以阅读为话题的作文600字.docx
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以阅读为话题的作文600字
以阅读为话题的作文600字
【篇一：
阅读】
读书就应像饥饿的人扑在面包上一样，像口渴的人漂浮在湖水中一样，书是逆境的慰藉，正所谓高尔基所说的“书是人类的阶梯”。
书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂；年轻时读书就像迎着朝阳走路，最淡的墨水也胜过最强的记忆。
在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢，在黑暗中获得光明。
知识好像砂砂的泉水，掘的越深，泉水越清。
如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
“学如逆水行舟，不进则退”这句话便证了这个哲理。
一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
知识是通向成功的要诀。
走进知识的殿堂，无疑是走进了一间五彩缤纷，琳琅满目的展览台。
踏进了一座异彩夺目，奇丽无比的聚宝库，来到姹紫嫣红，百花齐放的花园，从知识中可以吸到人类用智慧酿造出来的蜜汁，领受到传统中国文化的博大精深，还可以激发人类探索世界，探索未来的勇气和决心。
作为青少年应该从小就培养自己广泛的学习兴趣和爱好，将来为建设祖国，改造世界尽自己的一份力。
阅读洋溢着时代的气息，跃动着生命活力的文质兼美的新课文，如一丝春风，如暗得灯，使人感奋不已。
叙事散文，如见其人，如闻其声……在学习的探究中，你会发现学习更贴近生活了，你的视野变宽了，正在登上一个新的学习台阶。
加油！
使我们继续自主阅读，有创意的写作，自信负责的说话，文明得体地交流，继续学习和掌握自主、合作、探究的学习方式，继续培养积极健康的人生态度，继续我们的社会责任感。
我们与你并肩前进。
【篇二：
阅读】
我爱聆听大自然的声音，因为大自然使我的心灵变得纯净。
我因为爱听音乐，因为音乐给了我快乐和勇气。
可我更爱读书，因为读书如饮芳香的酒，聆听动人的歌，它可以陶冶我的情操。
我已经和书一同走过了九年，在这九年的学习生活中，书无时无刻不伴随着我。
我爱读语文书，因为在语文的世界里，我可以尽情地翱翔，品味生活的美好。
当我读到《陈涉世家》时，我仿佛自己处在陈胜、吴广发动起义的场景中，体会到了他们永不屈服的精神；当我读到《世外桃源》时，我也为当时桃源外的人过着如此动乱的生活而叹惋，同时又羡慕桃源中人那种安逸、和平的生活；当我读到《岳阳楼记》时，我对范仲淹能有“年以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负感到崇敬。
我也爱读外国名着，在《钢铁是怎样炼成的》中，我佩服保尔不向命运低头的精神。
我的心情随着不同的文章而改变，有时，我会为书中某一个画面而欣喜若狂；有时，我也会为书中主人公的悲惨命运而惋惜。
古人曾经说过：
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”读书的好处的确很多，它可以增长我的知识，开拓我的眼界，更可以使我的身心得到净化。
在读书的过程中，我从小时候的无知任性变成了现在的活泼懂事，从小时候只会向妈妈撒娇的我变成了现在能独自面对挫折的我……这一切的一切，都要感谢书本。
在以后漫长的人生中，无论发生什么，读书会是我在生活中的乐趣，读书将伴我同行！
【篇三：
阅读作文】
不知为何，我好像生来就是一个“书虫”。
自从幼儿园我第一次接触到书起，妈妈说那时我就整天把课本抱着看，虽然我看不懂，但还是看得津津有味。
一年级时，我这种爱看书的迹象还不是那么明显，但却让我有了求知欲，我急切的想知道这个字怎么读，那个字怎么写。
爸爸妈妈充分利用了我的这些“求知欲”，开始让我读报、看红树林这些杂志。
到了二年级，我的成绩突飞猛进，我依然记得，一年级我第一次考试好像没有及格，是班里的差生，二年级时，我的成绩就前进到B或B以上了。
直到三年级，我才发现自己的写作能力不差，这是为什么呢？
现在才知道，是因为爱看书的关系。
那时爱看书的迹象也越发明显了。
四年级可是我最危险的一学年了，那是我上课开小差，下课吵吵嚷嚷。
可是，考试时，我成绩还是没变，虽然我平时行为像个差生。
麦老师在五年级时教我学会了定力，常常静坐，我同时也学会了忍耐。
所以从五年级开始，我就特别喜欢去书店，在书店里不呆一个小时绝不走人。
渐渐地，没有一个朋友或亲戚愿意陪我去书店了。
六年级我学会了如何自学，父母也放心让我一个人去书店，他们从五年级开始鼓励我多读书，同时也发现我的自学能力较强，便开始信任我，让我有了自己的空间。
书带给我的是无穷的乐趣，多读书吧，读好书就等于学习，就像哈佛图书馆里说的一样：
学习并不是人生的全部，但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？
为了学习，为了自己，为了爱好，书会伴我成长，永远……
【篇四：
阅读】
还记得这么一句话：
读书好，多读书，读好书。
这是冰心奶奶所给我们读书的话。
冰心奶奶他长期为孩子写作，是我国最早创作儿童文学，对儿童影响很大的作家之一。
《忆读书》这篇文章是冰心奶奶写的。
我很喜欢。
主要写了冰心奶奶回忆小时候的事情。
她从四岁开始读母亲交给她的国文教科书。
还读我国的四大名着，有时还读错字。
遇到不认识的，只读半边。
读到《三国演义》还忘了不知什么时候才把书读到“分久必合”的结局。
她小的时候写作文曾被老师在作业本上写着“柳州风骨，长吉清才”的句子。
读到《满江河》最使冰心奶奶动人的是李易安的《声声慢》。
看到《红楼梦》里厌烦的人，到中年后才知道一个朝代和家庭的兴亡盛衰。
从冰心奶奶读过这么多书中，她体会到：
物怕比，人怕比，书也怕比。
读书，确实好。
不仅可以开阔视野；提高自己的修养，还可以提高阅读能力和写作能力等。
对于爱书或喜欢书的人来说，用手轻轻抚书，甚至能感觉到书的温度和脉搏杯杯的跳动。
读书让我感受到智慧的光泽，犹如登山一样，好像眼前那瞬间呈现出仿佛九叠画屏般的开阔，让我平静坦然地度过每一个晨曦和黄昏。
在我们学习、生活和成长过程中要像冰心奶奶一样，让我们在生活中也离不开书！
让我们也从书中吸取营养来充实自己，这是我们读书的目的。
【篇五：
阅读】
知识，是生命的守护神；书，是人类的精神食粮。
记得小时候，我最爱在母亲膝下，津津有味地听母亲讲《白雪公主》，《灰姑娘》，《阿拉丁》等驰名中外的童话故事，我不厌其烦地听着，自己仿佛穿越时空的隧道，置身于童话世界。
那些栩栩如生的童话人物在我脑海里留下了不可磨灭的印象。
它们善良，它们淳朴，它们在我幼小的心灵里撒下了一颗颗善良的种子……
稍大一点，我就开始自己借助拼音阅读一些较为浅显的童话了，如《狮子王》，《丑小鸭》等等。
我看了以后感触颇深。
再大一点，母亲便给我买来许多深刻的文学等方面的书。
我坐在沙发上，一坐就是好几个小时。
我从中知道了简·爱悲惨的人生；知道了成吉思汗这位一代天骄……我似乎看见了秦始皇统一六国，驰骋沙场的壮观场面；看到李世民南征北战，创立大唐这个泱泱大国。
我尽情遨游于知识的海洋。
这些书，使我了解了辉煌灿烂的悠久历史，丰富了我的知识，使我在今后的人生道路上不再迷茫。
我坚信：
知识，可以创造金钱，可以创造财富，可以塑造出一个有用的人才。
正因为我博览群书，我的考试阅读只扣了1、2分，有时甚至1分也不扣。
是书帮我理解了短文中深邃的意思，我成了读书的受益人。
不错，阅读和看电视同样能获得知识，读小说是所得到的是细致的语言文字之美，而且又有深邃的思想，不可磨灭的感情，但影片和卡通，虽然也能使你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的。
总而言之，同学们，走进书房吧，你会感觉到它的美好、可爱。
【篇六：
阅读】
“书是人类进步的阶梯”，没错，它让我着迷，让我进步，让我陶醉，还让我受到教育。
在我很小的时候，我就开始读书，一直到现在，我仍旧在看书，时间过去了，我的年龄在增长，渐渐地，我告别娃娃书，步入文学的殿堂。
书更加深奥了，我的知识也慢慢丰富了。
在书的世界中，我得到了教益，受到了启迪，领悟了真善美，见识了假恶丑，还让我陶冶了情操，享受到了无限的乐趣。
读高尔基的《童年》，我看到了十九世纪七八十年代俄罗斯人民的艰苦生活，我潜伏在内心深处的同情感油然而生。
读法布尔的《昆虫记》，我感受到了法布尔对昆虫的热爱及他对大自然的浓厚兴趣，他还透过昆虫世界折射出社会人生。
而读三毛的作品，我顿时喜欢上了她的真，喜欢上了她的诚，喜欢上了她的异，喜欢上了她的善，更喜欢上了她的那份执着与洒脱。
我的心随她的心在撒哈拉滞留，可是雨季却不再来了；稻草人的手记依稀在梦里，那样哭泣的骆驼和黑奴的命运却早已成为烙在心中的故事。
她的那篇《逃学为读书》，将她那份对书的痴迷描述的淋漓尽致，我都已被她深深地震撼了。
她的书不得不让我感到我的贫乏与浅薄，我所读的、看的、写的又有她的多少分之一呢？
书籍是全世界的营养品。
生活里如果没有书籍，就好像没有阳光；智慧里如果没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
从书中我们领略到自然的娇姿，从书中我们品读到人文风俗，从书中我们学会了坚韧强劲。
书，给生活带来色彩。
当你仔细咀嚼时，那是一丝丝的甘甜。
读书，真让我着迷！
【篇七：
阅读】
书是知识的宝库，是知识的海洋，还是我们不可缺少的朋友。
人们常说“开卷有益”。
的确是这样，当你打开绚丽多彩的图书，你就起进了知识的大门。
你便在知识的海洋中遨游。
动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文……都会让你难忘怀，给你无穷的欢乐。
让你置身于新的世界——知识世界。
书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友，它能教我们怎样作文，怎样做人。
在我们孤单时，它像大朋友一样安慰你。
中国古时候有一位文学家说过：
“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。
”有疑难时，它会给我们解答；遇到困难时，它会帮助我们，给我们力量。
书还可以使我们开阔眼界，增长知识。
像《中国最美的地方精华特辑·西藏》、带一本书去巴黎》、《西班牙旅行笔记》等很多地方我都没有去过，可对这些景色我还是了如指掌，其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。
虽然我没有去过，但是我仿佛和作者们游玩了一次。
书还可以增长知识，如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，虽然我只读了其中的一部分，但是却为我提供了许多课本上没有的知识，一次偶然的机会，我们考试竟然考了这些知识，我当然不用犯愁了。
现在我越来越发现，书是我们增长知识的源泉，是我们成长中不可缺少的蛋白质成分。
去读书吧，它将把你带入你的理想世界。
【篇八：
阅读伴我成长】
在点点滴滴的生活中，我们的成长就像一棵小树，如果有哪一天，长了一个又歪又斜的小树杈，老师、同学们、爸爸妈妈他们都会去修剪这棵小树，让这棵小小的树长成参天大树。
在我成长的过程中，书是我爱不释手的宝物。
书对于我而言就相当于金钱、财宝。
没有了书，生活对我来说就缺少了乐趣。
在我的成长中，我的作息时间多数是用来看书，挤时间看书已成了我的习惯。
我与书为友，书伴我成长。
记得我小时候，夜晚妈妈会坐在床边给我讲故事，那时我还小不明白书的世界是五彩缤纷的，只是觉得这些故事带给我许多的乐趣。
现在我上小学了，能自己读书了，书把我引入到了另外一个世界。
让我在这个世界里学到了许多知识，明白了许多做人的道理。
阅读成了我成长中的快乐之点。
我喜爱阅读，有时达到了忘我的程度。
有一次，妈妈做好了午饭叫我出来吃饭。
当时，我在屋里看书看得正入迷，听见妈妈在叫我，我只是回应着：
“嗯、嗯、听见了。
”不知过了多久，我一直被书里的情节吸引着，全部心思都放在了书里。
妈妈在客厅里等得不耐烦了喊道：
“零点，你还等一小会儿是不是？
快点来吃饭！
”“噢，知道了。
”我回答着。
时间走得真快，我竟然看书看得入迷到妈妈吃完饭涮盘子的声音都没听到，直到肚子感觉咕咕叫时，我才迷糊过来，“糟了，糟了！
老妈都已经吃完饭了。
”啊！
看看，餐桌上剩下什么菜没有，我飞快地向餐厅走去，哎，什么？
饭桌上空空如也。
这时，老妈像变魔术一样从身后端出香喷喷的饭菜笑眯眯地看着我。
全都是书惹的祸，不过书增长了我的知识，让我懂得了身边的小道理，书还是我的精神大餐。
一提到有什么新书、好书，我精神十足整个人都振奋起来。
书是我的朋友，它经常给我带来乐趣。
在写日记作文时，我不会很苦恼，其实写日记并不难，要想写出好的日记和作文必需大量地阅读，在阅读中认真思考，时间长了就会觉得有很多东西自己就蹦出来了。
在我们家，妈妈经常在当当网和书店给我买书，现在我拥有的书已经有两大柜子约四百本了，这些书我都喜欢读。
我喜欢读书，更喜欢与书为友，书将伴随我健康快乐成长！
【篇九：
享受阅读的快乐】
在人生这一条漫长的道路上，我们不能总是快跑，偶尔也要慢下脚步，欣赏旅途上美丽的风景；学习大树的坚毅不拔；学习小花的温柔婉约；学习如何享受人生。
我，是一位忙碌的初中生；每日的清晨，我和太阳都才刚起床，月亮柔柔眼睛准备入睡，而我一边吃着早餐，一边复习今天要小考的科目。
放学之后不能马上回家，还要拖着疲惫的身躯去补习班上课；但是就算在怎么奔波，我还是会留一些时间给自己，使自己陶醉在我最喜欢的闲活动中。
我最喜欢的休闲活动是“阅读”，徜徉在书海中，因为书本是我最好的朋友，是我知识来源的堡垒；书本像一张地图，带领我穿古今中外，每当我拿起一书细细品尝时，我的烦恼和忧愁，全部都溺毙在书海中。
记得上一个星期，我和最要好的同学大吵一架，当时，我的心里既难过又愤慨，心想她怎么可以这样子对待我呢？
一回到家，我将书包一甩，就躲到书房里，想要用书本淹没自己的情绪，我拿起一大叠平时绝对不看的古文诗词，在快速翻阅的过程中，俄而间，我停住了，我看到了苏东坡先生《水调歌头》中的一句话：
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
”我忽然觉得自己好像在和苏东坡先生对话，似乎他在告诉我：
“妳为什么要因为别人而影响了自己的情绪呢？
人生原本就是在快乐和忧愁中交杂所形成的呀！
”“阅读”在我迷路时，为我指引方向；“阅读”在我挫折时，为我加油打气；它使我在休闲时光中学习，在学习旅途中成长。
我最喜欢的休闲活动是阅读，它让我品尝了美味的人生。
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