初一英语知识总结.docx
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初一英语知识总结
教师教学讲义
学员姓名：
年级：
初一第次课
辅导科目：
英语教师：
陈老师
课题
初一英语上册unit1，unit2知识点复习
授课时间：
2018年月日
教学内容
Unit1知识点总结：
1.短语归纳：
Yourname你的名字firstname名字lastname姓氏hername她的名字
telephone/phonenumber电话号码inChina在中国
2.必背典句：
1.—nicetomeetyou!
见到你很高兴！
—Nicetomeetyou，too.见到你我也很高兴。
2.—What’syourname?
你的名字是什么？
—Alan.艾伦
3.I’mJenny我是珍妮。
4.What’shis/hername?
他的/她的名字是什么？
5.Hername’sMary.她的名字是玛丽。
6.What’syourfirst/lastname?
你的名字/姓氏是什么？
7.—What’shistelephonenumber?
他的电话号码是多少？
—It’s876-9548是876-9548.
3.形容词性物主代词
物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。
它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，具有形容词的性质。
在句中作定语，修饰名词，一般放在被修饰的名词前，不能单独使用。
如果名词前还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。
人称
第一人称
第二人称
第三人称
单复数
单数
复数
单数
复数
单数
复数
形容词性物主代词
my
our
your
your
He/her/its
their
名词性物主代词
mine
ours
yours
yours
He/hers/its
theirs
（2011年重庆中考题）PleasesendbestwishestoMary.
A.IB.meC.myD.mine
（2011年河北）Georgereadsthenewspapereverymorning.That’shabit.
A.heB.himC.hisD.himself
（四川南充中考）SheisastudentandnameisKate.
A.sheB.herC.hers
4.be动词用法
（1）be动词（am,is,are）这三个动词常用做连系动词，在句子中起连接主语和表语的作用。
Thisismymother.这是我的妈妈。
Iamnine.我九岁了。
Youaremygoodfriend.你是我的好朋友。
（2）be动词三种形式的使用主要取决于主语。
主语是第一人称I（我）时，用am,主语是第二人称you（你，你们）或名词及代词的复数时，用are,主语是第三人称单数it/he/she（它/他/她）或名词及代词单数时，用is.
（3）am,is,are的意思是“是”，但不能处处翻译成“是”。
例，Howareyou?
你好吗？
5.What引导的特殊疑问句
英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句，用法如下：
（1）询问姓名，—What’syourname?
你的名字是什么？
—Alan.艾伦。
（2）询问某物用英语怎么说。
—What’sthisinEnglish?
—It’satelephone.这是一部电话。
（3）询问电话号码。
—What’syourtelephone/phonenumber?
你的电话号码是多少？
—It’s563-4789.是5634789.
6.基数词的用法。
数词分为两大类：
基数词和序数词，表示“多少”的为基数词；表示“第几”的为序数词。
基数词有zero,one,two等。
序数词我们刚学了一个“first”（第一）。
其中基数词的用法如下：
（1）表示数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表语。
—What’stwoandfive?
二加上五等于几？
—Seven七（表示数字）
—Howoldisit?
它几岁了？
—It’sfour.它四岁了。
（表示年龄）
—What’sthedatetoday?
今天几月几日？
—It’sOctober3.10月3日。
（表示日期）
（2）表示编号：
LessonOne第一课UnitOne第一单元
（3）表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出。
0可以读成字母o的读音或zero，相连的相同两位数可以读成double（双写的）＋基数词。
（4）表示时刻：
8:
：
00＝eighto’clock8点钟
7.汉语名字在英语中的写法
中国人名是姓在前，名在后。
姓和名的首字母都要大写且中间空一格，若名为两个字，中间不加空格，只需第一字的首字母大写。
ZhangLing张玲LiuYifei刘亦菲
英语中姓的表达familyname或lastname
名的表达firstname
课堂练习：
（一）单项选择.
1._______yourname?
MynameisGina.
A.WhatB.What'sC.WhoD.which
2.Goodmorning,MissWang!
_____________!
A.HelloB.HiC.NicetomeetyouD.Goodmorning
3.I_______Sally,What______yourname?
A.am,isB.is,amC.is,isD.am,am
4.______nameisLilei.
A.IB.IamC.MyD.you
5.—_______,What'syourname?
—JohnGreen.
A.HiB.OkC.sorryD.Excuseme
（二）写出下列单词.
时钟_______我的________你的___________名字_______遇见_________
（三）根据情景补全对话.
A:
Goodafternoon!
B:
____________________!
A;I______Lucy._________yourname?
B:
My______isJim.Niceto______you!
A:
_______________________________.
（四）用所给词的适当形式填空.
1.Nicetomeet______（your）.2._____（she）nameisHelenBlack.
3.Hisfamilyname_____（be）MrGreen.4.______（be）youMrGreen?
5.Hi,I_____（be）Lily.
（五）据汉语完成句子
1.Brown是他的姓氏.Brownis______________name.
2.她的名是什么?
____________________name?
3.你好,我是杰克.Hi,________Jack.
4.我的钢笔是黑色的._____penis______.
5.他的名字是吉姆._______________Jim.
课后练习
1.单选题：
（15）
（）1.---_________yourname,please?
---___________nameisGinaSmith.
A.What,IB.What’s,YourC.What’s,MyD.What,My
（）2.HernameisAnnRead.Readisher_____________name.
A.firstB.givenC.fullD.family
（）3.MyEnglishteacher’snameisBruceWhite.Soweallcallhim________.
A.MissBrucB.Mr.BruceC.Mr.WhiteD.SirBruce.
（）4.YouwanttoknowMary’smobilephonenumber.Youaskher:
A.Isthisyourmobilephone?
B.Thisisyourmobilephonenumber.
C.What’syourmobilephonenumber?
D.Yourmobilephonenumberiswhat
（）5.---Goodmorning,MissGao.---___________LiMing.
A.NicetomeetyouB.HelloC.HowdoyoudoD.Goodmorning
（）6.----What’sthis?
----Itis___________.
A.anIDcardB.aorangeC.rulerD.anUFO
（）7.Thisis__________jacket.
A.bluemeB.myblueC.bluemyD.themyblue
（）8.A:
What'syourname?
B:
Mynameis.
A.WangXiaomeiB.Wangxiaomei
C.WangXiaoMeiD.Wangxiaomei
（）9.KateGreenisagirl.Kateisthe,Greenisthe.
A.firstname,lastnameB.lastname,firstname
C.fullname,familynameD.familyname,firstname
（）10.---Sitdown,please.---________________.
A.ThankyouB.Yes,you’reright.C.OKD.Allright
（）11.---Excuseme.__________youMr.Zhang?
---Yes,myname__________ZhangMing.
A.Are,amB.Is,areC.Is,amD.Are,is
（）12.---___________,Gina.---Nicetomeetyou,too,LiLei.
A.GoodmorningB.HowareyouC.NicetomeetyouD.Thankyou
（）14.---ThisisJim,Gina.---____________,Jim.
A.GoodmorningB.NicetomeetyouC.HowareyouD.Thisis
（）15.在上学的路上，你遇见你的同学Gina时，你应说：
A.Goodmorning,Gina.B.Hello,thisisGina.
C.What’syourname,Gina?
D.Goodnight,Gina.
二．完形填空（10）
ThisboyisPeterSmith.His__1___nameisPeter.His_2___nameisSmith.Thisis3___school.Hisschool__4__numberis20048567.HisteacherisMissWhite.MissWhite5____agoodteacher.LiMinisaChineseboy.LiMinishisgood__6___atschool.Look!
_7___apencilsharpener.Isthepencilsharpener__8___.?
I_9___know.Let’s__10____LiMinat495-6548.
（）1.A.firstB.familyC.lastD.one
（）2.A.firstB.goodC.lastD.this
（）3.A.youB.thatC.hisD.it
（）4.A.computerB.nameC.phoneD.IDcard
（）5.A.noB.notC.isD.am
（）6.fatherB.friendC.boyD.class
（）7.A.What’sB.This’sC.That’sD.Thename’s
（）8.LiMinB.LiMin’sC.LiMinisD.TheLiMin
（）9.A.don’tB.isn’tC.amnotD.do
（）10.A.askB.callC.writeD.look
三．阅读理解（10分）
Hello!
I’mJimGreen.I’mEnglish.Thisismymother.HerfirstnameisMary.Thisismyfather.HisfirstnameisSteve.Mytelephonenumberisseven-six-oh,nine-one-seven-six.MyfriendisLiLei.HisEnglishnameisPaul.HeisChinese.Histelephonenumberis281-5248.Lookatthephoto.Who’sthatinthephoto?
It’smyChineseteacher.HisnameisLiuYongjun.Heisagoodteacher.
（）1.---What’syourfirstname?
----_________.
AJimBGreenCJimGreenDGreenJim
（）2.Myfather’slastnameis________.
AJimBSteveCGreenDTom
（）3.Mytelephonenumberis________.
A760-9176B687-9716C281-5248D706-9671
（）4.----What’sLiLei’sEnglishname?
----________.
AMaryBPaulCJimDLei
（）5_______isinthephoto.
ALiLeiBJimGreenCHisfatherDLiuYongjun
Unit2知识点总结：
1.短语归纳：
haveagoodday过得愉快aphotoof…………的照片inthefirstphoto在第一张照片上
inmyfamily在我的家庭里thenameof……的名字aphotoofmyfamily一张我的全家福familytree全家福（家族关系图）familyphoto全家福
2.必备典句：
1.Thatismyfamily.那是我的家庭。
2.Thosearemyparents.那是我的父母。
3.Thesearemybrothers.这些是我的兄弟。
4.—Who’sshe?
她是谁？
—She’smysister.她是我的姐姐（妹妹）。
5.ThisismysisterKate.这是我的妹妹凯特。
6.—Nicetomeetyou,Jane.见到你很高兴。
—Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。
7.—Arethoseyourparents?
那是你的父母吗？
—Yes,theyare.是的，他们是。
8.Well,haveagoodday!
好吧，祝你们过得愉快！
9.Hi,I’mJenny.嗨，我是珍妮。
10.Hi,mynameisPaul.嗨，我叫保罗。
11.Hereisaphotoofmyfamily.这里有一张我的全家福。
1.parent:
fatherormother父亲或母亲parents:
fatherandmother父母（双）亲
4.指示代词this,that,these,those
1）.指示代词是表示“这个，那个，这些，那些”的代词，其中this和these是指距离说话人较近的人或者事物；that和those是指离或华人较远的人或者事物。
2）.指示代词this,that作主语时，连系动词be用单数形式is，同时后面的名词用单数形式。
当these,those作主语时，连系动词be用复数形式are，同时后面的名词用复数形式。
3）.在回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用it代替句中的this或者that。
当回答these或those作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用they代替句中的these或those
4）.介绍某人时，用this或that，而不用he或she.
1）This/Thatis．．．这／那位是．．．．．．２）These/Thoseare．．．这／那些是．．．．．．
ThisismyfriendJane.这（位）是我的朋友简
做一做那（位）是我的祖父。
这些是我的兄弟。
那些是我的父母。
5）.打电话时，说自己是谁用Thisis…问别人是谁用Who’sthat?
5.如何将单数句子变为复数
（1）指示代词的变化：
this变为these，that变为those
（2）人称的变化：
第一人称I变为we，you不发生变化，he/she/it变为they.
Iamateacher.我是一位老师→Weareteachers.我们是老师。
（3）be动词的变化：
am或is变为are。
Issheyoursister?
她是你的妹妹吗？
→Aretheyyoursisters?
她们是你的妹妹吗？
（4可数名词的变化:
可数名词的单数形式变为复数形式
做一做
Thisismyfriend.复数
Thatismybrother.复数
6.Who’sshe?
她是谁？
She’smysister.她是我妹妹。
Who’she?
他是谁？
He’smybrother.她是我哥哥。
Who’rethey?
他们是谁？
They’remygrandparents.他们是我的祖父母。
Who’s=WhoisWho’re=WhoareShe’s=SheisHe’s=HeisThey’re=Theyare
7.Herearetwonicephotosofmyfamily.这有两张好看的我的全家福。
此句为倒装句，正常的语序应该是“Twonicephotosofmyfamilyarehere”
当句子以here,there等词开头时，要用倒装句，即“Here/There＋谓语动词＋主语（名词）”。
其中谓语动词的形式要看后面主语而定，后面主语是复数，谓语动词要用复数，后面主语是单数，谓语动词也要用单数。
例：
Hereisthenews.这里有一条消息。
8.Oh,Isee.哦，我明白了。
9.Haveagoodday!
愿你们（一天）玩得高兴！
（该句用于表达祝愿，祝愿对方一天里有好的心情和运气。
Day还可用morning,afternoon,evening等词语代替。
Haveagoodevening,youtwo!
祝你们俩晚上玩个痛快！
10.You,too.你（们）也一样。
11.Bye/Bye-bye/Good-bye再见
12.thanks=thankyou谢谢
13.thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto
14.Herearetwonicephotosofmyfamily.这有两张我家人的漂亮照片。
Hereare…表示“这是……；这（儿）有……”，用于介绍或引入话题，也可用Hereis…来表示单数的概念。
Hereisyourbook.这是你的书
13.family
1）指家庭时是一个整体概念，是单数。
如:
thefamilyisrich.这个家庭很富有。
Hisfamilyisabigfamily他的家庭是个大家庭。
2）指家人时是复数，因为它指家庭成员。
Ourfamilyalllikeplayingfootball.我们家的人（家庭成员）”喜欢踢足球。
MyfamilyarewatchingTVathome.我家人正在家看电视。
14.familytree家谱（家庭关系图）male男female女
15.名词复数
可数名词有单复数两种形式，名词的复数形式的部分规则如下：
1）一般情况在词尾加-s，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。
如：
book----books/buks/desk---desks/desks/bag----bags/bægz/game----games/geimz/key----keys/ki:
z/
2）以s,x,sh,ch,等结尾的词加-s，读/iz/.如：
bus----buses/bʌsiz/box----boxes/bɒksiz/fish----fishes/’fiʃiz/watch----watches/’wɒtʃiz/
3）以辅
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