小学生行为规范演讲稿11篇中小学生守则演讲稿.docx
《小学生行为规范演讲稿11篇中小学生守则演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生行为规范演讲稿11篇中小学生守则演讲稿.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
小学生行为规范演讲稿11篇中小学生守则演讲稿
小学生行为规范演讲稿（11篇）（中小学生守则演讲稿）
小学生行为标准演讲稿1
我演讲的主题是关于小学生行为标准的。
可能很多同学始终到那些事情对自己有利，那些事情对自己有害。
可是假如禁不住诱惑，或禁不住自己的新奇心后果应当是不可思议的。
一条路的选择掌控着我们一生的命运。
在这一生中我们可以选择的路有许多，但一样的是每一条路都是曲折的。
不一样的是有的路走到终点是黑暗，有的路走到终点却是光明。
每条路的选择权都掌控在自己的手中，但此时此刻有很多学生走上了令自己一生都懊悔的路，走这一条路是自己的选择但懊悔的是自己，难活难过的却是家人。
想一想，父母含辛茹苦地把自己养大，这些年吃过多少苦，受过多少累。
不求别的只盼望自己的儿女可以健安康康的长大，完成学业、找到工作。
而有的人却辜负父母对自己的一片期望，辜负父母对自己付出的一切。
每个人生下来心灵都是和善的，并不丑恶。
但假如在无意中接触那些坏事，并去做了，那原本纯净的像一张白纸的心灵，瞬时间就被滴上了污点，恒久也擦不下去。
有一句话是这样说的“新奇害死猫”，有的人就是因为自己的新奇心太重，把自己害惨了。
每个网吧外都写着未成年不让进入，或有的家长告诫自己不要去网吧。
这时有的人听见了，或望见牌子上写的字后。
新奇心就会升起来，就会想自己为什么不能去网吧？
网吧究竟是什么样的？
想去一探到底，谁知就因为当时的新奇心最终尽然迷上了网吧。
进网吧玩嬉戏不是不行以，但要有节制的玩要能限制自己。
假如自己限制不住自己那网吧就像是一个黑色的漩涡，将会把自己吸进去，甚至丧失性命。
但假如可以限制自己的话，那玩电子嬉戏就是让自己放松。
而有的人走这一条路，起初的缘由就是想试一试。
此时此刻生活水平提高，很多学生也有了零花钱，但假如钱一旦花完了该怎么办呢？
有谁会刻意地去抢，去偷。
在做这些是之前都是想试一试，或只干这一次。
但谁知只要一次胜利，那胆子就会变大，就会想再去偷，去抢。
但常在河边走，哪能不湿鞋，终有一次会失败，一次的失败可能就是自己人生的转折，也可能就是自己重新站在起跑线上的时机。
小学生不能接触的有网吧、酒吧、歌厅等。
可能这些地方每个人都知道，这些地方的危害每个人也都清晰，但还是有不少学生如无其事的走进那里。
所以我们必须要学会做任何事都要有节制，都要可以限制自己。
小学生行为标准演讲稿2
教师们、同学们：
大家好!
今日，我们在这里举办“守标准、懂礼仪、做文明人”系列教育活动的启动仪式，标记着我们学校文明礼仪教育系列活动正式拉开了帷幕。
近几年来，我校始终非常重视对学生的日常行为标准的教育，取得了良好的效果，学校的风气有了明显的好转。
但是我们应醒悟地看到在我们的学生中间，还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象：
有的同学没有教养，说话粗鲁、甚至脏话连篇;有的同学乱扔纸屑，不讲卫生，对地上飘落的纸屑视而不见;有的同学目无尊长、缺乏爱心，待人冷漠;有的同学对教师家长的教育充耳不闻，学习马虎，作业不做，等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响同学们今后的成长和开展。
良好的礼仪习惯是做人应当具备的最至少的素养。
因此，从小就起先并加强文明礼仪教育，这是造就一个健全人的最根本的要求。
今日，我们要开展的这个活动，对于加强同学们的思想道德教育，造就良好的学习习惯和行为习惯，提升我校师生的精神风貌具有踊跃而深远的意义。
为了使这项活动扎实有效地开展，我们以“守标准、懂礼仪、做文明人”作为活动的主题，在今后将接连开展一系列的活动，盼望同学们人人都要踊跃参加，人人都要去专心去做，力争每个人都能在活动中受到教育，在活动中领悟到文明礼仪的深刻。
逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有标准的良好习惯，努力做一个有修养、懂礼仪的文明人。
同学们，你们是将来社会的建立者和接班人，将来社会的文明进步程度与你们的文明水平有干脆的关系，缺乏礼仪便难以成为将来社会的主子。
因此，提高自身修养，承受文明礼仪教育，必需从此时此刻做起。
盼望同学们要好好学习文明礼仪学问，踊跃参与教育活动，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。
最终，祝福我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者!
祝福我们的学校成为一个欢乐的校内、文明的校内、和谐的校内、爱心永驻的校内!
感谢大家!
小学生行为标准演讲稿3
各位教师、同学：
早上好！
今日我国期下演讲的题目是：
《标准行为习惯，自觉遵纪遵守法律》。
哲学家威廉·詹姆斯说：
“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。
”可见，习惯在很大程度上确定着一个人的命运。
大家必须听说过这样的故事：
20世纪60年头，苏联宇航员加加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。
当时几十个宇航员在培训，为什么加加林能脱颖而出，起确定作用的是一个偶然事务。
原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发觉，在进入飞船参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。
就是这个细微环节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。
罗廖夫说：
“我只有把飞船交给一个如此疼惜它的人，我才放心。
”所以加加林的胜利，得益于他良好的习惯。
有人开玩笑说：
胜利从脱鞋起先。
事实上这个故事告知我们：
好的习惯能够给人带来更多胜利的时机，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。
学校是一个育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。
然而，在校内中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进展思索。
比方：
在校内里骑自行车；乱扔乱抛废纸杂物；在宿舍吃东西不将放在纸篓；你有没有高声的唱国歌颂校歌，有没有谨慎地向国旗行注目礼，有没有谨慎吟诵校铭呢？
或许有人认为，你说的这些都只是小事，完全可以为所欲为，其实也就是这些身边的所谓“小事”，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。
有这样一个故事，一位留英学生曾讲解并描述过这样一段经验，在他出国留学期间，遇到一家特别和蔼的房东，他们就像对待亲儿子一样解除他全部后顾之忧让他安心学习。
可是这位留学生每晚回家都用劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽，引起了房东的不满，房东屡次善意提示都未能奏效，在万般无奈得状况下将他逐出家门。
而且因此，留学生一连遭到了六家房东的拒绝，他最终领悟了老房东那句意味深长的话“良好的习惯和修养是人的其次身份”。
为了进一步标准言谈举止，提升思想境界，造就良好的学习与生活习惯，适应终身开展的须要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来“德业双馨，成名成家”，报效祖国，效劳人民，华蜜人生奠定坚实的根底。
作为邗中学子，最根本的就是应当遵守《邗江中学学生行为标准细那么》，从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。
叶圣陶先生说过：
“心里知道该怎样，
未必能养成好习惯；必需亲自去做，才可以养成好习惯。
”好习惯不是说出来的，而是从实践中表达出来的。
作为中学生，遵守校纪校规，对于我们养成良好的习惯就至关重要。
此时此刻，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们的综合素养，而文明的行为就在协助我们提高自身的综合素养，协助我们完善自身的道德品质，所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才。
“不以规则无以成方圆”，每一个国家都有自己的法律，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。
或许有些人对此会不以为然，认为自由是由自己来确定的。
做为一个社会人，不能完全以自我为中心，不能为所欲为、为所欲为。
因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，假如没有法律，或者不遵遵守法律律，那么我们也不会拥有自由。
有了法律，社会才有和平和秩序，否那么我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和苦痛的事情啊！
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
点滴小事，积累成山。
养成遵纪遵守法律的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。
不要小看每一件小事，它正是你素养修养的表达，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。
举个再简洁不过的例子，当你在过公路的时候，你有没有严格遵照交通规那么呢？
“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有牢记在心呢？
一个人的胜利与否与他的行为习惯休戚相关，古今中外的例子都能证明。
我们作为二十一世纪的学生，祖国的将来，必须要标准自己的行为习惯，自觉遵纪遵守法律。
就让我们从此时此刻起先，播下好习惯，收获绚丽人生吧！
我坚信，通过我们的共同努力，必须会营造出一个安静、有序、有着良好学习环境的漂亮校内。
感谢大家。
小学生行为标准演讲稿4
敬重的教师，同学们：
大家好！
作为六年级三班的同学，我很荣幸可以站在这里演讲，为此我深感骄傲。
今日我演讲的题目是《行为标准，好习惯益终生》。
俗话说得好自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。
这句话让我感同身受。
人虽然高尚，人的品质好，但是假如想做大事，就要从小事做起，只有在生活中做些小事，协助别人，这才能做大事。
没错，只有做好小事，才会做成大事。
行为，字面意思理解起来，太简洁不过了！
不过就是生活中的一举一动，一句一言。
你的行为，可以给同学们留下好印象，也会给同学们留下坏印象。
同学们的眼睛是雪亮的。
你的一举一动同学们都看在眼里。
只有好好的约束自己才会给同学们留下好印象。
踏入这静谧的校内，坐在快乐的教室里，你的一举一动都影响着气氛。
在你不经意的时候随口说出了一句脏话，或许你不在乎，但是这也影响着我们身边的环境，你丢一点垃圾，他丢一点，一个人丢或许很少，但是假如同学们都随地丢垃圾，那么我们的生活环境早晚有一天我们漂亮的校内，会变成“垃圾池”。
学校里为了我们的行为标准，树立了，《小学生日常行为标准》。
但是我们读的很熟，记得也很牢，但是实施起来却是很难。
不让随地丢垃圾，但是我们却仍旧抑制随地丢垃圾的恶习。
一刮风，校内校外都飘着“白色仙子”。
显得很是凌乱。
在一个就是，《小学生日常行为标准》中明确写道，18岁以下的未成年人不得进入营业舞厅，嬉戏厅，KTV但是还有的同学不停劝导，拿教师的话当耳旁风。
还是进去。
推开热闹的大门，就像是“疯子”。
完全掩盖了现实生活中的事情，生活在虚伪的社会中。
咱们不小了，该懂事了，小时候见了教师不打招呼，那是小不懂事，但是此时此刻大了，教师从旁边走过去，似乎根本没有意识到教师的存在，目中无人，连这简简洁单的“教师好”都不情愿说。
你有没有想过，教师会怎么想，他又会不会想，你的无理取闹和虚伪。
或许幼儿园的小挚友对或知道“敬重教师，见到教师问好！
把垃圾让入垃圾桶李，也不会随地丢。
不说脏话。
”咱们不觉得惭愧吗？
连比我们小好多的小孩子都知道行为喜爱的重要性。
假如行为习惯败坏，成果再好，再优秀也是白搭。
孔融让梨的故事大家都听过吧，真是熟得不能再熟了。
一日，父亲的挚友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟起先自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：
“我年纪小，应当吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。
”父亲听后非常惊喜，又问：
“那弟弟也比你小啊？
”孔融说：
“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应当让着他。
”孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且始终流传下来，成了很多父母教育子女的好例子。
“融四岁，能让梨。
”为什么我们不能想孔融这样做行为标准的自己。
严格要求自己，直到礼让，直到有东西自己共享。
不小了，该懂事了，行为标准确定着你这一个人的前途。
行为标准注定着你一生的命运。
好习惯益众生。
小学生行为标准演讲稿5
敬重的各位教师，敬爱的同学们：
大家上午好!
我是吕冠儒。
今日，天高气爽，丹桂飘香，在这金秋的季节里，我们迎来了教育部印发《中小学生守那么》版，让我们共同学习《中小学生守那么》。
1、爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，酷爱祖国，酷爱人民，酷爱中国共产党。
2、好学多问肯钻研。
上课用心听讲，踊跃发表见解，乐于科学探究，养成阅读习惯。
3、勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参加劳动实践，热心志愿效劳。
4、明礼遵守法律讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱惜公共财物。
5、孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心承受指责，学会合作共处。
6、诚恳守信有担当。
保持言行相同，不说谎不作弊，借东西刚好还，做到知错就改。
7、自强自律健身心。
坚持熬炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8、珍爱生命保平安。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9、勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，疼惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
同学们，“欲知平直，那么必准绳;欲知方圆，那么必规则。
”自古以来，规则就是一种尺度，一种标准;就是一种约束，一种准那么;更是一种责任，一种境界。
《中小学生守那么》就是规则，我们要树立现代文明意识，争做文明人;勇于向陋俗开战，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯;勇于同各种有违道德标准的不文明行为做斗争，增加自己行为举止的自觉性和意志力，创立文明校内，使自己真正成为一个和谐开展的人。
为此，向全体队员们发出如下建议：
1、要继承和发扬中华民族的优良传统，自觉承受中国革命传统教育，树立起民族自尊心、自信念和骄傲感，增加爱国情感，弘扬民族精神。
2、要自觉学习贯彻新《守那么》，从“我”做起，从此时此刻做起，留意自己的一言一行，不断造就自身的良好道德。
3、要发扬传统美德，自己的事情自己做，家务事情学着做，学习与家人进展沟通与沟通，做个爱劳动、孝敬长辈、独立自强的好孩子。
4、要增加“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的根本道德标准意识，遵守社会公德，踊跃参与公益劳动、社区效劳等实践活动，发扬团结、友善、协作精神，效劳他人，关爱他人，奉献社会。
同学们，让我们携起手，共同行动起来，以《中小学生守那么》为我们的行动指南，以我校校训“担当”为我们的责任，从自身做起，从此时此刻做起，从点滴做起，倡议文明新风，弘扬和培育新时代的民族精神，书写民族精神的新篇章。
小学生行为标准演讲稿6
敬重的各位领导、教师，敬爱的同学们：
大家好！
我是二年二班的xxx，我演讲的题目是《行为标准伴我成长》，盼望能给大家带来欢乐和共享，感谢！
“酷爱祖国，酷爱科学，珍爱生命，尊老爱幼，诚恳守信……”当我第一次读到《小学生守那么》的内容时，我就觉得，它们不仅仅是纸上的条文，更重要的是在于行动上的表达。
孔子说：
“少成假设天性，习惯如自然。
”因此，养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和根底。
记得在我上学之前，爸妈便时常告知我：
吃饭的时候，不能讲小话，要多吃蔬菜，不挑食，疼惜每一粒粮食，肚子吃饱了，个子就长高了……在我刚踏进北方学校的大门，教师就拉着我的手轻轻地告知我：
你是小学生了，假如看到地上有果皮纸屑，你应当顺手捡起来放进垃圾箱；垃圾桶的肚子胀了，地上的垃圾少了，校内就更美了……每次，我都会轻轻地点头，并把父母和教师的话暗暗记在心里。
我戴上红领巾那天，教师摩挲着我的头，再次鼓舞地告知我：
你成为少先队员了，升国旗时要学会行队礼，见到长辈，要大胆问好，上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我，一个劲儿地点头，把教师的话牢牢记在心里。
北方学校是育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，教师的话我怎能遗忘！
从小事做起，从身边做起，以守那么为指南，标准自己的行为，不迟到不早退，珍惜时间，不践踏草地，爱惜环境，穿戴干净，讲究卫生，懂得礼仪……一点一滴中我慢慢养成了良好的习惯。
自尊自强耀北方，美行美德乐校内。
其实，无论何时何地，遇到教师、同学、挚友或者客人，主动打招呼都已成为我们的习惯；当别人遇到困难我们也会一片热心去帮助；当我们看到地上有垃圾时，都会主动捡起，因为我和大家一样，牢记着师长们的教育，牢记着我是北方学子。
我傲慢、我骄傲，我是北方学子！
行为标准伴我成长，良好习惯正性养德，我坚信，北方英语学校的明天会因我们而更加绚丽辉煌！
我的演讲完了，感谢大家！
小学生行为标准演讲稿7
敬重的教师、同学们：
今日我给大家讲话的题目是遵规守纪，完善自我。
青少年时代是最漂亮的，同学们，我们大多处在天真烂漫的孩提时代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的.花朵就要在我们的生命之树上绽开，阳光是我们的，盼望是我们的，世界是我们的！
歌德说过，要成就一番宏大的事业，就要从青春时代做起。
那么，我们应当怎样做才能迈出正确的步伐，让青春无憾无悔，走向美妙的明天呢？
首先，作为新时代的中学生、小学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。
俗话说，“没有规则，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好科学文化学问的保障。
作为一名学生，就要严格遵守《学生守那么》、《学生日常行为标准》：
严格遵守学校各项规章制度，切实做到：
尊师爱友，自律自强；诚恳遵守法律，文明礼貌；遵守公德，爱惜公物。
其次，作为新时代的学生，还要学会遵守法律。
每个公民都必需具有法制观念，不仅要学法，而且还要遵守法律。
缺乏法制观念是特别危急的。
第三、要遵守社会公德。
讲究公共卫生、爱惜公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。
遵守社会公德是衡量社会文明程度的标记之一。
讲究公共卫生，就是要保持美丽干净的公共环境。
比方：
在教室里，在公路上，不随地吐痰，不顺手扔果皮、纸屑。
还有一点，那么是不能大喊大叫。
阻碍其他人学习、工作或休息；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。
我们身边的公共财物有许多。
如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里的花草、树木，公路边的路灯、路牌、公用电话等，我们不仅要做到自己爱惜，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。
争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，留意谦让。
遵守交通规那么，不逆行公路。
形成各种良好的行为习惯。
同学们，人的一生只有三天：
昨天，今日和明天。
昨天已留给记忆，明天将交给幻想，你能把握的，就只有今日！
让我们珍惜今日这大好时间，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。
我国教育家陶行知说过，“千学万学，学做真人”。
是的，学做人的真谛，就在于道德习惯的养成。
端庄的仪表，文静的谈吐，时刻塑造着你在别人心中的形象；对教师的敬重，对同学的友爱，会让你的品德，在人际交往的过程中，时时感动别人，也时时提高自己；对学业的精益求精，对学问的如饥似渴，踊跃向上的心态会让你恒久保持愉悦；对劳动的酷爱，对活动的参加，对审美的追求，能造就你完备的特性；当你欢乐地承受学校教育的时候，你就会发觉校内是如此漂亮，同学是如此得意，生活是如此亮丽。
从这个角度讲，美妙的品德也是一种心情，一种认知，一种感受。
同学们，我们要以博大的胸怀从宽容中赢得别人的认同与敬重，也要从宽容中享受别人对自己的宽容。
学习诚信，懂得诚信，坚守诚信，生命之帆就会高扬，事业之舟就会远航，收获之仓就会丰盈。
小学生行为标准演讲稿8
敬重的各位领导、各位教师，敬爱的同学们:
大家好!
伴随着骄阳似火的夏日的降临，三年级的其次学期已经完毕，一个学年两个学期一晃而过，一年里我们不仅个子长高了，学问也更丰富了，踏着岁月的脚步，合着一年的苦与乐，我们即将步入一个新的学年，接着求知生涯中的下一个里程碑。
今日，我谨就小学生行为标准之七，--虚心学习别人的特长和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克制。
这一条向各位领导、各位教师，敬爱的同学们阐述我个人的理解和体会，盼望与我的伙伴们共勉。
首先，说一下“虚心学习，不嫉妒别人”这句话，我是这样理解的。
俗话说:
“尺有所短，寸有所长，金无足赤，人无完人”，每个人在浩如烟海的学问空间中都只能学习到其中的一小局部。
特殊是我们这些还处于人生学习起步阶段的孩子，更应当具有虚心的学习看法。
有这样一那么故事，可能我们都听说过。
有位年轻人去问爱因斯坦，说:
“您已经是物理学界的泰斗了，何必还要接着孜孜不倦地学习呢?
”爱因斯坦并没有干脆答复这个问题，而是用笔在纸上画了一个大圆和一个小圆，然后对那位年轻人说:
“你的学问就
像这个小圆，而我的就像这个大圆，整个物理学学问是无穷无尽的。
对于大圆，它的周长大，同时与未知领域的接触面也就相应增大，所以更感到自己未知的东西多，会更加努力地去探究。
”在这个故事中我们都能解读到这样一个道理:
每个人都要养成一个“
虚怀假设谷”的胸怀，这样，我们才能用有限的生命去探求无穷的学问空间。
我们此时此刻只读完了三年级，在万里求知路上，才刚刚起步，当我们看到别人特长和优点时，应当确定并虚心学习，而不应他（她）有特长而嫉妒她。
而当我们遇到挫折和失败时应当不灰心，不气馁，遇到困难努力克制。
挫折人人都会遇到，但挫折可以幸免，可以战胜，挫折还能磨练人吃一堑长一智。
在困难挫折面前唉声叹气并不会降低困难，削减失败，垂头丧气只会增加自己苦痛。
比方，你在一次考
试中，成果不太志向，你是选择灰心丧气、止步不前?
还是分析总结自己失败的缘由，争取在下一次获得好成果呢?
坚信同学们必须会选择后者。
人生道路上人人都会遇到困难，困难本身并不行怕，可怕的是丢失了克制困难的志气和信念，应当以坚毅的意志去面对生活中遇到的各种挫折，不经验风雨如何能见彩虹?
我们坚决不向困难低头!
我的演讲完毕了，感谢大家!
小学生行为标准演讲稿9
敬重的各位领导、教师，敬爱的同学们：
大家好!
我演讲的题目是《学习日常行为标准，做文明小学生》。
能站在这里参与演讲竞赛，我感到无比骄傲。
盼望通过这次演讲，能让全部的同学对《小学生守那么》和《日常行为标准》有更深刻的相识，以更加文明的言行来净化我们的校内，美化我们的心灵。
做为一个文明的小学生，不管在校内、校外都要遵守礼仪。
你听：
“教师早!
教师好!
对不起!
没关系!
请!
感谢!
……”这些声音时时在校内内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影……
这些现象莫非不值得接着发扬，成为大家学习的典范吗?
可是在我们身边，在一局部同学身上，还有一些不文明的行为。
校内内，楼梯上，也能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾，局部同学讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学存心损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思索一下呢?
我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校内才会更加暖和，和谐，同学们才会更加安康，强壮成长。
播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。
同学们，养成良好的行为习惯，须要教师的教育，同学的协助，更须要我们自己严格要求自己，《小学生守那么》《小学生日常行为标准》是我们的行为准那么，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要表达实际行动上。
每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。
让我们借着学习《小学生日常行为标准》的东风，从此时此刻做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。
管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不去不该去的地方。
让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校内，让我们仁兴小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校内的每个角落。
小学生行为标准演讲稿10
教师们、同学们：
大家早上好！
今日，国旗下讲话的题目是“行为标准常在我
升级会员 