物联网工程系专业工作室实施方案试行.docx

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物联网工程系专业工作室实施方案试行

物联网工程系专业工作室实施方案(试行)

物联网工程系专业工作室是对优秀生、特长生进行个性化拓展的重要培养平台。

系部聘任专业带头人和教骨干教师担任工作室导师,在各专业选拔有一定专业特长及有培养潜力的学生加入工作室,学生在完成正常教学任务的前提下利用课余时间在工作室参与导师承担的技术开发、项目研发等工作,参加技能大赛备赛工作,培养自主学习、实际工作、创新能力,从而提升就业竞争力。

一、专业工作室运作模式

1.专业工作室的设立。

以带领学生开展技术研发、技能竞赛项目为主要目的设立专业工作室。

由各专业申报,填写《物联网工程系专业工作室申报表》,原则上每个专业(方向)可设立1-2个工作室。

2.专业工作室的人员。

各专业工作室设导师1-2名,加入各工作室成员(学生)规模为5-10名左右。

3.专业工作室的活动时间。

各专业工作室利用自修等课余时间开展教学和研发活动,每周至少安排2课时授课时间,由导师编制《专业工作室学期授课计划表》。

其余活动时间由导师根据研发、备赛项目进程确定,并提供《专业工作室活动安排表》。

4.专业工作室的管理。

教研室和系部对工作室设立的项目进行审核批准后启动,每学期末进行总结或活动成果汇报;工作室成员可以动态调整,导师对学生的学习过程进行定期或不定期考核,对无法适应学习的学生可予以劝退。

二、专业工作室学生选拔

1.选拔对象:

物联网工程系大一、大二学生;品行端正、身体健康、无违纪处分记录;具有较好的专业知识基础和较强的实践能力;愿意参加专业工作室各项活动,遵守专业工作室各项规定。

2.选拔方式:

将各专业工作室成员选拔通知下发到各班,同时公布导师名单及工作室围绕项目研发、备赛等的主要活动内容,在让学生充分了解的基础上,由学生自愿报名、任课教师推荐,在此基础上填写《专业工作室学生报名表》,由导师征求学生所在班级班主任的意见,最后确定并公布录取名单。

3.选拔时间:

一般每年组织两次选拔,大二学生的选拔时间为每年9月中旬,大一新生的选拔时间为每年3月中旬。

也可根据项目或竞赛实际需要随时进行选拔。

三、专业工作室导师聘任

1.导师基本条件:

专业工作室导师必须有良好的思想政治素质,热爱教育事业,师德高尚,有专业特长和因材施教的教学能力。

2.导师专项条件:

具有较强的项目研发、技术开发能力,承担在研(开发)项目;具有较强的指导技能大赛的能力,能系统组织并开展赛前强化指导。

3.导师聘任:

由符合导师基本条件和专项条件的教师自行申报,各专业教研室推荐,报系部审批。

四、导师职责与考核

(一)工作职责

1.按照指导计划有效组织开展工作室日常活动,助学生提高专业知识和技能水平。

2.导师在每学期初上交专业工作室学期授课计划;期末上交学期专业工作室学期指导记录、专业工作室学期工作总结,组织学生进行教学成果汇报。

(二)工作考核

1.导师开展专业工作室指导工作,需有指导计划、总结、指导记录并取得工作实绩,列入授课计划的系统授课课时参照选修课工作量计算课时金。

2.其余指导工作量纳入积分考核体系,视实际承担的工作量、工作成效奖励2-30分。

3.对指导成效显著的导师,在评优、职称晋升时给予优先推荐。

五、专业工作室管理制度

1.由导师负责工作室成员的考勤,工作室成员考勤参照教学要求。

2.学生到专业工作室参加活动应遵守实验室管理各项规章制度。

3.对不能胜任工作室学习任务,达不到相应要求的学生可予以劝退。

 

物联网工程系

2014年9月10日

附件1:

专业工作室申报表

附件2:

专业工作室学生报名表

附件3:

专业工作室活动安排表

附件4:

专业工作室学期授课计划表

附件5:

专业工作室学期指导记录表

附件6:

专业工作室学期工作总结表

物联网工程系

专业工作室申报表

工作室名称

所在专业

导师姓名

申报时间

专业领域

工作室依托项目简述

工作思路

简述

年度

工作计划

(工作室在开展技术开发、项目研发、技能大赛备赛等方面的目标、主要内容、过程实施及成果体现等)

该页可以拓展

教研室意见

 

负责人签字:

年月日

系部意见

 

负责人签字:

年月日

物联网工程系

专业工作室学生报名表

学生姓名

性别

年龄

所在专业

班级

联系电话

班主任姓名

爱好特长

申报理由:

 

任课教师推荐意见:

任课教师签名:

导师意见:

导师签名:

系部审批意见:

系部(盖章):

系部领导签字:

年月日

物联网工程系

专业工作室活动安排表

(2014~2015学年第一学期)

导师姓名:

平震宇所在专业:

物联网应用技术

工作室名称:

物联网应用项目研发

序号

周次

时间

活动内容

值班教师

1

8

10.20

Linux文件操作命令

2

8

10.22

网络操作命令

3

8

10.24

Samba服务配置

4

9

10.27

Nfs服务配置

5

9

10.29

ftp工具使用

6

9

10.31

Ssh工具使用

7

10

11.3

telnet连接开发板

8

10

11.5

Supervivi使用

9

10

11.7

Bootload移植

10

11

11.10

Uboot的使用

11

11

11.12

内核编译

12

11

11.14

制作文件系统

13

12

11.17

Busybox使用

14

12

11.19

交叉编译环境配置

15

12

11.21

Qt运行环境配置

16

13

11.24

Qt串口程序调试

17

13

11.26

Qt串口程序调试

18

13

11.28

QtSocket程序调试

19

14

12.1

QtSocket程序调试

20

14

12.3

协议处理程序

21

15

12.8

协议处理程序

22

15

12.10

Qt程序调试

23

16

12.15

Qt程序调试

24

16

12.17

Qt程序调试

25

17

12.22

Qt程序调试

26

17

12.24

Qt程序调试

物联网工程系

专业工作室学期授课计划表

(20~20学年第学期)

导师姓名:

所在专业:

工作室名称:

周次

课号

授课主要内容

时数

作业

备注

物联网工程系

专业工作室指导记录表

(2014~2015学年第一学期)

导师姓名:

平震宇所在专业:

物联网应用技术

工作室名称:

物联网应用项目研发

序号

日期

指导主要内容

发现存在的问题

备注

1

10.20

Linux文件操作命令

命令不熟练,加强练习

2

10.22

网络操作命令

命令不熟练,加强练习

3

10.24

Samba服务配置

4

10.27

Nfs服务配置

测试开发板nfs启动失败

5

10.29

ftp工具使用

ftp命令不熟悉,加强练习

6

10.31

Ssh工具使用

7

11.3

telnet连接开发板

8

11.5

Supervivi使用

9

11.7

Bootload移植

10

11.10

Uboot的使用

11

11.12

内核编译

内核编译选项不熟悉

12

11.14

制作文件系统

需熟悉rcS文件内容

13

11.17

Busybox使用

14

11.19

交叉编译环境配置

出现错误后无法自己解决

15

11.21

Qt运行环境配置

16

11.24

Qt串口程序调试

数据类型转换有问题

17

11.26

Qt串口程序调试

18

11.28

QtSocket程序调试

多客户端连接问题

19

12.1

QtSocket程序调试

20

12.3

协议处理程序

21

12.8

协议处理程序

22

12.10

Qt程序调试

开发板触摸屏问题

23

12.15

Qt程序调试

串口通讯异常

24

12.17

Qt程序调试

25

12.22

Qt程序调试

26

12.24

Qt程序调试

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