知识学习高考化学一模备考知识点化学实验基本操作流程.docx
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知识学习高考化学一模备考知识点化学实验基本操作流程
2018年高考化学一模备考知识点:
化学实验基本操作流程
本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 2018年高考化学一模考前复习已经开始了,一模复习重在掌握好化学基础知识,因此大家要在知识点的记忆上多下功夫,下面为大家带来2018年高考化学一模备考知识点【化学实验基本操作流程梳理】,希望对大家掌握好高考化学知识点有帮助。
一、玻璃仪器的洗涤
玻璃仪器内任何一点沾污,都可能影响到实验结果。
因此,玻璃仪器要始终保持干燥洁净,每次实验前要检查是否洁净,实验后要及时清洗、晾干。
对一般实验来说要求玻璃仪器洗涤后,其内壁附着的水很均匀,既不聚成水滴,也不成股流下,晾干后不留水痕即可。
在洗涤之前要先了解它是被什么污物所污染,再决定采用相应的洗涤方
法。
仪器用毕应立即清洗,一般可依照:
倾去废物——冷却——用水冲洗——刷洗——用水冲洗的顺序进行。
如果仪器内壁附着有不易涮掉的物质,要使用试管刷。
使用试管刷在盛水的试管里转动或上下移动时,不可用力过猛,以防戳破管底。
最好是选准手指捏持试管刷柄的部位,使试管刷的铁丝端碰不到管底为好。
若仪器内壁附着不溶于水的碱、碳酸盐、碱性氧化物等物质,可先用少量稀盐酸溶解,再反复用水冲洗。
若附着少量油污,就会挂附水珠,可用适合的刷子蘸少量洗衣粉刷洗,刷净后再反复用水冲洗。
洗净的仪器可倒置在不被碰撞的地方晾干备用。
【练一练】识别一些常用的玻璃仪器,了解它们的规格、用途。
把试管洗涤干净后,晾在试管架上。
二、试剂的取用
.取用试剂的一般操作规则:
不能用手或不洁净的用具接触试剂。
瓶塞、药匙、滴管都不得相互串用。
每次取用试剂后都应立即盖好试剂瓶盖,并把瓶子放回原处,使瓶上标签朝外。
取用试剂应当是用多少取多少。
取出的多余试剂不得倒回原试剂瓶,以防污染整瓶试剂!
对确认可以再用的要另用清洁容器回收。
取用试剂时,转移的次数越少越好。
不准品尝试剂!
不要把鼻孔凑到容器口去闻试剂的气味,只能用手将试剂挥发物招至鼻处,嗅不到气味时可稍离近些再招。
防止受强烈刺激或中毒!
2.固体试剂的取用
取用小颗粒或粉末状试剂可使用药匙。
药匙的两端分别为大小两匙。
取少量试剂时可利用小匙。
往试管里装入粉末状固体时,应先将试管平斜,把盛有试剂的药匙小心地送入试管底部,然后翻转药匙并使试管直立,试剂即可全部落到底部。
药匙用毕要立即用洁净的纸擦拭干净。
往试管中装入粉末状试剂时,为了避免沾在管口和管壁上,可把粉末平铺在用小的纸条折叠成的纸槽中。
再把纸条平伸入试管中,直立后轻轻抖动,试剂将顺利地落到容器底部。
取用块状试剂可用洁净干燥的镊子夹取。
将块状试剂放入玻璃容器时,应先把容器平放,把块状试剂放入容器口后缓缓地竖立容器,使块状试剂沿器壁滑到容器底部,以免把玻璃容器底砸破。
3.液体试剂的取用
倾注液体试剂通常都盛在细口试剂瓶中。
取用时先打开瓶塞,随手将瓶塞倒放在台面上。
握住瓶子倾倒时,要注意使瓶上的标签正对掌心的方向,使倾倒过程中万一有液滴淌下时,不致污染或腐蚀标签。
当从试剂瓶直接往小口容器中倾注液体时,应使瓶口边缘与受器内口的边缘相抵,缓缓倾倒。
当往试管中注入液体时,应以拇指与食指、中指相对捏住试管上部近口处,以便于控制管口位置和观察液体的注入量。
倾注完毕时,试剂瓶口上剩下的最后一滴,不应让它淌在瓶子的外壁上,要随手用受器的内口边缘、玻璃棒或原瓶塞把液滴轻轻刮掉。
当往小口容器内转移液体时,也可以借助漏斗。
往烧杯中倾倒液体时,可用玻璃棒引流。
用滴管转移液体转移少量液体或逐滴滴加液体时,都可使用滴管。
滴管可以是自制的或滴瓶上所附专用的。
使用时,先用拇食指捏瘪橡胶乳头,赶出滴管中的空气,然后把滴管伸入液面以下,再轻轻放开手指,液体遂被吸入。
用滴管往容器中转移液体时,根据需要接受的容器可直立或稍微倾斜,但滴管必须垂立于容器口的上方,其尖嘴不得接触容器壁,然后轻捏胶头使液体缓缓地逐滴滴入。
如受器倾斜,液滴可沿器壁自然淌下而避免迸溅。
使用滴管时,未经洗净,不准连续吸取不同液体。
不许把滴管平放在台面上,以防沾污。
滴管用毕要及时洗净。
洗净的方法是挤净液体后,反复吸、射蒸馏水。
每次用滴管吸入的液体量以不超过管长的2/3为宜,吸液后的滴管不准平持,更不准将尖嘴向上倾斜。
滴管的胶头内如果吸入液体,必须摘下来反复冲洗晾干后,装上再用。
滴瓶上的滴管用毕应立即插回原瓶。
滴瓶上的滴管是原装磨口配套的,即使洗净后也不能串换。
在使用浓酸、浓碱等强腐蚀性试剂时,要特别小心,防止皮肤或衣物等被腐蚀。
氢氧化钠或氢氧化钾等浓碱液万一溅到皮肤上,应先用大量水冲洗,然后用2%~3%硼酸溶液冲洗。
浓碱液流到实验台上,立即用湿抹布擦净,再用水冲洗抹布。
沾在衣服上的浓碱液,也要立即用水冲洗。
硫酸、硝酸、盐酸等沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后用3%~5%碳酸氢钠水溶液冲洗。
如皮肤上沾到较大量的浓硫酸时,不宜先用水冲,可迅速用干布或脱脂棉拭去,再用大量水冲。
万一眼睛里溅进了酸或碱液,要立即用水冲洗,千万不要用手揉眼睛!
洗时要眨眼睛,并及时请医生治疗。
5.液体体积的定量量取
取用一定量的液体,一般可用量筒量出其体积,选用量筒的规格视所量液体体积大小而定。
量筒的标称容量越大其分度值越大,则精度越低;反之容量越小其分度值越小,则精度越高。
量液时,量筒应放平稳,观察和读取刻度时,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。
如果仰视或俯视都会造成读数误差。
使用小量筒量取一定量液体时,当注入液体量接近所需容积刻度线时,应改用一洁净滴管将液体滴至所需刻度。
【练一练】
.用药匙取小块锌粒放入试管中。
2.用药匙取少量粉末放入试管中。
观察如果将粉末放在试管近口部,粉末是否会沾在管壁上?
改用正确的方法效果如何?
用折好的纸条将粉末送入试管中效果又如何?
3.用10mL小量筒先后量取1mL、3mL水,分别注入两支试管中,目测两试管中水的体积。
然后取盛水的试剂瓶往另一试管中估量地注入2mL水,再将这试管中的水倒入小量筒中,检验自己的估量是否准确。
4.用滴管吸取少量水,然后逐滴滴入小量筒中,数出1mL水的滴数。
再读出40滴水的体积。
换一支滴管再重复以上操作。
说出滴管尖嘴粗细与液滴大小的关系。
5.用滴管往试管中滴2mL水,然后用小量筒检验,所取水的体积是否准确。
反复做几次有什么体会?
6.托盘天平的使用
托盘天平的结构、原理和使用方法在物理课上已经学习过。
因为它是实验中不可缺少的称量仪器,故仍应反复练习。
托盘天平的校准称量前要把天平摆平,把游码放在游码标尺的零位上。
天平空载时,观察指针是否停在分度盘中间的位置,如不平衡可以调整调节零点的平衡螺母。
当指针在分度盘左右两边摆动的格数接近相等时,即可开始称量。
称量将被称物体放在左盘,砝码放在右盘,10g以下可使用游码。
加减砝码和拨动游码要使用镊子,加砝码时,应由大到小依次增减,然后再拨动游码直到天平平衡点与零点重合。
这时砝码和游码所示质量之和,就是被称物体的质量。
使用托盘天平时应注意:
所有被称物质,特别是化学试剂,不能直接放在托盘上,一般可放在纸片上或表面皿里,潮湿的、易潮解的或腐蚀性强的试剂,应放在已知质量的玻璃容器里称量。
热的物体不仅可损坏天平盘,而且还能使托盘四周空气对流,影响正常操作,因此不能称量热的物体。
称量完毕,应把砝码依次放回砝码盒内,把游码拨回零位,把天平托盘用软毛刷清扫干净。
【练一练】
.试称量一药匙精盐,记录其质量。
试观察估计1g食盐的体积。
2.试称取2.0g精盐。
三、物质的加热
.酒精灯的构造、性能和使用方法
在化学实验中,酒精灯是最常用的加热工具。
它由灯体、陶瓷灯芯管和灯帽三部分组成。
酒精通过一束灯芯线靠毛细作用汲上,点燃后产生火焰,其最高温度可达800℃。
酒精为易燃液体,使用酒精灯时应注意:
使用前,先要检查一下灯芯,如果灯芯顶端不平或已烧焦,就要剪去少许。
然后用镊子调整灯芯。
灯芯露头多则火焰大,反之则火焰小,可根据实验需要加以调整。
还要检查灯里的酒精量。
向灯里添加酒精要使用漏斗。
酒精量不得超过灯身容积的2/3,以防受热时酒精膨胀外溢,但也不宜少于1/4,否则灯里容易充满酒精蒸气和空气的混合物,点燃酒精灯时可能引起爆炸。
绝对禁止往燃着的酒精灯里添加酒精。
点燃酒精灯只能用火柴或其他引燃物,绝对禁止用燃着的酒精灯对点,以免酒精流出而引起失火。
熄灭酒精灯不可用嘴吹,以免引起灯内酒精蒸气燃烧或爆炸,只能用灯帽盖灭。
酒精灯不用时,必须将灯帽盖好。
否则酒精蒸发,灯内酒精中所含水分相对增多,再使用时不易点燃,而且浪费酒精。
【练一练】
.对照酒精灯实物并阅读以上说明后,点燃酒精灯,试观察并绘出灯焰的外形和层次。
2.用石棉网的铁纱部位自上而下地平放在酒精灯的灯焰中段,观察铁纱网有什么变化?
这一现象说明了什么?
3.将一支火柴迅速地插到酒精灯火焰的焰心部位,约2秒钟后取出,观察火柴头及杆各有什么变化?
这一现象说明了什么?
4.用镊子夹持一段短玻璃管,将玻璃管的一端插抵焰心,然后,用燃着的火柴在玻璃管的另一端点燃,观察所发生的现象。
说明为什么?
【想一想】综合以上的现象可以说明酒精灯的火焰共分为外焰、内焰和焰心三个层次,试推测这三层的温度高低各如何?
为什么?
今后用酒精灯加热物体时,要尽量选择灯焰的哪一部分?
2.给物质加热
给物质加热时,应根据物质的性质、实验的目的要求来选择容器。
用试管加热
用酒精灯火焰直接给盛有少量固体或液体试剂的试管加剂,是实验中最常用的基本操作。
加热时,应充分使用外焰;不要使受热的试管跟灯芯接触,以免因局部受冷而炸裂。
用试管加热时,必须使用试管夹。
夹持试管时,将张开的试管夹从试管底部往上套,以防试管夹上带有的污物落入试管中。
试管夹应夹在靠近试管口的中上部;手应握住试管夹的长柄,切忌把拇指按在短柄上,以防试管脱落。
给试管加热之初,试管应先在火焰上移动,待试管受热均匀后,才能将火焰固定在需要加热的部位。
用试管给液体加热时,还应注意液体体积不宜超过试管容积的1/3。
加热时试管宜倾斜,约与台面成45°角,先使试管均匀受热,然后可集中火力于液体的中部,并不停地上下移动试管,以防液体局部过热而暴沸!
为了避免管内液体沸腾迸溅而伤人,给液体加热时试管口切不可对着自己和临近的旁人。
【练一练】用一支试管取3mL水,并试着将它煮沸。
用烧杯、烧瓶加热
为了加速物质的溶解、起反应或促进溶剂蒸发,实验室中加热较多量液体时常使用烧杯,蒸馏或加热液体以制取气体时常使用烧瓶。
一般给它们加热时,都要垫上石棉网,使之受热均匀。
石棉网放置在铁架台的铁圈上。
如使用烧瓶,还要用铁夹夹住瓶颈。
如果被加热的玻璃容器外壁附有水珠,则在加热前应拭干。
四、仪器的装配
化学实验中常需要把多件仪器,按一定的要求组装成套,组装的基本要求是:
科学、安全、方便、美观。
组装时既要遵循一定程序,又要灵活掌握。
.仪器和零部件的连接
玻璃管跟胶皮管的连接首先,选用玻璃管的管口必须事先用火灼熔过,以去掉其锋利的断口。
选用内径稍小于玻璃管外径的胶皮管,在管端蘸点水作滑润剂,或用嘴吹一吹使胶皮管口内壁微潮并温软,两手分别捏住两管口的近端,将胶皮管从下缘开始套入,套入的长短以严密、牢固为度。
玻璃管插入带孔的橡皮塞首先选用与容器口配套的橡皮塞。
左手拿橡皮塞,右手拿玻璃管靠近要插入塞子的一端,先将管端蘸点水做滑润剂,靠拇、食指微微用力,将玻璃管慢慢转入塞孔。
注意,切不可使着力点离塞太远,也不要猛力直插,尤其是往弯管上装橡皮塞时,更要注意玻璃管上的着力点,只能落在靠近塞子的直管部位,千万不要只图拿着方便,以至扭断弯管造成割伤。
橡皮塞的安装先选好大小适宜的塞子,塞塞子时,以左手握稳容器的颈部,右手拿住橡皮塞,边塞边转动,直至严密为度。
2.仪器的安装与拆卸
铁架台的杆一般放在仪器的后边,有时为了操作方便,也可以放在仪器的左边或右边。
但无论如何都必须使所承受的仪器的重心落在铁架台座的中心部位。
固定仪器的铁夹有大有小,一般应选择与仪器大小相适应的。
夹子的松紧要适当,以刚好将仪器固定为度。
夹持的部位应靠近容器口。
夹持较大容器时,其底部应有支撑物,如台面、铁圈或三脚架上的石棉网等。
安装多件仪器的组合时,要了解实验的目的、方法、步骤,了解各种仪器的性能结构和各部件之间的相互关系。
组装时先按要求配好管、塞,然后由低到高,按反应流程从反应器到接受器依次连接。
在连接前和连接时应适当调整其高度。
检查仪器组装得是否牢稳、合理、美观。
只有在检查气密性之后,才允许往仪器中添加试剂。
拆卸仪器时,一般先拆开各仪器间的连接导管,然后由后往前、由高到低依次拆卸。
特殊情况可灵活处理。
总的原则是不能违反仪器自身的性能和使用规则。
3.装置的气密性检查
仪器装好后,在放入试剂前先要检查是否漏气,以免出现漏气现象,而导致实验失败,甚至还会发生危险。
当全套仪器只有一个导管出口时,可把导管口没入水中,然后用手包围仪器外部,若导管口有气泡冒出,且当仪器冷却时,水能自导管口上升一段,而水柱持续不落,表明装置不漏气。
如果查出装置漏气,一定要找出原因,乃至更换元部件,不可勉强敷衍。
【练一练】是实验室制取氧气并以排水法收集氧气的装置,按上述要求进行装配练习,并检查其气密性。
五、物质的分离
在化学实验中,经常要用到过滤、蒸发、结晶等基本操作。
.过滤
过滤是分离固体与液体的一种方法。
通常用漏斗和滤纸进行过滤。
常用的玻璃漏斗其锥体为60°。
滤纸一般裁为圆形。
过滤时选择大小合适的圆形滤纸,沿直径对折,使其圆边重合,再把半圆折成90°角,,打开滤纸成圆锥形,尖端朝下放入漏斗中,使滤纸紧贴漏斗壁用左手食指按住滤纸并以蒸馏水润湿之。
再小心地用食指按压滤纸,赶走留在滤纸与漏斗壁之间的气泡。
在过滤时应注意以下各点:
漏斗放在铁架台的铁圈上,漏斗颈的下端要紧贴在接受容器的内壁上,使滤液沿器壁流下而不致飞溅。
往过滤漏斗中转移液体时要用玻璃棒接引,并把液流滴在三层滤纸处,以防液流把滤纸冲破。
倾液时烧杯尖嘴要紧贴玻璃棒,当每次倾液完了应将烧杯沿玻璃棒上提,并使烧杯壁与玻璃棒几乎平行后再离开,这样做可以防止液体流到烧杯外壁。
过滤时宜先以倾泻法转移上层清液,然后再转移沉淀,这样做可以减少沉淀堵塞滤纸孔隙的机会,缩短过滤时间。
倾入漏斗中的液体,其液面必须低于滤纸斗的上沿。
2.蒸发
浓缩或蒸干溶液均可使用蒸发的方法,蒸发可在烧杯或蒸发皿中进行。
给蒸发皿中的溶液加热,一般是将蒸发皿放在铁架台的铁圈上。
蒸发皿可用坩埚钳夹持,用直接火焰加热。
当蒸发皿中溶液浓缩后,要用玻璃棒不断搅拌,以防局部过热而发生迸溅。
当蒸发到出现固体或接近干涸时,可停止加热,利用余热使水分蒸干。
注意:
不要立即把热蒸发皿直接放到实验台上,以免烫坏台面。
如果需要放在实验台上,要垫上石棉网。
3.结晶
使晶体从溶液中析出的结晶方法。
常用来分离提纯固体物质。
蒸发溶剂把溶液放在敞口的容器里,让溶剂慢慢地蒸发。
由于溶剂减少,溶液渐变为饱和溶液。
当溶剂继续蒸发时,溶质就会以结晶形式从溶液中析出。
降低溶液温度先加热溶液使溶剂蒸发,成为热的饱和溶液,再缓缓冷却,溶质就会以结晶形式从溶液中析出。
析出晶体颗粒大小与外界条件有关。
溶液中溶质质量分数大,溶质溶解度小,降温快、扰动溶液都会使析出的晶体小。
静置、缓慢冷却或溶剂自然蒸发都有利于大晶体生成。
【想一想】利用结晶的方法,还可以分离几种可溶固态物质的混合物。
在蒸发溶剂和降低溶液温度两种方法中,何者适用于对溶解度受温度变化影响不大的固体物质?
何者适用于对溶解度受温度影响较大的固体物质?
【练一练】试过滤30mL混有泥沙并滴有一滴红墨水的水。
以上就是为大家带来的2018年高考化学一模备考知识点【化学实验基本操作流程梳理】,希望大家能够熟记这些化学一模知识点,这样就能在高考化学考试中轻松解题。