学校三案九制精品.docx

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学校三案九制精品

XX县XX镇XX中学校

卫生工作制度

为了预防、控制学校传染病的发生和流行，保障师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》有关规定，做到传染病早发现、早、报告、早隔离、早治疗,特制定传染病防控系列管理制度。

（一）传染病管理制度

１.成立以校长为组长（负总责）的学校传染病防控领导小组，明确分工和职责，层层落实责任制。

组长：

XXX

副组长：

XXX

组员：

XXX

２.建立学校传染病疫情报告制度，完善疫情报告网络，明确报告责任，规范报告流程，畅通报告渠道，做到上报及时、准确。

３.制定学校传染病预防控制工作计划并予以落实；制定学校传染病应急预案，控制学校内传染病蔓延。

４.严格晨检制度、因病缺勤登记及追踪排查制度。

５.建立预防接种管理及接种证查验、补种登记制度，确保疫苗接种工作安全有序。

６.建立消毒隔离制度，预防出现校内感染和交叉感染。

７.制定传染病防控宣传教育制度，普及传染病防治知识，提高师生自我保护意识。

８.接受并配合卫生部门对学校传染病管理工作的监督、技术指导、流调、应急接种等，落实各项防控措施。

９.传染病流行期间，到过传染病疫区的师生返校时应进行入校前排查。

XXX县XXX镇XXX中学校

传染病疫情报告制度

1.校长是传染病疫情报告的第一责任人。

2.建立健全疫情报告网络，明确职责，发现疫情逐级上报并收集、汇总相关信息。

3.班主任或任课教师如发现疑似传染病病例或集中发热的情况要及时报告校医（学校负责人）。

4.教研组长或处室主任负责对教职工传染病的报告。

患传染病的教职工复工时，必须持有医院出据的康复证明方可上班。

5.校（园）医（保健教师）接到疫情报告，核实清楚后立即上报教育主管部门和卫生部门，并按规定填写传染病情况报告表，及时进行传染病疫情报告。

6.疫情报告人应积极参加相关的传染病知识培训。

7.学校发现传染病病人或疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。

因漏报或迟报造成严重后果，将追究有关人员责任。

XXX县XXX镇XXX中学校

晨检工作制度

1.晨检由早自习当堂任课教师负责，午检由各班班主任负责，对非健康学生身体情况及时告知班主任（家长），做就医指导，并做好相关登记。

2.各班班主任（或教师）应通过观察、询问等手段，重点做好发热、咳嗽、腹泻、皮疹、结膜充血、皮肤异常变黄等重点症状的监测；调查了解学生缺勤原因。

3.早自习各任课教师进行晨检后要认真填写晨检情况登记表（附后），并按照要求及时上报校医或学校。

4.学校或校医根据辖区卫生、教育部门的要求将晨检情况进行汇总、统计、上报。

5.对于晨检中发现的可疑病症，及时到卫生室就诊。

发热37.5℃以上或可疑患病的学生，要及时通知家长带学生到医院就诊并追访医院诊断结果。

6.对于已确诊传染病的学生，校医（保健教师）要即刻按程序上报，及时采取消毒、隔离措施，并做好传染病登记。

XXX县XXX镇XXX中学校

因病缺课病因追查、登记制度

1.学校对因病缺勤的学生应进行病因追查、登记。

2.班主任每天负责对因病缺课人数进行统计、登记，并及时了解因病缺课学生的患病情况（包括发病时间、症状、就诊情况），对患有重大疾病或者传染病的学生及时报告学校相关部门做好登记、上报。

3.卫生室应根据情况进一步排查，并做好记录，必要时采取相应措施。

4.班主任要与家长建立联系，对患病学生的病情变化进行动态追踪，并及时报卫生（保健）室。

5.学生患传染病痊愈后须持有医院出据的健康证明方能复课。

XXX县XXX镇XXX中学校

预防接种管理制度

1.按照《疫苗流通和预防接种管理条例》规定，依法开展预防接种工作。

2.需要对学校人群实施群体性预防接种的，必须由学校所在地县（市、区）级以上卫生行政部门报经本级人民政府决定，并报省级人民政府卫生行政部门备案。

任何单位和个人不得擅自组织学校人群进行群体性预防接种。

3.传染病暴发、流行时，需要采取应急措施的，按照上级规定执行。

4.凡经县（市、区）级以上人民政府决定，在学校实施的群体预防接种，由学校统一向学生发放由卫生行政部门制定的预防接种知情同意书，并告知家长带学生到卫生行政部门指定的接种单位和地点进行接种。

5.对未按规定接种的学生配合辖区内的社区卫生服务中心及时做好补种工作。

6.学校要做好预防接种的宣传动员，提高预防接种率。

7.严格执行预防接种家长回执制度。

每次接种工作均要做好登记、统计、归档等工作。

8.做好在校生预防接种证的管理。

入学时收集并复印保存，接种后做好登记，毕业后发给学生。

9.学校应做好在校内集中或个人补种情况登记，对实施接种的时间、单位及人员，疫苗的名称、生产企业、批号，被接种学生班级姓名等信息做好记录。

XXX县XXX镇XXX中学校

预防接种证查验制度

1.将入学查验预防接种证工作纳入常规工作范围，指定专人负责；配合社区卫生服务中心做好在校生预防接种证的查验工作（包括收集、保存和登记等工作），如实填写并登记造册（此项工作是由当地社区或乡村防保医生负责）。

2.新生入学及转入前，要进行预防接种证的查验。

若有接种证遗失者，通知其到社区卫生服务中心补办后才予以办理入学手续。

3.配合卫生部门核对各类疫苗的接种程序是否符合国家要求。

4.对未完成国家免疫规划疫苗接种的新生，校医或卫生保健教师要通知并督促监护人携带学生持通知书到县（市、区）卫生行政部门指定的社区卫生服务中心进行补种。

在学生补种或补证后复验并登记。

XXX县XXX镇XXX中学校

学校传染病消毒隔离制度

1.认真贯彻执行卫生部发布的《消毒管理办法》，加强消毒工作监督管理。

2.认真学习消毒隔离专业知识，掌握常用消毒方法及个人卫生安全防护知识。

3.坚持常规消毒工作，特别要做好校医室（保健室）医疗物品的消毒工作，做好消毒记录。

4.校内一旦发现传染病或疑似病人后，在卫生部门指导下对班级采取消毒隔离措施。

5.传染病爆发后，配合县（市、区）疾病预防控制中心卫生专业人员进行应急消毒和终末消毒。

6.选择科学有效的消毒方法，不使用不符合要求的消毒药剂、药械和医疗卫生用品。

应当首选物理消毒法，采用化学消毒方法时应根据使用目的选购消毒药剂，使用前阅读说明书，正确使用。

7.使用紫外线和化学消毒剂时，室内不能留人。

8.对工作中产生的医疗废弃物，要按相关规定处理。

9.学校应备有隔离室。

所发现的传染病或疑似病人应立即进行隔离或采取必要的防护措施离校；对于暂时无法离校的疑似病人安置于隔离室，并及时与专业机构和学生家长联系。

10.隔离时间以医学观察日为准，病愈后持复课证明，经校医（保健教师）确认后方可进教室上课。

11.重大疫情发生时，按照教育、卫生行政部门的要求，采取相应的隔离措施，如停止举办集体活动、游泳课，甚至停课等。

XXX县XXX镇XXX中学校

通风换气制度

１.早晨师生到校后，对教室应先开窗通风，使空气流通。

２.教室应在每节课后均开窗通风，中午及课间应保证教室通风30分钟以上。

３.其他教学生活用房、图书馆、宿舍等应每天开窗通风2-3次，每次30分钟以上，保持室内环境通风良好。

４.学校教室不得使用集中式空调，使用局部式空调。

应对空调、电风扇等定期进行维护、保养、清洗、消毒，保持设备的良好性能和卫生安全。

XXX县XXX镇XXX中学校

传染病防控宣传教育制度

1.学校应根据学生特点和季节需要，利用宣传栏、广播、显示屏等多种形式，做好全校师生的传染病及常见病防控知识的宣传和健康教育。

2.根据教育部颁发的《中小学健康教育指导纲要》要求，有计划地开展健康教育课。

将传染病防控知识、技能结合不同学段学生的特点传授给学生。

3.利用家长会或家长信等形式，为学生家长开展传染病防控宣传教育，以提高家长的传染病知识水平，取得家长与学校的配合。

4.定期为学校食堂炊管人员开展传染病防控宣传教育，提高食堂从业人员传染病防控知识。

XXX县XXX镇XXX中学校

学生个人卫生管理制度

1.学校定期为学生开展个人卫生与健康行为相关的健康教育，帮助学生了解卫生知识和掌握健康技能；负责对班级个人卫生情况进行指导，检查与考核。

2.班主任和科任老师随时纠正学生不良的卫生习惯，并督促学生改正。

3.学校对各班学生个人卫生情况，每周至少检查一次，并做好记录，定期公布检查结果。

4.培养学生养成良好的卫生习惯。

要求学生勤洗澡，勤换洗衣服，勤剪指甲、勤洗头，饭前便后要用肥皂洗手，生吃瓜果要洗净。

5.培养学生养成良好的饮食习惯，不挑食、偏食，不食不洁食物，不喝生水，校外不买三无食品，不食无证照小摊上的食品。

6.传染病流行期间，学生应根据实际情况采取必要的个人防护措施。

XXX县XXX镇XXX中学校

突发公共卫生事件应急预案

为深入贯彻落实中央、省、市、县各级部门的重要指示和县教科局应对突发公共卫生事件的重要精神，加强重大疾病和传染病的防控，保障我校师生员工的身体健康和生命安全，特制定本突发公共卫生事件应急预案。

1.学校应急组织体系及职责

成立突发公共卫生事件应急处置工作领导小组

组长：

XXX

副组长：

XXX

组员：

XXXXXX

XXXXXX

２.突发公共卫生事件应急处置工作领导小组工作职责

（1）根据县（市、区）教育系统突发公共卫生事件应急预案及时制订或更新本单位的突发公共卫生事件应急预案。

（2）建立健全突发公共卫生事件应急处置责任制，检查、督促本校突发公共卫生事件防治措施落实情况。

（3）防患未然，强化信息收集，定期对校内各类可能引发公共卫生事件的隐患及时进行分析，加强预警预报，指导督促做好人员、技术、物资的应急保障工作。

（4）定期开展校内卫生安全（食品、饮用水等）专项自查工作，发现问题及时整改。

（5）及时向教育行政部门和卫生部门报送事件发生情况，积极配合卫生部门做好应急事件原因调查和处置工作。

（6）根据突发公共卫生事件控制措施的相关要求对教学安排及其它相关岗位、工作人员做出及时调整。

（7）加强相关人员培训，开展经常性的演练活动，不断提高应对突发公共卫生事件的能力。

3.工作目标

（1）普及各类突发公共卫生事件的防治知识，增强广大师生员工的自我保护意识，提高应急处置工作水平。

（2）科学、规范处置突发公共卫生事件；完善信息监测报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

（3）建立快速反应和应急处理机制，明确责任，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

4.学校突发公共卫生事件的应急响应

应急响应：

突发公共卫生事件发生后现场的教职员工立即将相关情况报告学校第一责任人或单位领导并立即启动应急预案。

（1）单位第一责任人接到报告后在第一时间赶到现场并组织实施应急措施。

（2）疫情报告人在第一时间通过电话向县（市、区）教育行政部门、县（市、区）卫生监督部门、辖区卫生机构报告。

配合相关业务部门立即对患病人员进行救治。

（3）及时切断源头，采取一切措施将各类突发公共卫生事件对学校师生员工造成的危害降到最低程度。

当发生食品中毒事件时，要通知有关人员停止食用可疑中毒食品，或追回已出售（发出）的可疑中毒食品；停止出售并封存剩余可疑的中毒食品；了解食品制作过程中水源使用情况；对共同进餐的学生进行排查。

当发生传染病疫情时，及时隔离患者，教室、宿舍等人员集中的室内场所立即开窗，做到有效通风换气（主要针对呼吸道传染病）；暂停组织室内场所的大型集体活动。

控制或切断可疑水源（主要针对水源性消化道传染病）。

协助卫生部门对患病人群所在场所、公共卫生设施进行彻底消毒；对病人接触过的人员，包括同学、老师进行随访，并配合卫生部门采取必要的隔离观察措施；加强晨午检工作，对缺勤的师生员工逐一进行登记，并查明缺勤的原因，对患有传染病的师生劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班；每日对患病师生进行追踪和记录，了解疾病转归；密切关注传染病流行情况，经卫生部门组织专家进行疫情风险评估，必要时可报请县教科局并经同级政府批准，采取临时停课等特殊措施。

当发生预防接种（或服药）造成的不良反应时，要立即停止预防接种或预防性服药，封存剩余接种疫苗或药品；组织人员对预防接种或预防性服药的学生进行排查，积极配合卫生部门的救治工作。

（4）积极配合上级部门保护事发现场，配合卫生部门对中毒食品、呕吐物、排泄物、引发反应的疫苗、药品取样留验；配合疾病预防控制机构所开展的流调工作；有明显投毒、犯罪事实的，由有关部门转报公安部门立案，开展侦破工作。

（5）与中毒人员或患病人员（特别是学生及病情严重者）家长、家属及时联系，通报病情，做好思想工作，稳定其情绪。

（6）认真落实其它紧急应对措施，在同一宿舍或同一班级1日内出现学生3人以上或连续3日内出现学生5人以上的相似病情（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等），个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状，学校发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件，学校传染病疫情报告人应及时报告县（市、区）教育行政部门和疾病预防控制中心，并请求支持和帮助。

5.建立严格的信息上报机制

（1）报告时限

学校指定XXX同志为突发公共卫生事件信息报告人，负责突发公共卫生事件的报告工作。

发生突发公共卫生事件后，在2小时内通过电话向县教科局、县疾病预防控制中心报告，并在突发公共卫生事件处置过程中每天随时报告事件发展变化情况。

（2）报告内容

报告内容具体包括：

报告单位、报告人、联系电话、填报日期、事件名称、发生地点、发生时间、涉及人群信息及已采取的措施。

（3）报告程序（如图所示）

（4）信息发布

学校可适时向师生通报事件的进展情况，但不得自行向社会发布突发公共卫生事件的信息。

6.突发公共卫生事件的应急响应与终止

（1）突发公共卫生事件的应急响应学校的应急响应：

突发公共卫生事件发生后现场的教职员工立即将相关情况报给本单位突发公共卫生事件责任报告人和单位领导。

单位领导接到报告后立即启动应急预案并组织实施应急措施。

（2）突发公共卫生事件的响应终止突发公共卫生事件的响应终止需符合以下条件：

突发公共卫生事件隐患或相关危险因素消除，或末例传染病病例发生后经过最长潜伏期无新的病例出现，经各级卫生行政部门组织专家进行分析论证后，报同级政府或应急部门批准后，响应终止。

7.保障措施

（1）组织机构保障

学校应成立突发公共卫生事件应急处置工作领导小组，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与应急控制工作。

（２）信息技术保障

学校负责疫情报告，同时健全相关工作制度；建立信息收集、传递、报送、处理等环节运行机制，明确责任，保持信息传送设施和通讯设备完好，确保通讯方便快捷，安全通畅。

（３）人力资源保障

学校按照《学校卫生工作条例》《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求配有专职校医（保健教师）。

学校专职卫生人员或保健教师应具有高度的工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识，具有处理突发公共卫生事件的快速反应能力。

（４）物资经费保障

学校有必要的经费预算，为突发公共卫生事件应急处置工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。

（５）宣传教育保障

落实健康教育课程，普及公共卫生知识，结合季节性、突发性传染病的预防，大力宣传、普及防治突发公共卫生事件的相关知识；组织食品安全知识和预防食物中毒的专题教育，提高师生公共卫生安全意识和防范突发公共卫生事件能力。

8.职责分工

1.组成人员

组长：

XXX

成员：

XXX

工作人员主要是安全后勤、德体艺卫处相关人员。

2.主要职责

（1）按照防控处置新冠肺炎疫情工作领导小组指令赶到现场，指导并协助班主任做好现场处置，迅速开展排查和实施有效隔离，维护学校的正常秩序；

（2）配合镇党委政府和卫健疾控部门开展救治、排查、隔离等应急处置工作。

（三）后勤保障组

1.组成人员

组长：

XXX

成员：

XXX

工作人员主要是后勤人员。

2.主要职责

（1）采购贮备防控所需的必要物资，保障应急处置所需的资金，做好应急人员的后勤保障；

（2）向上级及有关部门请求、协调所需紧缺物资支援。

（3）突发公共卫生事件信息统计、追踪、报表。

（四）维稳善后组

1.组成人员

组长：

XXX

成员：

XXX

工作人员主要为各班主任。

2.主要职责

宣讲传染病防控知识，稳定师生情绪，维护学校正常秩序。

（五）调查组

1.组成人员

组长：

XXX

成员：

XXX

2.主要职责

对疫情事件进行调查、评估，形成调查报告并上交领导小组，并按有关规定，对造成事件发生的直接责任人和对疫情处置不力有关人员提出处理意见。

８.责任追究

校长是本单位公共卫生安全工作的第一责任人，对师生公共卫生安全和校园稳定工作负总责。

学校突发公共卫生事件应急处置领导小组成员亦应各负其责，实行责任追究制，对所发生的事故特别是重特大事故，要进行严肃查处。

对于玩忽职守，疏于管理，造成校内及幼儿园公共卫生安全事故者，将视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。

XXX县XXX镇XXX中学校

学校学生健康管理制度

一、建立学生健康档案，每学年定期督促学生进行一次身体检查，并把检查记录予以存档，对患有重大疾病或者传染病的学生情况及时上报、跟踪。

根据上级要求认真完成各项预防接种工作。

二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。

三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病的预防与了解。

四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。

掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。

五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。

六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。

七、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。

八、建立预防疾病应急制度。

发现学生有病及时让学生到医疗机构就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。

医疗机构根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。

九、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。