第二章语音.docx

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第二章语音

第二章语音

一、名词解释:

1.元音:

发音时声带振动,气流在口腔、鼻腔不受阻碍而形成的响亮声音。

2.辅音:

发音时声带多不振动,气流在口腔、鼻腔受到某个部位和某种方式的阻

碍而形成的声音。

3.音素:

从音节分析出来的最小的语音单位。

4.音节:

语音结构的基本单位,也是自然感到的最小的语音片段。

5.音位:

一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位,也就是按语音的辨义作

用归纳出的音类。

6.音色:

也叫音质,是一个声音区别于其他声音的基本特征。

7.音高:

声音的高低。

8.音强:

声音的强弱。

9.音长:

声音的长短。

10.五度标记法:

用五度竖标来标记调值相对音高的一种方法。

11.声母:

一个音节开头的辅音。

12.韵母:

音节中声母后面的部分。

13.声调:

音节在发音时声音的高低、升降的变化。

14.清音:

发音时声带不颤动的音。

15.浊音:

发音时声带颤动的音。

16.送气音:

发音时,口腔呼出的气流比较强。

17.不送气音:

发音时,口腔呼出的气流比较弱。

18.零声母:

没有辅音声母的音节。

19.单韵母:

由单元音构成的韵母。

20.复韵母:

由复元音构成的韵母。

21.鼻韵母:

由元音和鼻辅音韵尾构成的韵母。

22.前响复韵母:

复元音韵母中,韵腹在前的韵母。

23.后响复韵母:

复元音韵母中,韵腹在后的韵母。

24.中响复韵母:

复元音韵母中,韵腹居中的韵母。

25.四呼:

按韵母开头的元音口形分出来的类别,即:

开口呼、齐齿呼、合口呼

和撮口呼。

26.开口呼:

韵母不是i、u、ü和不以i、u、ü起头的韵母。

27.合口呼:

u或以u起头的韵母。

28.齐齿呼:

i或以i起头的韵母。

29.撮口呼:

ü或以ü起头的韵母。

30.押韵:

韵文中某些句子的末尾用上同“韵”的字。

31.调值:

音节高低升降曲直长短的变化形式,也就是声调的实际读法。

32.调类:

声调的种类,就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。

33.轻声:

在一定的条件下读得又短又轻的调子。

34.儿化:

一个音节中,韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象。

35.变调:

在语流中,有些音节的声调起了一定的变化,与单读时调值不同,这

种变化叫变调。

36.音位变体:

一个音位往往包含一些不同的音,这些音就叫做这个音位的“音

位变体”。

37.条件变体:

在一定条件下出现的音位变体叫“条件变体”。

38.自由变体:

没有环境限制,可以自由替换而不影响意义的音位变体叫做自由

变体。

39.停顿:

说话或朗读时,段落之间,语句中间、后头出现的间歇。

40.重音:

语句中念得比较重,听起来特别清晰的音。

（或:

着意加重句子中某

些词语读音的现象。

）

41.快慢:

说话或朗读时语言的速度,即每个音节的长短和音节与音节间连续的

紧密程度。

42.语调:

在句子中用来表达思想感情的抑扬顿挫的语音旋律。

43.句调:

指整句话的音高升降的变化。

（或:

是指话语中音高抑扬升降的变化。

）

44.语音规范化:

根据语音发展的规律来确立和推广标准音。

二、填空题:

1.元音具有物理属性、生理属性和社会属性,期中社会属性是语音的本质属性。

2.发音器官包括三大部分:

A.肺和气管、B.喉头和声带、C.咽腔、口腔和鼻腔。

3.语音同其他声音一样,具有音高、音强、音长、音色色个要素。

4.不同音色至少是由以下三方面原因之一造成的:

A发音体不同、B.发音方法不

同、C.发音时共鸣器形状不同。

5.元音和辅音的主要区别在于:

声带颤动;发辅音时,声带不颤动。

6.《汉语拼音方案》包括五部分内容:

A字母表、B声母表、C韵母表、D声调符

号、E隔音符号。

7.《汉语拼音方案》的主要用途是:

A给汉字注音、B做推广普通话的工具。

8.音节是语音结构单位,也是听觉上自然感到的最小的语音片段。

9.声母是音节开头的辅音,普通话中共有21个辅音声母。

10.辅音声母的分类依据是发音部位和发音方法。

11.发音部位是指发音时,气流受到阻碍的位置,按照发音部位的不同,普通话声母可以分为双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音等七类。

12.发音方法是指发音时候头、形成阻碍和克服阻碍的方式,按照发音方法的不同,普通话声母可以分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音等五类。

13.根据发音时声带是否颤动,普通话声母可以分为清音和浊音两类。

14.根据发音时呼出的气流的强弱,普通话声母可以分为送气音和不送气音。

15.按照发音方法分类,l是浊、边音,n是浊、鼻音。

16.普通话声母中的浊音有m、n、l、r。

17.普通话声母中的送气音有p、t、k、c、ch、q,与其对应的不送气音是b、d、

ɡ、z、zh、j。

18.双唇、送气、清、塞音是p,舌尖前、不送气、清、塞擦音是z。

19.普通话中有一些音节的开头没有辅音,这叫做零声母音节。

20.韵母是音节中声母后面的部分。

韵母的结构可以由韵头、韵腹、韵尾三部分组成。

21.由单元音充当的韵母叫单韵母,普通话的单韵母共有10个。

22.单韵母的发音条件是A音位的高低、B音位的前后、C唇形的圆展。

23.普通话共有39个韵母,按照构成成分分为单韵母、复韵母、鼻韵母三类。

24.韵腹是韵母的主干,又叫主要元音;位置在韵腹前面的元音是韵头,又叫介

音或介母;在韵腹后面的是韵尾。

一个韵母可以没有韵头、韵尾,但是一定要有韵腹。

25.所有的元音都可以充当韵腹,而能作韵头的只有i、u、ü;能作韵尾的只有i、o、u三个元音和n、nɡ两个辅音。

26.舌尖后、高、不圆唇元音是-i[?

]舌尖前、高、不圆唇元音是-i[?

]。

27.汉语拼音方案中的e代表两个元音,它们是e[?

]和ê[?

]。

28.ɑi、ei、ɑo、ou是前响复韵母,它们的特点是;前一个元音充当韵腹,发音清晰而且响亮;后一个元音充当韵尾,发音含混而且不固定。

29.iɑ、i、uɑ、uo、ue是后响复韵母,它们的特点是:

前一个元音充当韵头,发音轻短;后一个元音充当韵腹,发音清晰而且响亮。

30.ie、üe中的e实际是单韵母中的ê,发音条件是舌面前、半低、不圆唇元音。

31.ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ等韵母的韵腹分别是ɑ[ɑ]、e[?

]、i[i]、u[u],韵尾是ng[?

],发音特点都是带鼻音韵母。

32.iɑnɡ、uɑnɡ、uenɡ、ionɡ等韵母的韵腹分别是a[ɑ]、a[ɑ]、e[?

]、o[y],韵头分别是i、u、u、i,韵尾都是ng[?

]。

33.字母i在拼音方案中代表了i[i]、-i[?

]、-i[?

]这三个不同的音素,其中-i[?

]只在z、c、s后出现,-i[?

]只在zh、ch、sh、r后出现,按照四呼归类,z、zh这两组声母后的i应该属于开口呼。

34.在汉语里,一个音节一般就是一个汉字,因此声调又叫字调。

35.声调是构成汉语音节的三要素之一,它同声母韵母一样具有区别意义的作用。

36.声调的音高变化是调值,不是调类。

37.调值就是声调的实际读法,也就是根据音节高低升降曲直长短的变化形式。

38.普通话的调值一般采用五度标记法来表示,普通话各个声调的调值是55、35、214、51。

39.调类就是声调的种类,也就是根据调值相同的字归纳在一起所建立的类。

40.音节就是语音的结构单位,也是听觉上自然感到的最小的语音片段。

41.对普通话音节结构作深层次分析,一般一个完整的音节应该具备声母、韵头、韵腹、韵尾、声调五个部分。

42.普通话音节结构的主要特点有:

A.从音素数量看最多4个,B.从元音数量看最多有关3个C.从辅音位置看出现在声母和韵尾的位置上,D从声调来看有四个声调。

43.只能与齐齿呼、撮口呼韵母相拼的声母是n、l、j、q、x。

44.只能与开口呼、合口呼韵母相拼的声母是b、p、m、d、t、n、l。

45.与四呼都能相拼的声母是n、l。

46.《汉语拼音方案》规定iou、uei、uen三个韵母前面加辅音声母时,写成

iu[iou]、ui[uei]、un[u?

n]。

47.ü上面两点的省写有两种情况:

一是拼写声母j、q、x,二是自成音节。

48.声调的调号应该标在主要元音上（或韵腹上）。

49.《汉语拼音方案》规定,隔音符号标在ɑ、o、e开头的音节连在其他音节后面的时候。

50.拼写普通话时,基本以词为单位,一个词的几个音节要连在一起写。

51.轻声在物理性的变化主要表现在音长变短、音强变弱。

52.“一”的变调有三种:

A.在去声前变阳平,B.在非去声前变去声,C.嵌在相同的动词的中间变轻声。

53.儿化是指一个音节中,韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象,儿化韵是儿化以后,卷舌化的韵母。

54.普通话儿化韵比较多,除了ê和er两个韵母外,其他韵母都可以变为儿化韵。

六、简答题:

1.什么是语音?

它具备哪些性质?

答:

由人的发音器官发出的表达一定意义的声音。

它具备物理性质、生理性质和社会性质。

2.语音声音的四要素是什么?

语音的四要素在汉语中的具体体现是什么?

答:

声音的四要素是:

音高、音强、音长和音色。

音高决定普通话的语调和声调;朗读时的轻声是音强造成的;音长可以表达不同的语气;音色能够区别不同的音素（元音和辅音）。

3.怎样理解语音的社会性?

为什么说语音的社会性是语音的本质属性?

答:

（1）从声音和意义的关系看,什么样的声音表达什么样的意义,什么样的意义用什么样的语音形式来表示,这些并不取决于声音和意义本身,而是由社会成员来约定俗成。

（2）从语音的系统性来看,一种语言用多少个声音,用什么样的声音作为区别意义的最小声音单位,这些声音如何组合等等,也是由社会成员来约定俗成。

语言是社会现象,作为语言的物质外壳,语音也是一种社会现

象。

语音最重要的是要表达一定的意义,什么样的语音形式表达什么样的意义,必须是使用该语言的全体社会成员约定俗成的。

同时语音还自成体系,不管是各种语言还是方言,都有自己的语音系统,这就是语音的社会属性,这也是语音最重要的属性,因此才说社会性是语音的本质属性。

4.什么是音素?

什么是音节?

音节与音素的关系是怎样的?

答:

音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段。

音节是语音结构的基本单位,也是自然感到的最小的语音片段。

一个音节,如果按音色的不同去进一步划分,就会得到一个个最小的各有特色的单位,这就是音素;音素可以构成音节,一个音节可以是一个音素构成,也可以由几个音素合成。

5.元音和辅音有什么区分?

答:

（1）发辅音时,气流通过咽头、口腔一般要受到某些部位的阻碍;发元音时,气流通过咽头、口腔不受阻碍。

（2）发辅音时,发音器官成阻的部位特别紧张;发元音时,发音器官各部位保持均衡的紧张状态。

（3）发辅音时,气流较强;发元音时,气流较弱。

（4）发辅音时,声带不一定振动,声音一般不响亮;发元音时,声带振动,声音比辅音响亮。

6.什么是声母?

举例说明声母与辅音的关系。

答:

音节中位于元音前头的部分。

（或一个音节开头的辅音。

）

声母和辅音不是一个概念,它们的关系:

（1）分析的角度不同。

辅音是从音素的角度分析的,声母是从音节结构的角度分析的。

（2）概念大小不同。

虽然声母由辅音充当,但有的辅音不作声母,只作韵尾。

如:

guang中的韵尾ng。

7.舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音之中的“前、中、后”含义是什么?

答:

是指舌尖所对应的发音部位的位置不同。

舌尖前音是舌尖对上齿背,舌尖中音是舌尖对上齿龈,舌尖后音是舌尖对硬腭的前部。

它们所处的发音部位“前、中、后”有所不同。

8.什么是韵母?

举例说明韵母与元音的关系。

答:

音节中声母后面的部分。

韵母和元音不是一个概念,它们的关系:

（1）分析的角度不同。

元音是从音素的角度分析的,韵母是从音节结构的角度分析的。

（2）概念大小不同。

韵母有的由单元音或复元音构成,如:

“ta、xiao”中的“a、iao”;有的由元音带辅音构成,如:

“gan、ying”中的“an、ing”。

9.请你说出普通话中各个单韵母的发音条件。

答:

-i（前）:

舌尖前、高、不圆唇元音

-i（后）:

舌尖后、高、不圆唇元音

ɑ[A]:

舌面、央、低、不圆唇元音

o[o]:

舌面、后、半高、圆唇元音

e[?

]:

舌面、后、半高、不圆唇元音

ê[?

]:

舌面、前、半低、不圆唇元音

i[i]:

舌面、前、高、不圆唇元音

u[u]:

舌面、后、高、圆唇元音

ǜ[y]:

舌面、前、高、圆唇元音

er[?

]:

卷舌、央、中、不圆唇元音

10.什么是“四呼”?

普通话韵母在四呼中各有多少?

答:

按韵母开头的元音口形分出来的类别,即:

开口呼、齐齿呼、合口呼和撮口呼。

开口呼有15个;齐齿呼有9个;合口呼有10个;撮口呼有5个。

11.汉语拼音方案为什么能用一个字母“i”代表三个音素?

答:

字母“i”代表舌面单元音i,舌尖前元音-i（前）,舌尖后元音–i（后）,是因为这三个元音出现的条件各不相同,舌尖前元音-i（前）只出现在z、c、s

的后面,舌尖后元音–i（后）只出现在zh、ch、sh的后面,其他情况下出现的是舌面单元音i,不会产生混淆。

12.什么是押韵?

诗歌中的“韵”和普通话中的韵母有什么不同?

答:

韵文中某些句子的末尾用上同“韵”的字。

押韵的“韵”与“韵母”不完全相同。

凡韵腹相同或者相近的（如果有韵尾,韵尾也要相同）,都属于同一个“韵”。

而同一个韵母必然要韵头、韵腹、韵尾都相同。

13.举例说明普通话音节结构的主要特点。

答:

（1）汉语一个音节最多有四个音素,最少只有一个音素。

声母一律由辅音充当,除ng外其余辅音均可充当声母。

所有元音均可充当韵腹;而充当韵头的只有高元音i、u、ü,充当韵尾的只有高元音i、u（o）韵母ɑo、iɑo中的o实际是u,拼音方案写成o是为了字形清晰。

和鼻辅音n、ng。

（2）元音在音节中占优势。

除极个别的例外,一个音节总有元音,元音可以多至三个并且连续排列分别充当韵头、韵腹、韵尾。

一个音节如果只有一个音素,这个音素一定是元音（口语中m、n、ng可以独立成为一个音节,这在普通话里,只限于“嗯”“哼”等少数几个叹词）。

（3）有的音节没有辅音。

有辅音的音节辅音最多不超过两个,并且只能出现在音节的开头或结尾。

没有两个辅音相连（复辅音）的情况。

（4）每个音节都必须有韵腹和声调,可以没有声母、韵头和韵尾。

（5）由于元音占优势,语言里乐音成分比例大。

辅音和元音相互间隔,形成了比较分明的音节界限;阴、阳、上、去四个声调的变化,使语言富有音乐色彩。

14.什么是音变?

音变的主要原因是什么?

普通话音变主要包括哪些想象?

答:

一个音节在连续的语流中不免互相影响,产生语音变化,这种语音变化叫做音变。

音节变调多数是受后一个音节声调的影响引起的。

普通话里主要的音变现象是:

轻声、上声连读的变调、“七、八”的变调、“一、不”的变调、儿化、语气助词“啊”的音变等。

15.普通话声母与韵母配合的规律主要有哪些?

答:

（1）双唇音和舌尖中音dt能跟开口呼、齐齿呼、合口呼韵母拼合,不能跟

撮口呼韵母拼合。

双唇音拼合口呼限于u。

（2）唇齿音、舌面后音、舌尖前音和舌尖后音等声母能跟开口呼、合口呼韵母

拼合,不能跟齐齿呼、撮口呼韵母拼合。

唇齿音拼合口呼限于u。

（3）舌面前音同上述四组声母相反,只能跟齐齿呼、撮口呼韵母拼合,不能跟

开口呼、合口呼韵母拼合。

（4）舌尖中音n、l能跟四呼韵母拼合。

零声母音节在四呼中都有。

16.什么叫轻声?

轻声为什么不是一种独立的声调?

轻声有什么作用?

答:

轻声是四声在一定条件下变成比原调又轻又短的声调变体。

（1）区别词义

（2）区分词性（3）区分词和短语。

轻声不是四声之外的第五种声调,而是四声

的一种特殊音变。

17.举例说明语气词“啊”的音变规律?

答:

语气词“啊”发音时往往受前字读音的影响而产生音变。

（1）末尾音素:

i、ü、o、e、ê、ɑ加ɑ读作呀ya例如;飞啊、我呀

（2）末尾音素:

u加ɑ读作哇wɑ例如;好哇、苦哇

（3）末尾音素:

n加ɑ读作哪nɑ例如;难啊、玩啊

（4）末尾音素:

nɡ加ɑ读作啊nɡɑ例如;香啊、唱啊

（5）末尾音素:

-i[?

],er加ɑ读作啊rɑ[?

A]例如;吃啊、儿啊

（6）末尾音素:

-i[?

]加ɑ读作啊[?

A]例如;子啊、死啊

18.请你举例说明y、w的用法。

答:

单韵母i、u、ü自成音节或以i、u、ü开头的韵母自成音节时,音节开

头要使用y、w,yw在拼写形式上起分隔音节的作用。

y的使用:

（1）i开头的音节,如果i后面还有别的元音,就把i改为y。

如:

ia—ya、ie—ye、iao—yao、iou—you、ian—yan、iang—yang、iong—

yong

（2）如果i后面没有别的元音,就在i前面加上y。

如:

i—yi、in—yin、ing—ying

（3）ü开头的音节不管ü后面有没有别的元音,一律在ü前面加y（加y后,ü

上两点要省写）。

如:

ü—yu、üe—yue、üan—yuan、ün—yun

w的使用:

（1）u开头的音节,如果u后面还有别的元音,就把u改成w。

如:

ua—wu、uo—wo、uai—wai、uei—wei、uan—wan、uen—wen、uang—wangueng—weng

（2）如果u后面没有别的元音,就在u前面加上w。

如:

u—wu

19.举例说明轻声在物理属性上的变化。

答:

轻声音节的变化与语音的四种物理属性都有关系。

主要表现在音长变短。

用语图仪实验的结果,表明比非轻声音节短一半,音色也变化不定,听感上显得又短又模糊。

音强一般变强。

它在音高上的不固定,是因受前一个字声调的影响而不同。

一般得说,上声字后头的轻声字的音高比较高,阴平、阳平字后头的轻声字偏低,去声字后头的轻声字最低。

如用五度标调符号表示,大致的情况如下:

阴平字+轻声字→12（低）如:

跟头、金的

阳平字+轻声字→13（中调）如:

石头、银的

上声字+轻声字→14（高）如:

李子、躺下

阳平字+轻声字→11（最低）如:

柿子、坐下

20.什么是儿化?

请举例说明儿化的作用?

答:

“儿化”指的是一个音节中,韵母带上卷舌音色的一种特殊音变现象。

它的作用是:

1.区别词义例如:

头（脑袋）——头儿（领头的）

2.区分词性例如:

画（名词、动词）——画儿（名词）

3.表示细小、轻松或表示亲切、喜爱的感情色彩。

例如:

小河儿、勺儿

21.什么是儿化韵?

儿化与儿化韵是什么关系?

答:

儿化以后,卷舌化了的韵母叫“儿化韵”。

儿化是一种特殊音变现象,后缀“儿”与它前一音节的韵母结合成一个音节,并使这个韵母带上卷舌音色,而儿化韵是儿化以后,卷舌化了的韵母。

22.什么是变调?

普通话的变调主要有哪些?

它们是怎样变化的?

答:

在语流中,有些音节的声调起了一定的变化,与单读时调值不同,这种变化叫变调。

变调主要有:

上声的变调、去声变调、阴平变调、阳平变调、“一、七、八、不”的变调。

23.上声最主要的变调有哪些?

请你举例说明。

答:

（1）上声+非上声:

变半上,即调值由214变为211。

在阴平前:

首都北京统一

在阳平前:

祖国海洋语言

在去声前:

解放土地巩固

在轻声前:

尾巴起来宝贝

（2）上声+上声:

变阳平,调值由214变35。

如:

水果了解领导

（3）上声+上声+上声

①阳平+阳平+上声,调值由214变35

如:

展览馆管理组领导者

②半上+阳平+上声,调值211+35+214

如:

很勇敢小老虎冷处理

三个以上上声相连,根据词语的意义分组变调

如:

彼此/友好买把/雨伞

（5）叠音词

①阳平+轻声（35+轻声）

如:

等等、讲讲、躺躺

②半上+轻声（211+轻声）

如:

姐姐、奶奶、婶婶

24.“一”“不”的变调有哪些?

请你举例说明。

答:

“一”的变调:

（1）单说或在词语末尾,念原调（阴平）

如:

十一统一万一唯一

（2）在去声前念阳平

如:

一样一向一定一块一切一半

（3）在阴平、阳平、上声（非去声）前念去声

阴平前:

一般一边一端

阳平前:

一年一齐一时一瓶

上声前:

一早一举一手一两一里

（4）在叠用的动词中间,念轻声

如:

想一想试一试管一管读一读

“不”的变调:

（1）单说或在词语末尾念原调（去声）

如:

不偏不来不

（2）在阴平、阳平、上声（非去声）前也念原调（去声）

如:

阴平前:

不安不单不端不吃不开

阳平前:

不行不白不才不同不详

上声前:

不好不比不等不管不敢

（3）在去声前念阳平

如:

不怕不够不看不象不去不是

（4）在动词后的补语中,或夹在词语当中念轻声

如:

来不来找不找走不走拿不动说不清

25.汉语拼音规定ü行的韵母与j、q、x相拼时,ü上的两点可以省略,但是和n、l相拼时,ü上的两点不能省略,为什么?

答:

ü跟j、q、x相拼时,ü上两点省写,因为j、q、x不跟u行韵母相拼,省写两点不会被误认成u。

例如:

x-ü→xū（虚）q-üɑn→quán（全）j-üe→jué（掘）但ü跟n、l相拼时不能省写,因n、l还可以跟u行韵母相拼。

例如:

n-ü→nǚ（女）n-u→nǔ（努）l-ü→lǚ（吕）l-u→lǔ（鲁）