数据测量
D、任务测量
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【知识点】：
第1章>第5节>评估的方法
【答案】：
B
【解析】：
考点：
基线测量的含义。
基线测量是在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线，以评估介入前后的变化，以此判断介入目标实现的程度。
基线测量方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估，通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究，比较服务提供前后发生的变化。
14.小雅是一位单亲妈妈，去年下岗，家庭经济遭遇危机，女儿又生病需要手术，几乎亲戚朋友都借遍了钱，还是不够高昂的医疗费用，于是到社区求助。
社会工作者郭飞帮助申请了医疗救助，解了燃眉之急。
但是，以后的日子怎么办?
郭飞查找资料，了解到西方国家很多都有专门帮扶单亲母亲的福利政策，但是目前我国没有，郭飞接下来的工作可以进行（）。
A、社区动员
B、政策倡导
C、连接非正式支持资源
D、连接专业机构的帮助
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【知识点】：
第5章>第3节>宣传教育、倡导和多部门合作的方法
【答案】：
B
【解析】：
倡导指的是为了确保社会公正，站在服务对象或者受助团体的立场上，直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。
倡导的前提是妇女个人存在着困难和社会保障制度的缺乏以及政策和法律保障不力等：
因此，倡导的目的就是改变政策、法律和制度。
从微观上而言，倡导是为了要满足服务对象的需求；从宏观上来说，倡导就是采取游说、政策建议和运用传媒等方式进行政策建议。
15.为留守儿童家长提供培训，增进家长与留守儿童的交流沟通，改善亲子关系，加强家庭对留守儿童的情感支持等这些服务属于农村留守儿童服务中的（）。
A、留守儿童成长服务
B、留守儿童家庭服务
C、青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
D、留守儿童社区托管服务
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【知识点】：
第12章>第2节>农村特殊群体社会服务
【答案】：
B
【解析】：
农村留守儿童社会工作服务主要有：
（1）留守儿童成长服务。
着眼于留守儿童身心发展特点和学习、生活需要，开展学业辅导、心理咨询、人际交往技巧训练、生活技能训练、青春期健康教育、安全教育等方面的服务，提升留守儿童学习、生活适应能力。
（2）留守儿童家庭服务。
为留守儿童的监护人、照顾者提供培训，增进对儿童青少年身心发展特点的理解，提高教养技巧，增强监护和照顾能力；为留守儿童家长提供培训，增进家长与留守儿童的交流沟通，改善亲子关系，加强家庭对留守儿童的情感支持等。
（3）青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务。
提
16.依据目前精神医学的见解，精神疾病的产生是（）两个方面的因素交互作用的结果。
A、社会和环境
B、遗传和环境
C、心理和环境
D、遗传和性格
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【知识点】：
第13章>第2节>精神卫生领域社会工作
【答案】：
B
【解析】：
依据目前精神医学的见解，精神疾病的产生是遗传和环境两个方面的因素交互作用的结果。
本题考查的是精神疾病的产生的原因。
17.（）是指为临终服务对象及其家属提供一种全面的照料，包括生理、心理、社会等方面，使临终服务对象的生命得到尊重，症状得到控制，生命质量得到提高，家属的身心健康得到维护和增强，使临终服务对象在临终时能够无痛苦、安宁、舒适地走完人生最后的旅程。
A、临终关怀
B、临终安
C、临终祈祷
D、临终接受
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【知识点】：
第4章>第2节>处理老年特殊问题
【答案】：
A
【解析】：
临终关怀是指为临终服务对象及其家属提供一种全面的照料，包括生理、心理、社会等方面，使临终服务对象的生命得到尊重，症状得到控制，生命质量得到提高，家属的身心健康得到维护和增强，使临终服务对象在临终时能够无痛苦、安宁、舒适地走完人生最后的旅程。
本题考查的是临终关怀的定义。
18.通常来说，建立老年人非正式支持网络包括（）类。
A、两
B、三
C、四
D、五
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【知识点】：
第4章>第2节>建立社会支持网络
【答案】：
B
【解析】：
非正式网络体系常常分为三类，第一类是家庭成员；第二类是亲属；第三类是非亲属对老年人的支持。
本题考查的是老年社会工作内容中，建立社会支持网络的内容。
19.阿军的妈妈经常查看阿军的书包，发现一封女同学写给阿军的情书后，不问青红皂白直接向老师告发那位女同学，愤怒的阿军以自杀威胁母亲。
社会工作者小张来到阿军家时，现阿军正在阳台上要跳楼，而母亲死拽住不放，这时社会工作者小张应立刻（）。
A、接案
B、问题界定
C、预估
D、危机介入
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【知识点】：
第1章>第1节>接案应注意的事项
【答案】：
D
【解析】：
社工在服务的过程中，服务对象的生命安全是首要的，题干当中张军正在阳台上要跳楼，此时社工应立刻进行危机介入。
20.（）是一个把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。
A、社会工作规划
B、社会工作政策
C、社会工作研究
D、社会工作行政
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【知识点】：
第7章>第3节>社区矫正中的社会工作间接方法
【答案】：
D
【解析】：
社会工作行政是一个把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。
本题考查的是社会工作行政的概念。
21.对那些在学习障碍方面存在共性的学生，如注意力不集中、缺乏学习兴趣、考试焦虑等，可以采取（ ）的方法，互相鼓励、互相促进。
A、个案帮助
B、典型工作
C、小组工作
D、社会行政工作
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第11章>第2节>满足部分学生特殊需要的学校社会工作
【答案】：
C
【解析】：
对那些在学习障碍方面存在共性的学生，如注意力不集中、缺乏学习兴趣、考试焦虑等，可以采取小组工作的方法，把面临同样问题的学生组成一个小组，彼此分享感受，达到互相鼓励、互相促进的效果。
22.关于学校社会工作与学校其他工作的关系，下列说法不正确的是（ ）。
A、学校社会工作以学校为本，工作方法突出由外而内
B、学校社会工作关注学生的社会关系与社会互动
C、学校社会工作需要与班主任密切合作，及时沟通
D、学校社会工作包含生活管理，注重提高学生生活质量
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【知识点】：
第11章>第1节>学校社会工作与学校其他工作的关系
【答案】：
A
【解析】：
学校社会工作与学校其他工作的关系有四种：
①与德育的关系。
学校社会工作注重以学生为本，工作方法突出由内而外；而学校德育则以学校及社会的思想道德要求为本。
②与心理健康教育的关系。
学校社会工作强调学生作为社会主体，关注学生的社会关系与社会互动。
③与班级管理的关系。
在日常的学校工作中，社会工作者需要与班主任密切合作，及时沟通，交换相关信息和资讯。
④与生活管理的关系。
学校社会工作包含着生活管理的很多内容。
学校社会工作和学校生活管理的共同目的都是希望学生能够充分发挥个人的特长和爱好，提高学生生活质量。
23.企业为职工组织成立足球、插花、跳舞等娱乐小组和协会，这属于（ ）。
A、兴趣、娱乐小组
B、成长小组
C、支持小组
D、教育小组
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【知识点】：
第14章>第3节>小组工作在企业社会工作中的运用
【答案】：
A
【解析】：
兴趣、娱乐小组在企业社会工作中较常见。
其目标主要是丰富职工的休闲生活、增加职工生活乐趣，同时让职工学习一套自己感兴趣的娱乐技巧，陶冶性情。
既可以外聘受过专门训练的专业人士来指导小组，也可以从企业中选出有一技之长的职工来领导。
社会工作者对于此类型小组主要起到倡导与支持、资源的整合与协调作用。
24.2011年5月，艾龙因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。
2011年6月，法院判处他拘役6个月，缓刑6个月执行。
而艾龙也成为社区矫正对象。
如果你是社会工作者，以艾龙为服务对象，恰当的做法是（）。
A、找来与艾龙发生纠纷的邻居，对其进行批评
B、对艾龙的问题不做正面回应，防止他情绪波动
C、劝艾龙在缓刑期间少管闲事，好好反省自己
D、安排艾龙参加社区公益劳动，同时开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第7章>第3节>社区矫正中的社会工作间接方法
【答案】：
D
【解析】：
社区矫正的功能发挥要靠社区居民的共同参与，以形成有利于罪犯改过自新的社会氛围。
社区矫正社会工作者的一项重要工作任务，就是通过社区教育的途径，改变居民对矫正对象的偏见，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯，使矫正对象顺利回归社会。
25.矫正社会工作者小王，近期把工作的重心，转移到了罪犯的家庭和社区环境的改善，小王这样做的目的是（）。
A、营造有利于罪犯更新改造的环境
B、促进刑罚制度更加人性化
C、促进刑罚制度更加科学化
D、促进刑罚制度的非监禁化
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第7章>第1节>矫正社会工作的概念及其功能
【答案】：
A
【解析】：
考点：
矫正社会工作的概念及其功能。
许多研究表明，一些人之所以犯罪，是因为其生活的家庭及其周围的社区环境恶劣，存在许多不利于人健康成长的影响因素，如父母离异、家人酗酒、家庭教育方式失当、邻里失和、毒品泛滥、赌博盛行、偷盗猖獗等。
这些现象的存在，不利于服务对象的更新改造。
矫正社会工作者的工作重心，除了针对罪犯个人的监管、教育和服务外，还应着眼于营造有利于罪犯更新改造以及预防犯罪的健康和睦的家庭和社区环境。
26.未成年人关爱行动的项目帮助未成年人缓解或消除心理问题，提高情绪自我管控能力，促进健康人格的形成，此举属于维护青少年合法权益的（）方面。
A、困难帮扶
B、权益保护
C、法律服务
D、心理疏导
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第3章>第2节>维护青少年合法权益
【答案】：
D
【解析】：
考点：
维护青少年的合法权益。
（一）困难帮扶
对贫困家庭青少年、残疾青少年，帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶，同时培养自强自助的生活态度。
（二）权益保护
为青少年提供个案维权服务，耐心解答青少年的求助咨询，及时跟进并协调解决家庭虐待、人身伤害、吸食毒品、沉迷网络等侵害未成年人合法权益的案件。
（三）法律服务
为青少年提供法制宣传教育和法律咨询服务，帮助青少年增强学法、遵法、守法、用法意识，提高自我保护意识和能力，必要时帮助联系法律援助部门给予援助。
（四）心理疏导
缓解或消除青少年的心理问
27.在青少年小组工作中，社会工作者在向成员讲述团体的内容、目的及未来动向时，所扮演的角色是（）。
A、协调者
B、协助者
C、提供咨询者
D、联系者
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【知识点】：
第3章>第3节>促进青少年个体发展的社会工作方法
【答案】：
C
【解析】：
在青少年小组工作中，社会工作者需要让成员更清楚了解团体，向成员讲述团体的内容、目的及未来动向。
在这个过程中，社会工作者扮演的角色是提供咨询者。
28.下列关于企业社区工作表述不正确的是（）。
A、起点是将企业作为一个社区来看待
B、以整个社区及社区中的居民为服务对象
C、主要提供有利于企业发展的服务
D、企业比普通社区有更多管理上的特殊要求
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第14章>第3节>社区工作方法在企业社会工作中的运用
【答案】：
C
【解析】：
企业社区工作方法的起始点就是首先将企业作为一个社区来看待，以整个社区及社区中的居民为服务对象，提供“助人的、利他的”服务。
但是，企业“整个社区”的组织与发展工作，一般由企业高层主管以及众多的管理机构与人员进行分工负责，所以企业社会工作的社区方法的主要对象是“居民”——职工的生活与情绪的组织与发展，把对他们提供各项利他的、助人的服务纳入社区方法的宏观考虑之中。
29.社区社会工作是社会工作的一个（ ），主要强调综合运用实践模式（如地区发展、社会策划、社区照顾等），通过科学的工作过程，采用系列专业技巧，处理社区问题，推进社区发展。
A、专业方法
B、实践方法
C、理论方法
D、个人经验
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【知识点】：
第12章>第1节>社区社会工作的含义
【答案】：
A
【解析】：
社区社会工作主要代表了两个层面的意义：
①社区社会工作是社会工作的一个实务领域。
②社区社会工作是社会工作的一个专业方法，主要强调综合运用实践模式（如地区发展、社会策划、社区照顾等），通过科学的工作过程，采用系列专业技巧，处理社区问题，推进社区发展。
30.关于我国妇女社会工作实务领域的产生和发展，下列表述错误的是（）。
A、我国在出现了专业社会工作之后才出现了专门的妇女工作
B、我国最大的妇女组织，即全国各级妇联，以及民间组织和妇女民间组织，在为妇女服务，维护妇女权益，推动妇女发展和主流化方面积累了丰富的妇女工作经验
C、“妇女社会工作”概念的提出，一方面是专业社会工作在中国恢复和发展的产物，另一方面与西方“女性主义社会工作”之间有一定的渊源
D、女性主义社会工作其核心的工作原则是既要以性别角度推动妇女工作，又要以推动男女平等为目标的男性服务
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【知识点】：
第5章>第1节>妇女社会工作的内涵和特点
【答案】：
A
【解析】：
在没有出现专业社会工作之前，我国已经有了专门的妇女工作。
A选项弄反了时间的先后顺序。
本题考查的是我国妇女社会工作的发展历史。
31.由于个人生活中的紧急或突发事件使个人原有的满意状态有所改变，导致出现不平衡，或者失去稳定的一种状态称之为（）。
A、干预
B、危机
C、压力
D、影响
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【知识点】：
第9章>第3节>危机干预
【答案】：
B
【解析】：
危机是由于个人生活中的紧急或突发事件使个人原有的满意状态有所改变，导致出现不平衡，或者失去稳定的一种状态。
本题考查的是危机的定义。
32.下列对我国《宪法》所确定的“治安保卫委员会”的性质，描述不正确的是（）。
A、群众性自治的治安保卫组织
B、公安机关的下属部门
C、有组织的协助政府维护社会治安的志愿者队伍
D、公安机关联系群众的桥梁和纽带
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【知识点】：
第12章>第2节>城市社区社会工作的主要内容
【答案】：
B
【解析】：
从广义上讲，社区治安的职能部门包括与治安工作密切相关的城市街道办事处、社区居民委员会以及社区内企业事业单位的保卫部门，我国《宪法》确定的“治安保卫委员会”（简称“治保会”）是群众性自治的治安保卫组织，是我国公安工作坚持党的群众路线的产物，是一支组织起来的协助政府维护社会治安的群众积极分子（现称志愿者）队伍，是公安机关联系群众的桥梁和纽带，是搞好群防群治工作的重要组织形式。
本题考查的是治安保卫委员会的含义。
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