课题申请书.docx
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课题申请书
编号
赤峰市基础教育科学规划课题
申报立项评审书
课题类别:
课题名称:
课题主持人:
所在单位:
申报日期:
研究周期:
年月始年月止
赤峰市教育科学规划办
填报说明
1、申报赤峰市基础教育科学研究规划课题者均需填写本《立项书》,填写内容要实事求是,表达要严谨明了。
2、封面左上角“编号”栏,封面中间“课题类别”栏,申报者均无须填写,待课题评审结束后由赤峰市教育科学规划领导小组办公室负责填写。
3、“课题研究人员基本信息”中,“赤峰市教育科学规划课题完成情况”分以下几种:
A.主持并已结题;B.主持但未结题;C.参与研究;D.未参与研究。
申报者只须在“赤峰市教育科学规划课题完成情况”栏填上序号“A、B、C、D”即可。
“其他教育科研科题完成情况”栏须如实填写主持或参与研究的一至二项课题名称、课题级别及完成情况,未参与任何课题研究者如实填写“未参与”。
4、《立项书》打印或复印时一律用A4纸,《立项书》一式三份,按相关规定报送。
5、赤峰市教育科学规划领导小组办公室设在赤峰市教育教学研究中心,相关信息可上赤峰市教育教学研究中心网站查询。
一、课题研究人员信息
课
题
主
持
人
姓名
性别
民族
出生年月
行政职务
专业技术职务
研究专长
最后学历
最后学位
电话
工作单位
邮箱
通讯地址
邮政编码
赤峰市教育科学规划
课题完成情况
其它教育科研课题完成情况
独立或以第一作者公开发表或出版的论文或论著(限填10项)
论文或论著名称
发表论文(或出版论著)的报刊(或出版社)名称及日期
1
课题组成员
︵
不含主持人
︶不够可加页
姓名
工作单位
专业技术职务
研究
专长
课题组中的分工
2
二、课题研究设计与论证
(一)课题的核心概念及其界定
(二)国内外同一研究领域现状与研究的价值
3
(三)研究的目标、内容(或课题设计)与重点
(四)研究的思路、过程与方法
4
(五)主要观点与创新之处
(六)预期的研究成果
成果名称
成果形式
完成时间
负责人
阶
段
成
果
︵
限
五
项
︶
最终
成
果
︵
限
三
项
︶
5
(七)完成研究任务的可行性分析(包括:
①课题组成员的学术或学科背景、研究经历、研究能力、研究成果;②围绕本课题所开展的前期准备工作,包括文献搜集工作、调研工作等;③完成研究任务的保障条件,包括研究资料的获得、研究经费的筹措、研究时间的保障等。
)
6
三、课题主持人所属部门意见
(一)课题主持人所在单位意见
负责人签字:
(单位公章)
年月日
(二)旗(县、区、市)教育科研部门意见
负责人签字:
(单位公章)
年月日
(三)赤峰市教育科学规划办意见
负责人签字:
(公章)
年月日
7
四、专家评审意见
专家组人数
实到人数
表决结果
评审结果
同意立项为:
□1、重点课题;
□2、一般立项课题;
□3、专项课题
不同意立项,理由如下:
□1、选题不当,不适合研究;
□2、课题设计、论证不充分;
□3、主持人研究水平不宜承担研究任务;
□4、课题组研究力量不强或分工不当;
□5、同类课题中简单重复;
□6、经过比较,本课题有更适合的承担人;
□7、其他原因(加以说明):
专家组组长(签字):
年月日
五、赤峰市教育科学规划领导小组办公室审核意见
负责人签字:
(公章)
年月日
8