八年级上培优讲义第10 讲一元一次不等式组综合.docx

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八年级上培优讲义第10讲一元一次不等式组综合

第10讲一元一次不等式(组)综合运用

一、知识建构

1.不等式的基本概念:

(1)不等式:

用连接起来的式子叫做不等式.

(2)不等式的解:

使不等式成立的值,叫做不等式的解.

(3)不等式的解集:

一个含有未知数的不等的解的叫做不等式的解集.

2.常用的不等号有等.

3.不等式的解与解集是不同的两个概念,不等式的解是单独的未知数的值,而解集是一个范围的未知数的值组成的集合,一般由无数个解组成.

3.不等式的解集一般可以在数轴上表示出来。

注意“>”“<”在数轴上表示为,而“≥”“≤”在数轴上表示为.

4.不等式的基本性质:

(1)基本性质1、不等式两边都加上(或减去)同一个或同一个不等号的方向,即:

若a

(2)基本性质2:

不等式两边都乘以(或除以)同一个不等号的方向,即:

若a0则acbc(或

).

(3)基本性质3、不等式两边都乘以(或除以)同一个不等号的方向,即:

若a

).

5.运用不等式的基本性质解题时要主要与等式基本性质的区别与联系,特别强调:

在不等式两边都乘以或除以一个负数时,不等号的方向要.

6.一元一次不等式及其解法:

(1)定义:

只含有一个未知数,并且未知数的次数是且系数的不等式叫一元一次不等式,其一般形式为或.

(2)一元一次不等式的解法步骤和一元一次方程的解法相同,即包含、、、、等五个步骤.

7.一元一次不等式组及其解法:

(1)定义:

把几个含有相同未知数的合起来,就组成了一个一元一次不等式组.

(2)解集:

几个不等式解集的叫做由它们所组成的不等式组的解集.

(3)解法步骤:

先求出不等式组中各个不等式的再求出他们的部分,就得到不等式组的解集.

8.一元一次不等式组解集的四种情况:

9.一元一次不等式(组)的应用:

基本步骤同一元一次方程的应用可分为:

、、、

、、等六个步骤.

10.列不等式(组)解应用题,涉及的题型常与方案设计型问题相联系如:

最大利润,最优方案等.

二、经典例题

例1.已知x=3是关于x的不等式3x-

的解,求a的取值范围.

 

例2.若不等式组

有解,则a的取值范围是a>-1

例3.求不等式组

的正整数解.

 

例4.甲、乙两商场以同样价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:

在甲商场累计购物超过100元后,超出100元的部分按90%收费;在乙商场累计购物超过50元后,超出50元的部分按95%收费,设小红在同一商场累计购物x元,其中x>100.

(1)根据题题意,填写下表(单位:

元)

累计购物

实际花费

130

290

x

在甲商场

127

在乙商场

126

(2)当x取何值时,小红在甲、乙两商场的实际花费相同?

(3)当小红在同一商场累计购物超过100元时,在哪家商场的实际花费少?

 

例5.某中学响应“阳光体育”活动的号召,准备从体育用品商店购买一些排球、足球和篮球,排球和足球的单价相同,同一种球的单价相同,若购买2个足球和3个篮球共需340元,购买4个排球和5个篮球共需600元.

(1)求购买一个足球,一个篮球分别需要多少元?

(2)该中学根据实际情况,需从体育用品商店一次性购买三种球共100个,且购买三种球的总费用不超过600元,求这所中学最多可以购买多少个篮球?

 

例6.设A是由2×4个整数组成的2行4列的数表,如果某一行(或某一列)各数之和为负数,则改变该行(或该列)中所有数的符号,称为一次“操作”.

(1)数表A如表1所示,如果经过两次“操作”,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,请写出每次“操作”后所得的数表;(写出一种方法即可)

表1表2.

1

2

3

-7

-2

-1

0

1

a

a2-1

-a

-a2

2-a

1-a2

a-2

a2

(2)数表A如表2所示,若经过任意一次“操作”以后,便可使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,求整数a的值.

 

三、基础演练

1.某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至少可打()

A.6折B.7折C.8折D.9折

2.用120根火柴,首尾相接围成一个三条边互不相等的三角形,已知最大边是最小边的3

倍,则最小边用了()火柴.

A.20根火柴B.19根C.18根或19根火柴D.19根或20根

3.若x=

,y=

,且x>2>y,求a的取值范围.

 

4.某工人生产机器零件,如果每天比预定计划多做1件,那么8天所做的零件超过100件;如果每天比预定计划少做1件,那么9天做的零件不到100件,问预定计划每天做几件?

 

5.某公司为了扩大经营,决定购进6台机器用于生产某种零件,现有甲、乙两种机器供选择,其中每种机器的价格和每台机器日生产零件的数是如下所示,经过预算,本次购买机器所耗资金不能超过34万元.

价格(万元/台)

7

5

每台日产量(个)

100

60

按该公司要求可以有几种购买方案?

若该公司购进的6台机器的日产量能力不能低于380个,那么为了节约资金应选择哪种购买方案?

 

四、直击中考

1.(2014宜宾)在我市举行的中学生安全知识竞赛中共有20道题.每一题答对得5分,答错或不答都扣3分.

(1)小李考了60分,那么小李答对了多少道题?

(2)小王获得二等奖(75~85分),请你算算小王答对了几道题?

 

2.(2014贵州)某超市计划购进一批甲、乙两种玩具,已知5件甲种玩具的进价与3件乙种玩具的进价的和为231元,2件甲种玩具的进价与3件乙种玩具的进价的和为141元.

(1)求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元?

(2)如果购进甲种玩具有优惠,优惠方法是:

购进甲种玩具超过20件,超出部分可以享受7折优惠,若购进x(x>0)件甲种玩具需要花费y元,请你求出y与x的函数关系式;

(3)在

(2)的条件下,超市决定在甲、乙两种玩具中选购其中一种,且数量超过20件,请你帮助超市判断购进哪种玩具省钱.

 

3.(2014南充)今年我市水果大丰收,A、B两个水果基地分别收获水果380件、320件,现需把这些水果全部运往甲、乙两销售点,从A基地运往甲、乙两销售点的费用分别为每件40元和20元,从B基地运往甲、乙两销售点的费用分别为每件15元和30元,现甲销售点需要水果400件,乙销售点需要水果300件.

(1)设从A基地运往甲销售点水果x件,总运费为w元,请用含x的代数式表示w,并写出x的取值范围;

(2)若总运费不超过18300元,且A地运往甲销售点的水果不低于200件,试确定运费最低的运输方案,并求出最低运费.

 

4.(2014内江)某汽车销售公司经销某品牌A款汽车,随着汽车的普及,其价格也在不断下降.今年5月份A款汽车的售价比去年同期每辆降价1万元,如果卖出相同数量的A款汽车,去年销售额为100万元,今年销售额只有90万元.

(1)今年5月份A款汽车每辆售价多少万元?

(2)为了增加收入,汽车销售公司决定再经销同品牌的B款汽车,已知A款汽车每辆进价为7.5万元,B款汽车每辆进价为6万元,公司预计用不多于105万元且不少于99万元的资金购进这两款汽车共15辆,有几种进货方案?

(3)如果B款汽车每辆售价为8万元,为打开B款汽车的销路,公司决定每售出一辆B款汽车,返还顾客现金a万元,要使

(2)中所有的方案获利相同,a值应是多少?

此时,哪种方案对公司更有利?

 

五、能力提升

1.某次知识竞赛共有20道题,每一题答对得10分,答错或不答都扣5分,小明得分要超过90分,他至少要答对多少道题?

 

2.在校园文化建设中,某学校原计划按每班5幅订购了“名人字画”共90幅.由于新学期班数增加,决定从阅览室中取若干幅“名人字画”一起分发,如果每班分4幅,则剩下17幅;如果每班分5幅,则最后一班不足3幅,但不少于1幅.

(1)该校原有的班数是多少个?

(2)新学期所增加的班数是多少个?

 

3.“二广”高速在益阳境内的建设正在紧张地进行,现有大量的沙石需要运输.“益安”车队有载重量为8吨、10吨的卡车共12辆,全部车辆运输一次能运输110吨沙石.

(1)求“益安”车队载重量为8吨、10吨的卡车各有多少辆?

(2)随着工程的进展,“益安”车队需要一次运输沙石165吨以上,为了完成任务,准备新增购这两种卡车共6辆,车队有多少种购买方案,请你一一写出.

 

4.某文具店准备购进甲,乙两种铅笔,若购进甲种钢笔100支,乙种铅笔50支,需要1000元,若购进甲种钢笔50支,乙种钢笔30支,需要550元.

(1)求购进甲,乙两种钢笔每支各需多少元?

(2)若该文具店准备拿出1000元全部用来购进这两种钢笔,考虑顾客需求,要求购进甲中钢笔的数量不少于乙种钢笔数量的6倍,且不超过乙种钢笔数量的8倍,那么该文具店共有几种进货方案?

(3)若该文具店销售每支甲种钢笔可获利润2元,销售每支乙种钢笔可获利润3元,在第

(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?

最大利润是多少元?

 

六、挑战竞赛

1.小杰到学校食堂买饭,看到A,B两窗口前面排队的人一样多(设为

人,

>8),就站在A窗口队伍的后面排队,过了2分钟,他发现A窗口每分钟有4人买了饭离开队伍,B窗口每分钟有6人买了饭离开队伍且B窗口队伍后面每分钟增加5人。

(1)此时,若小杰继续在A窗口排队,则他到达A窗口所花的时间是多少(用含

的代数式表示)?

(2)此时,若小杰迅速从A窗口队伍转移到B窗口队伍后面重新排队,且到达B窗口所花的时间比继续在A窗口排队到达A窗口所花的时间少,求

的取值范围(不考虑其他因素)

 

2.某超市对顾客实行优惠购物,规定如下:

(1)若一次性购物少于200元,则不予优惠;

(2)若一次性购物满200元,但不超过500元,按标价给予9折优惠;

(3)若一次性购物超过500元,其中500元以下部分(包括500元)按标价给予9折优惠,超过500元部分按标价给予8折优惠。

李明两次去超市购物,分别付款198元和554元,现在王娟准备一次性地购买和

李明分两次购买同样多的物品,她需付款多少元?

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