长沙理工大学电子工艺实习报告.docx
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长沙理工大学电子工艺实习报告
长沙理工大学
电子工艺实习报告
姓名:
姚伟
学号:
院系:
实习时间:
地点:
指导老师:
项目一:
电子工艺实习基本理论和技能
一、实习目的
1、掌握常用电子元件的识别方法。
2、掌握基本测量工具的使用。
3、掌握基本的电子工艺焊接技能。
二、常用元器件介绍
1、
2、电阻色码识别表
3、
三、小结
焊接时按照操作方法进行,控制好焊锡的量,焊接时间切忌过长,容易把原件烧坏。
项目二:
直流稳压电源电路安装
一、实习目的
1、了解直流稳压电源电路的工作原理。
2、熟悉电路中主要电器元件三端稳压器的作用及结构掌握电子电路焊接中的基本技能。
二、工作原理
三、工作过程
1、直流稳压电流电路变压—交流—滤交—稳压输出四部分组成,
2、三端稳压器7805是由输入端、输出端,和公共端组成的集成块。
其中78为产品为系列代号,05为输出电压值。
3、如上图所示:
J1处是交流输入,其值大约是9V,其后是有四个交流二极管(4007)组成的单项桥式全波整流电路进行整流,在经电容滤波,最后有三端稳压器7805输出+5V直流电压,其中电阻(R3)为限流电路,发光二极管(D5)为电源指示灯。
四、实习所需元件
元件
规格
数量
交流二极管
1N4007
四只
三端稳压器
7805
一只
电解容
100uF/16V
一只
470uF/16V
一只
瓷质电容
0.1uF
一只
电阻
470Ω
一只
发光二极管LED
一个
接线柱
一个
印刷电路板
一块
五、注意事项
1、整流二极管1N4007的负极(灰色)与电路板上的位置要相对应。
2、三端稳压器7805从左向右分别为输入端(+)、接地端(-)、输出端(+)。
3、电解电容和发光二极管都有极性;然后原件长腿端是接高点位端(+)。
六、小结
在昨天的练习基础上,我逐渐学会控制焊锡的使用量,焊点大小基本差不多大小。
项目三:
555时钟电路安装
一、实验目的
1、了解时钟电路的工作原理。
2、熟悉电路中主要元器件555集成块的作用及特性。
3、进一步熟悉电子电路焊接工艺中的基本技能。
二、工作原理
图2
三、工作过程
1、555集成块是一种多用途的数字-模拟混合电路,内部由两个比较器、基本RS触发器和集电极开路的放电三极管构成,因其内部含有三个5KΩ电阻而得名。
2、如图二所示,整个电路是由555集成块在外部与阻容元件构成的时钟电路,最后由555集成块第三脚输出一方波信号。
3、通电后由发光二极管D6和D7指示其输出信号的状态。
四、实习所需元件
元件
规格
数量
集成块
NE555
一块
集成块插座
8脚
一个
电解电容
10uF/16V
一个
瓷介电容
0.01uF
一只
电阻
100KΩ
10KΩ
300Ω
一个
一个
一个
发光二极管
LED
一个
五、注意事项
1、主要熟悉555集成块的特性及应用。
2、强调电路板上集成块圆弧的安装位置与插座的圆弧及集成块的圆弧一一对应;如集成块没有圆弧,则以集成块上的小黑点为准。
3、注焊接时应保证接触点良好,整个电路焊接完成后才能插入集成块进行测试。
4、注意电解电容及发光二极管的极性,连接触发器模块电路中的一条中断线。
六、小结
今天的焊接进行的比较顺利,原因是555集成块的针脚较小,不至于挡住电焊。
项目四:
跑马灯电路安装
一、实习目的
1、解跑马灯电路的工作原理。
2、熟悉电路中主要电子元器件集成块4017、74HC240的作用和特性。
3、掌握利用三极管开关特性构成反相器的原理。
4、进一步掌握焊接工艺的基本技能。
二、工作原理
图3
三、工作过程
1、由555时钟电路产生的方波信号,输入到10位计数——分频器(CD4017),分频计数产生输出信号经过74HC240驱动后输出到发光二极管D10~D19上,D10~D19循环依次点亮。
2、由于74HC240只能对8位二进制数进行反相,所以电路中加入了两个三极管非门。
3、三极管非门应保证当输入低电平时三极管可靠地截至,则输出为高电平;当输入高电平时三极管工作在深度饱和状态,则输出为低电平。
四、实习所需元件
元件
规格
数量
集成块
HCF4017
一块
7HC240
一块
集成块
16脚
一个
20脚
一个
电阻
470Ω
10KΩ
十个
2个
发光二极管
LED
十只
三极管
S9014
二只
五、注意事项
1、注意集成块、三极管的插入位置,电阻阻值的识别。
2、注意中断线的连接。
3、整个电路焊接完成后才能插入集成块进行测试。
4、焊接时应谨慎小心,此电路焊点多且密。
六、小结
在焊接跑马灯时,有些LED的针脚移动了,使得整体变得不平整,但最后的效果还是达到了。
项目五:
比较器电路安装
一、实习目的
1、了解比较电路的工作原理。
2、熟悉电路中主要电子元器件LM393及电位器的作用和特性。
3、进一步提高焊接技术。
二、工作原理
图4
三、工作过程
1、此电路采用了双路比较器LM393,一路用比较器产生一个方波输出,J9为输出端,可以通过示波器来观察,其探头分别接OUT端和GND端。
2、另一路比较器为电压比较,电位器RT2为参考电压调节端,可以通过调节其阻值改变其电压值,电位器RT1为比较电压调节器,实验中我们可以先使参考电压不变,然后调节RT1,改变输入电压值,两路电压通过比较器比较,其输出结果可以通过发光二极管D23的亮度显示出来。
四、实习所需元件
元件
规格
数量
集成块
LM393
一块
集成块插座
8脚
一个
瓷介电容
0.001uF
一只
电阻
10KΩ
51KΩ
1MΩ
470Ω
一只
六只
一只
一只
电位器
5KΩ
二只
发光二极管
LED
一只
五、注意事项
1、注意集成块LM393及两只电位器的插入位置。
2、连接中断线及示波器探头的连线端J9,J10。
3、注意电阻组值的识别,发光二极管的极性应正确。
六、小结
今天真正把电阻的识别技巧运用到实际焊接过程中,感觉很开心。
项目六:
光控调音模板
一、实习目的
1、了解光控调音电路的工作原理。
2、熟悉电路中主要电子元件555及电位器的作用和特性。
3、提高焊接技术。
二、工作原理
三、工作过程
1、光敏电阻RL在关线明亮的时候,阻值低,8脚低电平。
光敏电阻RL在光线暗的时候,8脚高电平
2、555集成块是一种多用途的数字—模拟混合集成电路,内部由两个比较器,基本RS触发器和集成电路开路的放电三极管构成,因其内部含有三个50KΩ电阻而得名。
3、如图五所示,整个电路由555集成块第三脚在外部与阻容元件构成的光控调音电路,最后由555集成块第三脚输出一方波信号。
4、通电后,光敏电阻RL,在光线明亮的时候,阻值低,8脚低电平,不发出声音。
光敏电阻RL,在光线暗的时候,阻值高,8脚高电平,发出声音。
四、实习所需元件
元件
规格
数量
集成块
555
一块
集成块插座
8脚
一个
瓷介电容
0.01uF
二只
电阻
10KΩ
10Ω
240Ω
一只
一只
一只
光敏电阻
一只
接线柱
一个
五、注意事项
1、注意集成块555及两只电位器的插入位置
2、连接中断线
3、注意电阻阻值的识别
六、小结
按照老师要求焊接完毕后测试时发出响声,遮住光敏电阻后响声大小改变,光控调音真的很神奇。
项目七:
触摸延迟模块
一、实习目的
1、了解触摸延迟模块工作原理。
2、熟悉555集成块。
3、进一步提高焊接技术。
二、工作原理
三、工作过程
1、555集成块是一种多用途的数字—模拟混合集成电路,内部由两个比较器,基本RS触发器和集成电路开路的放电三极管构成,因其内部含有三个50KΩ电阻而得名。
2、如图四,整个电路是由555集成块在外部与阻容构成的时钟电路,最后由555集成块第三脚输出一方波信号,通电后由二极管D6只是其输出信号的状态。
四、所需元件
元件
规格
数量
生成块
NE555
一块
生成块插座
8脚
一块
电解电容
10Uf/16V
一只
瓷介电容
0.001Uf
二只
电阻
1MΩ
1KΩ
一只
两只
发光二极管
LED
一只
五、注意事项
1、主要熟悉555集成块的特征及应用。
2、焊接时应保持接触良好,而整个电路焊接完成后才能插入集成块进行测试。
3、注意电解电容和发光二极管的极性。
六、小结
在测试时LED熄灭用的时间超过了10秒,一开始还以为焊接出现错误,熄灭之后很安心。
心得体会
在本次为期一周的电子工艺实习中,我不仅进一步了解了电工电子的相关知识,而且由于老师的风趣幽默更让我提起了对这次实习的兴趣。
感觉这次的实习和以往的实习是不一样的。
第一天并不是学制作,而是做一些基本工的练习,练习如何用电烙铁去焊接元件。
老师讲的时候心里还在想这不是很简单吗。
但开始做的时候才发现不然。
因为我掌握不好焊锡的量和焊接的时间,焊接点完成后变得相当不均匀。
那叫一个难看,多做几次后慢慢掌握技巧后就好很多了
第二天的主要任务是了解其中一部分电路的大致原理。
说真的,虽然自己是学电子专业的但对很多常用的电子元件还不认识呢。
老师也知道我们常识少,所以从元件识别入手。
这个老师讲课很风趣,经常让我们引进不禁,这样学习气氛比起我们平时上专业课时好多了。
老师讲完原理后,我们就开始把每个元件照着图纸插到PCB板上。
然后焊接好,后面几天基本都是如此,这样几天后整个电路板就焊好了。
最后一天老师教我们写实习报告的细则及注意事项,这样一个星期的实习就结束了,时间过得真快,真有点不舍得的感觉。
经过了这次的实习,我对焊接技术有了全新的认识,也熟悉了焊接的方法和技巧。
我对电子技术有了更加直接的了解,对放大和整流电路也有了更全面的了解。
自己对问题的分析能力有了很大的进步。
先开始只知道胡乱操作,犯了很多低级的错误,比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成块等等。
但是通过这次实习,我的进步很大,最起码不会犯些低级错误了。
增加了对社会的认识,拥有了一定的工作经验。
纸上得来终觉浅,须知此事要躬行。
这句话一点都没错,在书本上我们只学到理论知识,但是工作实践离我们有着一定的差距,但是通过这次的实习,我对电子专业更加的了解,我们将学校学到的理论知识运用到工作当中去,从中吸取经验,为我们以后的工作打下了基础。
这次的实习让我的收获很大,首先谢谢学校安排的这次实习,还有指导老师的教导,同学们的鼓励。
在以后的学习工作中,我会不断的努力,直到做到更好。
长沙理工大学实习评阅表
指导教师阅后评语
考核情况
指导教师:
廖晓科陛下、刘辉女王
2013-3-11