九年级历史教案第12课教案.docx
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九年级历史教案第12课教案
年级:
九年级上期科目:
历史执笔:
孙君祥审核:
胡殿超孙俊鹏NO.12
课题:
美国的诞生课型:
新授时间2011.9.4
《第12课美国的诞生》教学案
●教学目标:
1.能简述美国独立战争爆发的原因、经过、结果、意义、1787年宪法
2.分析美国独立战争取得胜利的原因,认识美国独立战争是北美人民反对英国殖民统治,争取民族解放的正义战争。
3.归纳美国独立战争的意义,理解美国独立战争既是民族解放运动,也是资产阶级革命运动。
●教学重难点
教学重点:
美国独立战争的起因、过程。
教学难点:
美利坚民族的形成和美国独立战争的性质
●复习巩固:
分组汇报英国资产阶级革命开始和结束的标志、《权利法案》颁布的意义和英国资产阶级革命的历史意义。
●教学过程
一、导引习题
1.美洲的土著居民是________________。
2.17世纪初,_______人开始在北美大西洋沿岸建立殖民地,一百多年后,殖民地数量已达________个。
3.1775年4月,英军在波士顿附近_________同民兵交火,北美人民争取独的战争开始。
不久,各殖民地人民召集___________,决定组建军队同英军战斗,任命________为总司令。
4.______年7月4日,大陆会议发表《_____________》宣布一切人生而平等,人们有生存,自由和幸福等不可转让的权利。
5.1777年,在_______________战役中,美军打败英国军队,迫使英军5000多人投降,是美国独立战争的转折点。
________年,英国承认美国独立。
6.1787年,美国制订宪法。
确立美国是一个____________制国家,规定________既是国家元首,又是政府首脑,享有_________权;__________和__________分别掌握国家的立法与司法大权。
_____________当选为美国每一任总统。
二、自主预习
1阅读教材72页内容、北美大陆的土著居民是印第安人,怎么又形成了美利坚民族呢?
美国独立战争爆发的原因有哪些?
从欧洲到北美殖民地的移民主要是英国人,其次还有德、法、荷兰、瑞典等国人。
他们经过长期开拓和经济的频繁交流,初步形成了统一市场,英语成为统一的语言,这样由来自欧洲移民融合成的新民族──美利坚民族就形成了。
2.、美国独立战争的领导阶级是什么人?
3.阅读教材73-75页内容了解美国独立战争的过程归纳主要事件和年代。
美国独立战争期间英美力量对比
国别
英国
美国
经济
老牌殖民国家
年轻国家
人口
连同殖民地在内共3000万
不到300万
军事
有强大舰队,军需品充足
无海军,物资奇缺
性质
非正义
正义
4、《独立宣言》的时间,机构、内容及意义。
5分析美国独立战争的意义
三、合作探究
1、分析美国独立战争胜利的原因
2、分析该战争的性质是什么?
3、分析《独立宣言》的进步性和局限性
《独立宣言》的进步性,表现在它反映了殖民地人民摆脱民族压迫的要求,包含了资产阶级对于民族独立、民主自由的主张。
4、如何评价华盛顿?
四、学生展示、教师点拨
五、自我测评
1.美国独立战争爆发的原因不包括
A英国压制北美经济的发展
B英国在政治上对北美采取高压政策
C北美人民反英斗争高涨
D英国在加拿大建立殖民地
2.美国独立战争的转折点是
A纳西比战役B瓦尔密大捷
C马斯顿荒原战役D萨拉托加大捷
3.美国独立战争取得胜利的主要原因
A英国军队力量薄弱B美军装备精良
C法国的军事援助D美国人民英勇斗争
4.独立后的美国实行的统治方式是
A内阁制B君主立宪制C立宪君主制D联邦制
5、2005年是美国独立战争爆发周年
A235B250C335D350
6.属北美13个殖民地的抗英斗争,到18世纪末转变为一致的北美独立战争,出现这一转变主要是由于
A英国压迫加剧,北美人民反英意识增强
B各殖民地之间初步形成统一市场
C北部几个殖民地的资本主义经济发展迅速
D统一的美利坚民族开始形成
7、对美国独立战争胜利的历史意义表述不正确的是
A使美国赢得了独立
B有利于美国资本主义经济的发展
C废除了黑人奴隶制
D对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动
8.英国在北美建立的殖民地集中于
A.太平洋沿岸B.大西洋沿岸
C.墨西哥湾沿岸D.美洲内陆
9.美国独立战争开始的标志是
A.波士顿倾茶事件B.《独立宣言》的发表
C.来克星顿枪声D.大陆会议的召开
10.英国承认美国独立的年份是
A.1776年B.1777年C.1781年D.1783年
11.美国独立战争中美军获得主动权的战役是
A.来克星顿战役B.康科德战役
C.约克镇战役D.萨拉托加战役
12.美国独立战争胜利的根本原因是
A.国际援助B.武器先进
C.战术灵活D.人民支持
13.下列说法不是1787年宪法内容的是
A.确立美国是一个联邦制
B.规定总统是国家元首,又是政府首脑
C.规定国会拥有司法权
D.美国总统享有行政权
14.读下列材料:
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:
这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
请回答:
(1)上述材料出自哪一文献?
该文献由何机构什么时间发布?
(2)“自由独立的合众国”“大不列颠王国”各叫什么名字?
(3)发表这一文献有什么意义?
(4)“这些殖民地”指什么?
六、【思维拓展】
1.如果你是一位导游,带领团队来到美国,队员们想要知道美国是怎样建立的,你能给他们作出既简单、又准确的介绍吗?
请试试看!
2.假如你参加了美国独立战争直至取得胜利,你能够简单说出这次战争取得胜利的原因吗?
3.你怎样评价华盛顿?
【重点解析】
美国独立战争的性质、胜利原因及意义
战争的性质:
美国独立战争是北美人民为摆脱英国的殖民统治、求得民族独立与解放而进行的战争,因此这场战争具有民族解放战争的性质。
同时,这场战争由资产阶级领导,目的是推翻英国的殖民统治,发展本国资本主义,因此这场战争又是一场资产阶级革命。
胜利原因:
(1)独立战争是北美人民进行的一场正义战争。
在独立战争前,北美殖民地经济不断发展,新的美利坚民族已经形成,民族自决和民族独立意识日益增长。
但英国仍对北美实行殖民统治,严重阻碍了北美经济和社会的发展。
(2)有一支英勇善战的军队。
在华盛顿的领导下,在人民的支持下,北美军队采取灵活的战术,最终以弱胜强、以少胜多,取得了战争的胜利。
(3)利用英国同其他国家的矛盾,美国开展灵活有效的外交,得到了法国、西班牙、荷兰等国的支持和援助。
意义:
(1)为美国的资本主义发展开辟了道路。
(2)它所确立的联邦制、三权分立制等一些政治制度,为以后其他国家资本主义制度的建立提供了借鉴。
(3)美国独立战争的胜利,对后来的法国大革命和拉美地区的民族解放运动起了直接的推动作用。
七、课堂小结:
教师把课前准备好的《美国独立战争简表》展示出来,让学生逐项回答,作为本课的总结。
美国独立战争简表
时间
原因
领导阶级
经过
历史意义
1775~1783年
1.北美经济的发展;
2.英国的殖民压迫
资产阶级和种植园主阶级
(代表人物:
华盛顿)
1.爆发:
来克星顿枪声
2.建军:
任命华盛顿为大陆军总司令
3.独立:
《独立宣言》发表
4.转折:
萨拉托加大捷
5.胜利:
约克镇英军投降
1.结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立。
2.确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。
3.对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
拓展延伸:
阅读下列材料,回答:
鲁讯《故乡》中的一段话:
“然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的……”
——《故乡》
为什么美国人不知道华盛顿就应该遭到嗤笑?
你能用几句话来评价华盛顿这个人物吗?
西方某学者说:
“美国没有童年,只有青壮年。
”这一说法你是否同意,请简要作出回答。
(美国从建国起就是资本主义社会,所以没有童年。
美国是个移民国家,缺乏共同的古老的历史文化传统,所以没有童年。
)