气候多样季风显著教案.docx

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气候多样季风显著教案

第二章中国的自然环境教与学一体设计

第二节气候多样季风显著学案设计

（第一、二课时南北气温的差异）

我想学：

导航与预习

学习目标

课标要求：

运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。

1．运用1月、7月等温线分布图，说出我国冬夏气温分布特点及主要成因。

2．运用等降水量线图，说出我国降水分布特点及主要成因。

3．读冬夏季风风向图，知道什么是季风和季风区，知道我国季风气候显著的特征和影响。

4．记住0℃等温线、800毫米等降水量线经过的地区。

记住我国五个温度带、四个干湿区和一个高原气候区的名称，并在图上指出其分布的范围，知道我国气候复杂多样的特点。

5．在气候分布图上，记住我国气候类型的名称和分布，在图上指出其范围和主要地区。

知识准备（课前小测）：

1.气候的两个基本要素是_______和_______

2．在一年中，北半球陆地平均最高气温出现在——月，月平均最低气温出现在——月，因此习惯上用他们分别代表我国的_______季气温和_______季气温

3．通常用_______来表示气温的水平分布。

同一条等温线上的各地_______相同，受不同因素的影响，等温线会出现不同程度的弯曲。

我要学：

探究与突破

知识点1：

冬季气温分布特点

☆探究知识形成

（一）读P31图2.13《我国一月平均气温分布图》，了解我国冬季气温分布的特点。

1、图中按气温的差异把我国划分了_______颜色

2、这些不同颜色的区域是以_______作为分界线的？

3、图中共有_______条不同温度的等温线？

4、每两条等温线之间的温差是_______摄氏度？

（除漠河地区以外）

5、比较下列地区一月的平均气温：

哈尔滨：

约℃；北京：

约℃；

武汉：

约℃；广州：

约℃。

哈尔滨和广州一月平均气温相差约℃。

6、冬季，我国最冷的地方在纬度较（高、低）的地区，而陆地最热的地方在纬度较（高、低）的岛。

（二）小结：

从等温线的变化规律可以看出，

7、我国冬季的气温分布特点是：

南北温差特别______（大\小），越往北，纬度位置越（高、低），气温越；越往南，气温越。

8、造成气温从南向北逐渐降低的原因气温受______因素的影响。

☆突破知识应用

9.冬季一月份，我国北方的哈尔滨已是-30℃，而我国南方的海南岛却还是25℃，这说明我国冬季南北气温，影响这种气温分布的主要因素是（）

A.纬度影响B.海拔高度C.洋流影响D.海陆位置

知识点2：

重要的地理分界线——秦岭和淮河

☆探究知识形成

（一）、读P31图2.13《我国一月平均气温分布图》，找重要的地理分界线。

1、请同学们在图上找0摄氏度等温线，并用笔重描此线。

2、观察这条等温线东段大致和______山脉和______河流相吻合。

3、0摄氏度等温线的东段大致沿东西方向延伸，但西段突然向南凹起，你知道这说明了什么问题吗？

（1）同学们判读同纬度的两个城市的气温：

上海的一月平均气温约在____到____之间；青藏高原上的拉萨一月平均气温约在____到____之间。

（2）同纬度的这两个城市气温相差较大，说明我国气温的分布还受______的影响。

4、0摄氏度等温线以北的区域冬季在____℃以下，因此河流会有结冰现象；

0摄氏度等温线以南的区域冬季在____℃以上，因此大部分河流不会结冰。

知识点3：

夏季气温分布特点

☆探究知识形成

暑假，家住广州的小明准备去哈尔滨旅游，他知道那里冬天比广州要冷很多，所以他想夏天也会凉快很多，于是他准备了毛衣厚裤等衣物。

你认为有必要吗？

（一）、读p32图2.14，《我国七月平均气温》分布图，了解我国夏季气温分布的特点。

1、图中按气温的差异把我国划分了_______颜色

2、图中共有_______条不同温度的等温线？

3、每两条等温线之间的温差是_______摄氏度？

4、比较哈尔滨、广州两地的七月平均气温；

哈尔滨：

℃以上；广州：

℃以上。

两者的温差是_______℃，与冬季相比，我国南北温差____（大\小）。

5、夏季全国最热的地方不在低纬度地区，而是在内陆的盆地；而平均气温最低也不在纬度较高的地区，而是高原。

这说明对夏季气温影响很大。

（二）、小结：

从等温线的变化规律可以看出，

6、我国夏季气温分布的特点是：

夏季除青藏地区外，全国普遍____（高\低）温。

7、夏季全国最热的地方不在低纬度地区，而是在内陆的盆地；而平均气温最低也不在纬度较高的地区，而是高原。

这说明对夏季气温影响很大。

☆突破知识应用

8．我国夏季最冷的地方是（）

A.纬度最北的漠河B.青藏高原C.沿海的海南D.大陆内部的吐鲁番

9你认为影响这个地方最冷的主要气候因素是（）

A.纬度影响B.海拔高度C.洋流影响D.海陆位置

10（双选题）我国夏季普遍高温的主要原因有（）

A.北方纬度高，日照时间长B.北方的正午太阳高度比南方大

C.太阳直射北半球D.南方阴雨天多，获得热量少

知识点4：

温度带的划分

☆探究知识形成

（一）、读p33图2.15《我国温度带的划分》，回答下列问题：

1、把≥10℃持续期内的日平均气温累加起来，得到的气温总和，叫做_______。

这是划分我国温度带的主要指标。

2、我国由南往比可以划分为_______、_______、_______、_______、_______及地高天寒的_______共6个温度带。

☆突破知识应用

3、连线题：

请为下列地区（省市）找到所属的温度带或气候区。

1）．漠河A。

寒温带7。

北京

2）．东北平原B。

中温带8。

乌鲁木齐

3）．塔里木盆地C。

暖温带9。

山东省

4）．柴达木盆地D。

亚热带10。

江西省

5）．长江中下游平原E。

热带11。

海南岛

6）．青藏高原F。

高原气候区12。

西双版纳

4、选择题：

1）划分温度带的主要指标是（）

A.温度B.活动积温C.热量总和D.有无阳光直射和极昼极夜现象

2）中温带的作物熟制是（）

A.一年二熟B.一年一熟C.两年三熟D.一年三熟

3）优质苹果生长最好的温度带是（）

A.热带B.亚热带C.暖温带D.中温带E.寒温带

我会学：

归纳与整理

知识小结填空1

冬季南北温差2

南北气温差异五个温度带3

4

夏季南北普遍5

我乐学：

点拨与训练

例题点拨

我国冬季气温南北温差很大的原因是：

A、纬度跨度大B、冬季风的影响

C、山地多，地势高D、山脉多南北走向，阻挡了西风

【选题角度】

本题主要考查学生对我国冬季气温分布的特点及其原因的掌握。

【解析】

纬度位置是影响我国气温分布的重要因素。

我国幅员辽阔，南北跨纬度将近50度。

冬季，太阳直射点在南半球，我国北方的正午太阳高度比南方低，昼长夜短，得到的太阳光惹人自然比南方要。

加之冬季风频频南下，我国北方首当其冲，寒冷的冬季风加剧了我国北方的严寒。

冬季风南下过程中，受到重重山岭的阻挡，势力逐渐减弱。

南方受冬季风的影响而降温的程度，远比北方小。

所以，我国冬季越往北去，气温越低，南北气温相差很大。

【答案】A、B

Ａ组基础题

1.冬季，我国气温的分布特点是        。

2.根据        的南北差异，并结合农业生产的实际，我国从北到南划分为5个温度带，北京市应属于        带。

3．夏季我国平均气温最低的地区在：

（）

A、海南岛　　　　B、青藏高原　　　C、帕米尔高原　　D、漠河

4.青藏高原成为我国夏季平均气温最低地区的主要原因是（）

A.海陆影响B.地势影响

C.洋流影响D.纬度影响

5.关于我国夏季气温的正确叙述是（）

A.夏季气温最高的地方是我国纬度最低的曾母暗沙

B.漠河由于纬度高，是我国夏季气温最低的地方

C.我国夏季大多数地方普遍高温，南北温差不大

D.我国夏季南北温差很大

6．划分我国温度带的主要指标是：

（）

A、纬度位置的高低　　　B、太阳辐射总量　　　C、年平均气温　　D、≥10℃的积温

7．我国暖温带与亚热带的分界线大致与下面哪条线一致（）

A、北回归线　　　　B、赤道　　　C、7月20℃等温线　　D、1月10℃等温线

8．下列城市中，位于中温带的是（）

A、广州　　B、上海　　　C、北京　　D、哈尔滨

9．下列省级行政区中，跨越温度带最多的是（）

A、山西　　　B、甘肃　　　C、云南　　D、新疆

10.下列关于我国温度带的有关叙述，正确的是（）

A.当日平均气温稳定在0℃以上的持续期内的气温累加总和，称活动积温

B.当日平均气温稳定上升到10℃以上时，大多数农作物才能活跃生长

C.亚热带地区农作物一年可以两熟至三熟

D.水稻只分布在热带、亚热带地区

Ｂ组提高题

1．四川盆地冬季暖于长江中下游平原的最主要原因是：

（）

A、纬度因素B、海陆因素C、地形因素D、洋流因素

2．在盛夏时出现伏旱天气的地区是：

（）

A、长江中下游地区B、南部沿海地区

C、黄河中下游地区D、西北内陆地区

3．我国在同一时期，引进了世界上的热带、亚热带、温带、亚寒带的多种动植物，你认为在下列哪一地区可以找到它们都适合生长的地方（）

A、天山山区　　　B、大兴安岭　　　C、横断山山区　　D、武夷山地区

4．李明长到8岁还从未见过下雪，下面几个城市最有可能是他居住地是（）

A、北京　　　B、武汉　　C、南京　　D、海口

5.天气预报说明天将有寒潮到来，你将做的准备是（ ）

A.带好防雨用具   B.多穿御寒的衣服   C.带好雨伞防冰雹   D.穿好皮靴以防暴雨

6．我国夏季普遍高温的原因是（）

A.太阳直射北半球，各地获得太阳光热普遍增多

B.北方纬度高，白昼比南方长，故气温不比南方低

C.夏季风对我国各地影响强烈

D.地势西高东低，有利气温升高

7．将下列相关的内容用直线连接起来：

A.寒温带1.黑龙江北部

（1）一年两熟至三熟

B.中温带2.长江中下游平原

（2）两年三熟或一年两熟

C.暖温带3.黄河中下游大部分地区（3）一年一熟

D.亚热带4.东北平原（4）一年三熟

E.热带5.雷州半岛

8．以下省区中跨热带和亚热带的有（）

①福建②海南③广东④云南

A.①②B.②③C.②④D.③④

9.一人乘火车外出旅游，当到达目的地时，原来一只空旅行袋内装满了他一路不得不脱下来且暂时不穿的衣服。

你认为此人的旅行路线应是（ ）

A.上海－北京   B.杭州－昆明   C.哈尔滨－广州   D.济南－西安

10.广东省通过“果菜专列”往北方运送蔬菜，一年中运输量最大的是（）

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

我博学：

拓展与提高

学科前沿知识

生活中的地理

家住山东济南的小华同学，“十一”长假期间去海口姨妈家探亲。

临行前，妈妈从中央电视台的天气预报中了解到近几天要降温。

因此，为小华准备了几件棉衣。

爸爸说没必要，而妈妈坚持要带。

你认为小华妈妈的做法有必要吗？

为什么？

Ｃ组挑战性试题

1．为什么我国夏季南北普遍高温，气温相差不大呢？

2．我国冬季气温分布特点与纬度位置、冬季风的影响有什么关系？

3．读“中国一月平均气温图”，哈尔滨和广州两地温差是多少？

这对两地人民生活有哪些影响？

各栏目参考答案

第二节气候多样季风显著学案设计

（第三课时东西干湿的差异）

我想学：

导航与预习

学习目标

课标要求：

运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。

1．用等降水量线图，说出我国降水分布的时间和空间特点及主要成因。

2．住800毫米等降水量线经过的地区。

记住四个干湿区，并在图上指出其分布的范围。

知识准备（课前小测）：

1.气温和是气候的两个重要要素

2.你所居住的城市，年降水量是mm

3.想要了解降水的空间分布特点，最好可以利用图

我要学：

探究与突破

知识点1：

我国降水量的空间分布特点

☆探究知识形成

（一）、读p35图2-16《我国年降水量的分布》，了解我国降水的空间分布特点

1.用红色笔在图中，描出800毫米、400毫米和200毫米等降水量线。

2.观察800毫米等降水量线，它与1月份的等温线大致吻合。

3.观察图中等降水量线的数值：

上海、广州等东南沿海地区年降水量可达mm以上。

越向西北内陆，数值越来越。

例如在塔里木盆地，年降水量在mm以下。

4.观察等降水量线的延伸方向，可发现多数等降水量线并不与纬线平行，说明我国降水量分布差异受位置的影响不大。

而等降水量线数值从沿海向内陆的变化，说明降水空间分布明显受位置的影响。

（二）、小结：

我国降水空间分布特点可以归纳为：

受位置影响，年降水量从沿海向从内陆逐渐。

东西方向比较：

多少；南北方向比较：

多少。

知识点2：

四个干湿区

☆探究知识形成

（一）、读p36图2.17《我国的干湿地区》，回答下列问题:

1、一个地区的量和量的对比关系，反映该地气候的湿润程度。

据此，我国可以划分为、、、四个地区。

2.观察四个干湿区的分界线，800毫米等降水量线是区与区的分界线，400毫米等降水量线是区与区的分界线。

东北部的一些地区因为降水量（大于/小于）蒸发量，因此，也属于湿润区。

3.中国四类干湿区与其相应的植被景观

湿润区的景观为：

半湿润区的景观为：

干旱区的景观为：

半干旱区的景观为：

☆突破知识应用

4、请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“X”。

（1）我国共有四个干湿地区，是跟据降水量的多少来划分的。

（）

（2）湿润区与半湿润区大致以800毫米等降水量线为界。

（）

（3）湿润区主要在东南沿海地区，我国北部没有湿润地区。

（）

（4）青藏高原兼有四个干湿地区，说明高原上干湿状况的地区差异很大。

（）

（5）位于最西北的新疆全部都在干旱区内。

（）

5、你学校所在的地区属于（干湿）区

知识点3：

我国降水量的时间分布规律

☆探究知识形成

（一）、我国降水不仅从空间上分布不均匀，时间上的分配也不均匀。

请通过阅读哈尔滨、北京、武汉、广州四地的降水量柱状图，了解我国降水的季节变化情况。

1.写出四城市月降水量达到150毫米及以上的月份。

哈尔滨：

月份，北京：

月份，武汉：

月份，广州：

月份。

2.季节分配上，四城市降水量最多集中在季，冬春季节降水比较（多、少）。

3.四城市的雨季长短不等，（城市）雨季最长，（城市）雨季最短。

（二）、小结：

4．我国降水量集中在季，南方雨季较（长、短），北方雨季较（长、短）。

☆突破知识应用

5．季节我国各地降水较少，尤其是北京所在的华北地区，春季气温回升很快，而降水较（多、少），地表水分蒸发剧烈，旱非常严重，“春雨贵如油”就是这个原因。

我会学：

归纳与整理

知识小结填空

学习小结：

1

年降水量从2

东西干湿差异四大干湿区及植被3

向西北内陆递减4

我乐学：

点拨与训练

例题点拨

下列关于我国降水的叙述正确的是：

A.我国降水的分布规律是由东南沿海向西北内陆递减

B.我国降水的年变化大

C.我国大部分地区降水集中在夏秋季节

D.给我国带来降水的因素是冬季风

【选题角度】

本题主要考查学生对我国降水地区分布特点，降水的季节变化和年际变化的掌握。

【解析】

我国降水的空间分布特点是：

从东南沿海向西北内陆递减。

从时间上来看，大部分地区降水集中在夏秋季节，这个时期的降水量一般占全年降水量的80％左右，给我国带来降水的主要是夏季风。

夏季风来的早晚，停留时间的长短不同，造成我国降水的年际变化很大。

【答案】A、C

Ａ组基础题

1、判断题

（1）我国降水的地区分布极不均匀，降水的时间分配也不均匀。

（ ）

（2）半湿润地区与半干旱地区的分界线，大致接近200毫米等降水量线。

（ ）

2.右面的乡村民居多出现在我国的地区，反映了该地区降水。

（ ）

A.青藏地区，降水少   B.西北地区，降水少   C.北方地区，降水多   D.南方地区，降水多

3．我国降水量最多的地区是（　　　　）

A.海南岛B.南岭地区C.长江中下游地区D.台湾的火烧廖

４．一个地区的干湿状况，决定于该地区的（　　　　）

A.降水量B.蒸发量C.距海远近D.降水量和蒸发量的对比

５．下列地区中，气候湿润的是（　　　　）

A.东北平原B.华北平原C.黄土高原D.四川盆地

６．与１月份０等温线的分布大体一致的等降水量线是（　　　）

A.东北平原B.华北平原C.黄土高原D.四川盆地

７．一年当中，我国降水多集中在（　　　）

A.冬春季节B.春夏季节C.夏秋季节D.秋冬季节

８．下列城市中，位于半湿润区的是（　　　）

A.北京B.成都C.兰州D.乌鲁木齐

９.将下列干湿地区与其降水量.植被景观用线连接起来：

A.湿润地区

（1）＞400毫米1.草原

B.半湿润地区

（2）＜400毫米2.森林.草原

C.半干旱地区（3）＞800毫米3.森林

D.干旱地区（4）＜200毫米4.荒漠

Ｂ组提高题

１.下列城市年降水量由多到少排序，正确的是（ ）

A.北京、昆明、拉萨、乌鲁木齐     B.台北、武汉、乌鲁木齐、兰州    

   C.昆明、广州、呼和浩特、哈尔滨   D.广州、上海、拉萨、乌鲁木齐

２.四川居民爱吃辣椒，主要是因为（）

A.当地盛产辣椒，形成吃辣椒习惯

B.冬季比较阴冷潮湿，吃辣椒可以驱寒抗风湿

C.四川为湿润地区，有利辣椒生长

D.四川多山地，吃辣椒有利健身

３．我国降水量集中在夏季，南方雨季长，北方雨季短的基本原因是（　　　　）

A.纬度位置B..距海远近C.气温的高低D.雨带的推移

４．我国降水年际变化大的重要原因是（　　　　）

A.夏季风活动异常B.冬季风活动异常C.冬夏季风交替控制D.国土面积广大

我博学：

拓展与提高

学科前沿知识

生活中的地理

　　７月底，北京连降大雨，玲玲从北京出差去吐鲁番，妈妈提醒她别忘了带雨具。

９月下旬，北京秋高气爽，玲玲要去广州开会，爸爸也要她带上雨具。

玲玲爸、妈的做法，哪个必要，哪个多余？

Ｃ组挑战性试题

对比“中国年降水量分布图”和“中国干湿区”图，回答下面问题：

１、湿润地区与半湿润地区的分界线、半湿润地区与半干旱地区的分界线、半干旱地区与干旱地区的分界线，分别大致接近哪条等降水量线？

2、不同干湿地区对我国农业生产各有什么影响？

各栏目参考答案

第二节气候多样季风显著学案设计

（第四课时季风气候显著）

我想学：

导航与预习

学习目标

课标要求：

运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。

1.知道季风区和非季风区的界线和划分标准，了解季风气候的特点以及给我国带来的有利和不利影响。

2.知道我国的气候特点。

知识准备（课前小测）：

季风是指一年内随不同，有规律地转变的风。

它主要由海陆热力差异造成。

我国位于世界最大的大陆——，东部濒临世界最大的大洋——，海陆热力差异十分明显，季风气候显著。

我要学：

探究与突破

知识点1：

季风气候

☆探究知识形成

（一）、亚洲西部的阿拉伯半岛与我国东南沿海地区所处的纬度大致相同，但阿拉伯半岛主要是沙漠气候区，而我国东南沿海是季风气候区，雨水丰沛，树木葱茏。

你知道季风气候对我国的影响有多大吗？

1.我国除青藏地区因为海拔，难以受到冬、夏季风的影响外，其余大多数地区一年内的盛行风向随季节不同有显著的变化，因此，我国的季风气候。

2.读图2.19和图2.20，回答下列问题

1）、读冬季风图，冬季（地方）形成了高气压，海洋形成了低气压。

冬季风从北方来，形成了（风向）季风和（风向）季风。

因为冬季风来源于高纬度干燥的陆地，因此，冬季风性质（寒冷/温暖）而（湿润/干燥）。

2）、读夏季风图，夏季（地方）形成了高气压，陆地形成了低气压。

夏季风从南方来，形成了（风向）季风和（风向）季风。

因为夏季风来源于温暖湿润的海洋，因此，夏季风性质（寒冷/温暖）而（湿润/干燥）。

3）、受冬季风影响的地区会（升/降）温（增/减）湿；受夏季风影响的地区会（升/降）温（增/减）湿；

3.习惯上，我们将除了青藏高原地区以外，境内受夏季风影响明显的地区，称为区；将夏季风很难到达的地区称为区；两者以山脉为界。

（二）、小结：

填表归纳我国的冬、夏季风的特点。

冬季风

夏季风

源地

蒙古、西伯利亚

洋、洋

性质

从内陆吹来、从高纬度吹向低纬度，所以冬季风、

从海洋吹来，从低纬度吹向高纬度，所以夏季风、

风向

偏（南、北）风

偏（南、北）风

影响

各地降水（多、少），加剧）方寒冷，增大南北差异。

夏季风到达地区，降水普遍（增多、减少），使我国降水集中季。

知识点2：

季风气候显著的影响

☆探究知识形成

1．夏季我国普遍高温，夏季风的到来使大部分地区进入雨季，即雨热（同、不同）期，农作物生长所需的和条件配合好，有利于农业生产。

例如水稻在我国广泛种植。

2．我国降水受季风的影响很大。

季风活动的时间长短、强度大小变化容易造成各地的灾害。

如果夏季风活动正常，则这一年风调雨顺，利于农业发展和人们生活；如果夏季风的进退规律反常，则会带来灾害。

例如某些年份的南涝北旱、河流流域洪水暴发等都与季风活动关系密切。

3．季风势力强，则容易引发寒潮。

寒潮经过时带来急剧降温、大风、霜冻等恶劣天气，对越冬作物威胁很大。

我会学：

归纳与整理

知识小结填空：

成因：

中国位于大陆东部，洋西岸，海陆热力差异对比明显　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　季风区

　　　　　　　冬季风（性质）

特点　　　　　　　　　　　

季风气候显著　　　　夏季风（性质）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　非季风区

　　　　　　　季风区与非季风区界线：

我乐学：

点拨与训练

例题点拨

Ａ组基础题

１．判断题

（１）夏季风弱，向北挺进慢的年份，北方降水就偏少，南方降水则偏多。

（）

（２）我国水旱灾害的主要原因是由于降水量空间分布不均。

（）

（３）我国气候复杂多样，使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富。

（）

（４）青藏高原和台湾岛都难以受到冬季风的影响。

（）

（５）冬季风加剧了我国北方的寒冷，进一步增大了南北气温之差。

（）

2．受纬度位置和海陆位置的影响，我国大部分地区一年内盛行的风向随着季节有显著的变化，形成典型的季风气候。

这种气候冬季气流，南北温差；夏季，形成雨季。

3．我国大兴安岭—阴山—贺兰山是我国地理上的（）分界线

A.第二、三级阶梯的地形分界线B.季风区和非季风区的分界线

C.半湿润地区和半干旱地区的分界线D