优化方案届高考地理新一轮复习第三章第9讲自然界的水循环和水资源的合理利用教案.docx
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优化方案届高考地理新一轮复习第三章第9讲自然界的水循环和水资源的合理利用教案
第9讲 自然界的水循环和水资源的合理利用
考纲展示
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切脉高考
1.水循环的过程和主要环节。
2.水循环的地理意义。
3.自然资源对人类生存与发展的意义。
本讲最近几年考查的考点和考题如下：
1.人类活动对水循环的影响，如2013年全国大纲卷第3～4题等。
2.水循环的环节、意义等，如2013年安徽文综卷第26题，四川文综卷第5题，2011年山东文综卷第26（3）题等。
3.河流水文特征和陆地水体的相互关系，如2013年广东文综卷第7题，2013年江苏地理卷第9～10题，重庆文综卷第3题、第12
（1）
（2）（3）题等。
4.水资源短缺的原因及解决措施，如2011年全国课标卷第36题等。
本讲考查的形式如下：
1.常结合水利工程建设考查人类活动对水循环的影响。
2.结合区域图或流量统计图及图文信息考查水循环的环节及意义。
3.以区域图和河流流量图为载体考查河流水文特征和水体之间的关系。
4.以区域图和材料信息考查区域水资源短缺的原因及解决措施。
一、自然界的水循环
1．相互联系的水体
（1）存在形式
（2）关系：
从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。
2．水循环的过程和意义
（1）水循环的主要环节
A蒸发，B降水，C水汽输送，D降水，E地表径流，F植物蒸腾，G地下径流，H下渗，I蒸发。
（2）水循环类型：
A→C→D→E属于海陆间循环，F→D→I属于陆地内循环，A→B属于海上内循环。
（3）水循环的意义
①维持全球水的动态平衡。
②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。
③海陆间联系的主要纽带。
④不断塑造着地表形态。
二、水资源的合理利用
1．水资源及其分布
（1）现状：
目前人类容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。
储量只占全球水体总量的十万分之七。
（2）水资源的分布
衡量指标
多年平均径流总量
特点
具有明显的地区差异
表现
大洲
除南极洲外，亚洲多年平均径流量最多，其次是南美洲，大洋洲最少
国家
巴西多年平均径流量最多，其次是俄罗斯，我国居世界第六位
（3）我国水资源的现状
①数量上：
总量丰富，人均不足。
②时空分布不均
（4）水资源与人类社会的关系
①水资源的数量会影响经济活动规模的大小。
②水资源的质量会影响一个地区经济活动的效益。
③科学技术促进了人水关系的发展，拓展了人类生存和发展的空间。
2．水资源持续利用的措施
（1）开源措施
（2）节流措施
水循环与人类活动
1．水循环的主要环节及特点
水循环主要分为三种类型，其主要环节和特点可列表总结如下：
类型
主要环节及示意图
特点
例证
海陆间循环
最重要的循环，又称大循环。
使陆地水得到补充，水资源得以再生
长江参与了海陆间循环的地表径流输送，夏季风参与了水汽输送
陆地内循环
循环水量少，但对干旱地区非常重要
塔里木河流域的降水
海上内循环
循环水量最大，对全球的热量输送有着重要意义
海洋上的狂风暴雨
2.人类活动对水循环的影响
（1）改变地表径流——最主要的影响方式：
人类的引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态。
（2）影响地下径流：
人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响，如雨季对地下水的人工回灌，抽取地下水灌溉，城市地下铁路的修建破坏地质结构、改变地下水的渗流方向等。
（3）影响局地大气降水，如人工降雨。
（4）影响蒸发，如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量。
1．“三看法”判断水循环的类型
一看发生的领域：
位于海洋上、陆地上还是海洋与陆地之间；二看水循环的环节：
海陆间循环的环节最多，陆地内循环比海上内循环多植物蒸腾这一环节；三看参与水量的多少：
海上内循环参与水量最多，陆地内循环参与水量最少。
2.利用水循环，探究生活实例
（1）沼泽地的形成
（2）西部地区一些内流河断流
[深度探究]（教师用书独具，灵活使用）
1．河流上游修建水库后，下游河流径流有哪些变化？
提示：
修建水库后，河流下游丰水期水位下降，流量减小，枯水期水位上升，流量增大；洪峰到来时间推迟；流量的季节变化变小。
教学建议：
可用下图进行讲解
[温馨提示：
有时间请以2012年全国课标卷第4～5题为例巩固该探究点]
2．城市建设中增加绿地面积、铺设渗水砖等措施对城市地表径流和地下水位有何影响？
提示：
增加下渗量，提高地下水水位，增加地下径流量；减弱地表径流量，防止城市内涝。
[温馨提示：
若有时间请以2012年天津卷第1题为例巩固该探究点]
1．城市建设对水循环的影响
下图为某城市建设前后水量平衡示意图，读图回答
（1）～
（2）题。
（1）城市建设导致当地（ ）
A．地下水位上升 D．地面径流汇集速度减慢
C．蒸发增强D．汛期洪峰流量加大
（2）城市建设后地面径流发生变化的主要原因是（ ）
A．生活用水量增加B．植被覆盖率增加
C．降水下渗量减少D．城市热岛效应增强
解析：
（1）城市建设，地面硬化会导致下渗量减小，地下水位下降，地面径流量汇集速度加快，汛期洪峰流量加大。
（2）城市建设后地面径流增大主要与下渗量减少有关。
答案：
（1）D
（2）C
2．植被对水循环的影响
河流径流量的变化与河流所在流域的植被覆盖情况有着密切的联系。
读图Ⅰ“某地降水量”与图Ⅱ“河流径流量日变化示意图”，图Ⅱ中最能反映集水区内植被覆盖良好的流量曲线是（ ）
A．①B．②
C．③D．④
解析：
选D。
集水区域的河流受降水的影响，流量发生变化，降水在正午最大，若植被覆盖良好，河流最大流量应在最大降水量之后，且流量曲线变化较平缓（植被的涵养水源作用），因此选择D项。
水资源的合理利用
1．图解水资源的时空分布规律及影响因素
2．水资源紧张产生的原因及解决措施
（1）水资源紧张问题的产生既有自然原因，也有人为原因，应针对各种原因采取相应措施，具体分析如下表所示：
产生原因
对策
自然原因
空间分布不均
跨流域调水
时间分布不均
修建水库
气候干旱，水资源总量少
节约用水
人为原因
人口剧增，工农业生产规模扩大，水资源需求量增大
控制人口增长，节约用水，提高水资源利用率
水资源浪费严重
节约、合理使用；水资源市场化，加强管理
水资源污染严重
保护水源、防治污染、净化污水、立法保护
（2）面对水资源不足问题，如何开源节流
开源
合理开发和抽取地下水；修筑水库；开渠引水；海水淡化；人工增雨
节流
提高公民节水意识；提高工业用水的重复利用率；提高农业的灌溉效率
水资源相关问题的分析
（1）水资源丰歉程度的指标是多年平均径流量，其大小受下列因素影响：
（2）水资源利用的突出问题——水资源短缺，可按如下思路分析：
[深度探究]（教师用书独具，灵活使用）
1．我国缺水最严重的地区是哪些？
水资源缺乏的原因主要有哪些？
提示：
华北平原。
主要原因：
降水较少，河流径流量较小；人口稠密、工农业发达，用水量大；水污染严重；水资源浪费严重。
2．新加坡地处热带雨林气候区，但水资源短缺，其原因主要是什么？
提示：
新加坡陆地面积小，河流短小，储存淡水空间较小。
人口众多，工业发达，需水量大。
[温馨提示：
如有时间请以2011年全国课标卷第36题
（1）～（3）题为例巩固该探究点]
3．水资源短缺的原因
北京是一个缺水城市，其原因有（ ）
①地表径流少 ②过量开采地下水 ③水污染较严重
④用水量大
A．①②③B．①③④
C．②③④D．①②③④
解析：
选B。
北京地处半湿润区，地表径流少，用水量大，水污染较严重。
4．水资源的合理利用
（2014·河北质量检测）下图为德国柏林某生活小区的雨水收集、净化和利用系统示意图，完成
（1）～
（2）题。
（1）该系统的广泛使用，对城市环境的影响是（ ）
A．加剧城市内涝
B．导致地下水位下降
C．有效控制雨水径流污染
D．绿地土壤盐渍化加重
（2）该系统未能在我国吐鲁番市得到普及使用的主要原因是（ ）
A．投资大，成本过高
B．气候干旱，降水少，利用效率低
C．技术要求高，施工难度大
D．雨水污染严重，无法利用
解析：
（1）雨水收集再利用，可减少地面雨水径流，有效控制雨水径流污染，减轻城市内涝。
可补充地下水，使地下水位上升。
（2）我国吐鲁番盆地年降水量不足100mm，是我国降水量最少最干旱的地区，该系统未能在吐鲁番市得到普及使用的主要原因是气候干旱，降水少，利用效率低。
答案：
（1）C
（2）B
河流流量过程曲线图的判读
图表特征►————————————————————
流量过程曲线反映河流流量的大小及变化，从曲线变化幅度了解水量的季节变化；从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短；从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。
[信息获取]
从图c中可以看出径流季节变化大，汛期出现在8、9月份，冬季出现断流，在5月份出现枯水期；从c图中可以看出，8、9月份径流量达到300立方米/秒，径流变化幅度较大。
图c中可以看出，气温越高，流量也越大。
从图b中可以看出，乙水文站流量变小，峰值滞后。
判读方法►————————————————————
1．河流流量过程线图判读方法和解题思路
（1）横坐标—时间变化—分析水文特征：
河流径流量季节变化、汛期、结冰期、断流等情况。
（2）纵坐标—数值特征—分析径流量特征：
数值高低（峰值、谷值）、径流量变化幅度、极值出现时间。
（3）解题思路分析：
结合地理位置与海陆位置—分析气候特征—确定径流量是随降水量的变化而变化还是随气温的变化而变化。
2．河流流量过程线图一般可以从以下几个方面把握
（1）河流流量大小取决于降水量（或冰雪融化量）及流域面积。
如河水补给的水量一般较大，冰雪融水补给河流径流量一般较小；但同样是河流补给，我国南方地区与北方地区河流的径流量大小差别很大。
（2）河流的径流量的季节变化。
以降水补给为主的河流季节变化大，以地下水补给为主的河流季节变化小。
（3）汛期出现的时间。
如冰川补给的河流汛期在夏季；季节性冰雪融水补给的河流汛期大多在春季；同样是降水补给，夏雨型气候区的河流汛期在夏季，年雨型的热带雨林、温带海洋性气候区则多无明显的汛期。
（4）有无断流。
一般降水补给、地下水补给的河流不会出现断流的情况。
内流河往往由于气温低，冰雪不融化，没有冰川融水补给而出现断流的情况。
（5）曲线变化和缓，多是地下水补给造成的，也可能是位于热带雨林气候区或温带海洋性气候区，还可能是水库的调节功能造成的。
3．河流的水文特征分析
（1）流量：
河流流量大小的变化主要取决于河流的补给量与流域面积的大小，一般来说，补给量与流域面积越大，流量越大；流量的时间变化主要取决于补给方式。
（2）汛期（水位）：
包括丰水期、枯水期时间，汛期长短等，主要与补给方式和河道特征有关，河流流量相同的情况下，河道的宽窄、深浅影响水位的高低。
（3）含沙量：
与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关，一般来说，坡度越大、物质越疏松、植被覆盖越差、降水强度越大，河流含沙量就越大。
（4）结冰期：
取决于冬季气温的高低。
冬季气温在0℃以下有结冰期，从低纬向高纬流的河段可能发生凌汛。
4．河流的水系特征分析
主要包括河流的源地、流向、长度、落差、支流（多少、形状）、流域面积、河道特征（宽窄、深浅、曲直）等。
流经山区的河段窄、落差大、流速快，而流经平原地区的河段往往比较宽，比较浅（黄河下游段除外），流速缓。
河流水文特征与水系特征的联系总结如下图：
[深度探究]（教师用书独具，灵活使用）
植被的破坏会对河流水文特征产生什么影响？
提示：
（1）流量季节变化增大，即枯水期流量减少，汛期水量增大；
（2）洪峰到来快，水位陡涨陡落；（3）河流含沙量增大。
典题例证►————————————————————
（2013·高考山东卷）下图示意某流域开发的三个阶段（a）和三条流量变化曲线（b）。
读图回答
（1）～
（2）题。
（1）该流域开发过程中（ ）
A．降水量增加 D．蒸发量增加
C．下渗减少D．地表径流减少
（2）假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程，在P处形成的流量变化过程与图b中①②③分别对应的是（ ）
A．Ⅰ、Ⅱ、ⅢB．Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ
C．Ⅲ、Ⅱ、ⅠD．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
[获取解读信息]
1．从设问中获取信息
该题组主要考查植被对河流水文特征的影响。
第
（1）题，解题关键是从图中分析出植被的变化特点，然后分析其对水循环环节的影响。
第
（2）题，解题关键是把握植被减少对河流流量的影响。
2．从图表中获取信息
【答案】
（1）C
（2）C
下图为某区域水循环示意图。
读图回答1～2题。
1．图中甲环节是（ ）
A．修建水库 D．人工降水
C．跨流域调水D．开采地下水
2．影响乙环节的直接因素是（ ）
A．气温的高低B．降水的多少
C．气压差的大小D．日照的长短
解析：
第1题，图示甲环节为由区域外向区域内输水，属于跨流域调水。
第2题，乙环节表示水汽的输出，其直接原因是风力作用，影响风力大小的主要因素是水平气压梯度力的大小。
答案：
1.C 2.C
（2014·贵阳检测）下图为世界各大洲多年平均降水量、蒸发量、径流量以及人均水资源和水资源利用类型结构对比图，多年平均径流总量是衡量一个国家或地区水资源丰歉程度的主要指标。
据此完成3～4题。
3．水资源总量最多的大洲是（ ）
A．南美洲B．亚洲
C．大洋洲D．北美洲
4．有关水资源利用的叙述，正确的是（ ）
A．亚洲农业灌溉面积广，农业用水比例大
B．北美洲居民节水意识薄弱，生活用水比例大
C．欧洲工业用水重复利用率低，工业用水比例大
D．非洲人口少，人均水资源所占比例较大
解析：
第3题，据材料可知，水资源总量的多少可以通过多年平均径流总量来反映，图中多年平均径流量最大的是亚洲，即亚洲水资源总量最多。
故选B项。
第4题，农业用水类型主要是灌溉用水，亚洲各用水类型中农业用水比例最大，说明亚洲农业灌溉面积大，A项正确；北美洲国家多为发达国家，居民节水意识较强，生活用水比例较小，工业发达，工业用水比重大，B项错误；欧洲经济发达，工业化水平高，工业用水比例大，重复利用率高，C项错误；非洲人口众多，水资源较少，人均水资源数量少，D项错误。
答案：
3.B 4.A
（2014·福建质检）下图示意某流域径流过程的不同环节，读图回答5～6题。
5．图中甲、乙、丙三个环节分别是（ ）
A．下渗、坡面流、壤中流B．壤中流、下渗、坡面流
C．坡面流、下渗、壤中流D．坡面流、壤中流、下渗
6．当降水量相同时，下列因素对径流过程的不同环节影响符合实际的是（ ）
A．地表起伏大，坡面水流慢
B．植被覆盖密，截留雨水多
C．岩体破碎多，地下径流小
D．降水强度大，坡面下渗多
解析：
第5题，图中显示甲和河道降水是地表径流的来源，而地表径流包括河道径流和坡面径流，则甲是坡面径流；丙是地下径流的组成部分，而地下径流包括地下河的径流和土壤中的径流，故丙为壤中流；乙是地下径流的来源，必然是地表水的下渗环节。
故C项正确。
第6题，植被具有涵养水源的作用，则植被覆盖率高，截留的雨水较多，故B项正确。
地表起伏大、坡面水流快，降水强度大不利于坡面水的下渗，故A、D项错误；岩体破碎，利于地表水下渗，从而使地下径流增大，故C项错误。
答案：
5.C 6.B
7．读我国某两条河流流量图，完成下列问题。
（1）河流甲年最大径流量出现在________月，其原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________，
________月河流有断流现象，其原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________，
5月份径流量较相邻月份少，其原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________，
由此可见，该河流径流量随________的变化而变化。
（2）河流乙一年有两个汛期，其中A汛期是____________补给形成的，B汛期是________补给形成的。
该河流径流终年存在，可知该河流至少有________种补给类型。
（3）根据径流量的变化分析可知，河流甲、乙分别所处的地区是（ ）
A．西北、东北B．西南、东北
C．西北、东南D．东北、西北
解析：
本题重在考查河流的主要补给类型及特征，其思维过程是：
读图中纵坐标和横坐标值，总结径流量随月份变化的特点，分析产生的原因，明确对应的补给类型，最后推断在我国的分布状况。
答案：
（1）7～8 气温高，冰雪融化量大 1～2 气温低于0℃，冰雪不再融化，河流没有补给水源 蒸发旺盛和农业引水灌溉，使河流径流量减小 气温
（2）季节性积雪融水 雨水 3
（3）A
[双基达标]
一、选择题（每小题4分，共44分）
（2014·天津八中月考）读某河流域水循环示意图，回答1～2题。
1．该河流域最主要的水循环是（ ）
A．海上内循环 B．海上内循环和陆地内循环
C．陆地内循环D．海陆间循环
2．人们在该河修建了多座水库，其根本目的是（ ）
A．改变流域气候B．合理开发和提取地下水
C．调节干流的流量D．实施跨流域调水
解析：
第1题，从图中水循环发生的领域可知为海陆间循环。
第2题，修建水库可调节干流的流量。
答案：
1.D 2.C
（2014·淄博一中质检）地下水按埋藏条件有潜水、承压水等。
埋藏在地表以下第一层较稳定的隔水层以上具有自由面的重力水叫潜水。
地表以下充满两个稳定隔水层之间的重力水称为承压水或自流水。
由于地下水限制在两个隔水层之间，承压水具有一定压力。
读某河床剖面示意图，完成3～4题。
3．如图所示，河流沿岸区域植被覆盖状况与地下水之间的相关性为（ ）
A．植被覆盖好则潜水水位高
B．植被覆盖好则承压水水位低
C．植被覆盖差则潜水水位高
D．植被覆盖差则承压水水位低
4．如图所示，河流水与地下水的补给关系为（ ）
A．河流水补给地下水B．高水位补给低水位
C．地下水补给河流水D．低水位补给高水位
解析：
第3题，位于地表的浅层地下水为潜水，由图可知植被覆盖好时，地下水补给河流水，即潜水水位高。
第4题，由两图可知，水在自然状态下总是从高处流向低处。
答案：
3.A 4.B
（2014·北京东城区联考）读我国某河流补给状况示意图，回答5～6题。
5．图中a、b、c三种补给类型分别是（ ）
A．地下水、大气降水、积雪融水
B．大气降水、地下水、积雪融水
C．积雪融水、大气降水、地下水
D．大气降水、积雪融水、地下水
6．下列关于图示河流所在区域自然环境特征的描述，正确的是（ ）
A．植被以草原和荒漠为主
B．光、热、水资源丰富
C．土壤肥力高
D．河流含沙量大
解析：
第5题，该河流位于我国，a集中于夏季，应为大气降水补给；b集中于春季，应为积雪融水补给；而c各个月份补给量都很稳定，应为地下水补给。
第6题，该河流有春季的积雪融水补给和夏季大气降水补给，形成春汛和夏汛，故此河流最可能位于我国东北地区。
我国东北地区降水量大，但是热量不足，植被以森林为主，河流含沙量较小，黑土广布，土壤肥沃。
答案：
5.D 6.C
（2014·四川绵阳一模）某兴趣小组做了如下实验：
制作规格大小相同的M、N、O、P四个水槽，现将底部具有透水性能的M、N水槽置于同一水平高度，水槽内分别放置带土草坪和小砾石；在M、N水槽的正下方，斜放底部不透水的、倾角相同的O、P两水槽，如下图所示。
实验时，兴趣小组同时在M、N上方均匀洒入等量自来水，并立即观察记录O、P水槽出水口水流量的情况。
据此，回答7～8题。
7．此实验可以模拟的地理现象是（ ）
A．降水强度与水土流失B．植被涵养水源
C．水污染的成因D．地表水补给地下水
8．下图是兴趣小组两位同学分别绘制的上图中O、P水槽出水口水流量过程简图。
你认为最能反映水槽O出水口的是（ ）
A．曲线甲B．曲线乙
C．曲线丙D．曲线丁
解析：
第7题，由于O、P是不透水、倾角相同的两水槽，故其流速应是一样的；则两水槽流量不同的主要原因是由M、N水槽透水的多少决定的；而向M、N水槽注入相同的水，因水槽内物质不同，导致出水量不同，反映了不同下垫面的涵养水源能力不同。
故选B项。
第8题，图中O对应的是来自M（带土草坪）水槽下渗的水，由于草坪涵养水源能力较强，故水槽O出水较缓，历时较长，与曲线丁符合。
答案：
7.B 8.D
9．（2014·石家庄检测）我国某中学地理兴趣小组，经过课外调查得到某一河流各月平均径流数据，绘制成下图（图中数字表示月份，同心圆数值自内向外增大）。
关于该河流水文特征的叙述，正确的是（ ）
A．一年有两次汛期，汛期时间长
B．冬季有结冰期，出现断流现象
C．径流量大，泥沙含量大
D．水位不稳，季节变化大
解析：
选D。
由图可知，该河流在3～4月份和7～8月份各有一个汛期，因此该河流应位于我国东北地区，位于季风气候区，受季风降水变率大影响，河流水位季节变化大，径流量较大，泥沙含量小，冬季有结冰期，没有断流现象。
故D项正确。
☆（2014·太原模考）下图是某流域等流时线图（等流时线是流域内的降雨汇流到河口所用时间相等的点的连线。
此图以小时为单位）及两组水循环示意图。
读图回答10～11题。
10．图示流域内，下列结论可以确定的是（ ）
A．地势起伏越大，等流时线数值越小
B．f1地段水能资源最丰富
C．f3地段植被覆盖最好
D．f4地段流速最快
11．有关该流域水循环的说法，正确的是（ ）
A．该河流参与的水循环是a′b′c′d′a′
B．人类对b环节影响很小
C．人类对c环节影响最大
D．d的数量大小与a无关
解析：
第10题，f4地段等流时线的间距最大，说明单位时间内水流在该处的流速最快。
第11题，由图可知，b环节表示水汽输送，该环节主要是由大气运动导致的，人类对该环节的影响很小。
答案：
10.D 11.B
二、综合题（共56分）
12．（30分）下图是“某地地形剖面和水循环示意图”，读图完成下列问题。
（1）写出图中甲处水循环类型并说明产生水循环的原因。
（4分）
（2）古
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