刚参加工作大学生见习期工作总结.docx
《刚参加工作大学生见习期工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《刚参加工作大学生见习期工作总结.docx(30页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
刚参加工作大学生见习期工作总结
刚参加工作大学生见习期工作总结
毕业报到后,公司对我们新进大学生进行了培训,培训后我们对于公司的历史、企业文化、发展方向、公司内部情况有了更深入的了解和认识,对我们适应工作有很大的帮助。
公司“求变、求进、求强”企业精神很好的融入了我们的精神世界。
为我们以后的工作注入的活力。
作为一名刚毕业参加工作的大学生,我很明白自己有很多的不足,但我相信我有学习力、执行力和吃苦耐劳的品质。
在这一年的时间里,我不仅学会了基本的岗位技能更学会了如何和同事们相处。
尽力做到改变自己去适应环境,从心态上适应工作。
为期一年的见习期即将结束,在此对这段时间做下工作小结:
我很幸运分配到了与自己所学电气自动化专业对口的岗位上工作。
首先是跟着车间指定的师傅熟悉生产现场和岗位技能知识。
在师傅耐心指导电气故障处理方法和悉心分析故障原因的实践氛围下,我的工作能力得到了长足的提高。
我深知不仅要巩固已有的工作实践能力更要通过不断的自我学习才能更好的胜任工作。
现在我已独立上岗工作,我很清楚还有很多的电气故障及其处理方法。
我将在实践中不断学习和探索并更严格要求自己,在工作的细节方面多用功。
我也将最大限度的利用业余时间学习以提高自己综合素质适应日益变化的职位要求和技术发展。
在思想上,我积极进取、拥护党的方针政策并及时缴纳党费,在工作岗位上时刻以一名党员的标准要求自己。
在生活上,我一直传承上辈们勤俭节约的朴实生活习惯,坚持适当的物质生活和丰富的精神追求相统一。
经过这段时间的工作及学习,发现了一些存在的问题,由于自己之前只是简单的学习电气方面的知识,要做好这项工作,还有很多东西需要学习,需要不断充实自己、完善自己、不断进步。
有时候看问题看得不够透彻,容易把问题理想化容易导致和实际情况产生偏差。
在今后的工作和学习中我会时刻注意自身的不足、努力克服不足,改正缺点、虚心请教、加强自身综合素质的修养,不断提升自己的工作能力。
通过这一年的见习期工作、学习和生活。
我已从一名学生转变一名社会的建设者。
我将会用以前学习积累的知识并在工作实践中获得的能力,不断的在工作岗位上奉献力量。
以认真的工作态度和高度的责任感投身以后的工作实践、不断学习、不断自我完善。
为冷轧、为柳钢、为社会做出自己应有的贡献!
第三季度总结
xx年第三季度,我在公司的正确领导和指导下,坚持以科学发展观为导向,以提高风险控制能力,紧紧围绕防范和化解各类风险这一主线,积极转变观念,强化和树立风险意识,完成了的领导下达的工作。
对此,就我在公司第三季度的工作做一总结。
一、工作内容
1.xx年7月份在公司的领导下分别完成了****的合同调整、员工之间互评活动以及************的事后监督工作。
2.xx年8月份在公司的领导下分别完成了******的诉前准备和*******的事后监督工作。
3.xx年9月份在公司的领导下对******进行全面摸底清查工作并建立货物流水台账且对其有效资产进行登记。
二、工作体会
入职以来经历了自身工作内容的不断变化和涉足业务的方方面面,让我对整个公司,甚至是整个行业都有了一定了解。
结合自身的经历,我对于公司和小贷行业有以下新的认识。
1.自身关于金融投资、风险把握等相关专业知识的匮乏,对当前各个行业的发展情况及不同行业的具体运作模式了解甚少,导致在判断事物上存在误(请勿抄袭)差,处理问题上过于思考简单。
2.自身的社会经验太少,缺乏主动与人沟通的技巧和保持一种平等、自信和果断的心态,以致自己在处理问题上还显得稚嫩。
3.自从参与放宽项目业务以后,明显发现自身的可利用资源过少,在交际方面建立有效的人脉资源是自身在以后工作中应该着重去弥补的一点。
三、工作建议
鉴于上述的工作体会,特此对以后的工作给予以下意见。
1.充分利用闲散时间学习、弥补自身的知识缺陷,每天关注当前的时政要闻,尤其是针对金融行业的相关内容。
2.利用行业平台,多结交行业精英,积累人脉资源,观摩其他成熟的公司,相互学习彼此的优势,吸纳优秀公司的管理模式和创新思路,并结合本公司的特点,创新本公司的特色。
3.结合法律和相关银行的零售贷款及公司贷款的规定,创新小贷行业的贷款产品,开展业务范围,研究新贷款产品的风险管理。
四、工作计划
鉴于上述第三季度的工作总结和感悟,也结合自身的发展趣向和性格特征,我期待我的青春可以与******的成长和发展一同并进。
对此,我就下一步的工作做以下计划。
1.结合个人能力和对未来发展的需求,我倾向于挑战公司的任何复杂且繁琐的一线工作,古训道“成人不自在,自在不成人”。
2.增强自我学习的能力,尤其是金融投资风险把控和理财规划方面的认知能力,为考取风险管理师和理财规划师等金融资格证书做准备。
3.增强大局观念,提高工作质量和效率,积极配合领导同事们,把工作做得更好,在努力锻炼提高自己的同时,为我们****美好的明天尽我绵薄之力!
*****
xx.10.24业务部:
大学生是人才,是一个公司未来的希望。
实习阶段主要是要锻炼大学生吃苦耐劳的精神,了解基层的现状,也算是从基层锻炼起来。
实习是锻炼,也是工作,既然是工作就要努力认真,不怕吃苦,不怕吃亏,就要放下架子,踏踏实实的做事情。
一般情况下,社会上的人对大学生有一定的成见,有意无意的认为他们是一群自视较高、眼高手低、不怎么能吃苦的学生。
这并不是他们特意这么认为,而是一种潜意识的影响,所以刚毕业踏入社会的大学生,第一就是要改变自己这种负面的形象,这需要在工作中用一件件的事情去改变别人对你的认识。
在工作中要脚踏实地、任劳任怨、有奉献精神,不要计较太多。
一个人的工作能力很重要的,但是展示自己,抓住机会展示自己的能力更重要!
社会上为什么有这么多怀才不遇的人?
是因为他们不知道怎么展示自己,不知道抓住机会展示自己!
不要以为你是一匹千里马,就会有伯乐来发现你,要知道伯乐虽多,但更多的是千里马,更何况中国有这么多人。
所以要多干事,少说话,但又要让伯乐看到你努力、能吃苦、能奉献。
另外和人交往的能力,在有些时候比工作能力更加难得可贵。
为什么有人能力平平但可以博得很多人的欢心,可以扶摇直上,而有很多很有才华的人会怀才不遇。
个人工作和表现与上司和同事对你的评价是个综合的因素,工作也好生活也好都是在与人打交道,所以要学会和人打交道,更要学会和决定你命运的人打交道!
观颜察色是一种高超的能力,同时观颜察色还应该包涵对周围事物变化的敏感性,最重要的是从这些变化作出正确的判断,将会发生什么样的事情,从而调整自己的应对状态,作出有利于自己的反应,这种能力估计你们还是没有。
临时发挥也是一个很重要的能力,什么是机会?
机会或许__一件件很不起眼的小事情,但是小事情恰恰可以反映出你们的某种能力。
所以要多向同事学习,从小事做起,多一只眼睛看世界,多一个心眼学习人家的长处,这样你才会有进步。
态度决定一切。
所以刚参加工作的同学要注意,做人也好,做事也好,你的态度一定要诚恳,这样工作起来才能事半功倍。
一个月的时间在不知不觉中悄然溜走了,而自己却不能将思维定格在某一瞬间,重拾记忆的碎片。
刚参加工作,心里充满了新奇和激动,但隐隐约约的有点胆怯。
一个月以来,随着对工作环境的熟悉,心底的那份胆怯也烟消云散了,自己的心也慢慢沉淀了下来,开始在平淡的工作中寻找乐趣。
我很喜欢早上骑着电动车去上班,享受着阳光,沐浴着微风,欣赏着道路两旁的绿色,很是惬意。
到了单位,和同事们打完招呼便开始了一天的工作。
我很庆幸自己在这一阶段的成长。
首先是心态的调整。
学校里比较自由,不受约束,现在要按照领导的指示办事,这突然的转变难免会产生一定的逆反心理。
自己要及时地调整心态,协助同事一起完成任务,把自己的工作做好。
再者是工作态度问题。
刚参加工作,自己难免有点浮躁,尤其对简单的工作有点马虎。
发现失误后,自己定下心来想想,一向安静的自己为何会如此浮躁,是因为自己还没有进入到工作状态。
无论是多简单的工作都需要静下心来,本着负责踏实的态度去完成,把工作做细致了,而不要急于求成忽略了工作质量。
最后是不要忘记学习。
虽然离开了学校,也不再学习书本上的知识,但工作实践中的经验更需要我们用心学习,本着谦虚的态度多看、多听、多问,不断地充实自己。
随着对工作的深入了解和热情同事们的陪伴下,自己慢慢地融入了这个大集体,在工作中寻找乐趣,充实自己的生活。
时间过得很快,参加工作已经一个半月了,现郑重向你汇报这一个半月来的生活、工作以及思想情况,希望你在审阅以后作出相应的批示。
我本不是四川人,却独爱这素有天府之国称号的地方。
这里文化底蕴深厚、物质丰厚,人才辈出。
可谓人杰地灵、物华天宝。
初来乍到,便感觉到这里的人文气息很厚重。
虽然是在乡镇,可都能感觉到这里的人对知识的尊重、对人才的尊重。
尽管我从不以人才自居,只是多读了几年书、取得了一个本科文凭。
在大学期间我学的专业是日语,刚开始比较新鲜,可新鲜并不能让我坚持把它学好。
参加工作,都是和日语不沾边的工作,不过即便是与日语沾边我也不见得能做得比现在好。
一切都得从头学习。
为了不辜负这里的领导和兄弟对我的期望与帮助,我认真学习财会知识,虽然没看过一本有关财会方面的书,但我还是通过实际操作掌握一些工作方式方法。
到现在基本可以独立做些相应的工作,也完全可以配合领导把工作做好。
但我还有许多地方要不断学习、不断熟悉工作流程,掌握工作技巧,把工作做细、做好。
在人际关系的处理上,我一向都虚心、礼貌。
初出茅庐,很青涩,什么我都是抱着学习的心态向长辈学习,尊重长辈。
对待群众工作我基本还是做到热心、认真,和年轻人一起不以大学生自居,和他们打成一片。
来到四川开始最难的是语言交流问题,我通过主动、积极地学习,现在基本能说一口不太纯正的四川话了。
对待以后的升调问题,我现在还不会用心去想。
不过我清楚自己作为外乡人在这里的优势与劣势。
在仕途上走多远,一取决于自己的勤奋与努力,二来也取决于机遇。
这些事情莫可强求。
我现在最大的优势是我有独到、客观的审视这个区域的眼光,因为我是一个相对意义上的外乡人,不受其他情感因素的干扰;二来,我独身到这里闯天下,拳脚不受束缚;第三,我的专业不对口,但骨子里有一种不服输,什么都要做好的完美主义,因此我就有强大的动力鞭策我努力工作;第四,还是因为专业不对口,可以说我的起点是一片空白,当然可发掘的空间是巨大的,做出一点成绩也是显而易见的。
当然,上面列举的优势只是一种相对优势,而非绝对优势,我还必须时刻保持清醒的头脑,戒骄戒躁、加强学习,不断开拓。
这一个半月的基本情况就汇报到此,期盼你的批复,我定当认真遵照,努力工作,早日完成既定的一五计划。
大学生见习期工作总结
大学生刚参加工作的心得感悟
给刚参加工作大学生谈点建议
九月工作总结(刚参加工作)
刚参加工作的毕业大学生入党转正申请
本学期,我继续担任初三
(1)班的班主任。
本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作,同时,抓好升学考试的成绩,做好提前录取的有关工作等等。
本学期我主要做了如下几方面的工作:
一、制定班级文明公约、安全文明公约,抓好班级常规管理。
以前也制定过班级文明公约,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种情况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了安全文明公约。
制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清。
宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。
事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的减少。
二、加强班级文化建设,营造良好的学习氛围。
以前墙报的建设几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进行宣传教育的结果。
本学期我在班后面的墙壁上,开创了两块学习园地,学习园地四个字用剪纸剪出来,四周再贴上彩纸边框,起到一个美化的效果。
学习园地里面的内容定斯更新。
如先后举办过“升考专题”和“法制专题”的墙报。
同学们对这种做法非常欢迎,下课后大家都主动涌到后面去看,起到了很好的宣传教育的作用。
三、进行卫生改革,加强班级的卫生管理
以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用。
本学期我进行了很大的改革。
首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的不合作关系。
组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。
每一周的值周成绩由学生会公布出来之后,达到学校的第一名,本组成员奖励笔记本一个,如果过不到本周学校的平均分,该组要重扫一个星期,由于奖惩有具体的依据可循,同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。
很多同学一大早就回来扫地了,包括那些平时偷懒的同学,这时也变得特别勤快起来。
由于卫生工作得力,本学期学校十项评比的流动红旗,我班几乎每个星期都拿到。
四、抓好提前录取工作和升学考试的有关工作。
本学期,部分学生可以不用参加升学考试,而直接报名去那间学校去读就可以了。
为了做好提前录取的工作,我在班上进行了认真的调查和了解,掌握了部分学生的情况,稳定他们的情绪,使他们不会因为提前录取而影响了自己的期末复习,在正式确定录取之前,我班参加提前录取工作的部分学生的情绪是相当稳定的。
同时,对于参加升中考试的部分学生,我也及时地做好他们的思想工作,使他们不会因为有些同学参加提前录取而影响了他们的学习。
提前录取和升中考试的工作复杂而繁多,但在学校领导的统一协调下,我都能服从安排,圆满地完成了自己的工作任务。
以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作,虽然没有出现什么失误,但在工作中还存在一些不足之处,但我会尽我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好。
初三期末小结
初三期末考试完,在忙忙碌碌中,一个学期的教育教学工作又即将接近尾声。
回顾这个学期的工作,时间紧,任务重。
经过近一年的锻炼,我在各方面都有了进步,现将半年工作中的得失总结如下:
一,巩固思想,重视学习
作为一位年轻教师,我深深热爱自己所从事的教育事业,并愿意为此不断努力和奋斗。
作为团员教师,我坚决拥护中国共产党的领导、江主席所提出的“__”的重要思想和我国新时期的教育方针。
在校,我积极参加每一次的政治学习和上级传达的各种文件,以便及时了解现在教育教学动态,开展好日常工作。
二,扎实教学,教、学并重
在教学上,我能认真对待每一项教学工作。
本学期,我继续担任初一
(3)班的英语老师。
由于吸取了上学期的经验教训,这学期学生在英语成绩上有了一定的提高。
在平时,我坚决贯彻“每课必备”的原则,按照教学计划认真备好每节课。
备课是基础,上课是关键。
在平时的教学中,能根据自己的不足,有目的性地进行教学上的突破。
一转眼我们的九年级的学习生活都要结束了,也就是说,再有半年,我们就要完成初中时代的学生生活了。
现在回想刚刚过去的这一个学期,我在各方面都有新的变化,新的进步,我自己小结一下:
在政治思想上,我通过在学校的学习与生活,各方面变得成熟,热爱祖国,热爱集体,严格要求自己,努力提高自己的觉悟和适应能力,遵守学校的规章制度,注意团结同学,认真完成学校布置的各项工作,尊重老师,尊重家长,以一个健康向上的中学生标准来要求自己。
在学习上,学习态度端正,努力学好每门功课,上课前认真预习,做好课前准备,上课时认真听讲,力求当堂课吸收,自觉遵守课堂纪律,课上积极发言,对于没有领会的问题,要敢于向老师与同学请教。
课后作业自己都能认真完成,并注意补充自己知识上的不足。
这学期自己在自觉学习与独立学习方面有很大进步。
学会合理安排时间,分配好学习时间,在学习中注重提高学习效率和方法,收到较好效果。
对数学的学习,我注意了基本知识与习题的对应关系,平时注意学习要点的积累和举一反三的作用,这学期在这方面有一定进步。
语文课中,注意了课上内容的消化,在作文上也特别加深了平时的训练。
外语学习这学期也有较大进步,特别是在听力训练方面提高很快。
物理课中,注意基本知识的活学活用,学会了举一反三式的学习,收到很好效果。
在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习,知识无止境,我还有很多的知识需要学习,需要不断完善和提高。
回顾这个学期的工作,我在各方面都取得不同程度的进步,也存在着许多需要改进的地方。
总的来说,我认为自己还是比较努力的。
在剩余的初中半年生活中,我将继续以不断向上进取的学习态度,争取在升学考试中取得优异成绩。
初三学生个人小结
(2):
回顾xx年度比乐中学初三数学总复习工作,应当说是取得了一定成绩。
现总结如下:
我们认为初三总复习是重要的教学阶段,是学生再学习的过程,也是全面提高学生文化素质,发展学生思维能力,培养学生分析问题解决问题能力的“收获季节”,是学生继续学习和参加工作的准备阶段,每位教师应负起责任,让学生满载着素质教育的丰硕果实结束义务教育。
一、总复习工作要面向全体学生
具体做法是:
一教师的板书与学生的板演
教师的板书应体现知识的发生过程,知识之间的纵横联系,对问题的解答要让学生看解题思路及学生参与情况,教师的板书布局要合理,层次要分明,电教手段运用要和谐。
强化学生板演作用,让不同层次学生都有机会表现,因为学生板演可为教师提供反馈信息,如暴露知识上的缺欠,可弥补讲课中的不足,同时,学生板演中出现的优秀解题方法,为教师提供向学生学习的良好机会;另外也可以培养学生胆识,培养学生独立思考能力,促进记忆。
二注重学生解题中的错误分析
在总复习中,学生在解题中出现错误是不可避免,教师针对错误进行系统分析是重要的,首先教师可以通过错误来发现教学中的不足,从而采取措施进行补救;错误从一个特定角度揭示了学生掌握知识的过程,是学生在学习中对所学知识不断尝试的结果,教师认真总结,可以成为学生知识宝库中的重要组成部分,使学生领略解决问题中的探索、调试过程,这对学生能力的培养会产生有益影响。
首先,教师应预防错误的发生,要了解不同层次学生对知识的掌握情况,调查中发现:
⑴字面理解水平
⑵联系的理解水平
⑶创造性水平
其次,在复习过程中,提问是重要复习手段,对于学生错误的回答,要分析其原因进行有针对性的讲解,这样可以利用反面知识巩固正面知识。
最后,课后的讲评要抓住典型加以评述。
事实证明,练是实践,评是升华,只讲不评,练习往往走过场。
三关心学习上有困难的学生
对学习有困难的学生特别予以关心,反复采取措施,激发他们学习数学的兴趣,指导他们改进学习方法,帮助他们解决学习中的困难,使他们经过努力,能够达到大纲中规定的基本要求,成为一名合格的初中毕业生。
首先,教师找他们促膝谈心,把教师的爱倾注给学生,教师热心、体贴、耐心的帮助,学生会从心理体会到师生之间真挚情感,从而激发他们的学习信心。
其次,在课堂教学中,特别在题目的选择上要有梯度,符合他们的认知水平,逐步使他们学习质量有所提高。
最后,在班内开展学习中的互相帮助活动,创设一个良好的复习情境,同时,有计划、有针对性地做好课外辅导工作。
二、要把“发展学生思维能力是培养能力的信心”这思想贯穿整个复习的始终。
1、变更命题的表现形式,培养学生思维的深刻性。
2、寻求不同的解题途径与思维方式,培养学生的思维广阔性。
3、变化几何图形的位置、形状和大小,培养学生思维的灵活性,敏捷性。
4、强化题目的条件和结论,培养学生的思维批评性。
5、变封闭题目为开放型题目,培养学生的思维创造性。
三、做好数学技能的再学习,全面培养学生素质
根据数学大纲的规定,一般认为数学技能指以下3种
⑴运算技能
⑵作图和画图技能
⑶推理技能
为此,在数学复习中,特别在学生练习中要做到下面几个方面:
第一,正确性。
要求学生在解题过程中遵循正确思维规律和形式,在
运算、推理、作图中和所得结论中都要准确无误。
第二、速度。
注重解题速度。
第三、协调性。
在解题过程中有意识地控制自己的反应,对于文字、符号、图形运用自由,融为一体,作出连贯反应。
以上,是我们初三数学组在数学实践中,总结得到的不完全的经验概括,请不吝赐教。
初一课程辅导:
edu.21./ket1230/
期末考的结束意味着初三学期过半。
孩子这次考得理想吗?
老师指出:
无论期中考成绩如何,对着分数扼腕叹息或兴高采烈都是不明智的。
没有考好的学生无须垂头丧气,因为期中考试是学习的最佳检测补救时机。
而考得好的学生更不可掉以轻心,应善于诊断学习,确保领先优势。
初三学生如能通过考后分析,通过期中考成绩发现深层次的学习问题,及时调整,__根除学习症结,不仅能帮助孩子在期末考试中打个“翻身仗”,还能取得今后学习上后发制人的惊喜成绩,笑对中考。
那么,我们该怎样进行期中考试的总结,今后更好的学习呢?
一、针对期中考试作整体总结
老师建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结,大家对自己的成绩都有一定的期望值。
总结一下自己成绩进步或者不理想的原因,例如可以问问这次考试,你是否达到了期望?
名次、成绩是上升还是下滑?
如果上升,是因为题目适合你?
还是同水平的同学出现了失误?
还是你的水平真正上升了?
如果下滑,问题又出在哪里?
初三每一次的考试排名都非常重要,这关乎与能否考进一所好的高中学校。
在总结问题的期间,衡量自己的位置也是相当重要的。
二、针对考试知识点总结
知识点的总结是初三期中考试总结最重要的一环。
有两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里,这就是很多初三老师都建议学生有自己的错题本的原因了。
二是“就题论题”进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。
三、吸取经验,总结考试技巧
初三的同学应尤其注意,要把每一次考试当成是中考的真实演练。
当你再次回顾整个考试过程时可以针对以下几个问题进行思考:
1这次考试你的策略是什么?
时间安排是否合理,有没有出现先紧后松或先松后紧的现象?
2、有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?
如果有,你要怎样让自己记住这个血的教训?
3、具体到每门学科。
数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查前面的题,导致丢了一些不该丢的分?
英语听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容等等。
:
初三学期即将结束。
在这一年里,老师和家长为我的学习进步和人生成长付出了大量的心血,我也在这人生路上的重要时段里得到了学业和思想上的收获。
在这一年里,我逐步认识到了学习对于一个人成长的意义,也渐渐懂得了人应该为自己,为家庭,为社会的未来应该做些什么,更是进一步认识到了收获的多少在于播种与付出,
回顾这一年,我除了注意团结同学,尊敬老师,爱护