《电力电子技术》第二学期授课计划进度计划理论总.docx
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《电力电子技术》第二学期授课计划进度计划理论总
学期授课进度计划（理论）
编号：
NGJ-QD-13-05版号：
A/Q流水号：
2013—2014学年第二学期
课程名称：
电力电子技术
授课班级：
10电气高级
（1）
任课教师：
蒲红梅
教研室：
电气自动化教研一室
系（部）：
电气工程系
审批签字
教研室主任
年月日
系部主任
年月日
南京技师学院制
教材名称及版本：
《电力电子技术》第五版（机械工业出版社）
教学目标要求：
本课程的任务是通过对本课程的学习，使学生熟悉电力电子技术的基本理论，基本知识和基本电路，熟悉典型电力半导体器件的工作原理、外特性和功能，掌握电力电子电路的分析方法，并了解其在工程技术领域中的应用。
学生情况分析：
从上学期的授课情况来看，由于该班是毕业班，该班学生学习态度不端正，对正常教学带来很大难度，20%为优生，40%的同学根本不学习，教学挑战性极强！
提高教学质量的措施：
采用理论与实验相结合的方式，一方面夯实学生基础知识，一方面提高学生动手能力，也通过实验提高学生思考能力。
采用多媒体教学，利用FLASH动画激发学生学习兴趣
课程考核说明及要求：
本课程采取平时作业完成情况、理论考试和实验相结合的方式评价学生的学习效果。
授课
周数
周课时
授课总课时
课时分配
讲课
测验
复习考试
机动
14
（4）
4
56
（16）
46
（14）
4
4
2
备注：
括号内数值考虑学生启动定岗实习，必授课计划。
执行情况
计划
课时
完成
课时
变动情况及原因
超出
缺少
变动
原因
教学截止章节内容
教研室主任（签字）：
系（部）主任（签字）：
周次
日期
学时
授课内容
教学形式
手段
5
3.18
2
4.1换流方式
3.20
2
4.2电压型逆变电路
多媒体
6
3.25
2
4.3电流型逆变电路
3.27
2
4.4多重逆变电路和多电平逆变电路
多媒体
7
4.1
2
5.1基本斩波电路
（1）
4.3
2
5.1基本斩波电路
（2）
多媒体
8
4.8
2
5.1基本斩波电路（3）
4.10
2
6.1交流调压电路
（1）
多媒体
9
4.14-4.18
2
考试
10
4.22
2
习题测验
4.24
2
6.1交流调压电路
（2）
11
4.29
2
6.2交流电力电子开关
5.1
2
机动
12
5.6
2
6.3交交变频电路
（1）
多媒体
5.8
2
6.3交交变频电路
（2）
周次
日期
学时
授课内容
教学形式
手段
13
5.13
2
7.1PWM控制的基本原理
5.15
2
7.2PWM逆变电路及控制方法
多媒体
14
5.20
2
8.1软开关的基本概念
5.22
2
8.3典型的软开关电路
（1）
15
5.27
2
8.3典型的软开关电路
（2）
5.29
2
10.2变频调速装置
多媒体
16
6.3
2
10.3不间断电源
6.5
2
10.4开关电源
17
6.10
2
习题
6.12
2
测试
18
6.17
考试复习
6.19
考试复习
19
6.23-6.27
2
考试
备注：
考虑该班学生处于启动定岗实习学期，故考虑4月14日至4月18日期中考试；此后课程视实际情况机动处理。
学期授课进度计划（理论）
编号：
NGJ-QD-13-05版号：
A/Q流水号：
2013—2014学年第二学期
课程名称：
电力电子技术
授课班级：
10电气高级2
任课教师：
蒲红梅
教研室：
电气自动化教研一室
系（部）：
电气工程系
审批签字
教研室主任
年月日
系部主任
年月日
南京技师学院制
教材名称及版本：
《电力电子技术》第五版（机械工业出版社）
教学目标要求：
本课程的任务是通过对本课程的学习，使学生熟悉电力电子技术的基本理论，基本知识和基本电路，熟悉典型电力半导体器件的工作原理、外特性和功能，掌握电力电子电路的分析方法，并了解其在工程技术领域中的应用。
学生情况分析：
从上学期的授课情况来看，由于该班是毕业班，该班学生学习态度不端正，对正常教学带来很大难度，20%为优生，40%的同学根本不学习，教学挑战性极强！
提高教学质量的措施：
采用理论与实验相结合的方式，一方面夯实学生基础知识，一方面提高学生动手能力，也通过实验提高学生思考能力。
采用多媒体教学，利用FLASH动画激发学生学习兴趣
课程考核说明及要求：
本课程采取平时作业完成情况、理论考试和实验相结合的方式评价学生的学习效果。
授课
周数
周课时
授课总课时
课时分配
讲课
测验
复习考试
机动
14
（4）
4
56
（16）
46
（14）
4
4
2
备注：
括号内数值考虑学生启动定岗实习，必授课计划。
执行情况
计划
课时
完成
课时
变动情况及原因
超出
缺少
变动
原因
教学截止章节内容
教研室主任（签字）：
系（部）主任（签字）：
周次
日期
学时
授课内容
教学形式
手段
1
2.17
2
4.1换流方式
2.19
2
4.2电压型逆变电路
多媒体
2
2.24
2
4.3电流型逆变电路
2.26
2
4.4多重逆变电路和多电平逆变电路
多媒体
3
3.3
2
5.1基本斩波电路
（1）
3.5
2
5.1基本斩波电路
（2）
多媒体
4
3.10
2
5.1基本斩波电路（3）
3.12
2
6.1交流调压电路
（1）
多媒体
9
4.14-4.18
2
考试
10
4.21
2
习题测验
4.23
2
6.1交流调压电路
（2）
11
4.28
2
6.2交流电力电子开关
4.30
2
6.3交交变频电路
（1）
多媒体
12
5.5
2
6.3交交变频电路
（2）
5.7
2
7.1PWM控制的基本原理
周次
日期
学时
授课内容
教学形式
手段
13
5.12
2
7.2PWM逆变电路及控制方法
多媒体
5.14
2
8.1软开关的基本概念
14
5.19
2
8.3典型的软开关电路
（1）
5.21
2
8.3典型的软开关电路
（2）
15
5.26
2
10.2变频调速装置
多媒体
5.28
2
10.3不间断电源
16
6.2
2
机动
6.4
2
10.4开关电源
17
6.9
2
习题
6.11
2
测试
18
6.16
考试复习
6.18
考试复习
19
6.23-6.27
2
考试
备注：
考虑该班学生处于启动定岗实习学期，故考虑4月14日至4月18日期中考试；此后课程视实际情况机动处理。
学期授课进度计划（理论）
编号：
NGJ-QD-13-05版号：
A/Q流水号：
2013—2014学年第二学期
课程名称：
电力电子
授课班级：
11电气高中技师
任课教师：
蒲红梅
教研室：
电气自动化教研一室
系（部）：
电气工程系
审批签字
教研室主任
年月日
系部主任
年月日
南京技师学院制
教材名称及版本：
《电力电子技术》第五版（机械工业出版社）
教学目标要求：
本课程的任务是通过对本课程的学习，使学生熟悉电力电子技术的基本理论，基本知识和基本电路，熟悉典型电力半导体器件的工作原理、外特性和功能，掌握电力电子电路的分析方法，并了解其在工程技术领域中的应用。
学生情况分析：
从上学期的授课情况来看，该班学生学习态度端正，学习积极性高，对有效开展课堂教学带来很大便利，优等生比较多。
即使有跟得慢的，也能较好的引导！
提高教学质量的措施：
采用理论与实验相结合的方式，一方面夯实学生基础知识，一方面提高学生动手能力，也通过实验提高学生思考能力。
采用多媒体教学，利用FLASH动画激发学生学习兴趣。
课程考核说明及要求：
结业考试；成绩评定的方法：
平时成绩*40%+考试成绩*60%；
授课
周数
周课时
授课总课时
课时分配
讲课
测验
复习考试
机动
4
4
56
44
6
4
2
执行情况
计划
课时
完成
课时
变动情况及原因
超出
缺少
变动
原因
教学截止章节内容
教研室主任（签字）：
系（部）主任（签字）：
周次
日期
学时
授课内容
教学形式
手段
1
2.17
2
4.1换流方式
2.19
2
4.2电压型逆变电路
多媒体
2
2.24
2
4.3电流型逆变电路
2.26
2
4.4多重逆变电路和多电平逆变电路
多媒体
3
3.3
2
5.1基本斩波电路
（1）
3.5
2
5.1基本斩波电路
（2）
多媒体
4
3.10
2
5.1基本斩波电路（3）
3.12
2
6.1交流调压电路
（1）
多媒体
5
3.17
2
习题测验
3.19
2
6.1交流调压电路
（2）
6
3.24
2
6.2交流电力电子开关
多媒体
3.26
2
6.3交交变频电路
（1）
7
3.31
2
6.3交交变频电路
（2）
4.2
2
7.1PWM控制的基本原理
8
4.7
2
7.2PWM逆变电路及控制方法
多媒体
4.9
2
测试
周次
日期
学时
授课内容
教学形式
手段
9
4.14
2
8.1软开关的基本概念
4.16
2
8.3典型的软开关电路
（1）
10
4.21
2
8.3典型的软开关电路
（2）
4.23
2
习题课
11
4.28
2
测试
4.30
2
10.2变频调速装置
多媒体
16
6.2
机动
6.4
10.3不间断电源
17
6.9
10.4开关电源
6.11
习题课
18
6.16
期末考试复习
6.18
期末考试复习
19
6.23-6.27
2
考试
学期授课进度计划（理论）
编号：
NGJ-QD-13-05版号：
A/Q流水号：
2013—2014学年第二学期
课程名称：
电力电子
授课班级：
10电气技师
任课教师：
蒲红梅
教研室：
电气自动化教研一室
系（部）：
电气工程系
审批签字
教研室主任
年月日
系部主任
年月日
南京技师学院制
教材名称及版本：
《电力电子技术》第五版（机械工业出版社）
教学目标要求：
本课程的任务是通过对本课程的学习，使学生熟悉电力电子技术的基本理论，基本知识和基本电路，熟悉典型电力半导体器件的工作原理、外特性和功能，掌握电力电子电路的分析方法，并了解其在工程技术领域中的应用。
学生情况分析：
从上学期的授课情况来看，该班学生学习态度端正，学习积极性高，对有效开展课堂教学带来很大便利，优等生比较多。
即使有跟得慢的，也能较好的引导！
提高教学质量的措施：
采用理论与实验相结合的方式，一方面夯实学生基础知识，一方面提高学生动手能力，也通过实验提高学生思考能力。
采用多媒体教学，利用FLASH动画激发学生学习兴趣。
课程考核说明及要求：
结业考试；成绩评定的方法：
平时成绩*40%+考试成绩*60%；
授课
周数
周课时
授课总课时
课时分配
讲课
测验
复习考试
机动
4
4
56
44
6
4
2
执行情况
计划
课时
完成
课时
变动情况及原因
超出
缺少
变动
原因
教学截止章节内容
教研室主任（签字）：
系（部）主任（签字）：
周次
日期
学时
授课内容
教学形式
手段
1
2.18
2
4.1换流方式
2.21
2
4.2电压型逆变电路
多媒体
2
2.25
2
4.3电流型逆变电路
2.28
2
4.4多重逆变电路和多电平逆变电路
多媒体
3
3.4
2
5.1基本斩波电路
（1）
3.7
2
5.1基本斩波电路
（2）
多媒体
4
3.11
2
5.1基本斩波电路（3）
3.14
2
6.1交流调压电路
（1）
多媒体
5
3.18
2
习题测验
3.21
2
6.1交流调压电路
（2）
6
3.25
2
6.2交流电力电子开关
多媒体
3.28
2
6.3交交变频电路
（1）
7
4.1
2
6.3交交变频电路
（2）
4.4
2
机动
8
4.8
2
7.1PWM控制的基本原理
4.11
2
7.2PWM逆变电路及控制方法
多媒体
周次
日期
学时
授课内容
教学形式
手段
13
5.13
2
测试
5.16
2
8.1软开关的基本概念
14
5.20
2
8.3典型的软开关电路
（1）
5.23
2
8.3典型的软开关电路
（2）
15
5.27
2
习题课
5.30
2
测试
16
6.2
10.2变频调速装置
多媒体
6.4
10.3不间断电源
17
6.9
10.4开关电源
6.11
习题课
18
6.16
期末考试复习
6.18
期末考试复习
19
6.23-6.27
2
考试
升级会员 