人教版小学数学 四年级上册.docx

人教版小学数学 四年级上册.docx

《人教版小学数学 四年级上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学数学 四年级上册.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版小学数学四年级上册

人教版小学数学四年级上册

第一单元【大数的认识】

1、亿以内数的认识：

10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。

小结：

每相邻两个计数单位之间的进率是“十”

整数部分

数级

…

亿级

万级

个级

数位

…

千

亿

位

百

亿

位

十

亿

位

亿

位

千

万

位

百

万

位

十

万

位

万

位

千

位

百

位

十

位

个

位

计数

单位

…

千

亿

百

亿

十

亿

亿

千

万

百

万

十

万

万

千

百

十

一

2、亿以内数的读法：

小结：

①、从高位数读起，一级一级往下读。

②、万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字。

③、每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个“零”，都只读一个“零”。

3、亿以内数的写法：

小结：

①、从高级写起，一级一级往下写。

②、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0。

4、比较亿以内数的大小：

小结：

①、位数多的时候，这个数就比较大。

②、当这两个数位数相同的时候，我们就应该从左起的第一位比起，也就是从最高位开始比，哪个数最高位上的数大，这个数就大。

③、如果碰到最高位上的数相同的时候，就再比下一位，以此类推，直到我们比较出相同的数位上的那个数，哪个数大的时候，我们就可以断定这个数比较大。

5、“万”做单位的数：

小结：

有时候，为了读写方便，我们把整万的数改写成有“万”做单位的数。

6、求近似数：

小结：

这种求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位是小于5还是等于或大于5。

7、表示物体个数：

123456…….自然数

一个物体也没有：

用0来表示。

0也是自然数。

最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

8、十进制计数法：

每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。

9、亿以上数的读法：

小结：

亿以上的数也是从高位读起，一级一级往下读，级末尾的0不读，中间连续有几个0都只读一个0

10、亿以上数的写法：

小结：

1、从高级写起，一级一级地往下写。

2、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0。

11、“万”做单位的数：

小结：

省略亿后面的尾数，改写成用亿作单位的数，就要看千万位进行四舍五入。

12、计算工具的认识：

算盘，计算器

13、1亿有多大？

100张纸的厚度是1厘米，

一亿＝一百万个100,

1厘米×一百万=1000000厘米=1万米

第二单元【角的度量】

1、直线、射线、角

小结：

没有端点，可以向两端无限延伸，这种线叫直角。

只有一个端点，向一端无限延伸，这种线叫射线。

直线、射线与线段有什么联系和区别？

①、直线和射线都可以无限延伸，因此无法量出长短。

②、线段可以量出长度。

③、线段有两个端点，直线没有端点，射线只有一个端点。

2、角大小的比较：

角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。

把半圆平分成180等份，每一份所对的角的大小是l度。

记做1°

角的大小与角的两边画出的长短没关系。

角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。

3、角的分类：

锐角＜90°，

直角=90°，

90°＜钝角＜180°，

平角=180°=2个直角，

周角=360°=2个平角=4个平角

4、画角步骤：

①画一条射线，使量角器的中心和封线的端点重合，0刻度线和射线重合。

②在量角器65°刻度线的地方点一个点。

③以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。

钟面的度数：

时针走一圈是（360）度。

钟面上一大格是（30）度。