版高考英语总复习教师用书word练习专题4 语法填空.docx

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版高考英语总复习教师用书word练习专题4语法填空

专题四　语法填空

命题角度1无提示词1（冠词、代词、介词和副词）　

高考真题体验·对方向

Passage1

体裁:

说明文　主题:

生活与学习　答题时间:

8分钟 

（2018全国Ⅰ）

Accordingtoareviewofevidenceinamedicaljournal,runnerslivethreeyears　1　（long）thannon-runners.Youdon’thavetorunfastorforlong　2　（see）thebenefit.Youmaydrink,smoke,beoverweightandstillreduceyourriskof　3　（die）earlybyrunning. 

Whilerunningregularlycan’tmakeyouliveforever,thereviewsaysit　4　（be）moreeffectiveatlengtheninglife　5　walking,cyclingorswimming.Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2018　6　showedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromall　7　（cause）. 

Thebestexerciseisonethatyouenjoyandwilldo.Butotherwise...it’sprobablyrunning.Toavoidkneepain,youcanrunonsoftsurfaces,doexercisesto　8　（strength）yourlegmuscles（肌肉）,avoidhillsandgetgoodrunningshoes.Runningischeap,easyandit’salways　9　（energy）.Ifyouaretimepoor,youneedrunforonlyhalfthetimetogetthesamebenefitsasothersports,soperhapsweshouldallgive　10　atry. 

1.　　　　　　　　　　　2.　　　　　　　　　 

3.　　　　　　　　 4.　　　　　　　　 

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9.　　　　　　　　 10.　　　　　　　　 

答案与解析　

【语篇导读】根据一份对医学期刊上证据的回顾,跑步者比不跑步者可多活三年。

你可以通过跑步来降低早亡的风险。

1.longer　考查比较等级。

根据后面的than可知,所填的词要用比较级。

2.tosee　考查非谓语动词。

分析句子成分可知,所填的词作目的状语,所以用动词不定式。

3.dying　考查非谓语动词。

of是介词,后接动词时要用动词-ing形式。

4.is　考查时态和主谓一致。

句子的主语是it,时态是一般现在时,所以填is。

5.than　考查连词。

根据前面的moreeffective可知,句子是比较结构,所以填than。

6.that/which　考查定语从句。

先行词是astudy,关系词在定语从句中作主语,所以填that/which。

7.causes　考查名词复数。

cause是可数名词,根据前面的修饰语all可知,该名词要用复数形式。

8.strengthen　考查非谓语动词。

空格前的to是动词不定式的符号,所以此处用动词原形。

9.energetic　考查形容词。

根据前面的is可知,所填的词要用形容词形式。

10.it/running　考查代词。

根据句意可知,所填的词代替上文提到的running,所以用it。

也可以直接填running。

Passage2

体裁:

说明文　主题:

历史、社会与文化　答题时间:

8分钟 

（2018全国Ⅱ）

In1863thefirstundergroundpassengerrailwayintheworldopenedinLondon.Itranforjustundersevenkilometersandallowedpeopletoavoidterrible　1　（crowd）ontheroadsaboveastheytravelledtoand　2　work.Ittookthreeyearstocompleteandwasbuiltusinganinterestingmethod.Thisincludeddigginguptheroad,　3　（lay）thetrackandthenbuildingastrongroofover　4　top.Whenallthosehadbeendone,theroadsurfacewasreplaced. 

Steamengines　5　（use）topullthecarriagesanditmusthavebeen　6　（fair）unpleasantforthepassengers,withallthesmokeandnoise.However,therailwayquicklyprovedtobeagreatsuccessandwithinsixmonths,morethan25,000peoplewereusing　7　everyday. 

Later,engineers　8　（manage）toconstructrailwaysinasystemofdeeptunnels（隧道）,whichbecameknownastheTube.Thisdevelopmentwasonlypossiblewiththe　9　（introduce）ofelectric-poweredenginesandlifts.TheCentralLondonRailwaywasoneofthemost　10　（success）ofthesenewlines,andwasopenedin1900.Ithadwhite-paintedtunnelsandbrightredcarriages,andprovedextremelypopularwiththepublic. 

1.　　　　　　　　　　　2.　　　　　　　　　 

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5.　　　　　　　　 6.　　　　　　　　 

7.　　　　　　　　 8.　　　　　　　　 

9.　　　　　　　　 10.　　　　　　　　 

答案与解析　

【语篇导读】本文介绍了伦敦地铁的建设、发展以及使用情况。

1.crowds　考查名词。

根据前面的terrible可知,这里用名词crowd的复数形式,表示“人群”。

2.from　考查介词。

根据前面的to可知,这里填from。

toandfromwork“上下班”。

3.laying　考查非谓语动词。

根据前面的digging和后面的building可知,这里用laying与之保持一致,作谓语动词included的宾语。

4.the　考查冠词。

这里特指地铁的顶部。

意思是在地铁的顶部建了一个坚固的顶棚。

5.wereused　考查时态和语态。

use和steamengines之间为动宾关系,文章叙述的是1863年的事情,因此用一般过去时的被动语态。

6.fairly　考查副词。

unpleasant是形容词,这里用副词fairly修饰,意思是“相当不舒服”。

7.it　考查代词。

it在这里指代前面提到的名词therailway。

8.managed　考查动词时态。

根据上文及后面的became可知,这里用过去时。

9.introduction　考查名词。

根据前面的the以及后面的of可知,这里要填名词,introduce的名词形式是introduction。

10.successful　考查形容词。

根据前面的themost可知,这里是形容词的最高级,success是名词,其形容词是successful。

Passage3

体裁:

说明文　主题:

生活与学习　答题时间:

8分钟 

（2018浙江11月）

EasyWaystoBuildVocabulary

It’snotallthathardtobuildanadvancedandlargevocabulary.Likemanythingsinlife,it’s　1　ongoingprocess,andthebestpartoftheprocessisthatthere’senoughroomforimprovement,　2　meansyou’lljustkeepgettingbetterandbetter.Ofcourseyouhavetoworkatit.Youwouldn’tthinkthatafew　3　（month）ofexerciseinyourteenswouldbeenough　4　therestofyourlife,andthat’salsotrueforbuildingyourvocabulary—youhavetokeepatitdaily,andprettysoonyouwillfindthatyouhaveanexcellentvocabulary. 

Oneofthe　5　（effect）waystobuildvocabularyistoreadgoodbooks.Youneedto　6　（real）readatleastonegoodbookaweek,preferablyaclassic.Thisisn’tashardasit　7　（sound）,anditisfarbetterthananyothermethodbecauseyouimproveyourvocabularywhile　8　（read）aninterestingpieceofliterature.Anothernicethingisthatyoulearnbothnewwordsand　9　（they）useunconsciously,meaningthatyouwilltendtousethewords　10　（learn）thiswayinconversationsalmostautomatically. 

1.　　　　　　　　　　　2.　　　　　　　　　 

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7.　　　　　　　　 8.　　　　　　　　 

9.　　　　　　　　 10.　　　　　　　　 

答案与解析　

【语篇导读】和生活中许多事情一样,积累词汇也是一个不断发展的过程,其中最有效的方式之一是阅读好的书籍。

1.an　考查冠词。

句意:

和生活中许多事情一样,积累词汇也是一个不断发展的过程……因此用不定冠词an表示泛指。

2.which　考查定语从句。

which在句中为关系代词,引导非限定性定语从句,并在从句中作主语。

3.months　考查名词。

month为可数名词,由afew可知month应用复数形式。

4.for　考查介词。

beenoughforsth.“对……已足够”。

5.effective　考查形容词。

此处要表达的是“有效的方法之一”,因此填effective。

6.really　考查副词。

此处修饰动词read,所以用副词形式,因此填really。

7.sounds　考查主谓一致。

本句描述的是一般事实,且主语为it,因此填sounds。

8.reading　考查非谓语动词。

逻辑主语you与动词read为主动关系,故用动词-ing形式作状语。

9.their　考查代词。

use在此处是名词,故用形容词性物主代词their作定语。

10.learned/learnt　考查非谓语动词。

words与learn是逻辑上的动宾关系,因此用过去分词作后置定语修饰。

Passage4

体裁:

记叙文　主题:

做人与做事　答题时间:

　8分钟 

（2018全国Ⅰ）

Chengduhasdozensofnewmillionaires,Asia’sbiggestbuilding,andfancynewhotels.Butfortouristslikeme,pandasareitstop　1　（attract）. 

Soitwasagreathonourtobeinvitedbackstageatthenot-for-profitPandaBase,whereticketmoneyhelpspayforresearch.I　2　（allow）togetupclosetothesecuteanimalsatthe600-acrecentre.Fromtomorrow,IwillbetheirUKambassador.Thetitlewillbe　3　（official）giventomeataceremonyinLondon.Butmyconnectionwithpandasgoesback　4　mydaysonaTVshowinthemid-1980s,　5　IwasthefirstWesternTVreporter　6　（permit）tofilmaspecialunitcaringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.Myambassadorialdutieswillinclude　7　（introduce）Britishvisitorstothe120-pluspandasatChengduandothersataresearchcentreinthemistymountainsofBifengxia. 

Onmyrecentvisit,Iheldalivelythree-month-oldtwinthathadbeenrejectedby　8　（it）mother.Thenurseryteamswitcheshimeveryfew　9　（day）withhissistersothatwhileoneisbeingbottle-fed,　10　otheriswithmum-sheneversuspects. 

1.　　　　　　　　　　　2.　　　　　　　　　 

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9.　　　　　　　　 10.　　　　　　　　 

答案与解析　

【语篇导读】作者讲述了自己与成都的大熊猫研究基地的不解之缘,并讲述了自己即将承担的任务以及遇到的趣事。

1.attraction　考查名词。

根据前面的两个修饰词itstop可知,此处用名词。

2.wasallowed　考查时态和语态。

根据前面的itwasagreathonour可知,此处用一般过去时;主语I与动词allow之间存在被动关系,所以用被动语态。

3.officially　考查副词。

修饰谓语willbegiven,应该用副词。

4.to　考查介词。

gobackto是动词短语,在此处意为“追溯到”。

5.when　考查定语从句。

分析句子结构可知,此处用when引导定语从句,修饰themid-1980s。

6.permitted　考查非谓语动词。

句子中已经有谓语动词,所以此处用非谓语动词;TVreporter与permit之间存在被动关系,所以用过去分词形式作后置定语。

7.introducing　考查非谓语动词。

前面是动词include,所以此处用动词-ing形式作宾语。

8.its　考查代词。

根据后面的mother一词可知,此处用形容词性物主代词its。

9.days　考查名词。

根据前面的修饰词few可知,此处用名词的复数形式。

10.the　考查冠词。

根据前面出现的代词one可知,此处用定冠词the修饰other,特指两个中的“另一个”。

新题演练提能·刷高分

Passage5

体裁:

说明文　主题:

文学、艺术与体育　答题时间:

8分钟 

（2018河南豫南豫北名校高三第二次联考）

Learningtoplayaninstrumentissomethingthatcangiveyoualotofpleasure.Itisalsoanachievementandaskill　1　stayswithyourlife.Musichasaparttoplayineveryone’slife,andhas　2　（describe）as“aprimarylanguage”. 

Learningtoplayaninstrumentisn’teasyatthebeginningand　3　（take）effortanddetermination.WhileitisOKtoaimforthetop,musicis　4　（certain）notsomethingtotakeupbecauseyouthinkyououghttodoit. 

Alotofadultsregretnothavinglearnttoplayaninstrumentwhenthey　5　（be）younger.Butitisnevertoolatetolearn!

Andthe　6　（advantage）oflearninganinstrumentarefar　7　（great）thanjustthepleasureofenjoyinganenjoyablesound.Whenyou’veprogressedfarenough,therearelotsofamateurgroupsthatyoucanjoin　8　youwanttobepartofalargergroup.Onceyou’vereachedagoodenoughstandard　9　（join）abandororchestra（管弦乐队）,youaddtheteamskillslikethoseyougetfromplayingsport.There’salsoagreatsocialsidetoplaying　10　others,aswellasthechancetotravelthroughtouring. 

1.　　　　　　　　　　　2.　　　　　　　　　 

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9.　　　　　　　　 10.　　　　　　　　 

答案与解析　

【语篇导读】学习一种乐器能给你的生活带来乐趣。

对孩子而言,年龄越大,音乐对他们就越重要。

1.which/that　考查定语从句。

句意:

会乐器是一种成就,一种终身的技能。

先行词是skill,关系词在定语从句中作主语,故填which/that。

2.beendescribed　考查时态和语态。

根据空前的has可知,句子是现在完成时,music和describe是被动关系,故填beendescribed。

3.takes　考查主谓一致。

Learningtoplayaninstrument是句子的主语,属于第三人称单数形式,所以填takes。

4.certainly　考查副词。

所填的词修饰整个句子,所以用副词形式。

5.were　考查动词时态。

句意:

很多成年人后悔在小时候没有学一门乐器。

在小时候是过去,用一般过去时。

6.advantages　考查名词。

句意:

学乐器的优点远比欣赏其美妙的声音所带来的快乐多。

根据谓语are得知主语应该是复数形式,故填advantages。

7.greater　考查比较级。

根据后面的than可知,所填的词是比较级,故填greater。

8.if/when　考查连词。

句意:

……如果你想要加入更大的组合,有很多业余的组合可以加入。

此处可看作时间状语从句或条件状语从句,所以填when或if。

9.tojoin　考查非谓语动词。

句意:

一旦你达到乐队或管弦乐队的标准,你就会给这个团队增光添彩,就像那些你从运动中得来的效果一样。

用不定式表示目的,故填tojoin。

10.with　考查介词。

此处表示“和……一起”,所以填with。

Passage6

体裁:

记叙文　主题:

做人与做事　答题时间:

8分钟 

（2018福建泉州第二次模考）

AndrewandPeggyCheng,now70and67,opened　1　（they）firstChineserestaurantin1973with$60,000fromsavings,plus　2　（relative）whoworkedforfree.NowPandaRestaurantGroupisthenation’sleaderinAsianfast-casualrestaurantsintheUSA.Theircompanynowmanages　3　totalof1,500Pandachainstoresin42states,anditis　4　（celebrate）its　45thanniversarythisyear.AndrewstillrememberedthatwhenheworkedinNewYork,hehadtowait　5　tablesinrestaurants