初二物理下学期全册期末复习提纲精华版.docx
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初二物理下学期全册期末复习提纲精华版
2020年初二物理下学期全册期末复习提纲（精华版）
第六章《电压电阻》复习提纲
一、电压
（一）、电压的作用
1、电压是形成电流的原因：
电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。
电源是提供电压的装置。
2、电路中获得持续电流的条件①电路中有电源（或电路两端有电压）②电路是连通的。
注：
说电压时，要说“XXX”两端的电压，说电流时，要说通过“XXX”的电流。
3、在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮
助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法”
（类比是指由一类事物所具有的属性，可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法）
（二）、电压的单位
1、国际单位：
V常用单位：
kVmV、卩V
换算关系：
1Kv=1000V1V=1000mV1mV=1000卩V
2、记住一些电压值：
一节干电池1.5V一节蓄电池2V家庭电压220V安全电压不高于36V
（三）、电压测量：
1、仪器：
电压表，符号：
2、读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值
3、使用规则：
两要、一不
1电压表要并联在电路中。
2电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。
否则指针会反偏。
3被测电压不要超过电压表的最大量程。
I危害：
被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，
电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。
II选择量程：
实验室用电压表有两个量程，0—3V和0—15V。
测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压在3V—15V可测量，若被测电压小于3V则换用小的量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。
（四）、电流表、电压表的比较：
电流表电压表
异符号
连接串联并联
直接连接电源不能能
量程0.6A3A3V15V
每大格0.2A1A1V5V
每小格0.02A0.1A0.1V0.5V
内阻很小，几乎为零
相当于短路很大
相当于开路
同调零；读数时看清量程和每大（小）格；正接线柱流入，负接线
柱流出；不能超过最大测量值。
（六）、利用电流表、电压表判断电路故障
1、电流表示数正常而电压表无示数：
“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：
①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。
2、电压表有示数而电流表无示数
“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没
有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是①电流表短路；②和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻
（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。
3、电流表电压表均无示数
“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。
二、电阻
（一）定义及符号：
1、定义：
电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。
2、符号：
R。
（二）单位：
1、国际单位：
欧姆。
规定：
如果导体两端的电压是1V,通过导体的电流是1A,这段导体的电阻是1Q。
2、常用单位：
千欧、兆欧。
3、换算：
1MQ=1000KQ1KQ=1000Q
4、了解一些电阻值：
手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。
日常用的白炽灯，灯丝的电阻为几百欧到几千欧。
实验室用的铜线，
电阻小于百分之几欧。
电流表的内阻为零点几欧。
电压表的内阻为几千欧左右。
（三）影响因素：
1、实验原理：
在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。
（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化）
2、实验方法：
控制变量法。
所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”
3、结论：
导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。
4、结论理解：
⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。
与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。
⑵结论可总结成公式R=pL/S,其中p叫电阻率，与导体的材料有关。
记住：
p银＜卩铜＜卩铝，卩锰铜＜p镍隔。
假如架设一条输电线路，一般选铝导线，因为在相同条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电能损失；而且铝导线相对来说价格便宜。
（四）分类
1、定值电阻：
电路符号：
。
2、可变电阻（变阻器）：
电路符号。
⑴滑动变阻器：
构造：
瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱
结构示意图：
。
变阻原理：
通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。
使用方法：
选、串、接、调
根据铭牌选择合适的滑动变阻器；串联在电路中；接法“一上一下”；接入电路前应将电阻调到最大。
铭牌：
某滑动变阻器标有“50Q1.5A”字样，50Q表示滑动变阻器的最大阻值为50Q或变阻范围为0-50Q。
1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A.
作用：
①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路
两端的电压②保护电路
应用：
电位器
优缺点：
能够逐渐改变连入电路的电阻，但不能表示连入电路的阻值注意：
①滑动变阻器的铭牌，告诉了我们滑片放在两端及中点时，变阻器连入电路的电阻。
②分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题，关键搞清哪段电阻丝连入电路，再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何变化。
⑵电阻箱：
分类：
旋盘式电阻箱：
结构：
两个接线柱、旋盘
变阻原理：
转动旋盘，可以得到0-9999.9Q之间的任意阻值
读数：
各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的
倍数，然后加在一起，就是接入电路的电阻
插孔式电阻箱：
结构：
铜块、铜塞，电阻丝
读数：
拔出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加，就是连入电路的电阻值。
优缺点：
能表示出连入电路的阻值，但不能够逐渐改变连入电路的电阻。
第七章《欧姆定律》复习提纲
一、欧姆定律。
1、探究电流与电压、电阻的关系。
1提出问题：
电流与电压电阻有什么定量关系？
2制定计划，设计实验：
要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：
控制变量法。
即：
保持电阻不变，改变电压研究电流随电
压的变化关系；保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。
3进行实验，收集数据信息：
（会进行表格设计）
4分析论证：
（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律的常用方法。
）
5得出结论：
在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。
2、欧姆定律的内容：
导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
3、数学表达式I二U/R
4、说明：
①适用条件：
纯电阻电路（即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能）
2I、U、R对应同一导体或同一段电路，不同时刻、不同导体或不
同段电路三者不能混用，应加角码区别。
三者单位依次是A、V、
Q
3同一导体（即R不变），则I与U成正比同一电源（即U不
变），则I与R成反比。
④
是电阻的定义式，它表示导体的电阻由导体本身的长度、
横截面积、材料、温度等因素决定。
R=U/I是电阻的量度式，它表示导体的电阻可由U/I给出，即R
与U、I的比值有关，但R与外加电压U和通过电流I等因素无关。
5、解电学题的基本思路
1认真审题，根据题意画出电路图；
2在电路图上标出已知量和未知量（必要时加角码）；
3选择合适的公式或规律进行求解。
二、伏安法测电阻
1、定义：
用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表
电流表测电阻的方法叫伏安法。
2、原理：
匸U/R
3、电路图：
（右图）
4、步骤：
①根据电路图连接实物。
连接实物时，必须注意开关应断开
②检查电路无误后，闭合开关S,三次改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入表格
3算出三次Rx的值，求出平均值。
4整理器材。
5、讨论：
⑴本实验中，滑动变阻器的作用：
改变被测电阻两端的电
压（分压），同时又保护电路（限流）。
⑵测量结果偏小是因为：
有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过Rx电流。
根据Rx二U/I电阻偏小。
⑶如图是两电阻的伏安曲线，贝SR1>R2
三、串联电路的特点：
1、电流：
文字：
串联电路中各处电流都相等。
字母：
1=11=12=13=••…In
2、电压：
文字：
串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。
字母：
U=U1+U2+U3+••…Un
3、电阻：
文字：
串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。
字母：
R=R1+R2+R3……Rn
理解：
把n段导体串联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都大，这相当于增加了导体的长度。
特例：
n个相同的电阻R0串联，则总电阻R=nRO.
4、分压定律：
文字：
串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。
字母：
U1/U2=R1/R2U1:
U2:
U3:
…二R1:
R2:
R3:
…
四、并联电路的特点：
1、电流：
文字：
并联电路中总电流等于各支路中电流之和。
字母：
1=11+12+13+••…In
2、电压：
文字：
并联电路中各支路两端的电压都相等。
字母：
U=U1=U2=U3=••…Un
3、电阻：
文字：
并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。
字母：
1/R=1/R1+1/R2+1/R3+••…1/Rn
理解：
把n段导体并联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都小，这相当于导体的横截面积增大。
特例：
n个相同的电阻R0并联，则总电阻R=R0/n.
求两个并联电阻R1、R2的总电阻R=
4、分流定律：
文字：
并联电路中，流过各支路的电流与其电阻成反比。
字母：
11/12二R2/R1
第八章《电功率》复习提纲
一、电功：
1、定义：
电流通过某段电路所做的功叫电功。
2、实质：
电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。
电流做功的形式：
电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。
3、规定：
电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压,
电路中的电流和通电时间的乘积。
4、计算公式：
W=Ult=Pt（适用于所有电路）
对于纯电阻电路可推导出：
W=I2Rt=U2t/R
1串联电路中常用公式：
W=I2RtW1:
W2:
W3:
…
Wn二R1:
R2:
R3:
••:
Rn
2并联电路中常用公式：
W=U2t/RW1:
W2=R2:
R1
3无论用电器串联或并联。
计算在一定时间所做的总功常用公
式W=W1+W2+…Wn
5、单位：
国际单位是焦耳（J）常用单位：
度（kwh）1度=1千瓦
时=1kwh=3.6x106J
6、测量电功：
⑴电能表：
是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间
内消耗电能）的仪器。
⑵电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：
电电能表额定电压220V;允许通过的最大电流是5A;每消耗一度电电能表转盘转3000转。
⑶读数：
A、测量较大电功时用刻度盘读数。
1最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。
2电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。
32468
如：
电能表月初读数月底读数是
这个月用电度合J
B、测量较小电功时，用表盘转数读数。
如：
某用电器单独工作电能表（3000R/kwh）在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是J。
二、电功率：
1、定义：
电流在单位时间内所做的功。
2、物理意义：
表示电流做功快慢的物理量灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。
3、电功率计算公式：
P=UI=W/t（适用于所有电路）
对于纯电阻电路可推导出：
P=I2R=U2/R
1串联电路中常用公式：
P=I2RP1:
P2:
P3lPn=R1:
R2:
R3:
•:
Rn
2并联电路中常用公式：
P=U2/RP1:
P2=R2:
R1
3无论用电器串联或并联。
计算总功率常用公式P=P1+P2+・Pn
4、单位：
国际单位瓦特（W）常用单位：
千瓦（kw）
5、额定功率和实际功率：
⑴额定电压：
用电器正常工作时的电压。
额定功率：
用电器在额定电压下的功率。
P额=U额I额=U2额/R某灯泡上标有“PZ22OV25”字样分别表示：
普通照明，额定电压220V,额定功率25W的灯泡。
若知该灯“正常发光”可知：
该灯额定电压
为220V,额定功率25W,额定电流I=P/U=0.11A灯丝阻值R=U2额
/P=2936Qo
⑵当U实二U额时，P实二P额用电器正常工作（灯正常发光）
当U实vU额时，P实vP额用电器不能正常工作（灯光暗淡），有时会损坏用电器
1实际功率随电压变化而变化根据P=U2/R得
2根据P=U2/R如果U减小为原来的1/n
贝卩P'=女口：
U实=12U额P实=14P额
当U实>U额P实>P额长期使用影响用电器寿命（灯发光强烈）
P实二0用电器烧坏（灯丝烧断）
⑶灯L1“220V100W”灯L2“220V25W”相比较而言，L1灯丝粗短，L2灯丝细长。
判断灯丝电阻口诀：
“大（功率）粗短，小细长”（U额相同）
两灯串联时，灯L2亮，两灯并联时，灯L1亮。
判断哪个灯亮的口诀“串小（功率）并大”（U额相同）
⑷“1度”的规定：
1kw的用电器工作1h消耗的电能。
P=W/t可使用两套单位：
“W、J、s”“kw、kwh、h”
6、测量：
I、伏安法测灯泡的额定功率：
①原理：
P=UI②电路图：
3选择和连接实物时须注意：
电源：
其电压高于灯泡的额定电压
滑动变阻器：
接入电路时要变阻，且调到最大值。
根据能否调到灯泡
的额定电压选择滑动变阻器。
电压表：
并联在灯泡的两端“+”接线柱流入，“―”接线柱流出。
根据额定电压选择电压表量程。
电流表串联在电路里““+”接线柱流入，“―”接线柱流出。
根据I额=P额/U额或I额=U额/R选择量程。
n测量家用电器的电功率：
器材：
电能表秒表原理：
P=W/t
三电热
1、实验：
目的：
研究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关？
原
理：
根据煤油在玻璃管里上升的高度来判断电流通过电阻丝通电产生电热的多少。
实验采用煤油的目的：
煤油比热容小，在相同条件下吸热温度升高的快：
是绝缘体
2、焦耳定律：
电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
3、计算公式：
Q=I2Rt适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：
Q=UIt=U2t/R=W=Pt
1串联电路中常用公式：
Q=l2Rt。
Q1:
Q2:
Q3:
…Qn=R1:
R2:
R3:
••:
Rn
并联电路中常用公式：
Q=U2t/RQ1:
Q2=R2:
R1
2无论用电器串联或并联。
计算在一定时间所产生的总热量常用公
式Q=Q1+Q2+-Qn
3分析电灯、电炉等电热器问题时往往使用：
Q=U2t/R=Pt
4、应用电热器：
1定义：
利用电流的热效应而制成的发热设备。
2原理：
焦耳定律
3组成：
电热器的主要组成部分是发热体，发热体是由电阻率大、熔点高的合金制成。
4优点：
清洁卫生没有污染、热效率高、方便控制和调节温度。
练习☆家庭电路中有一只标有名牌的灯泡正常发光，现给的器材有电能表、电流表、电压表、钟表，请用三种方法测出这只灯泡的此时功率，说明道理并写出表达式。
附赠名人名言
1、有志者事竟成也。
一一刘秀
2、失败乃成功之母。
——牛顿
3、劳动创造世界。
一一马克思
4、志不强者智不达。
墨翟
5、有志者事竟成也！
一一刘秀
6、奋斗是万物之父。
一一陶行知
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坚毅可以战胜强力。
一-
非洲
不达成功誓不休。
陈潭秋
乐观的人永葆青春。
一-
-拜伦
、理想是世界的主宰。
-
-霍桑
、良心疋人生的根本。
-雷利
、成功是魄力之学。
-迪斯罗里
、人生如画，岁月如歌。
报摘
、时间是真理的挚友。
-科尔顿
、理想是人生的太阳。
-
-德莱赛
、胸无理想，枉活世。
——谚语
、忍耐加和谒就是力量。
――亨特
、人生在勤，不索何获。
——张衡
、理想是具有冒险性的。
雨果
、燕雀安知鸿鹄之志。
-—司马迁
、青春时光转眼即逝。
-—贺拉斯
、奇迹多在厄运中出现。
培根
、青春能弥补切。
赫兹里特
、毅力是永久的享受。
-布莱克
、胜利就在真理之中。
-爱默生
、努力是成功之母。
-塞万提斯
、奇迹多在厄运中出现。
培根
、立志不坚，终不济事。
朱熹
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、量力而行、尽力而为。
-
-重卿
、人无远虑，必有近忧。
-
-孔子
、应该抓住机会的额发。
-佚名
、奋斗之心人皆有之。
-李叔冋
、我纯粹，所以我快乐。
-方琼
、勤奋就疋成功之母。
-茅以升
、读书使人心明眼亮。
-伏尔泰
、爱情从爱情中来。
拉布吕耶尔
、容忍是最大的智慧。
一-
-莎士比亚
、理想丰满，现实骨感。
-
-无名氏
、自信疋成功的第步。
-爱迪生
、高傲自大是成功的流沙。
——阿比
、坚韧是意志的最好助手。
——欧洲
、逝者如斯夫，不舍昼夜。
——孔丘
、爱情不过疋种疯。
-莎士比亚
、以身许国，何时不可为？
——岳飞
、要认准自己的机会。
一-
-皮塔库斯
、母鸡的理想不过是把糠。
民谚
、机不可失，时不再来。
-张九龄
、万里不惜死，朝得成功。
咼适
、面对现实，忠于理想。
-
-格瓦拉
、当取不取，过后莫悔。
-施耐庵
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、人生世，草木秋。
-冯梦龙
、物竞天择，适者生存。
一-
赫胥黎
、天卜兴亡，匹夫有责。
顾炎武
、善于捕捉机会者为俊杰。
-—歌德
、朋友是生活中的阳光。
一-
易卜生
、梦境总是现实的反面。
一-
-伟格利
、劳动是创套幸福的天使。
宋琦
、立志没有所谓过迟。
一一波多维斯
、小胜凭智，大胜靠德。
-牛根生
、事以密成，语以泄败。
一-
-韩非子
、胜利属于最坚忍的人。
一-
-拿破仑
、胜利属于坚韧不拔的人。
-—英国
、敢于冲撞命运才是天才。
-雨果
、时间乃是最大的革新家。
培根
、最浪费不起的是时间。
-丁肇中
、穷且益坚，不坠青云之志。
王勃
、天才是永恒的耐心。
一一米开朗琪罗
、在人生中最艰难的是选择。
——莫尔
、没有希望，就没有努力。
-
约翰逊
、厄运往往能使天才奋发。
-
-奥维德
、安全行走的人才能走得远。
格言
、以勇敢的胸膛面对逆境。
-
-—贺拉斯
、青年应当有朝气，敢作为。
――鲁迅
、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。
曹植
、水激石则鸣，人激志则宏。
秋瑾
、时间是人类发展的空间。
-
-马克思
、如果给个空子，就会中邪。
佚名
、科学技术疋第生产力。
—邓-
、壮志与热情是伟业的辅冀。
――歌德
、生与死只是脚下的奴仆。
-泰戈尔
、困难越大，宋耀也越大。
-西塞罗
、成功由大量的失望铸就。
-一肖伯纳
、发明的秘诀在不断的努力。
——牛顿
、将相本无主，男儿当自强。
汪洙
、白日莫闲过，冃春不再来。
林宽
、停止奋斗，也就停止了。
-卡莱尔
、失败疋坚韧的最后考验。
-俾斯麦
、人若有心，力事可为。
-斯迈尔斯
、人的生只有次冃春。
-朗费罗
、青春须早为，岂能长少年。
孟郊
、视死若生者，烈士之勇也。
——庄周
、信心是命运的主宰。
一一海伦•凯勒
、奇迹多是在厄运中出现的。
培根
、失败得教训，成功获经验。
——谚语
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自信是成功的第秘诀。
爱迪生
真诚才是人生最高的美德。
-
乔叟
时间和潮流永远不待人。
-
司各特
冬天来了，春天还会远吗？
-
-—雪莱
梦想，是来自宙斯的礼物。
-
-—荷马
、天地最有情，少年莫浪投。
陈毅
、失败是坚忍的最后考验。
-
-俾斯麦
、学习本无底，前进莫徬徨。
报摘
、成功网罗着大量的过失。
-萧伯纳
、吾生也有涯，而知也无涯。
庄子
、志不立，天下可成之事。
-一王阳明
、友谊永远是美德的辅佐。
-西塞罗
、百日莫空过，青春不再来。
——拜伦
、进步是目的；理想是标准。
雨果
、不怕的人前面才有路。
-有岛武信
、青春留不住，白发自然生。
杜牧
、耐心是希望的艺术。
一一活文纳洛斯
、凡是现实的都是合理的。
-
-黑格尔
、登高莫问顶，途中耳目新。
——潘刚
、事业最要紧，名誉是空言。
——歌德
、君子藏器于身，待时而动。
佚名
、想哪天干，那天就是吉日。
佚名
、自信是成功的第秘诀。
-爱默生
、朋友是生活中的阳光。
一-
挪勿卜生
、必要是最确切的理想。
一-
-石川喙木
、艰苦能磨练人的意志。
-托•布朗
、会当凌绝顶，一览众山小。
杜甫
、成功功与过的试金石。
――拜伦
、理想和勇敢是亲兄弟。
-央国谚语
、目标越接近，困难越增加。
――歌德
、抱负疋高尚行为的明牙。
-央格利布
、读书何所求？
将以通事理。
张维屏
、志不立，天下无可成之事。
――王阳明
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