11级给排水生产实习指导书.docx

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11级给排水生产实习指导书

烟台大学土木工程学院

生产实习指导书

（给排水科学与工程专业方向）

课程名称：

生产实习

实习单位：

专业：

给排水科学与工程

班级：

学生姓名:

学号:

指导教师:

2014.6

一．实习性质、目的与任务

生产实习是给排水科学与工程专业人才培养方案中专业实践知识体系的重要组成部分，是给排水科学与工程专业必修实践性课程，是人才培养的重要实践教学环节。

生产实习安排在学生完成主要专业基础课程和专业课程学习后进行。

生产实习中，学生是以专业技术与管理人员助手的身份，参加给排水工程建造的现场施工和水厂设计及运行管理工作。

实习的目的和任务是巩固和加深对专业基础课和专业方向课的了解和掌握，理论联系实际，提高动手和专业实践能力；提高运用规范、规程的能力；了解建设工程的法律法规及行业管理的相关知识及其实务；同时，通过现场实习，培养和锻炼敬业精神、吃苦耐劳精神、团队精神及组织管理能力；树立质量与安全意识。

二．实习内容与要求

（一）建筑给水排水方向

1、看懂实习工程对象的建筑给排水施工图；

了解工程的性质、规模、生产工艺过程、给排水系统及其特点等，提出个人对设计图纸的见解。

2、参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作；

①参与拟定施工方案，并独立完成部分工作。

当已有施工方案时，可通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解。

②参与编制工程施工进度计划或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法、执行情况和现场管理等提出个人见解。

③完成单项作业设计工作（管道设计、安装等）。

④参加或熟悉施工预算的编制。

⑤参加施工项目管理实施规划的拟定。

3、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围；

4、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范；

5、参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等；

6、了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责；

7、了解施工项目管理的内容和方法。

（二）市政与污水处理方向

1、熟悉水厂和污水处理厂的生产工艺流程；

2、熟悉水厂和污水处理厂主要处理构筑物、主要设备的工作原理和运行管理；

3、了解水厂和污水处理厂各岗位的操作规程；

4、了解水厂和污水处理厂常见事故的处理方法；

5、了解给水排水工程施工技术、施工过程、施工方法；

6、了解给水排水工程设计的过程与要求； 

7、了解给排水有关企业的机构设置、规章制度和内部管理；

三、实习安排

（一）实习地点

山东半岛各城市的各类工程安装施工工地和水厂。

（二）实习方式及方法

生产实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种，以集中实习为主。

分散实习必须经学院批准。

1、集中实习：

由学院组织，学生到事先联系好的实习单位，学生服从分配，积极主动的到所派遣工地进行实习，到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织结构及工程情况，主动找实习指导人联系，服从指导人的安排，为圆满地完成实习任务而努力工作。

集中实习一般以三~五人一组，以基层技术人员助手的身份参与给排水相关设计、现场施工和管理工作，协作技术人员做好日常的技术与管理工作。

2、分散实习：

由实习学生自己联系实习单位。

实习生在联系好实习单位后及时将联系实习回执（见附录一）寄给学院教学办公室，经审核同意后方可进行实习；学生进入实习工地后，在现场实习指导人（工地上具有一定职称技术管理人员）的指导下，根据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习计划；在实习期间，实习生应与指导人经常保持联系，并按照计划完成生产实习的各部分实习内容，记录实习日记，自觉遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评，在分散实习生较集中的城市，学院委派教师进行期间检查和指导。

实习结束后，应认真整理和完成有关实习成果，并接受实习答辩。

学生在实习期间要认真写好实习日记，根据实习内容，用文字、图表等简明地进行记述；对工程参观、工作例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、技术调查及实习中的收获与体会等亦应及时写入实习日记中，为写实习报告积累素材。

（三）组织领导

1、实习工作在学院教学院长的领导下，组织有关专业教师进行实习准备与实习指导工作。

实习应根据实习地点设若干实习小组；

2、生产实习是生产单位与学校共同培养学生的一个过程，实习期间，实习学生要服从所在单位的领导；

有条件的实习单位，可试行让有能力的学生接受一部分给排水施工技术和组织管理以及水厂的实际操作工作，完成任务后由所在实习单位给予一定奖励，以鼓励学生为生产服务。

（四）实习工程选择

实习单位主要选择有一定施工水平和技术能力的施工企业和中等规模以上的水厂。

实习的工程对象应结合专业方向，选择正处于安装阶段的大中型的工业与民用建筑工程。

实习单位应有中级以上技术职称施工技术与管理人员对学生进行现场指导。

对于采用分散实习方式进行生产实习的学生事先要有联系实习回执，在回执中应有实习工地的选择情况，包括生产实习的地点、实习项目、实习时间、工程形象进度情况、工地实习指导人概况等需报告学院教学办公室，经审查批准后方可进行实习。

四、劳动、安全、纪律教育

在实习期间应注重纪律问题，做到以下几条：

1、严格遵守校院及实习单位一切规章制度和作息时间，遵守大学生行为规范，听从实习指导人员的安排和指导。

2、实习过程中应积极主动与现场实习指导人请教，认真做好笔记（包括必要的附图）并阅读必要的参考书，及时消化和巩固所参观学习的内容。

3、文明礼貌，团结互助，虚心求教，好学上进，爱护工地财物及各种资料。

学生在实习期间应作到“三不伤害”（即实习中不伤害别人、不伤害自己、同时自己不被别人伤害）。

学生到达施工实习单位后，必须接受三级教育，才能允许进入工作岗位。

三级教育的三个级别分别是：

1、公司（工程公司、工程处）级教育

实习学生进入施工实习单位后，在没有进入岗位前，由企业劳资部门组织，安全管理部门选择教材，指派专业人员，按正规化的教育方式，对实现学生进行安全教育，其重点内容是：

（1）本企业的生产、工作性质，本单位的危险场所以及注意事项。

（2）安全生产法规及企业内部的规章制度和劳动纪律。

（3）本企业容易发生的事故及典型事故案例的原因、后果。

2、项目经理部（工程队）级安全教育

由工程队安排进行，其重点内容包括：

（1）施工生产工艺、机电设施的性能、防范知识与注意事项。

（2）本项目部安全生产管理组织及人员分工情况。

（3）劳动保护法规、安全守则、劳动纪律。

通过项目经理部（工程队）级安全教育，使实习学生对作业环境、施工条件等有进一步的了解。

3、班组长及兼职安全员对实现学生进行上岗安全教育。

其主要内容包括：

（1）施工作业的特点、生产任务及作业环境与内容。

（2）本队的危险作业单位、作业岗位以及各岗位的注意事项。

（3）班组人员分工情况、相互联系以及各自应负的岗位责任。

（4）生产中常用的机具、电器设备的性能、安全防护装置的作用和维护使用常识。

（5）常见事故预防及发生事故后应采取的紧急措施、事故报告程序等。

（6）岗位操作规程、各项规章制度以及职工守则、小组公约、劳动纪律。

（7）作业环境卫生与文明生产。

（8）个人防护用品的保管和使用。

岗位教育一般可采用座谈会或个别谈话的形式，以及结合现场实物进行。

实习学生应对自己即将进入的岗位和从事的作业，在安全上有一个基本的感性认识，为进入生产岗位接受实际操作打下基础。

在工地经过三级安全教育后，学生应接受各级教育单位进行的考试和考评。

在施工实习中将参与或接触到一些特种工种作业的学生，还应接受特种作业人员的安全教育。

国家规定：

电气、焊接、起重、压力容器、车辆驾驶、爆破、瓦斯检验等几种作业为特种作业。

因为在这些作业的过程中，潜伏着比其他作业更大的危险性和危害性，一旦操作失误，容易导致重大的死亡事故，因此，对从事特种作业的人员需要进行特殊的、严格的安全技术培训。

特种作业人员的安全培训教育的基本要求是：

（1）按专业性质选定教材，安排专业教员进行正规化培训。

（2）按劳动部门的有关规定，制定完整的、定期的教育培养计划，按一定的程序进行系统的理论知识教育和实际安全操作训练。

（3）新工人在本工学徒期满后，必须定期参加上级劳动定期进行的安全教育。

五、实习日记和实习报告的要求

实习日记是学生积累学习收获的一种重要方式，也是考核成绩的重要依据，学生应根据生产实习大纲的要求每天认真记录工作情况、心得体会和工作中发现的问题。

为了帮助学生记好日记，现提出如下几点要求：

1、记录每天的工作内容及完成情况，包括工程的形象进度；

2、认真记录实习的心得体会；

3、根据每天的工作情况认真做好资料积累工作，如系统（工艺）特点、新材料特性、新施工方法及其技术经济效果、劳动力组织及工作安排、施工进度计划和施工平面图布置、项目经理部的组织机构及职能、水厂的进出水情况、水厂的运行状况及解决措施等。

4、遇有参观、工作例会、听课或报告，则应详细记录这部分内容。

5、日记内容除文字外，还应有必要的插图和表格，除记录工作内容和业务收获外，还应记录思想方面的收获，日记每天不少于800字，共15篇。

（一）实习报告

实习结束后学生按照生产实习大纲的要求内容，对生产实习的全过程进行分析总结，报告的大致内容要求如下：

1、整个生产实习的安排，实习计划落实情况。

2、实习工程的概况，工程造价、主要工种工程的工程量及施工方法、施工单位的管理机构和组织系统；污水处理厂及设计院的基本情况及相关工艺流程、处理效果、工作方式及性质内容等。

3、个人的主要实习内容，经过总结整理后主要写出以下诸方面中的内容：

①实习工作中的主要收获；

②实习期间进行某项专题研究后取得的成果；

③对施工现场和水厂运行管理的合理化建议及采纳情况等。

4、实习工作成果：

实习期间所完成的实习工作，凡有书面资料和图的（如施工方案图，进度计划表等），要复印较典型的内容（或原件）附在实习报告中。

5、对生产实习的安排，实习领导工作和实习指导工作方面的改进意见。

实习报告是评定实习成绩的重要依据。

它不仅反映学生实习的深度和质量，同时也反映了学生分析和归纳问题的能力。

实习报告应图文并茂，总字数不宜少于4000字。

（二）工地实习指导人评语

实习结束后，工地实习指导人根据学生在实习期间的工作和生活表现、任务完成情况、分析与解决问题的能力、遵守纪律与规章制度的情况等写出评语，评语要求实事求是和一分为二，在肯定成绩的同时，亦要指出不足和今后努力方向。

评语不与学生见面。

加盖公章后密封，由学生带回学校，学生返校后连同考勤表、实习日记和实习报告一并交学院教学办公室。

指导学生实习的工程技术人员是学生深化理论知识、掌握生产实践才能、培养独立工作能力、传授工作经验的老师，是培养当代合格大学生的重要社会力量。

除学校做好各项准备工作以外，希望接受学生实习的单位和指导人协助学校对学生做如下指导和督促工作：

1、实习开始时，应根据工程情况及实习大纲要求，指导学生拟订全面的实习计划，确定实习项目、内容、实施方法和步骤。

2、负责学生在工地实习期间的政治思想工作和日常的考勤工作，解决学生在实习时遇到的各类问题，全面安排工作和业务指导，提供有关资料及图纸。

3、协助学生解决生活上的困难，经常提醒学生注意安全。

五、考核内容和成绩评定

实习结束时，学生必须将实习日记、实习报告交实习指导老师，实习指导老师根据学生在实习期间的工作表现、完成任务情况，实习日记、实习报告等的质量，综合评定给出实习成绩。

实习的表现、撰写实习日记、实习报告和口试问答四个方面的比例为4：

3：

2：

1。

成绩分优、良、中、及格、不及格五个等级。

生产实习是本专业教学计划中规定的必修课程，实习期间一般不准请假。

凡因病、因事缺席时间超过实习期的三分之一以上者，本次实习无效；凡在实习时间严重违反实习纪律或实习不认真负责，实习报告及日记质量很差，达不到认识实习大纲基本要求者，实习成绩不及格。

六、参考书目

1李奎白主编．建筑给排水工程[M]．中国建筑工业出版社

2王春燕，张勤等．高层建筑给排水工程[M]．重庆大学出版社.

3李梅主编.建筑消防工程．中国建筑工业出版社.

4姜湘山.建筑给水排水设计600问.机械工业出版社

5吴国忠.建筑给水排水与供暖管道工程施工技术.中国建筑工业出版社

6李圭白，张杰主编，《水质工程学》，北京：

中国建筑工业出版社，2005

7《生活饮用水卫生标准》GB5749-2006

8《污水综合排放标准》（GB8978-2002）

9《城市污水处理厂污泥排放标准》（CJ3025-93）

10建设部等组织编写.《给水排水设计手册》第一、三、五、十、十一册，北京：

中国建筑出版社

11建设部.《室外排水设计规范》（GB50014－2006），中国建筑出版社

12建设部.《室外给水设计规范》（GB50013－2006），中国建筑出版社

13建设部.《建筑给水排水设计规范》（GB50015-2003）中国建筑出版社

14《人民防空地下室设计规范》GB50038-2005

15《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006）

16《高层民用建筑设计防火规范》GB50045-95（2005年版）

17《自动喷水灭火设计规范》GB50084-2001（2005年版）

18《建筑设计防火规范》GB50016-2006

19《建筑灭火器配置设计规范》GB50140-2005

20《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》GB50067-97

21《采暖通风与空气调节设计规范》GB50019-2003

21《居住建筑节能设计标准》（J10321-2006）

22《公共建筑节能设计标准》GB50189-2005

23《全国民用建筑工程设计技术措施-给水排水》（2003年版）

24《民用建筑工程设计技术措施》（2009暖通空调,动力分册）

25《全国民用建筑工程设计技术措施节能专篇》（暖通空调动力）

26《建筑给排水及采暖工程施工及验收规范》GB50242-2002

27《通风与空调工程施工及验收规范》GB50243-2002

28《给水排水管道工程施工及验收规范》GB50268-2008

29《自动喷水灭火系统施工及验收规范》GB50261-2005

30《建筑灭火器配置验收及检查规范》GB50444-2008

31已学过的专业基础及专业课程

制定

审核

日期

2012-10

附录一：

实习指导人对实习生的评语

姓名

班级

学号

工作表现与学习态度

□好；□较好；□一般；□较差

分析与解决问题的能力

□强；□较强；□一般；□较差

遵守纪律与规章制度的情况

□好；□较好；□一般；□较差

综合评价

□优；□良；□中；□差

实习指导人（签名）

实习单位（盖章）

附录二：

给排水科学与工程专业生产实习考勤表

姓名

性别

班级

月

日

星期

出勤情况

实习内容

备注

上午

下午

实习单位盖章

注：

1、出勤√、缺席×、事假

、病假

、迟到●、早退△；

2、由工地实习指导人打考勤；

3、病假必须有县级医疗单位的疾病证明单；

4、一般情况不准事假。

5、实习生的每天工作时间同实习所在工地的作业时间。

附录三：

给排水科学与工程专业生产实习成绩评定表

姓名

性别

班级

返校时间

答辩时间

成绩评定

实习

表现

实习

日记

实习

报告

出勤

情况

答辩

情况

其他

方面

实习成绩

负责教师签字

年月日

附件四：

生产实习实习报告模板

×××××××××××××××

×××专业×××（学生姓名）

烟台大学土木工程学院

（空一行）

摘要××××××××××（小4号宋体，1.5倍行距）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（150—200字）

关键词×××××××××（一般3—5个）

（空一行）

1引言（或绪论）（可作为正文第1章标题，用小3号黑体，加粗，并留出上下间距为：

段前0.5行，段后0.5行）

×××××××××（小4号宋体，1.5倍行距）×××××××××××××××××××××………

1．1××××××（作为正文2级标题，用4号黑体，加粗）

×××××××××（小4号宋体）××××××…………

2×××××××（作为正文第2章标题，用小3号黑体，加粗，并留出上下间距为：

段前0.5行，段后0.5行）

×××××××××（小4号宋体，1.5倍行距）×××××××××××××××××××××………

注：

1．正文中表格与插图的字体一律用5号宋体；

2．为保证打印效果，学生在打印前，请将全文字体的颜色统一设置成黑色；

3．实习报告一般只需要2级标题。