最新重庆南岸区珊瑚小学语文二年级下册第四月考试题及答案分析下载.docx
《最新重庆南岸区珊瑚小学语文二年级下册第四月考试题及答案分析下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新重庆南岸区珊瑚小学语文二年级下册第四月考试题及答案分析下载.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![最新重庆南岸区珊瑚小学语文二年级下册第四月考试题及答案分析下载.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-2/25/67a89d6c-a776-420f-8c9b-cfaa8178fd75/67a89d6c-a776-420f-8c9b-cfaa8178fd751.gif)
最新重庆南岸区珊瑚小学语文二年级下册第四月考试题及答案分析下载
级下册第四月考试题及答案分析下载
考试时间:
60分钟满分:
100分
姓名:
班级:
考号:
一、一、用______选择加点字的正确读音。
弹奏(tándan) 着凉(zháo zhē) 重阳节(chóng zhòng)
冲锋(fēng fōng) 山冈(gānggǎng) 炸酱面(zházhà )
【考点】
【答案】
tán zháochóng
fēng gāng zhá
【解析】
略
二、看拼音,写词语。
yuánlái dàshū zìxíngchē yóudìyuán
(________) (________) (________) (________)
【考点】
【答案】
原来 大叔 自行车 邮递员
【解析】
略
三、我会选择正确的字填空。
(一)再 在
1.这儿真好玩,我下次还要( )来。
2.小猫()小河里捉到一条大鱼。
3.这道习题,请你()做一次。
4.请问:
“那家工厂()哪里?
”
(二)青 清 请
1.小羊在山上吃着()草。
2.河水很(),看得见鱼在水中游。
3.小兔( )小猫吃刚钓来的鱼。
4.回答老师的提问,要把话说( )楚。
【考点】
【答案】
(一)再 在
(二)青 清 请 请
【解析】
(一)此题考查同音字辨析。
“在”和“再”两个字都是读“zài”但是意思不同在:
居于,处于;再:
事情或行为重复,继续。
(二)此题考查形近字的辨析。
关于给“青”加上不同的偏旁,它们会变成不同的字,可以用儿歌来区分有水方说清,日出天气晴;有言去邀请,有心情意浓;有目是眼睛,有虫是蜻蜓。
换偏旁识字,你我都能行。
四、读一读,连一连。
(8分)
刻舟 精卫 悬梁 守株 背水 卧薪 夸父 愚公
一站 刺股 求剑 尝胆 填海 追日 移山 待兔
【考点】
【答案】
刻舟求剑 精卫填海 悬梁刺股 守株待兔
背水一战 卧薪尝胆 夸父追日 愚公移山
【解析】
考察学生对来源于历史故事和神话故事的成语的积累和掌握。
五、根据课文内容填空。
1.一个学生()()()(),一边听一边看()()在棋盘上()( ),有()()()的地方还要问上几句。
2.读书百遍,()()()()。
3.读书要“三到”:
口到、()到、()到。
【考点】
【答案】
1.专、心、致、志、老、师、布、子
2.其、义、自、现
3.眼、口
【解析】
试题分析:
这道题考查学生对文章内容的掌握能力。
填空要根据要求和课文的内容来分析作答。
注意不要出现错别字。
六、选词填空。
(8分)
爱护爱惜简单简便
1.妈妈经常教育我们要()粮食。
2.铅笔、橡皮是学习的好伙伴,我们应该好好( )它们。
3.这个魔术太( )了,我一眼就看明白了。
4.我用( )的方法,快速地算出了这道题。
【考点】
【答案】
1.爱惜2.爱护3.简单4.简便
【解析】
略
九、比较两个形近字再组词。
施( )谜( ) 光( )
拖( )迷( ) 恍( )
苗( )捅( ) 畔( )
描( )桶( ) 伴( )
老( )尾( ) 谨( )
姥( )娓( ) 紧( )
【考点】
【答案】
施肥 谜语 阳光
拖拉 迷你 恍惚
禾苗 捅破 河畔
描写 水桶 伙伴
老师 尾巴 谨慎
姥姥 娓娓 紧张
【解析】
八、我会选择合适的词语填空。
温暖 秋风 火热 严冬
对待同志要像春天般(_________),对待工作要像夏天一样(_________),对待个人主义要像(_________)扫落叶一样,对待敌人要像(_________)一样残酷无情。
【考点】
【答案】
温暖 火热 秋风 严冬
【解析】
略
十七、粽子的种类。
粽子的花样多,除红枣粽,还有_____粽和_____粽。
【考点】
【答案】
红豆鲜肉
【解析】
略
十、课外知识
在安徒生的童话中《冰雪皇后》中,有一个很坏的魔鬼,他做了一面镜子,可以把美丽变成( )
A.丑陋 B.更美丽 C.苗条 D.肥胖
【考点】
【答案】
A
【解析】
略
十一、开心聊天室。
李萍在写作业,她妈妈却在家里和一些阿姨高声地聊天、大笑,她想请妈妈和阿姨们说话小声点,她该怎样向妈妈说?
请你写下来。
李萍:
_________________________________________
妈妈:
好的,我们一定注意。
李萍___________________________________________________
【考点】
【答案】
妈妈,我在写作业,你们大声说笑影响我写作业了,请小声点,好吗?
谢谢妈妈。
【解析】
略
十二、默写古诗。
回乡偶书
唐贺知章
()()离家老大回,
()()无改鬓毛衰。
儿童相()( )相识,
笑问客( )何处()。
【考点】
【答案】
少 小 乡 音 见 不 从 来
【解析】
对古诗的背诵默写。
十三、照样子,用带点词写句子。
(1)例:
要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
_____________________________________________________________________。
(2)例:
那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
_____________________________________________________________________。
(3)例:
喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自
己发明的拼音字母。
_____________________________________________________________________。
【考点】
【答案】
要是明天不下雨,我们就去春游。
弯弯的月亮好像一条银色的小船。
小妹妹在花丛中一会儿扑蝴蝶,一会儿捉蜻蜓,一会儿逗小狗。
【解析】
略
十四、将词语插入合适的位置。
琼儿把小鱼放回了水里。
(轻轻)
——————————————————————————
小鱼躺在草地上,小嘴一张一张的。
(岸边)
——————————————————————————
【考点】
【答案】
1.琼儿把小鱼轻轻放回了水里。
2.小鱼躺在岸边草地上。
小嘴一张一张的。
【解析】
题型:
书面表达题类:
难度:
较易组卷次数:
0
十五、在括号里填上恰当的量词。
一(______)茶树 一(______)石桥 一(_______)小河 一(_______)桃树又香又甜
【考点】
【答案】
片 座 条 棵
【解析】
略
十六、课内阅读。
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:
“提起杨桃,大家都很熟悉。
但是,()不同,()也就不一样,有时候看起来真像个( )。
因此,当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候,不要(),要( )。
我们应该相信自己的眼睛,看到是( )就( )。
”
【1】按原文填空。
【2】文中老师说了_____句话。
【3】读了这段话,我懂得了道理:
( )
A.无论做什么事或看什么问题,都应该实事求是。
B.画画要画得跟大家看到的物体很像才行。
【考点】
【答案】
【1】看的角度不同 杨桃的样子五角星忙着发笑 看看人家是从什么角度看的是什么样的画成什么样
【2】4
【3】A
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
十七、我会阅读短文,并完成练习。
叶公好龙
古时候,楚国有一个叶公。
叶公经常对别人说:
“我特别喜欢龙,龙多么神气、多么吉祥啊!
”于是当他家装修房子的时候,工匠们就帮他在房梁上、柱子上、门窗上都雕上了龙,家里就像龙宫一样。
就连叶公自己的衣服上也绣上了栩栩如生的龙。
叶公喜欢龙的消息传到了天宫中真龙的耳朵里,真龙想:
“没想到人间还有一个这样喜欢我的人呢!
我得下去看看他。
”有一天,龙从天上下来到了叶公的家里。
龙把大大的头伸进叶公家的窗户,长长的尾巴拖在地上。
叶公听到有声音,就走出卧室来看,这一看可不得了,只见一条真龙正在那里瞪着自己。
叶公顿时吓得脸色苍白,浑身发抖,大叫一声逃走了。
【1】“叶公好龙”这个成语中“好”的意思是( )
A.好看 B.喜欢
C.高兴 D.子女
【2】叶公喜欢龙的原因是( )
A.龙特别好看
B.龙神气、吉祥
C.龙栩栩如生
D.叶公喜欢家里像龙宫一样
【3】真龙来到叶公家里时,叶公的表现怎样?
( )
A.高兴得不得了 B.装作没有看见
C.大胆热情地迎接 D.吓得脸色苍白,浑身发抖
【4】龙是中国的吉祥物,你觉得龙像什么一样?
( )
A.长长的蛇 B.圆圆的球
C.扁扁的饼 D.弯弯的月
【5】叶公真的喜欢龙吗?
为什么?
_______________________________________
【考点】
【答案】
【1】 B
【2】 B
【3】 D
【4】 A
【5】 不是真的喜欢。
他说自己喜欢龙,但是真龙来了,他吓得脸色苍白,浑身发抖,大叫一声逃走了。
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
【5】略
十八、看图写话。
(20分)
老师发试卷啦,图上小朋友是什么表情?
他回家是怎么跟爸爸说的?
请看图,发挥想象,把图上的内容写一写。
【考点】
【答案】
略
【解析】
略