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初中语文修改病句复习专题

复习教学案:

修改病句

复习目标:

1.、辨析常见的病句类型。

2.、运用所学知识修改病句。

复习重点、难点:

辨析常见的病句类型、运用所学知识修改病句。

复习方法:

讲练结合、以练为主。

课时安排:

两课时

复习过程:

一、《说明》的要求:

《中考说明》对“病句”这部分的的要求是“辨识并改正常见的语病”,这一要求其实包含了两个内容:

一是辨析病句,二是修改病句。

辨析病句,是对病句的识别和分析,是修改病句的前提。

只有辨析清楚,才有可能对症下药,对病句进行正确的修改。

二、修改病句原则:

愿意要保,改动要少,改法要巧。

三、考点解析,病句的类型。

1、成分残缺。

①缺主语。

例:

实行改革开放以来,出现了令人鼓舞的新气象。

通过特技老师的这次讲课,对大家的启发很大。

通过初中三年的学习,使我掌握了许多知识,学会了许多做人的道理。

②缺谓语。

例:

我决心具有优良品德和高尚情操的新人。

中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

他就主动参与社会灾害性事故处理、化解风险、安定社会生活的责任。

③缺宾语或宾语中心语。

例:

这时舞台上传来“台湾同胞,我的骨肉兄弟……”

例:

这种不爱惜劳动成果,任意浪费是可耻的。

只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。

④缺一个与主语相应的中心语。

例:

他是一个中等身材。

细菌是有害的。

2、搭配不当。

①主语与谓语搭配不当。

例:

他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。

②主语与宾语不能搭配。

例:

王老师的个性是十分豪爽坦率的人。

例:

深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。

春天的兰州各大公园绽露出自然的清新灵秀,成为人们春游的好时机。

③谓语和宾语搭配不当。

例:

大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。

新中国成立前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

④修饰语和中心语搭配不当。

例:

李兰总是积极地听取同学们对她的批评。

例:

我们把教室布置得干干净净。

这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。

⑤一方面和两方面搭配不当。

例:

是否有“以农民为本”的理念,是解决“三农”问题的关键。

例:

团结一致是能否搞好工作的关键。

⑥关联词搭配不当

我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。

⑦肯定与否定搭配不当

为了防止流感疫情不在蔓延,防疫部门加大了督管力度。

用词不当。

⑧感情色彩不当。

例:

这家伙相当顽强,死也不肯坦白。

⑨词义轻重不分。

例:

我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。

⑩词性误用。

例:

这是一篇充沛着革命激情的好文章。

用词重复。

例:

我们应该努力学习,否则不这样,就辜负了祖国人民的期望。

3、语序不当。

常见的情况有:

词语的前后顺序排列不当,修饰语和中心语的位置颠倒,多层修饰语语序不当,不符合语言习惯,关联词语位置不当。

①文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

②我国的棉花的生产,现在已经自给有余。

③许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。

④在休息室里许多老师同他热情地交谈。

⑤这首歌是广大音乐爱好者备受欢迎的。

⑥要是一篇作品的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。

⑦她不把这个问题不怎么放在心上。

⑧只要心中有坚定的信念,就能战胜和面对任何困难。

例:

我国石油的生产,基本供应国内。

例:

我们要学会研究问题和调查问题。

4、句式杂糅。

即:

把两句话的意思合在一句里说。

例:

他的家乡是福建省福州市人。

我们向政府提意见是人民的责任。

听了他的报告,对我的启发教育很大。

5、重复多余:

常有两种情况:

一是语法成分重复;二是语意堆砌。

例如:

我们班的同学,在上课的时候,一般来说,我们都能认真听讲。

篮球场上10位队员正在激烈地打比赛。

她不知不觉就走了10里路左右的距离。

在中小学生中广泛深入地开展素质教育,是目前广大教育工作者的当务之急。

对这样德才兼备的好干部,我们从心里由衷的佩服。

由于受版面容量限制,只好对文章原稿略加删改一些。

我希望将把这些礼物奉献给战斗在第一线上的辛勤劳动者。

例:

我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。

例:

初涉文坛,她的第一部处女作就是这样一部意味深长的巨著,不能不令人刮目相看。

例:

我们的报刊、杂志和一切出版物,更有责任做出表率,增强使用语言文字的规范意识。

6、不合事理。

例:

深蓝的夜空明月高照,繁星密布。

例:

菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。

例:

在假期里,我读了小说、文学作品和诗歌。

例:

今天的作业全都做完了,只剩下一道化学题还未算出答案。

7、多重否定造成混乱。

例:

全班没有一个人不认为我班成为先进集体不是大家努力的结果。

例:

科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。

例:

难道能否定这次讨论会没有取得很大成功吗?

例:

尘土太厚,这又怎能不让卫生检查团的人不皱眉头呢?

8、错用关联词。

例:

只有努力学习,就能取得好成绩。

我们应当努力学习教育方针和在学校工作中积极贯彻。

9、表意不明

(1)歧义。

例:

她炒了两个丈夫爱吃的菜。

例:

开刀的是他的父亲。

例:

局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。

(2)指代不明

例:

有人主张接受,有人反对,她同意这种主张。

例、三妹拉着葛姐的手说,她老家在偏远的山区,因为和家里赌气才跑到北京打工的,接着她又哭泣起自己的遭遇来。

例:

山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。

10、不合逻辑

例:

他是多少个死难者中幸免的一个。

从事业发展上看,还缺乏各学科的专家和各项人才。

六一儿童节,许多年轻人因为已经长大,也玩起了滚铁环等游戏,以此怀念童年。

四、修改病句方法:

对症下药,(找病因,用方法)

修改病句的方法,语法角度包括4种:

(1)增补。

对成分残缺的病句用增补法,缺什么成分就补什么成分。

(2)删除。

对成分“赘余”的病句用删除法删去多余的,对自相矛盾的逻辑病句,依据实际情况删除矛盾的一方。

(3)调换。

对搭配不当的病句,用此法调换词语;对语序不当的病句,用此法调换词语的位置;对前后失却照应的病句,用此法作调整,以使前后照应。

(4)精简。

对句式杂糅、结构混乱的病句,用此法作精简,以使语句表达方式具有单一性,能用多种方法改的,选用最简便的一种。

逻辑角度包括4种:

1、从属关系不能并列。

例如:

我从商店买了文具、橡皮、直尺、钢笔、本子等。

2、交叉关系不能并列。

例如:

在座的党员、女同志

3、前后矛盾,保持一致性。

4、两面不能与一面搭配。

一面必须与一面搭配。

例如:

课堂能否认真听讲,是取得优异成绩的关键。

五、中考题型回放。

(一)2009年青岛中考病句修改题:

5.下面划线的语句在表达上存在问题,请加以改正。

(2分)

“五一”小长假,我们结伴去郊游。

绿油油的田野、青翠的杨柳、缤纷的野花等植物,深深地吸引了我们。

我们跑着跳着,欢声笑语传出很远很远……这次郊游,让我们亲近了自然,增添了生活的乐趣。

改后的句子:

主要问题:

1.审题不够认真,改动了没有出现语病的地方。

2.基本的语法知识、逻辑知识欠缺,改动之后出现了新的语病。

3.标点符号使用不规范,一点到底。

2010年青岛中考病句修改题:

5.下面划线的语句在表达上存在问题,请加以改正。

(2分)

紧张的初级中学学业水平考试总复习开始后,语文陈老师对我们加强了写作的指导与训练。

在今天上午的作文讲评课上,他把刘华同学的作文《今天又是星期天》推荐给大家,同学们纷纷发表自己的看法。

李丽同学站起来说:

“刘华同学的这篇作文立意新颖,角度独特,表达有创意,层次和语句都很通顺,值得我们好好学习。

主要问题 

①学生找不出语病,改动了没有语病的地方。

比如许多学生认为“表达有创意”是不对的,进行了五花八门的修改。

②学生找出了语病,但不能正确修改。

比如有以下几种常见的情况:

层次清晰和语句都很通顺;层次条理,语句通顺;层次和语句都很清晰和通顺。

(二)外省考题看台

(2009安徽省芜湖)下面语段中,画线的①句中有一处标点符号使用不当,②③句存在语病,请一一改正。

(6分)

2009年4月22日晚,在奥林匹克体育馆,①我市举办了一场红色经典歌曲万人歌咏大会—暨纪念芜湖解放60周年大型文艺晚会。

市文化馆承担了此次歌咏大会合唱方阵队的辅导排练工作,②并全程接待外地来芜演职人员的吃、住、行,圆满完成了各项任务,受到了大会组委会的表彰。

③通过此次活动的开展,使全馆工作人员进一步认识到文化馆是开展群众文化活动的龙头单位。

改正:

①②③

(2009辽宁沈阳)下面两个句子各有一处语病,请将改正后的句子写在相应的空白处。

(1)九年五班的语文是全校最好的一个班级。

(2)由于情况紧急,某连组织立即人员前往抗洪前线。

(2009年福建福州)下面各句中,没有语病的一句是()。

A.同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。

B.他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。

C.我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快海峡西岸经济区。

D.互联网上的资料不仅丰富,而且查起来方便快捷。

(2009广西桂林市)下列对病句的修改有误的一项是()

A.国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担。

(把"降低"改为"缓解")

B.有关专家建议,在前往甲型H1N1疫情发生地区时,要做好个人防护,严防病毒不传染。

(把"不"字删去)

C.由于汉字电脑录入技术的广泛运用,使人们书写汉字的机会越来越少。

(把"使"或者"由于"删掉)

D.我国成功发射并研制了第一颗月球探测器"嫦娥一号"卫星。

(把"发射并研制"改为"研制并发射")

(2009湖南长沙)下列句子没有语病的一项是()

A.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。

B.生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。

C.夏天的橘子洲,林木葱茏,凉风习习,真是我们纳凉避暑的好季节。

D.由于"神六"的成功返回,使祖国加入了航天开发大国的行列。

(2009江苏盐城)下列句子中没有语病的一项是()

A、端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。

B、我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界,用美的眼光去观察世界。

C、京剧"国粹"行当全面、表演成熟、气势恢宏,深受戏迷和中老年朋友的喜爱。

D、经过专家们评议,使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹,成为盐城的"民间国宝"。

五、巩固练习:

1、下列语句没有语病的一句是( )

A.从他的发言里,给了我很大的启发。

B.我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。

C.团结一致是能否搞好工作的关键。

D.大家都讲究卫生,我们的健康就有保障了。

2、没有语病的一句是()

A.临近毕业,同学们的学习态度有了明显的提高。

B.各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。

C.为了防止这类交通事故的再次发生,我们采取了相应的措施。

D.“勇气号”发回的图片显示火星上有水的证据。

3.选出下列句子没有语病的一项()

A、经过大家的努力,使我们出色地完成了上级交给的任务。

B、是否有“以农民为本”的理念,是解决“三农”问题的关键。

C、手机作为科技进步带给人类的新工具,本身并无利弊对错。

D、即使一直没有试验成功,但他一点儿也不气馁。

4.下列句子有歧义的一项是()

A、3个报社的记者昨天参加了义务植树活动。

B.长期以来,沙漠严重威胁着人类生存。

C.当时诸侯混战,生灵涂炭。

D.这约上并没有允许你取他一滴血,只是写明着“一磅肉”;所以你可以照约拿一磅肉去,可是在割肉的时候,要是流下一滴基督徒的血,你的土地财产,按照威尼斯的法律,就要全部充公。

5.下面没有语病的一项是()

A.实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。

B.大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。

C.我们要尽快提高全民族的科学文化。

D.2001年7月1日是中国共产党成立80周年的生日。

6.下列句子没有语病的一项是()

A.她的自尊心很强,请同学们说话要多留心,以免不要伤害她。

B.班长征求和采纳了同学们关于如何进一步办好学习园地的意见。

C.通过这次活动,使我开阔了眼界,提高了能力。

D.同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

7.下列句子没有语病的一项是()

A.无论遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。

B.加强未成年人思想道德建设,是一项重大而紧迫的。

C.改革开放以来,这个城市的变化对于我们是非常了解的。

D.很多人平凡得像风像水像雪,然而,平凡并非没有自豪的理由,并非没有魅力可言。

8.下列句子中没有语病的一句是()

A.是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。

B.假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。

C.今天想来,她对我的爱好文学和接近文学,是有着多么有益的影响!

D.昨天,学样发生了一件虽然不大却耐人寻味的小事。

9.下列句子中没有语病的一项是()

A.清明节对于承载了人们太多的情感与幽思,由此成为一个永不间断的文化话题。

B.老百姓把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念爱国诗人屈原。

C.中秋节的习俗很多,但都寄托着人们对美好的无限生活的向往。

D.春节,春天的节日。

春天来临,万象更新,人们载歌载舞来迎接这个节日。

10.下列句子中没有语病的一项是()

A.为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。

B.德国世界杯期间,12个主办城市举办的球迷节将成为仅次于中央体育场的球迷胜地。

C.随着三峡大坝主体工程的完工,世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。

D.建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键,是一项长期而艰巨的历史任务。

11.对下列病句的修改不正确的一项是()

A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。

(去掉"由于"或者"使")

B.3月14日,十届全国人大四次会议通过并审议了"十一五发展规划纲要"的决议。

("通过并审议"改为"审议并通过")

C.这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。

("控诉"改为"揭露")

D.北京奥委会召开新闻发布会,举办第一届奥运歌曲征集活动。

(在"举办"前加"宣布")

12.下列句子中没有语病的一项是()

A.山东的花生是全国产量最高的省份。

B.我校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。

C.据有关专家分析,今年冬春出现的旱情为建国以来所罕见。

D."金无足赤,人无完人",任何人都难免没有缺点。

13.下列句子中没有语病的一项是()

A.校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。

B.小李对自己能否学好电脑,充满了信心。

C.经调查,某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人,经过广泛宣传教育,今年已下降到60人,正减少一倍。

D.改革解放了生产力,释放出一个民族的青春活力。

14.下列句子中没有语病、没有歧义的一项是()

A.专家呼吁尽快淘汰二冲程燃油助力车是当前形式的迫切需要。

B.记者又到学校采访了许多陈老师的事迹。

C.如果进行认真的反思和探索,付出加倍的努力,中国歌坛一定能够走出低谷,进而走向更为坚实的繁荣。

D.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作。

15.下列句子中没有语病的一项是()

A.老王接受同事的劝告,检举了那个徇私舞弊的工作人员。

B.转眼到了第二年夏天,一场不幸的噩运突然降到高家头上。

C.我公司出品的新一代产品为了防止假冒,特采用了新颖、美观精品源自化学科和螺旋外形;并保持优质优价。

D.经过专家组的考核验收,该市被授予"省级节水型城市"。

16.下列句子中没有语病的一项是()

A.父亲从头到脚凝视着面前的儿子,激动得热泪盈眶,一句话也说不上来。

B.经过几个世纪建立起来的古典芭蕾舞体系能够最大限度地体现舞蹈动作的技巧性、表现力和协调性,培养演员的体力和悟性。

C.北京市将努力改善生态环境,保证了"绿色奥运"对北京环境质量的要求。

D.他非常酷爱电脑,除了成天把自己关在房里玩电脑外,对其他东西好像都只有三分钟热情。

二、修改下列病句。

1.通过初中三年的学习,使我掌握了许多知识,学会了许多做人的道理。

修改:

________________________________________________

2.同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。

修改:

________________________________________________

3.国家发展和改革委员会日前发出通知,大幅度降低24种常用药最高零售价,平均降价幅度为30%,降价金额大约35亿元左右。

修改:

________________________________________________

三、能力提升。

1.下面的句子是个病句,请指出错误原因并提出修改意见。

观点正确、材料丰富、语言通顺是衡量文章好坏的重要标准。

句子病因:

________________________________________________

病句改为:

________________________________________________

2.下面语段中有三处表达错误,请把它们找出来,并加以改正。

①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位,而且可以进一步完善城市基础设施。

②在省级文明城市创建活动中,全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。

③我们要树立"港城是我家,文明靠大家"的观念,以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。

④我们要共同维护港城文明形象,形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重要。

3.下面一段文字有两处语病。

请先将病句找出来,然后进行修改。

①在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。

②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。

③而一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。

(1)第___句有语病,改为:

________________________

(2)第___有语病,改为:

________________________

4.下面这个病句可以有两种不同的修改方法,请你分别修改。

(每种改法只能改动一处,不得改变原意)

近日,有关部门发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。

5.下面一段话有两处语病,请找出来并改正。

情感是调节师生关系的精神纽带。

①教育内容能否被接受,很大程度上关键取决于师生关系的融洽程度。

②师生间保持愉快活泼和融洽和谐的气氛,③互相尊重、理解、信任,教育的内容在情感的传输带上才能顺利通行。

④心理学研究表现:

⑤师生健康情感的双向交流,⑥会使学生从老师身上感受到一个人应该如何生活、学习和工作。

(1)第__句有语病,改为:

________________________

(2)第__句有语病,改为:

______________________

6.下面是从某书店的一则海报中摘录出来的话,文字表述上有两处毛病。

请找出并进行修改。

①我店刚到最新出版的长篇小说《人间正道》。

②该书有精装和简装两种版本,③其精装本封面、插图、印刷讲究,④质量上乘。

⑤为沟通读者和作者联系,⑥特邀着名作家--该书作者周梅森来此签名售书。

⑦地点在二楼文学作品专柜出售。

⑧欢迎广大读者互相转告并踊跃参加。

(1)第___句有语病,改为:

_______________________

(2)第___句有语病,改为:

________________________

六、病句辨析有诀窍

从病句类型入手辨析病句,这是病句专题复习的惯用方法。

然而,有些小技巧也不容忽视,它们在病句辨析时,也常常收到了好的效果。

下面试举几例略作说明。

1、看到介词不放过

介词使用不当,极易造成成分残缺、表意不明或不当。

例如:

①、经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝笑容。

②、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。

③、他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信任和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。

2、看到动词不放过

读到一个句子,就应有意识地想想,这个句子中的动词能不能带宾语,能带什么样的宾语,动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。

例如:

①、它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。

②、这样做会拖延培养人才的质量。

③、说到这儿,她又向我们哭泣起自己的往事来。

3、看到否定词不放过

否定不当是否定句中常见的毛病,审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语,如:

禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。

例如:

①、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。

此例前面已用了“缺乏”这一表否定意义的词语,后面“不足”和“不当”

②、近几年,王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量资料。

4、看到两面词不放过

一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词,就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。

例如:

①、要保证安全生产,机器质量的好坏,是重要条件。

②、我们能不能培养出“四有新人”,是关系到我党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。

5、看到关联词语不放过

关联词语使用不当,可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等毛病。

①、无论干部和群众,毫不例外,都必须遵守社会主义法制。

此例中“无论”后面不能接并列短语,只能带由选择性的连词“还是”或“或”组成的短语。

②、不但他喜欢京剧脸谱,而且喜欢京剧的各种服饰。

此例两分句主语相同,第一分句的关联词“不但”应放在主语之后。

③、未来世界的竞争决不仅仅是科学技术的竞争,更是顶尖人才的竞争。

此例递进层次颠倒,应将“科学技术”和“顶尖人才”调换位置。

6、看到并列短语不放过

句子中的并列成分在搭配方面很容易出现毛病。

例如:

①、大家怀着崇敬的心情,注视和倾听着这位英雄的报告。

此例中的并列谓语“注视和倾听”和宾语“报告”只能部分搭配。

②、人类在高科技领域取得了一系列的重大发现和进展。

此例的并列宾语“发现和进展”中只有“进展”能和谓语“取得”搭配。

③、引进新技术后,某产品的质量和数量都有了很大提高。

此例的并列主语“质量和数量”中,只有“质量”一词能和动词“提高”搭配。

7、看到有表数量、范围或程度的词不放过

句中表数量范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。

例如:

①、经过刻苦努力,期末考试,他六门功课平均都在90分以上。

句中的“都”是指前面提到的各项,但前面的“平均”只能有一个数,故“都”与“平均”矛盾。

句末的“90分以上”是约数,也与“平均”矛盾。

②、有报道说,目前绝大多数企业的销售利润在8%以下,比去年下降了1倍。

“减少”“下降”“贬值”都不能超过一倍,减少1倍就意味着把原数减完了。

8、语感审读法

辨析病句,可以借助语感。

一般说

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