备战中考化学经典题练饱和溶液.docx

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备战中考化学经典题练饱和溶液

备战2020中考化学经典题练——饱和溶液

考点一：

饱和溶液与不饱和溶液

1.20℃时，将

不同质量的食盐固体分别放入100g水中，充分溶解后过滤，所得溶液质量与加入食盐质量的对应关系如下表。

其中所得溶液属于饱和溶液的是（）

2.20℃时，在一只烧杯中加入100mL水，放入1gCa（OH）2固体搅拌，静置，有白色沉淀沉降到烧杯底部，对于上层澄清液体的说法，错误的是（）

A.是无色溶液B.是稀溶液

C.是饱和溶液D.是浓溶液

3.周末，感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边待糖水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖（如图所示）。

下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是（）

A.泡糖水时进行了充分搅拌

B.糖水热的时候白糖全部溶解

C.凉的糖水底部有剩余的白糖

D.喝糖水时感到很甜

4.20℃时，将一瓶KNO3饱和溶液分成等质量的两份，向一份溶液中加入该物质的晶体得到甲溶液，将另一份溶液加热至60℃得到乙溶液，下列有关说法正确的是（）

A.甲乙两份溶液都仍是饱和溶液

B.甲溶液是饱和溶液，乙溶液是不饱和溶液

C.乙溶液的质量减少

D.甲溶液中溶质的质量增加

5.下面是四位同学对饱和溶液与不饱和溶液的理解，其中正确的是（）

A.饱和溶液是指在任何时候都不可能再溶解物质的溶液

B.在一定温度下，某物质的饱和溶液是指该温度下该物质浓度最大的溶液

C.在一定温度下，向饱和KNO3溶液中加入KNO3晶体，溶液质量变大

D.在一定温度下，饱和的NaCl溶液中不能再溶解KNO3晶体

6.下列哪种方法不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂（）

A.过滤B.蒸发C.蒸馏D.结晶

7.A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂，在相同的温度下，向4个烧杯中加入20g、15g、10g、5g的某溶质，充分溶解后，如图所示，回答下列各题。

（填序号）

（1）____________中盛的一定是饱和溶液；____________中盛的可能是饱和溶液；____________中盛的一定是不饱和溶液。

（2）在一定温度下，在A、B中分别加入相同质量的水，B中固体刚好溶解，A中固体是否也全溶？

____________________________________________________

___________________________________________________________________。

8.在研究物质溶解性的实验中，小明将5克硝酸钾加入10克水中，充分振荡后静置，现象如图甲所示。

（1）小明认为图甲试管中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液，判断的依据是___________________________________。

（2）对该试管进行加热，得到如图乙所示的溶液，小明认为该溶液为不饱和溶液，请对小明的判断作出评价：

____________________________________________

___________________________________。

（3）晓龙通过实验对该溶液是否饱和作出了正确判断，他的做法是____________

_____________________。

9.某同学在实验室中将一杯70℃时的溶液不断冷却，测定在不同温度时析出晶体的质量，最后绘制了如下关系图。

（1）该溶液的溶质的质量随温度的升高如何变化？

（2）70℃时，该溶液是饱和溶液吗？

为什么？

（3）该溶液在大约多少摄氏度时成为了饱和溶液？

考点二：

饱和溶液和不饱和溶液的转化

1.要使一杯氯化铵不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的方法是（）

A.加水B.不断搅拌

C.升高温度D.加入氯化铵晶体

2.一定温度下，有一杯食盐水，杯底尚有少量食盐固体不能溶解。

现将新鲜的萝卜块放入其中，放置一段时间。

则下列说法错误的是（）

A.原食盐水一定是饱和溶液

B.萝卜块质量一定减少

C.杯中的食盐固体一定全部溶解

D.溶液的质量一定增加

3.有t℃时浓度相同的两份硝酸钾溶液甲和乙，甲溶液为80g，乙溶液为60g，将它们恒温蒸发20g水后，甲刚好饱和，则关于乙溶液说法正确的是（）

A.仍是不饱和溶液

B.也刚好是饱和溶液

C.有晶体析出剩余溶液为不饱和溶液

D.是饱和溶液，并有晶体析出

4.下列关于海水晒盐原理的分析正确的是（）

A.利用阳光照射，使海水升温得到食盐

B.利用海风降温析出食盐晶体

C.利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐

D.利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐

5.25℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是（）

6.如图所示，一物体悬挂在饱和氯化钠溶液中，在恒温条件下向溶液内分别加入下列物质（悬挂物不参与反应），说明示数变化情况（填“变大”“不变”或“变小”）：

（1）如果加入氯化钠晶体，示数____________；

（2）如果加入蒸馏水，示数____________；

（3）如果加入氯化钾晶体，示数____________。

7.烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量。

测定结果记录如下表。

若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题：

（1）65℃时，该溶液是否为饱和溶液？

____________（填“是”“否”或“无法判断”）；

（2）将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的的有____________（填序号）。

①升温②降温③加溶质M④加水⑤加另一种固体N⑥恒温蒸发水

⑦与40℃时M的饱和溶液混合

8.苯甲酸是一种食品防腐剂，它是一种片状晶体，不同温度下在100g水中溶解的质量如表：

某同学为提纯某一苯甲酸样品（其中含有泥沙等难溶于水的杂质），进行了如下实验：

（1）取样品约2g放入烧杯中，加入25℃、100g的蒸馏水充分搅拌，发现样品几乎没有溶解，原因是______________，所得溶液为苯甲酸的______________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

（2）将烧杯放在石棉网上加热。

待样品充分溶解后趁热过滤，趁热过滤的目的是

________________________________________________________。

（3）将所得滤液缓慢冷却至室温就可使苯甲酸以晶体形式析出。

其原因是______

__________________________________________________。

备战2020中考化学经典题练——饱和溶液参考答案

考点一：

饱和溶液与不饱和溶液

1.20℃时，将不同质量的食盐固体分别放入100g水中，充分溶解后过滤，所得溶液质量与加入食盐质量的对应关系如下表。

其中所得溶液属于饱和溶液的是（）

【答案】D。

【解析】四个实验中的水的质量都是100g。

由D项中实验可知，20℃时，100g水中最多只溶解36g食盐，即有4g未溶解的食盐，因此所得溶液饱和；而前三个实验中加入食盐的质量均小于36g，即所得溶液均不饱和。

2.20℃时，在一只烧杯中加入100mL水，放入1gCa（OH）2固体搅拌，静置，有白色沉淀沉降到烧杯底部，对于上层澄清液体的说法，错误的是（）

A.是无色溶液B.是稀溶液

C.是饱和溶液D.是浓溶液

【答案】D。

【解析】Ca（OH）2溶液是无色溶液；由于100mL水中加入少量的Ca（OH）2还不能完全溶解，说明该溶液中只溶有少量的溶质，属于稀溶液，因为溶液中有不溶的Ca（OH）2存在，说明该溶液已达到饱和。

3.周末，感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边待糖水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖（如图所示）。

下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是（）

A.泡糖水时进行了充分搅拌

B.糖水热的时候白糖全部溶解

C.凉的糖水底部有剩余的白糖

D.喝糖水时感到很甜

【答案】C。

【解析】甲同学泡了一杯白糖开水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后的溶液没说是否有不溶物，所以不一定饱和；糖水热的时候白糖全部溶解，可能刚好饱和，也可能不饱和；待糖水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖，说明此时有不溶物，属于饱和溶液；喝糖水时感到很甜与浓度有关，与是否饱和无关。

4.20℃时，将一瓶KNO3饱和溶液分成等质量的两份，向一份溶液中加入该物质的晶体得到甲溶液，将另一份溶液加热至60℃得到乙溶液，下列有关说法正确的是（）

A.甲乙两份溶液都仍是饱和溶液

B.甲溶液是饱和溶液，乙溶液是不饱和溶液

C.乙溶液的质量减少

D.甲溶液中溶质的质量增加

【答案】B。

【解析】KNO3饱和溶液中加入KNO3时不会继续溶解，溶液仍饱和，溶液质量不变；KNO3饱和溶液升高温度时，变为不饱和溶液。

5.下面是四位同学对饱和溶液与不饱和溶液的理解，其中正确的是（）

A.饱和溶液是指在任何时候都不可能再溶解物质的溶液

B.在一定温度下，某物质的饱和溶液是指该温度下该物质浓度最大的溶液

C.在一定温度下，向饱和KNO3溶液中加入KNO3晶体，溶液质量变大

D.在一定温度下，饱和的NaCl溶液中不能再溶解KNO3晶体

【答案】B。

【解析】饱和溶液是指在一定温度下，在一定量溶剂里不能继续溶解某种溶质的溶液。

温度不变，某物质的饱和溶液就是该温度下该物质浓度最大的溶液；在已经饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体，加入的晶体不能继续溶解，溶液质量不改变；在一定温度下，NaCl饱和溶液对于NaCl而言已成为饱和溶液，但对其他物质而言为不饱和溶液，可继续溶解其他物质。

6.下列哪种方法不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂（）

A.过滤B.蒸发C.蒸馏D.结晶

【答案】A。

【解析】过滤是除去液体中不溶性杂质的方法。

溶质溶解在溶剂中，无法用过滤的方法除去。

7.A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂，在相同的温度下，向4个烧杯中加入20g、15g、10g、5g的某溶质，充分溶解后，如图所示，回答下列各题。

（填序号）

（1）____________中盛的一定是饱和溶液；____________中盛的可能是饱和溶液；____________中盛的一定是不饱和溶液。

（2）在一定温度下，在A、B中分别加入相同质量的水，B中固体刚好溶解，A中固体是否也全溶？

____________________________________________________

___________________________________________________________________。

【答案】

（1）A、BCD

（2）不全溶

【解析】

（1）分析图示可以看出，A、B烧杯中溶质没有完全溶解，说明溶液已达到饱和，C烧杯中没有固体剩余，溶液可能饱和，也可能不饱和，D烧杯中溶解的溶质的量比C烧杯中溶解的溶质的量少。

因此，不管C烧杯中的溶液是否达到饱和，D中所盛溶液一定是不饱和溶液。

（2）A烧杯中所加的溶质的量比B烧杯中多5g，加入相同质量的水，B中固体恰好溶解时，A中固体应有剩余。

8.在研究物质溶解性的实验中，小明将5克硝酸钾加入10克水中，充分振荡后静置，现象如图甲所示。

（1）小明认为图甲试管中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液，判断的依据是___________________________________。

（2）对该试管进行加热，得到如图乙所示的溶液，小明认为该溶液为不饱和溶液，请对小明的判断作出评价：

____________________________________________

___________________________________。

（3）晓龙通过实验对该溶液是否饱和作出了正确判断，他的做法是____________

_____________________。

【答案】

（1）试管底部还有硝酸钾固体

（2）小明的判断不正确，因为该溶液可能恰好为饱和溶液

（3）向该溶液中加入少量的硝酸钾，看其能否继续溶解，若能溶解，表明该溶液不饱和；若不能溶解，则表明该溶液已饱和

【解析】通过观察法可知，试管底部还有未溶解的硝酸钾固体，该温度下，硝酸钾溶液一定是饱和溶液。

当溶液底部没有硝酸钾固体剩余时，也不能说该溶液就一定是硝酸钾的不饱和溶液，因为此时的溶液可能是不饱和溶液，也可能恰好为饱和溶液，所以小明的判断是错误的。

若要作出正确判断，可通过实验法，即向该溶液加入少量硝酸钾，搅拌后，若能溶解，表明该溶液不饱和；若不能溶解，则表明该溶液已饱和。

9.某同学在实验室中将一杯70℃时的溶液不断冷却，测定在不同温度时析出晶体的质量，最后绘制了如下关系图。

（1）该溶液的溶质的质量随温度的升高如何变化？

（2）70℃时，该溶液是饱和溶液吗？

为什么？

（3）该溶液在大约多少摄氏度时成为了饱和溶液？

【答案】

（1）该溶液中溶质的质量随温度的升高而增大。

（2）不是，因为55℃

（3）55℃。

【解析】由图示看出，当溶液由70℃降温至55℃时，一直没有晶体析出，说明：

55℃

考点二：

饱和溶液和不饱和溶液的转化

1.要使一杯氯化铵不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的方法是（）

A.加水B.不断搅拌

C.升高温度D.加入氯化铵晶体

【答案】D。

【解析】向氯化铵不饱和溶液中加入水，溶液仍不饱和；搅拌不会改变溶液的性质；由于加热会使氯化铵不饱和溶液中溶解更多的溶质，因此溶液仍不饱和；加入氯化铵晶体至不能再溶解为止，此时溶液成为饱和溶液。

2.一定温度下，有一杯食盐水，杯底尚有少量食盐固体不能溶解。

现将新鲜的萝卜块放入其中，放置一段时间。

则下列说法错误的是（）

A.原食盐水一定是饱和溶液

B.萝卜块质量一定减少

C.杯中的食盐固体一定全部溶解

D.溶液的质量一定增加

【答案】C。

【解析】本题重点考查有关饱和溶液的相关知识。

由题中信息知，原食盐水的底部有少量食盐固体，故原食盐水一定为饱和溶液，A正确；萝卜块放入食盐水中，萝卜块会失水变软，萝卜块的质量一定减少，溶液的质量一定增加，B、D正确；溶液的水量虽然增加，能继续溶解食盐，但不一定能使杯底的食盐全部溶解，故C错。

3.有t℃时浓度相同的两份硝酸钾溶液甲和乙，甲溶液为80g，乙溶液为60g，将它们恒温蒸发20g水后，甲刚好饱和，则关于乙溶液说法正确的是（）

A.仍是不饱和溶液

B.也刚好是饱和溶液

C.有晶体析出剩余溶液为不饱和溶液

D.是饱和溶液，并有晶体析出

【答案】D。

【解析】由题意可知80g硝酸钾溶液中含有20g多余的水，则60g硝酸钾溶液中含有多余水的质量小于20g，故恒温蒸发20g水的过程中会逐渐达到饱和，继续蒸发时便析出了晶体。

4.下列关于海水晒盐原理的分析正确的是（）

A.利用阳光照射，使海水升温得到食盐

B.利用海风降温析出食盐晶体

C.利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐

D.利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐

【答案】D。

【解析】海水是食盐的不饱和溶液，引入蒸发池后，由于风吹日晒，使海水中的水不断蒸发，从而变为食盐的饱和溶液，当水继续蒸发时，其中的食盐便以晶体形式析出。

5.25℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是（）

【答案】C。

【解析】由于是向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体，故不选A；随着不断加入KNO3固体，溶质的质量不断增加，当达到饱和之后，溶质质量不变，正确的图像是C。

6.如图所示，一物体悬挂在饱和氯化钠溶液中，在恒温条件下向溶液内分别加入下列物质（悬挂物不参与反应），说明示数变化情况（填“变大”“不变”或“变小”）：

（1）如果加入氯化钠晶体，示数____________；

（2）如果加入蒸馏水，示数____________；

（3）如果加入氯化钾晶体，示数____________。

【答案】

（1）不变

（2）变大（3）变小

【解析】饱和氯化钠溶液中加入氯化钠晶体时，氯化钠不会溶解，溶液的密度不变，物体受到的浮力不变，示数不变；如果加入蒸馏水，则溶液密度变小，物体受到的浮力变小，示数变大；如果加入氯化钾晶体，氯化钾会继续溶解，则溶液密度变大，物体受到的浮力变大，示数变小。

7.烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量。

测定结果记录如下表。

若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题：

（1）65℃时，该溶液是否为饱和溶液？

____________（填“是”“否”或“无法判断”）；

（2）将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的的有____________（填序号）。

①升温②降温③加溶质M④加水⑤加另一种固体N⑥恒温蒸发水

⑦与40℃时M的饱和溶液混合

【答案】

（1）无法判断

（2）②③⑥

【解析】不饱和溶液改变温度时析出晶体的过程是不饱和溶液→饱和溶液→析出晶体，而65℃析出晶体为零，65℃～50℃之间析出晶体多少却是未知的，所以无法判断65℃时，该溶液是否为饱和溶液；40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，除了加溶质、恒温蒸发水外，再就是降温，与40℃时M的饱和溶液混合时，仍然为不饱和溶液。

8.苯甲酸是一种食品防腐剂，它是一种片状晶体，不同温度下在100g水中溶解的质量如表：

某同学为提纯某一苯甲酸样品（其中含有泥沙等难溶于水的杂质），进行了如下实验：

（1）取样品约2g放入烧杯中，加入25℃、100g的蒸馏水充分搅拌，发现样品几乎没有溶解，原因是______________，所得溶液为苯甲酸的______________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

（2）将烧杯放在石棉网上加热。

待样品充分溶解后趁热过滤，趁热过滤的目的是

________________________________________________________。

（3）将所得滤液缓慢冷却至室温就可使苯甲酸以晶体形式析出。

其原因是______

__________________________________________________。

【答案】

（1）常温下，苯甲酸在水中溶解的质量很小饱和

（2）减少过滤时苯甲酸的损失

（3）苯甲酸在水中溶解的质量随温度降低而减小

【解析】由于苯甲酸在25℃、100g的蒸馏水中仅能溶解0.17g，故发现样品几乎没有溶解，由于有没溶解的苯甲酸，故溶液属于饱和溶液；趁热过滤是为了防止温度下降后苯甲酸析出，从而被过滤出来；滤液缓慢冷却至室温时，由于苯甲酸在水中溶解的质量减小，故会以晶体的形式析出。