天津市和平区七年级语文下学期期中试题新人教版.docx

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本试卷包括第卷和第卷两部分，共100分。

考试时间120分钟。

请同学们将试卷答案书写在答题纸上，祝同学们考试顺利！

第卷选择题下面每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号写到答题纸上。

一（本大题共8小题，每题2分,共16分。

）1下列各组词语中注音准确无误的一项是（）A澎湃（pi）祈祷（do）亘古（gng）锲而不舍（qi）B校对（jio）默契（q）晌午（shng）气冲斗牛（du）C嫉妒（j）哺育（b）挚友（zh）鞠躬尽瘁（cu）D愧怍（zu）污秽（hu）殷红（yn）扑朔迷离（shu）2下列词语中没有错别字的一项是（）A草率抱歉取谛心不在焉熟能生巧B斑斓奠基厚道大庭广众家喻户晓C胸膛烦锁卓越妇孺皆知言外之意D惶恐懊悔诧异群蚁排衙深恶痛决3下列句子中的加点成语运用恰当的一项是（）A陈教练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。

B为了实现心中的梦想，在中考冲刺阶段，同学们刻苦学习，几乎达到了忘乎所以的程度。

C有的游客明明看到公园草地上“禁止入内”的牌子，还是义无反顾地走进去拍照留影，让人无可奈何。

D这位离开北京二十年的美籍华人，走在大街上，禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。

4下列各句没有语病的一项是（）A中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了13枚金牌中的11枚，大长了中国人民的志气。

B拓展性课程从培养孩子兴趣与特长作为出发点，为学生创造个性发展的平台。

C杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。

D屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。

5下列句子中标点符号使用不规范的一项是（）A做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。

B“我的朋友们啊！

”他说，“我我”C每次读阿长与的时候，我都会被长妈妈那淳朴的爱所感动。

D老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。

6下列对木兰诗分析不正确的一项是（）A“万里赴戎机”：

“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。

B“关山度若飞”：

跨越关和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。

C.“朔气传金柝”：

朔，指北方。

北方的寒气传送着打更的声音。

这句话既是对边塞景物的描写，也是描写木兰英姿飒爽的形象。

D.“寒光照铁衣”：

用寒光和铁衣，表现军旅生活的单调、无聊。

7下列文常明显有错误的一项是（）A资治通鉴是由北宋史学家司马光花十九年时间主编而成，它与史记合称中国的“史学双璧”。

B.黄河颂一诗注意营造歌词的画面之美，“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画。

C最后一课是法国作家都德创作的一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现阿尔萨斯地区人民的悲痛与愤慨，表现出他们对祖国的热爱。

D木兰诗选自乐府诗集，是南北朝时期南方的一首乐府民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，辞官还家的故事，充满了神话色彩。

8下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）世上多数的人认为它们“一无所有”，因为它们是“O”。

1984年奥运会，许海峰的枪声打破了中国在奥运上沉寂多年的“O”记录。

从古至今，无论在自然科学上，还是在社会科学上，都曾经有过无数的“O”的空白。

中国的原子武器，又是一片“O”的荒原，邓稼先的一声口令，蘑菇云开起遮盖了这个“O”的荒原。

这其中，也有不少的清醒者，看到了“O”的真谛，用自己的智慧，填满了一个又一个的“O”，圈入了无数充实的色彩。

ABCD二、（本大题共6小题，共12分）阅读卖油翁，完成911题。

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射？

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

9.下列各组词意相同的一项是（）以：

公亦以此自矜以钱覆其口射：

汝亦知射乎吾射不亦精乎去：

睨之，久而不去过中不至，太丘舍去自：

公亦以此自矜自钱孔入，而钱不湿10.“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是（）卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头称赞见陈尧咨射出的箭十只能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数11.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是（）为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。

为后文写陈尧咨埋下伏笔。

为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。

与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。

阅读老王，完成1214题有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。

也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。

他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。

说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。

我吃惊地说：

“啊呀，老王，你好些了吗？

”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。

他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

我忙去接。

瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。

我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。

我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

我强笑着说：

“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？

”他只说：

“我不吃。

”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。

他赶忙止住我说：

“我不是要钱。

”我也赶忙解释：

“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。

”他也许觉得我这话有理，站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。

他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。

我忙去给他开门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。

等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。

可是我害怕得糊涂了。

那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。

我不能想象他是怎么回家的。

过了十多天，我碰见老王同院的老李。

我问：

“老王怎么了？

好些没有？

”“早埋了。

”“呀，他什么时候”“什么时候死的？

就是到您那儿的第二天。

”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。

我也不懂，没多问。

我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。

我想他是知道的。

但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。

因为吃了他的香油和鸡蛋？

因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？

都不是。

几年过去了，我渐渐明白：

那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

12作者对老王的外貌描写用了“面如死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词，原因分析不正确的一项是（）A说明老王当时病情严重。

B强调老王令人生厌之态。

C暗示老王将不久于人世。

D突出老王样子非常怕人。

13下列描写方法选文没用到的一项是（）A神态描写B动作描写C语言描写D心理描写14本文用词洗练老到，很值得品味。

下列说法不正确的一项是（）A“我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

”本句用“镶嵌”可以看出老王的身体已经很虚弱了，如果用“站立”等词就不能表现这层意思。

B“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里数不完。

”这是因为老王的形象把我吓坏了，总不能集中精力去数，所以作者觉得鸡蛋多得“数不完”。

C“我强笑说：

老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？

”一句中的“强笑”说明笑得不自然，体现出“我”对病危中的老王的同情。

D“他一手拿着布，一手攥着钱”中的“攥”表达老王矛盾的心情：

既又不好意思，又很难过，用的是动作描写。

第卷三、（本大题共6小题，共8分）15请将下面诗文语句补充完整。

（8分）

（1）阿姊闻妹来，；小弟闻姊来，。

（木兰诗）

（2），弹琴复长啸。

（竹里馆）（3）谁家玉笛暗飞声，。

（春夜洛城闻笛）（4），百般红紫斗芳菲。

（晚春）（5）马上相逢无纸笔，。

（逢入京使）（6）在土地的誓言里，作者以饱满的热情描绘了他那美丽而丰饶的家乡，请你写出一句与“思乡之情”有关的古诗句（含上下句）（2分），。

四、阅读下列文言文，完成1618题。

（6分）炳烛夜读晋平公问于师旷曰：

“吾年七十，欲学，恐已暮矣。

”师旷曰：

“何不炳烛乎？

”平公曰：

“安有为人臣而戏其君乎？

”师旷曰：

“盲臣安敢戏君乎？

臣闻之：

少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

炳烛之明，孰与昧行乎？

”平公曰：

“善哉！

”【注释】炳烛：

点烛。

盲臣：

师旷为盲人，故自称为盲臣。

昧行：

在黑暗中行走。

16.结合语境写出下列加点词的意思。

（2分）恐已暮矣盲臣安敢戏君乎17用现代汉语翻译下面的文言句子。

（2分）少而好学，如日出之阳。

18晋平公担心学不好的理由是。

本文与孙权劝学都是谈学习的，读完后你得到什么启发？

（2分）五、阅读下列文章，回答1922题（本大题共4小题，共8分）传递

（1）夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。

（2）一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。

生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。

尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。

关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。

（3）风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。

（4）她轻轻摇醒小男孩：

“你怎么趴在这里睡觉？

”男孩揉揉眼睛问：

“阿姨，您丢东西了吗？

”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！

小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：

“这是您的吗？

”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。

（5）真是个好孩子！

他要捡多少废品才能换一部手机？

她非常感动，问道：

“天晚了，你一个人在这儿不怕吗？

”男孩笑着说：

“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！

”（6）原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。

男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。

她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。

她忽然想起来，放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。

她赶快从后备箱里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。

男孩开心地笑了。

（7）风停了，她感到了一阵温暖。

不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。

从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。

男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。

她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。

（8）又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。

正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。

原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。

她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。

这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。

（9）重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。

每次捐款，她总写下那个男孩的名字。

其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。

（原文有改动）19通读全文，根据下面的提示找出表现“她”情感变化过程的词语。

（2分）十分痛苦重拾希望十分感激20结合上下文说一说第（7）段“风停了，她感到了一阵温暖。

”一句中加点词语“温暖”的含义。