七年级上册思想品德复习课教案.docx

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七年级上册思想品德复习课教案

七年级上册思想品德复习课教案

【考试范围】

1、笑迎新生活

做学习的管理者——“学会学习”

2、认识新自我

⑴生命需要相互关爱

⑵人的生命独特性的表现

⑶要做到珍爱我们的生命

⑷正确认识自我的途径

⑸发掘自己潜能的方法

3、过富有情趣的生活

⑴情绪对人会产生不同的作用

⑵调节情绪的具体方法

⑶喜怒哀乐，不忘关心他人

⑷追寻高雅生活的途径

4、过健康、安全的生活

⑴中学生所面临的诱惑及危害

⑵青少年必须学会自我保护

【考点解读】

1、珍爱我们的生命

如何看待自己的生命，人生的意义何在，是极为重要的人生问题。

自然灾害、意外事故、社会上不时出现的中学生轻视生命的现象，引发人们对生命教育的沉重思考。

生命教育是近几年中考的热门，多以材料题出现，考查情感、态度、价值观。

学生要重点掌握如何珍爱生命，认识生命的价值和意义。

要明确珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望；每个人的生命都是有价值的,我们尊重、肯定生命，包括善待自己的生命和他人的生命，当他人生命遭遇困境时要伸出援助之手；明确生命的价值不在于长短，而在于对社会的贡献，要力争延伸生命的价值。

要学会从日常的点滴小事做起，脚踏实地,实现自己人生的价值。

2、青少年防范侵害，保护自己

社会的复杂变化，身边的多种不良诱惑，治安环境的恶化，留守儿童队伍的不断扩大，青少年身心尚未成熟，自身社会经验不足容易受到侵害。

这一切使青少年自我保护教育迫在眉睫。

青少年要提高警惕，加强自我保护意识，用智慧和法律保护自己。

每年中考题都有考查中学生分辨是非善恶，拒绝诱惑，远离危险，用法律规范和约束自己的行为的题型，可见该知识点的重要。

【经典回放】

培育健康心理，展现青春风采

2010年9月26日，全国“中小学生及幼儿安全知识普及活动”在北京启动。

为配合这一活动的开展，某校举办了一次“珍爱生命，健康成长”图片展。

小莉同学参观后，写了一份观后感。

请你运用所学知识，帮助她补充完成。

观后感：

【图片简介】

图片一刘伟，十岁时因电击失去双臂，可他并没有因此对生活失去信心。

而是用双脚代替双手生活，还学会用双脚弹钢琴。

通过艰辛的努力，终于成为一名一流的钢琴家。

2010年9月1日，他做客中央电视台播出的《开学第一课》。

图片二据统计，近年来在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，呈现出上升趋势。

我的感悟】

人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，要珍爱生命、善待生命。

从心理和道德品质角度看，上述图片启示我们：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

题型：

材料分析题能力：

运用难度：

较难

解答:

（1）正确认识生命的价值和意义，既要珍惜、保护自己的生命，又要爱护、尊重他人的生命。

（2）学会自我评价，客观地认识自我，接纳自我。

（3）培养健康良好的心理状态，做自尊、自信、自立、自强的人。

（4）正视挫折，磨砺意志，养成勇于克服困难和开拓进取的良好品质

（5）善于调节和控制好自己的情绪，追求高雅的生活情趣。

（6）理智判断自己的行为及其产生的后果，做到对自己的行为负责。

（7）能够分辨是非善恶，拒绝不良诱惑，杜绝不良行为。

（8）正确对待同伴关系，团结互助、友好交往，理智处理矛盾和冲突。

分析点拨:

这道材料分析题紧扣热点时事，考查了多个角度，具有发散思维特点。

回答此类题型，首先要认真阅读材料，弄清题目指向；然后是运用教材知识分析材料，找到教材理论与材料的结合点，再归纳总结出答案。

材料中刘伟热爱生命、奋发进取，与材料二中某些同学漠视生命形成鲜明对比。

刘伟的行为体现了肯定生命的价值，珍爱生命，正视挫折等品质……回答有理都可得分。

【知能训练】

【单项选择题】（在下列各题选项中，选出一个最符合题意的答案。

）

1、随着中学学习科目的增多，学习内容难度的加深，有些学生做这门作业想那门功课，结果哪个科目都没有学好。

要想合理解决这个问题，首先必须

A．学会自主学习

B．提高学习效率

C．科学安排时间

2、某心理咨询室收到中学生小枫的来信，信上说“和同龄人相比，我个子矮小，同学经常取笑我，我很自卑。

”下列是心理咨询室对小枫的劝导，你认为合适的是

①金无足赤，人无完人②生命具有独特性，要学会悦纳自我

③针锋相对，决不怯懦④别为外表烦恼，不断提升内在素养

A．①②③B．①②④C．①③④

3、司马迁遭遇宫刑仍完成《史记》巨著，贝多芬双耳失聪仍创作出世界名曲，霍金禁锢在轮椅上20年仍成为当代最重要的广义相对论和宇宙论家……都在向我们诉说着人类生命的价值和意义在于

A．对社会的贡献

B．树立正确的成才观

C．永不放弃生的希望

4、2011年“7·23”甬温线特大铁路交通事故发生后，胡锦涛总书记、温家宝总理当即作出重要指示，要求各有关部门务必把救人放在第一位，全力以赴组织好救援工作。

之所以要把救人放在第一位，是因为

①人最宝贵的是生命②人的生命最脆弱③生命是人们享受一切权利的基础④生命健康权是公民最根本的人身权

A.①②③B.②③④C..①③④

5、2012年3月26日，湖北襄阳一中高三学生张文驰放弃高考复习，专程赴京捐献骨髓。

当人们问他为什么要这样做时，他说：

“救人比高考更重要，救人的事没什么好犹豫的!

”。

网民们称他为“90后最美中学生”。

张文驰同学的做法表明

A．学会选择就一定能实现人生价值

B．他对生命的无比珍爱和高度尊重

C．生命的价值在于奉献自己的生命

6、“好说己长便是短，自知己短便是长。

”“我们的骄傲多半是基于我们的无知!

”“越是没有本领的人就越加自命不凡。

”这些话共同劝告我们

A．不客观评价自己会产生自负心理

B．人不可有傲气，也不可有傲骨

C．要全面客观地认识、评价自己

7、中学生小帆常常将理想中的自我形象与歌星、影星和球星等明星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。

下列他的做法中，正确的是

A．完全模仿他们的外貌，不断改变自己

B．努力学习他们的优点，不断完善自己

C．竭力追捧他们的生活，不断丰富自己

8、老子说：

“知人者智，自知者明”。

其中，做到“自知”的途径有

①自我观察和评价②通过集体来了解

③悦纳和欣赏自己④他人的态度和评价

A．①②③B．②③④C．①②④

9、当你进入中考考场感到紧张时，你反复提醒自己：

“沉住气，别紧张，认真审题，会考好的”这种控制情绪的方法是

A.自我激励B.自我暗示C.心理换位

10、2011年1月6日，2010CCTV体坛风云人物评选揭晓，林丹被评为年度男子最佳运动员。

林丹成功的原因之一，是无论比赛多么紧张，总能冷静面对，结果往往使对手在急躁、紧张中败下阵来。

这说明

A．人的情绪主要是通过各种表情表现出来

B．不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响

C．对运动员来说，心理素质越好，技术水平越高

11、高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康。

下列属于高雅生活情趣的是

A.小楠认为穿衣服，就应该穿名牌，这样才显得气派

B.小江喜欢集邮，从别人的信件上撕下自己喜欢的邮票

C.小英利用星期天去少年宫学习绘画

12、荣获首届济宁市“乔羽文艺奖”的最高奖项----艺术突出贡献奖的刘大成，务过农、打过工、在歌厅唱过歌。

虽然家人都反对刘大成唱歌，可是他从来没有在逆境中放弃梦想和对音乐的热爱，而是用满腔的热情去拥抱生活，用歌声唱出对人生幸福的追求和热爱。

刘大成的事迹说明

①高雅情趣能催人奋进，使生活更加充实而富有意义②挫折对强者来说是走向成功的必经之路③要学会合理宣泄情绪④坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件

A．①②④B.①②③C．②③④

13.右侧是小海在“安全连着你我他”主题探究中出示的示意图。

其中能体现安全意识强、珍爱生命的做法是

A.①②④

B.①②③

C.②③④

14、七年级学生小刘，由于好奇而迷恋上网打游戏、抽烟，积习难改，导致经常迟到旷课抄袭作业，父母和老师多次劝告无效。

我们应该从中吸取的教训是

①要自觉遵守中学生守则，遵守校纪校规②要自觉履行九年义务教育的义务

③要培养高雅的情趣爱好，拒绝不良诱惑④不良习惯一旦形成，就无法改变

A.①②③B．①②④C．①③④

15、右图为我市某中学初三年级开展“思灾难学应对之道，重细节立安全之校”的主题活动，活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。

这启示我们

①青少年学生要提高防范和自救意识

②这活动能杜绝一切对未成年人的伤害

③社会、家庭和学校要对学生进行安全教育

④学生要掌握自我保护的方法和技巧

A.①②③B.①③④C.②③④

【非选择题】

16、2011年2月，中国青少年研究中心发布了《青少年网络伤害课题研究》的调查结果。

报告说，中国48.28℅的青少年接触过黄色网站，有55.32℅的青少年对“如果你有一段时间（比如3天）不上网，会觉得难受吗?

”这一问题给予了肯定回答。

报告分析说，这类青少年网民对网络有一定的依赖性，如若不加以控制和疏导，易对身体和精神产生不良影响。

阅读上述材料，请运用所学思想品德课的有关知识，谈谈青少年自身怎样才能拒绝网瘾，健康成长？

17、【防范侵害保护自己】

2011年3月28日，主题为“强化安全意识，提高避险能力”的第十六个全国中小学生安全教育日活动启动，各地开展了形式多样的安全教育宣传活动。

根据你对材料和漫画的理解，结合所学知识回答下列问题

（1）右图漫画给你的启示是什么？

（2）当火灾发生时，应如何逃生？

（3）目前不利于我们健康成长的安全问题还有哪些？

（4）生活中当我们遭遇不法侵害时，应该怎么做？