中小学2021年寒假疫情防控工作预案.docx
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中小学2021年寒假疫情防控工作预案
为确保我校能够及时、有序、周效地应对可能再次发生的疫情,预防和控制疫情在学校的发生和蔓延,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,度过一个祥和美好的假期,根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《疫情防治手册》等有关法律法规和防治知识,以及省市县疫情常态化防控最新要求,结合我校实际,特制定学校假期疫情防控工作预案。
一'总体要求
全面贯彻落实省.市.县关于疫情防控的决策部署,压实学校防控责任,落实“防输入、防反弹、防突发、防松懈”要求,突出对“重点地区、重点人、重点节点、重点事”的防控,科学精准做好校园疫情防控,建立健全预警预防机制,对突发疫情做到“四早”,全面筑牢疫情防控网,确保师生生命健康安全和教育教学质量。
二'工作目标
(一)普及防治知识,提高广大师生员工假期内的自我防护意识。
(二)完善信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
(三)建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制疫情在我校的发生和蔓延。
三'组织管理
(一)领导小组职责
成立学校疫情防控应急工作领导小组,负责指挥全校疫情防控各项工作。
组长:
校长
副组长:
副校长
组员:
各相关人员
后勤保障:
总务处工作人员
领导小组主要职责:
在市、县防控疫情指挥部和县教育局统一领导下,指导和落实学校常态化防控各项工作;及时收集信息和防控工作情况,分析、研究学校防控工作形势,指导学校处室、年级采取防控的有效措施并组织实施,确保校园秩序的稳定;及时总结和推广我校在防控工作中的经验和做法;督导、检查各处室、各年级对防治政策措施的落实情况;根据疫情对学校教学安排及其它相关工作做出及时调整。
切实落实晨检、午检、晚检工作,严格执行每日学生缺课登记制度。
及时了解学生身体状况。
保证学生洗手及饮水设备;及时将疑似学生送到医院就诊并告知家长,教育学生做到不造谣、不传谣。
领导小组下设办公室、安全保卫组、教学保障组、应急保障组、宣传报道组和督查检查组。
主要职责:
贯彻落实党中央、国务院和省市县委政府及县教育局关于秋冬季疫情防控工作的决策部署;负责统一指挥学校防范应对工作,研究解决学校疫情防控工作中的重大问题;加强跨部门信息沟通与措施协作联动,安排部署学校各项预防控制措施以及开学准备工作;督促各项工作措施落实。
发生疫情预警时,立即启动学校疫情防控预案。
(二)领导小组具体工作职责
1.办公室
主任:
校长
副主任:
成员:
办公室工作人员
职责:
领导小组办公室设在学校办公室,承担领导小组联防联控的统筹协调和日常工作,负责总体工作的统筹协调,负责各项工作方案的修订,上级文件的收发,下发文件、通知的审核下发,汇报材料、工作总结的整理、起草、上报,及时监控师生的健康状况。
2.安全保卫组
组长:
副校长
副组长:
主任
成员:
政教处工作人员
职责:
负责假期内外地返高师生的排查、统计、上报和学校日常值班值守及疫情防控工作情况上报(每天下午3:
30前报教育局办公室。
安排落实好值班值守工作,严格落实校园出入登记制度,未经允许,严禁外人进入校园;学生报到及正式开学后,负责对全体师生出入校进行体温监测和登记、安全保卫、防控应急演练等工作;负责假期内学生的体温监测及疫情监测和报备工作。
3.宣传报道组
组长:
副校长
副组长:
成员:
电教中心、科研室工作人员
职责:
负责疫情防控知识的宣传,学校2疫情防控工作典型经验材料、工作信息的总结归纳、整理推送,网络舆情的收集分析、动态监测,与宣传部门和新闻媒体的协调、联络,社会舆论关切的教育问题的正确回应等工作。
4.教学保障组
组长:
副校长
副组长:
成员:
年级主任、教研室主任,学科组长、教导处工作人员
职责:
负责资料档案的收集整理,延迟开学预案的制定,中高风险地区就读的本籍大学生信息的摸排、统计、汇总、上报等工作;及时掌握与中高风险地区人员密切接触学生的健康情况,及时向办公室汇报;安排高三学生假期教育教学工作,开展学生心理健康辅导;正式开学前,组织线上培训教师疫情防控的相关知识,安排好学生疫情防控工作;组织开展好学生的报到,科学合理制定上下学作息时间表,制定学生课堂内外教学、活动开展方案等工作。
正式开校后负责学生体温检查及外出追踪。
5.应急保障组组长:
副校长副组长:
成员:
总务处工作人员
职责:
负责学校疫情防控工作应急预案的制定,防控物资的统计汇总、协调储备、调度保障,后勤物资供应,应急处置工作的培训、组织开展,学校环境卫生的整治和室内外消毒,组织师生隔离就医,消毒、体温监测、晨午检,负责组织全体师生开展核酸检测等工作。
6.督查检查组
组长:
校长
副组长:
副校长
成员:
职责:
负责学校疫情防控工作方案执行、值班值守、信息报送、宣传氛围营造、重点人员摸排、防控措施落实、联防联控工作开展等情况的督查检查、跟踪问责等工作。
四'经常性预防与控制措施
(一)加强宣传教育
1.以多种形式传染病的宣传教育,增涨教职工及学生的公共卫生意识,改变陋习,养成良好的卫生习惯。
2.向家长宣传疫情常态化防控知识,获取家长的信任与支持。
3.认真做好《传染病防治法》以及防治基本知识的宣传教育。
(二)落实预防措施
1.以校园广播、班会、例会、网络宣传等形式正面介绍疫情常态化预防知识,消除恐慌心理,纠正学生不良卫生习惯,对学生餐具、衣物、用品经常消毒,使家长懂得注意孩子的个人卫生,养成良
好的卫生习惯,引导师生养成十项良好行为习惯。
通风与消毒是预防与控制传染病,切断病毒传播途径的有效措施。
教室、宿舍等场所要保持通风;每日对食堂、厕所、教室、宿舍消毒,每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。
2.晨午晚检与缺课考勤是对病毒“早发现、早隔离、早报告、早治疗”的重要环节。
开校后各班主任每天要仔细进行晨午晚检、巡查,及时了解学生身体情况,一旦发现学生有疑似症状,要及时送到医院检查治疗。
对因病缺勤的学生实行跟踪制度,及时了解患病情况。
如发现是传染病,应立即上报,并采取相应隔离措施。
3.加强卫生监督检查。
积极配合当地卫生机构加强对学校的食堂、生活饮用水的卫生监督检查,保证食品卫生、饮菜加热,餐具消毒、水源洁净。
4.学校将分批有序、错峰精准组织师生放假离校、开学返校,要确保离校学生底数清、行程路线可追踪、家校协同有反馈。
寒假放假前,我校会组织开展一次宣传教育,提醒学生在离返校途中全程佩戴口罩,做好个人防护。
将会教育引导师生寒假期间尽量避免到境外和国内中高风险地区探亲旅游,做到“非必要不外出”,如确需前往,必须提前向学校提出申请后经教育局审批通过后方可外出并必须做好个人防护和健康监测。
(三)强化督导检查
领导小组组长和副组长定期对各处室、年级疫情防控工作进行督导和检查,各疫情防控小组组长要加强对各自小组成员的工作检查,其他班子成员要经常性深入包挂处室和年级,督促抓好疫情常态化防控工作,要坚持进行自查,
发现问题及时进行整改。
领导小组要时刻绷紧疫情防控这根弦,加强统筹调度,及时分析研判,做到疫情风险早识别、指挥体系快启动、核酸检测广覆盖、流调溯源不遗漏。
严格执行“两节”期间24小时专人值班和领导干部在岗带班、夕卜出报备制度,确保节日期间各项工作正常运转。
遇有突发疫情,第一时间请示报告并及时采取应对处置措施,坚决把疫情消灭在萌芽状态,坚决把影响控制在最小范围,坚决守护好人民的生命安全。
五'预警与应急
(一)病情确诊
疫情防控常态化下,要求各处室、各年级、各班在发现和上报疑似疫情后,第一时间向应急保障组和学校主要领导报告,由组长向上级报告并立即将疑似人员送指定医疗机构检查。
(二)应急措施
1.实行学校疫情“日报告”“零报告”制度,处室和年级指定专门人员负责每日向领导小组报告出现的病例。
2.避免人群聚集和流动。
学校各处室、年级不得组织师生参加各类集体活动。
安全保卫组加强对学校人员出入的管理,严格控制外来人员进入校园,严密监控师生中出入高风险地区易感人群动向,发现异常第一时间报告。
3.应急保障组要对学生宿舍、食堂、教室、图书馆、实验室、厕所等人群聚集的场所要按照相关要求、安排专人负责定期进行
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消毒,并保证空气流通。
对住所和活动过的场所要在卫生部门的指导下进行定期消毒。
4.晨午晚检与缺课考勤是对病毒“早发现、早隔离、早报告、早治疗”的重要环节。
高三假期补课期间,应急保障组、安全保卫组要安排年级、班主任每天进行晨午检,及时了解学生身体情况,一旦发现学生有疑似症状,及时向上级报告,并送县人民医院检查治疗。
对因病缺勤的学生实行跟踪制度,及时了解患病情况。
如发现是传染病,应立即上报,并采取相应隔离措施。
5.调整教学方式。
开学后若发现症状的师生,应急保障组在对密切接触者进行隔离观察的同时,教学保障组可对所在班暂停集中上课,学生在家进行医学观察2周后,如无新发疑似病人,可再行复课。
若学校发现多个班有学生感染,要报请县教育局并经县政府批准后,予以全校停课。
学校停课放假期间,学校领导和教师要坚守岗位,注意加强与学生及家长的联系,要求学生尽量少到公共场所活动。
对于家庭确有困难不能离校的学生,学校要给予关心并妥善做出安排。
密切接触者的隔离观察。
一旦发现有发热、咳嗽、全身酸痛等疑似症状的人员,应急保障组要在第一时间内利用学校临时隔离观察室进行隔离观察(一人一室),并及时联系有关医疗部门使用专用车辆送指定医疗机构诊治与隔离;同时对新冠肺炎疫情病人或疑似病人同宿舍人员及其密切接触者必须进行隔离观察2周。
6.学校办公室、宣传报道组要利用多种形式大力宣传疫情科学防治知识,主动、及时、准确地发布国家有关部门及学校新型
冠状病毒感染肺炎疫情防控的信息,使学校新型冠状病毒感染肺炎疫情的信息公开、透明,对学生和教职工进行正确的引导,稳定师生的情绪、心态,消除师生员工不必要的紧张和恐惧心理。
六'保障措施
1.学校应急保障小组和校医要加强对疫情防控的业务学习,在放假前要强化对师生和家长预防传染病方面的知识培训。
培训内容包括疫情防治基本知识、因病缺课筛查与登记、疫情报告程序与基本要求、新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急工作预案、疫情隔离与消毒程序等。
开学前,应急保障小组要根据疫情常态化防控应急需求和学校规模,合理安排必要的经费预算,购置一定数量的消毒液、口罩、红外线体温计、橡胶手套、医务人员防护服等必要的应急储备物资,确保学校疫病防控工作正常有效开展。
同时,学校将加大经费投入,进一步改善学校公共卫生基础设施和条件,适量增加师生所需洗手池(盆),并提供清洗消毒所需肥皂、洗手液等必需品。
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