三年级英语练习题.docx
《三年级英语练习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级英语练习题.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
三年级英语练习题
Module1GREETINGS
句型：
Hello,Mr.Chen.Hi,ZhangXiaoling.
Goodmorning,children.Goodmorning,MissWhite.
Goodafternoon,ChenJiamin.Goodafternoon,MissWhite.
Goodevening,Ben.Goodevening,ZhouYongxian.
Howareyou?
I’mfine,thanks.Andyou?
I’m=Iam
I’mOK,thankyou.
Hi,I’mZhangXiaoling.
Hello,myname’sMaryWhite.name’s=nameis
What’syourname?
I’mZhouYongxian.
Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.
ThisismybrotherBen.ThisisMrs.White.
Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.
一、判断下列各组字母的大小写是否一致，一致的在括号里打“√”，不一致的打“×”（10分）
1.Hh（）
2.Dd（）
3.Ef（）
4.Gj（）
5.Aa（）
6.写出下面小写字母相应的大写字母。
（5分）
dfbeg
二、、根据情景选择句子，将其标号填入括号内。
（10分）
（）1.当别人向你道“早安”时，你应该说：
A.Goodmorning.
B.Thankyou.
C.Howareyou?
D.Goodafternoon.
（）2.当初次见面，别人向你说“问好”时，你应该说：
A.What’syourname?
B.Myname’sTom.
C.Thankyou.
D.Nicetomeetyou,too.
（）3.当你与一个朋友很久没见面了，你们再次相见时他问“你好吗？
”你应该说：
A.Great!
B.Hello!
C.Fine,thankyou.
D.Goodbye.
（）4.当3:
00左右，你朋友向你问好，你应该怎么说：
A.Goodbye.
B.Seeyou.
C.Hello!
D.Goodafternoon.
（）5.当别人问“What'syourname?
"时，你应该怎样回答：
A.Nicetomeetyou.
B.Myname’sAlice
C.GoodmorningTom.
D.Howareyou?
三、把相应的答句的字母编号写在括号里。
（）1.Hello.A.I'mJanet.
（）2.Goodmorning,MissWhite.B.I'mOK,thankyou.Andyou?
（）3.Goodafternoon,children.C.Goodmorning.
（）4.MynameisBen.What'syourname?
D.Nicetomeetyou,too.
（）5.Howareyou?
E.Hi.
（）6.Nicetomeetyou.F.Goodafternoon,MrChen.
四、用适当的单词填空。
1.A：
areyou?
4.A:
yourname?
B:
I'mOK.You.B:
nameisLiuXiaoping.
2.A:
morning,MissWhite.
B:
morning,Yongxian
3.A:
ismybrotherBen.
B:
tomeetyou.
C:
tomeetyou,.
五、在下面的情景中你该怎样说？
1.早上见到老师，你可以说什么问候的话？
2.见到熟人你可以怎样打招呼？
3.别人对你说“Goodafternoon!
"你应该如何应答？
4.别人对你说”Howareyou?
"你应该如何应答？
5.傍晚你可以如何问候别人？
Module2
一、知识考点：
人体各部位单词和相关句型；可数名词单数变复数一般规律。
二、知识梳理：
1.英语的名词分为可数名词和不可数名词，而可数名词有单复数之分，单数是指“一”，复数指“二或二以上”。
可数名词的单数变复数，通常在名词后加-s,例如：
eye-eyes,ear-ears,hand-hands,arm-arms,leg-legs.但也有其他变化，如：
children是child的复数，teeth是tooth的复数，foot的复数形式则是feet.
2.注意区别I（我）与my（我的）；you（你）与your（你的）。
（1）I（我）总是大写形式。
通常作主语，如：
Iamaboy.
（2）my不能单独存在，后面通常加名词，如：
myfathermyhands.
（3）you可做主语和宾语，如：
Youareaboy.（主语）Ilikeyou.（宾语）
（4）your和my的用法一样，也不能单独存在，后面通常加名词。
如：
yourlegsyourhead.
3.当要表示一只耳朵/眼睛/手臂时，ear,eye,arm前不用a而用an.如：
anearaneyeanarm
4.能正确运用下面的句子表达身体部位：
Thisismyface/hand/leg...Thatisyourleg.
5.英国人的姓放在名的后面，如：
JanetWebb,Webb是姓，Janet是名。
6.姓名的第一个字母要大写，如：
Ben,Sally,ChenYongxian.
标写出相应的单词。
（5分）
（）———
（）
（）
（）
（）
选择句子中的正确单词填空。
（5分）
1.Ihave（有）two（hand,hands）.
2.Thisismyright（foot,feet）.
3.Thisis（I,my）eye.
4.Clean（you,your）face.
5.That（is,/）atoe.
根据中文把英文词组或句子写完整。
（10分）
1.Two（手）
2.My（嘴巴）
3.（你的）right（眼睛）
4.（这）ismynose。
5.That'syourleft（腿）
6.（一只）ear.（一只）arm.
7.（我）amateacher.（你）areastudent.
用所给的词组成句子。
（10分）
1.hands，raise，your
2.your,touch,face
3.
your,legs,wash
4.
teeth,my,brush
5.is,this,head,my
名词单数变复数规律总结
1.一般情况下，直接加s，如：
apple-apples,pig-pigs,book-books等
2.以s、sh、ch、x结尾的名词，加es，如：
bus-buses（公车）,class-classes（班级）,fish-fishes（此时的fish当“鱼的种类”讲）,watch-watches（手表）,box-boxes（盒子）,fox-foxes（狐狸）
3.以元音字母+y结尾的名词，直接加s，如：
boy-boys（男孩）,toy-toys（玩具）
4.以辅音字母+y结尾的名词，去y改ies，如：
family-families（家庭）,strawberry-strawberries（草莓）
5.以f或fe结尾的名词，去f或fe改ves，如：
wife-wives,knife-knives,wolf-wolves（这三个词的记忆口诀---“妻子”拿着“小刀”杀了“狼”）
6.以”o"结尾的名词：
（1）有生命的，加es，如：
potato-potatoes,tomato-tomatoes,hero-heroes（这三个词的记忆口诀---”英雄“爱吃”土豆“和”西红柿“）
（2）无生命的，加s，如：
photo-photos（照片）,radio-radios（收音机）
7.将“oo”改为“ee"的名词，如：
tooth-teeth（牙）,foot-feet（脚）,goose-geese（鹅）
8.单复同形的名词：
（1）fish-fish（此时fish当“同类鱼的很多条”讲）,sheep-sheep（绵羊）,paper-paper（纸）,Chinese-Chinese（中国人）,Japanese-Japanese（日本人）,people-people（peoples表示“民族”）
（2）不可数名词，如：
water（水）,rice（米饭）,milk（牛奶）,juice（果汁）,bread（面包）,tea（茶）,orange（橙汁）
9.不规则变化的名词：
（1）man-men,woman-women（记忆方法---“男人”“女人”将a改e）延伸：
policeman-policemen,policewoman-policemen
（2）child-children（孩子）
（3）mouse-mice（老鼠）
（4）根据中文意思变化的名词，如：
I-we（我-我们）,you-you（你-你们）,he/she/it-they（他/她/它-他们）,this-these（这个-这些）,that-those（那个-那些）
单复数、
人称
名称
单数
复数
第一
人称
第二人称
第三人称
第一
人称
第二
人称
第三
人称
人称代词
主格
I
you
he
she
it
we
you
they
宾格
me
you
him
her
it
us
you
them
物主代词
形容词性
my
your
his
her
its
our
your
their
练习题：
一、用所给代词的正确形式填空。
1.Theseare______（he）brothers.2.Thatis_______（she）sister.
7.Doyouknow ______（it）name?
4.Tom,thisis_____（me）cousin,Mary.
二,填上正确的人称代词和物主代词
1. _____ismyfriend. 他是我的朋友。
2. Mydoglikes_____.我的狗喜欢她。
3. Whoisthere?
It’s_____. 是谁啊？
是我。
4. Comewith_____. 跟我来。
根据图片认一认单词，将左边的单词与右边的图连起来。
pen
pencil-case
rubber
sharpener
head
ear
nose
arm
hand
在右栏中找出左栏每个单词的中文意思，把它的字母编号写在括号里。
（）1.handA、铅笔
（）2.bagB、眼睛
（）3.mouthC、尺子
（）4.bookD、手
（）5.rulerE、书包
（）6.fingerF、桌子
（）7.pencilG、橡皮
（）8.eyeH、书
（）9.deskI、嘴
（）10.rubberJ、手指
出拼写正确的单词，将其编号写在前面的括号里。
（）1.A.epnB.penC.nep
（）2.A.faceB.afceC.fece
（）3.A.deskB.deksC.dkse
（）4.A.armB.amrC.mar
（）5.A.errbbuB.rubberC.berrub
请找出下面句子的中文意思，将其编号写在前面的括号里。
（）1、Touchyourtoes.A.举起你的右脚。
（）2、Ilikeblue.B.让我们说话。
（）3、Raiseyourrightlegs.C.摸摸你的脚趾。
（）4、Lookatme.D.我喜欢蓝色。
（）5、Let’stalk.E.看着我。
Module4
Apictureofmyfamily
1.能听、说、认、读、写下列单词：
family,dad,mum,并能在日常生活中灵活使用。
2.能听懂、会说、会用：
my,his,her;AnnSmith,BobSmith,Linda.
3.能听懂、会说、会写、会用下列句型：
Thisismydad/mymum/me,hisname/Hername/Mynameis….
单词
family家庭
tree树
familytree家谱
who谁
who's=whois谁是
she她
she's=sheis她是
grandmother祖母；外婆；奶奶
grandfather祖父；外公；爷爷
daughter女儿
husband丈夫
wife妻子
father父亲；爸爸
mother母亲；妈妈
brother兄弟
sister姐；妹
uncle叔叔；舅舅；大伯；
aunt姨；姑姑her她的
son儿子
he他
he's=heis他是
so那么；如此
his他的
cousin表、堂兄弟、姐妹
Module5
Unit9Isitacat?
1.运用Ihave...和否定句Itisn’ta…
2.能灵活运用句型“Isita……?
”“Yes,itis./No,itisn’t”.和“Itisn
’t
3.单词的听、说、读：
cat、rabbit、dog、
toy、bear、ball、kite
Module6
Unit11Doyouhaveapencil?
1、能够根据拼读规律拼出含"or"和"ow"字母组合的单词
２、能够会拼读和掌握本课词汇
３、能理解和掌握have的用法，并能用替换词造句
（1）听：
能听懂关于描述位置的介词和句子：
in,on,under,It’sinthebox.It’sonyourdesk.It’sunderthechair.
（2）说：
能够使用关于描述位置的介词和句子：
in,on,under,It’sinthebox.It’sonyourdesk.It’sunderthechair.
（3）读：
能够在图片的提示下，在语句中认读单词：
in,on,under,box,bedroom及描述物品位置的句子：
inthebox.It’sonyourdesk.It’sunderthechair.
名词所有格
1，单数名词所有格：
+’s（有生命的）如：
grandma’shouse
2，复数名词所有格：
+’如：
teachers’office
3，两者共有的物品：
后者+’s如：
JennyandJean’sbedroom.
4，两者分别拥有的物品：
分别+’s如：
Tim’sandJack’stoy
介词是英语中很活跃的词，一般置于名词之前。
它常和名词或名词性词语构成介词短语。
同一个介词常和不同的词语搭配形成固定搭配，表示不同意义。
二、常用介词的基本用法
in
在……里面：
Thepencilisinthepencil-case.铅笔在笔盒里。
on
在……上面：
Therearetworuleronthedesk.有两把尺子在书桌上面。
under
在……下面：
What'sunderyourdesk?
你书桌底下是什么？
升级会员 