LaTeX新人教程一小时从完全陌生到基本入门一种排版软件.docx
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LaTeX新人教程一小时从完全陌生到基本入门一种排版软件
LaTeX新人教程，一小时从完全陌生到基本入门作者：
董楠
LaTeX新人教程，一小时从完全陌生到基本入门
byNan
对于真心渴望迅速上手LaTeX的人，可以只看正文。
曾经在缝缝补补中变得长长的“前言”被我丢到了正文后面当“后记”。
后记部分可以跳过不看或只看粗体。
原本这个版本的流程内容是30分钟。
后来应小伙伴呼声，加入了图片引用、公式引用和参考文献内容。
因此如果要走完这个流程的话，大致需要一个小时。
=============================================
下面是教程正文。
（正文最后应大家要求增添了附录）
注：
文章里的代码我自己测试是可以直接复制进winedt编译成功的。
但是有朋友反馈说编译不成功，检查后的结果大概是在人人网发帖的时候，人人网自己神奇的排版系统自主“智能”增添了一些换行符制表符类似物。
因此如果直接复制编译不成功的时候，请尝试手打一遍。
代码内容已经十分精简，相信手打起来也不会有太大压力。
1.LaTeX软件的安装和使用
方法A（自助）：
在MikTeX的官网下载免费的MikTeX编译包（150Mb）并安装。
下载WinEdt（9.5Mb）（收费）或TexMaker（32Mb）（免费）等编辑界面软件并安装。
方法B（打包）：
在ctex.org下载ctex套装（203Mb或1.3Gb）（含MikTeX及WinEdt）
哈哈这一部分当然不包含在标题的一小时里。
新人不必纠结软件问题，随便什么软件随便什么版本只要下载下来能编译出pdf来就可以，先下载了装上来试试再说。
我推荐winedt也是方便我在介绍按钮样子的时候可以统一描述。
在真正开始跑步之前没有必要纠结该买NIKE跑鞋还是ADI跑鞋，跑起来再说。
不要瞻前顾后，justtryit.
2.第一个文档
打开WinEdt，建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8。
\documentclass{article}
\begin{document}
hello,world
\end{document}
然后在WinEdt的工具栏中找到编译按钮（在垃圾桶和字母B中间），在下拉菜单中选择XeLaTeX，并点击编译。
（这里请注意一下我之前一直笔误写的XeTeX，给大家带来困扰深感歉意）
如果顺利的话，我们就可以顺利生成出第一个pdf文件，点击工具栏中的放大镜按钮就可以快速打开生成的pdf文件。
3.标题、作者和注释
建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。
\documentclass{article}
\author{MyName}
\title{TheTitle}
\begin{document}
\maketitle
hello,world%Thisiscomment
\end{document}
%为本行右边所有内容被注释掉，在生成的pdf中不会显示。
块注释也有专门的语句，不过更方便的方式是选中一块区域点鼠标右键，点comment
4.章节和段落
建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。
\documentclass{article}
\title{HelloWorld}
\begin{document}
\maketitle
\section{HelloChina}ChinaisinEastAsia.
\subsection{HelloBeijing}BeijingisthecapitalofChina.
\subsubsection{HelloDongchengDistrict}
\paragraph{Tian'anmenSquare}isinthecenterofBeijing
\subparagraph{ChairmanMao}isinthecenterofTian'anmenSquare
\subsection{HelloGuangzhou}
\paragraph{SunYat-senUniversity}isthebestuniversityinGuangzhou.
\end{document}
退格只是我个人偏好，看起来层次清晰美观。
实际操作上未必要如此，每一行之前的空格不影响编译生成PDF的排版结果。
5.加入目录
建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。
\documentclass{article}
\begin{document}
\tableofcontents
\section{HelloChina}ChinaisinEastAsia.
\subsection{HelloBeijing}BeijingisthecapitalofChina.
\subsubsection{HelloDongchengDistrict}
\paragraph{HelloTian'anmenSquare}isinthecenterofBeijing
\subparagraph{HelloChairmanMao}isinthecenterofTian'anmenSquare
\end{document}
6.换行
建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察对比现象。
\documentclass{article}
\begin{document}
Beijingis
thecapital
ofChina.
Washingtonis
thecapital
ofAmerica.
Amsterdamis\\thecapital\\
oftheNetherlands.
\end{document}
空一行为另起一段，\\为段内强制换行。
我对之前手滑写出NewYorkisthecapitalofAmerica这类低级错误表示非常抱歉。
7.数学公式
建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察对比现象。
\documentclass{article}
\usepackage{amsmath}
\usepackage{amssymb}
\begin{document}
TheNewton'ssecondlawisF=ma.
TheNewton'ssecondlawis$F=ma$.
TheNewton'ssecondlawis
$$F=ma$$
TheNewton'ssecondlawis
\[F=ma\]
GreekLetters$\eta$and$\mu$
Fraction$\frac{a}{b}$
Power$a^b$
Subscript$a_b$
Derivate$\frac{\partialy}{\partialt}$
Vector$\vec{n}$
Bold$\mathbf{n}$
Totimedifferential$\dot{F}$
Matrix（lcrheremeansleft,centerorrightforeachcolumn）
\[
\left[
\begin{array}{lcr}
a1&b22&c333\\
d444&e555555&f6
\end{array}
\right]
\]
Equations（here\&isthesymbolforaligningdifferentrows）
\begin{align}
a+b&=c\\
d&=e+f+g
\end{align}
\[
\left\{
\begin{aligned}
&a+b=c\\
&d=e+f+g
\end{aligned}
\right.
\]
\end{document}
具体细节可以自行搜索LaTeX的数学符号表或别人给的例子。
$...$是开启行内数学模式，用于和文本合在一起使用。
$$...$$和\[...\]是另起一行居中开启数学模式。
通常用起来差别不是很大，不过$$会修改默认的公式行间距，有时可能会对文章的整体效果有影响。
但是我最推荐使用的是equation环境，在之后的第9节中介绍。
有一些网站可以通过画图的方式来生成公式，有的编辑器集成了各种数学功能按钮。
这对于公式需求少的人来说很方便，具体信息可以自己去搜索。
但是如果你的文章中要出现大段的证明过程，就会发觉还是老老实实地google一篇latex数学符号表，然后不懂的去查代码，自己用手指敲来得干脆利索。
再进阶一点，可以去搜一下有关LaTeX的自定义command的内容去看一下，在敲公式时能省很多力气。
8.插入图片
将待插入的图片姑且先命名为figure1.jpg
建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，放在和图片文件同一个文件夹里，编译并观察现象。
\documentclass{article}
\usepackage{graphicx}
\begin{document}
\includegraphics[width=4.00in,height=3.00in]{figure1.jpg}
\end{document}
现在LaTeX对jpg、bmp、png等等常见图片都可以支持。
9.可以被引用的图片和公式
接下来进阶一点，我们来做有图片名称，可以在文中被引用的插入图片，还有可以在文中被引用的公式。
建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，放在和图片文件同一个文件夹里。
编译方式可以选择XeLaTeX或PDFTeXify。
如果选择XeLaTeX，那么需要编译两次。
如果选择PDFTeXify，那么编译一次就可以。
\documentclass{article}
\usepackage{amsmath}
\usepackage{amssymb}
\usepackage{graphicx,subfig}
\usepackage{caption}
\begin{document}
Oneimage\ref{one-img}.
\begin{figure}[!
htbp]
\centering
\includegraphics[width=.8\textwidth]{image1.jpg}
\caption{exampleofoneimage}\label{one-img}
\end{figure}
ImagetogetherisshowninFigure\ref{img-together}.
Firstsub-imageisshownasFigure\ref{sub1}.
InFigure\ref{sub2}thesecondsub-imageispresented.
\begin{figure}[!
htbp]
\centering
\subfloat[firstsub-image]{
\includegraphics[width=.45\textwidth]{image1.jpg}
\label{sub1}
}
\qquad
\subfloat[secondsub-image]{
\includegraphics[width=.45\textwidth]{image2.jpg}
\label{sub2}
}
\caption{combinedimage}\label{img-together}
\end{figure}
TheresultisshowninEquation\ref{abcde}:
\begin{equation}\label{abcde}
a+b+c+d+e=f
\end{equation}
\end{document}
9.简单表格
建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察对比现象。
\documentclass{article}
\begin{document}
\begin{tabular}{|c|c|}
aaa&b\\
c&ddddd\\
\end{tabular}
\begin{tabular}{|l|r|}
\hline
aaaa&b\\
\hline
c&ddddd\\
\hline
\end{tabular}
\begin{center}
\begin{tabular}{|c|c|}
\hline
a&b\\\hline
c&d\\
\hline
\end{tabular}
\end{center}
\end{document}
注意观察有无\hline和有无\begin{center}的区别。
注意观察\begin{tabular}后的lcr的区别，分别是left对齐，center对齐和right对齐。
10.制作参考文献
建立一个新文档，把以下内容复制进入文档中，保存，保存文件名为references.bib，保存类型为UTF-8。
这个文档专门用来存放参考文献的信息。
@article{rivero2001resistance,
title={Resistancetocoldandheatstress:
accumulationofphenoliccompoundsintomatoandwatermelonplants},
author={Rivero,RosaMandRuiz,JuanMandGarc{\i}a,PabloCandL{\'o}pez-Lefebre,LuisRandS{\'a}nchez,EstebanandRomero,Luis},
journal={PlantScience},
volume={160},
number={2},
pages={315--321},
year={2001},
publisher={Elsevier}
}
@article{gostout1992clinical,
title={Theclinicalandendoscopicspectrumofthewatermelonstomach},
author={Gostout,ChristopherJandViggiano,ThomasRandAhlquist,DavidAandWang,KennethKandLarson,MarkVandBalm,Rita},
journal={Journalofclinicalgastroenterology},
volume={15},
number={3},
pages={256--263},
year={1992},
publisher={LWW}
}
建立一个新文档，把以下内容复制进入文档中，保存在同一个文件夹里，保存类型为UTF-8。
\documentclass{article}
\usepackage[numbers]{natbib}
\begin{document}
Onereferenceaboutwatermelon\cite{gostout1992clinical}
Anotherreferenceaboutwatermelon\cite{rivero2001resistance}
\bibliographystyle{plain}
\bibliography{references}
\end{document}
编译有两种方式可以选择，选择自己喜欢的随便一种就可以。
比较简单的方式是选择编译方式为PDFTeXify编译一下就可以了。
如果选择编译方式为XeLaTeX，那么需要多两个步骤，需要先用XeLaTeX编译一次，然后再用BibTeX编译一次（按钮就是在XeLaTeX编译右边的那个字母B），接着再用XeLaTeX编译两次。
（谢谢小伙伴助攻~~）
编译成功后观察并对比现象。
（获得参考文献的那些信息的方式，我是觉得有谷歌学术搜索就可以了，没有必要装这个那个文献管理工具的。
只要谷歌学术上搜索文献，在搜索结果下面点“引用”，在弹出窗口里点“BibTeX”，再把新窗口里的这些信息复制粘贴到自己的references.bib里去就可以了。
）
11.结尾
到目前为止，你已经可以用LaTeX自带的article模板来书写一篇基本的论文框架了，至少你已经能够借助搜索然后复制粘贴这些命令例子来开始用LaTeX编辑了。
在论文从框架到完整的过程中，必然还存在许多的细节问题，比如字体字号，比如图片拼合，比如复杂的表格等等。
那些问题，就请咨询google吧。
通常来说我们作为初学者会提出的问题，早就已经有许多的先辈们在网络上提过同样的问题了，看看别人的回答就可以。
LaTeX在国内的普及率并不高，因此许多时候如果搜英文关键词，会获得更好的效果。
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附录，有关我认为不是新手急需，但是的确比较有用的信息
1.中文支持
很多朋友给我留言希望我把中文支持部分加进这个基本入门的教程里。
因为没有被人要求过，所以我自己没有用LaTeX写过中文的paper，只是偶尔拿来写写小说大纲。
因此对于中文方面我知道的很少，也只能最简单地提一下。
中文支持部分，在前文中提到的《【自制】一份其实很短的LaTeX入门文档》中有比较详细的介绍，大家可以点进去学习浏览。
曾经的LaTeX的中文支持是比较麻烦的一件事，但是现在使用MikTeX+WinEdt的中文支持非常容易。
只需要把开头的\documentclass{atricle}换成\documentclass{ctexart}就可以了。
如果是第一次使用ctexart的话，会自动下载和安装宏包和模板，之后就不会再下载了。
例子参考如下：
打开WinEdt，建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8。
\documentclass[UTF8]{ctexart}
\begin{document}
你好，世界
\end{document}
有同学和我反映说直接copy这些代码生成的中文是乱码，的确这样的问题偶有发生。
如果这样的话，不妨在windows左下角的开始菜单的程序列表里找到MikTeX的文件夹，用maintenance里面的packagemanager搜索和手动安装名为CJK的package，然后再试试能否成功编译出中文。
2.宏包
\package{}就是在调用宏包，对计算机实在外行的同学姑且可以理解为工具箱。
每一个宏包里都定义了一些专门的命令，通过这些命令可以实现对于一类对象（如数学公式等）的统一排版（如字号字形），或用来实现一些功能（如插入图片或制作复杂表格）。
通常在\documentclass之后，在\begin{document}之前，将文章所需要涉及的宏包都罗列上。
对于新人而言比较常用的宏包有
编辑数学公式的宏包：
\usepackage{amsmath}和\usepackage{amssymb}
编辑数学定理和证明过程的宏包：
\usepackage{amsthm}
插入图片的宏包：
\usepackage{graphicx}
复杂表格的宏包：
\usepackage{multirow}
差不多了，对于新人来说，这五个宏包已经基本够用了。
如果有其他的特殊需求，就通过google去寻找吧。
补充说明一下，ctexart模板里已集成了CJK宏包。
3.模板
模板就是在\documentclass{}后面的大括号里的内容。
在这一份教程中，我们使用的是LaTeX默认自带的模板article，以及中文模板ctexart。
模板就是实现我之前所介绍的LaTeX的经验总结的第二点的实现方式。
一篇文章，我们定义了section，定义了paragraph，就是没有定义字体字号，因为字体字号这一部分通常来说是在模板中实现的。
一个模板可以规定，section这个层级都用什么字体什么字号怎么对齐，subsection这个层级用什么字体什么字号怎么对齐，paragraph又用什么字体什么字号怎么对齐。
当然模板里还可以包含一些自定义的口令，以及页眉页脚页边距一类的页面设置。
由于模板的使用，在我的使用经验里来看，绝对不可能算是基本入门级的内容，所以在正文里当然不会提及。
如果有人实在想学，如果LaTeX已经接触到这个程度上了，那么再去翻其他厚一些的教材，也不亏了。
4.制作幻灯片
有关用LaTeX做幻灯片，我和几个精通LaTeX的朋友聊到最后共识趋于一点，就是除非真的对LaTeX实在太有爱，除非内容涉及到太多太多的数学公式，否则还是用powerpoint吧。
毕竟有导师要求论文必须用LaTeX做，但是没导师要求presentation也必须用LaTeX做。
选择LaTeX做幻灯片，对比一下其学习和使用成本，和能做出的超出powerpoint的美观程度，性价比不是很高。
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下面是原先的“前言”，但是因为太长了太
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