人教版高中英语必修3 Unit5 CanadaThe Ture North学案5.docx

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人教版高中英语必修3Unit5CanadaTheTureNorth学案5

Unit5Canada-"TheTrueNorth”

 

【学习目标】

掌握本单元的常用词汇表达。

【学习重难点】

熟练记住常用词汇与词组。

【学习方法】

速读、细读、归纳、练习

【学习内容】

一、重点词汇

1.surround vt.&vi.包围;围绕

PeoplesayitisCanada'smostbeautifulcity,surroundedbymountainsandthePacificOcean.

人们说温哥华是加拿大最美丽的城市,被大山和太平洋环抱。

[例句探源]

①AsachildIwassurroundedbyloveandkindness.

幼年时我备受关爱。

②Theysurroundedthehouseandgardenwithafence.

他们用一道篱笆把房子和花园围住。

③Wearelivinginpleasantsurroundings.

我们生活在舒适的环境中。

[即境活用]

1.WhenIgothome,Ifoundmysonwasplayingonthecarpet,________byallkindsoftoys.

A.surroundingB.surrounded

C.surroundsD.havingsurrounded

解析:

选B。

由句子结构可知此处应使用非谓语动词可排除C项,再由thecarpet与surround之间是被动关系可排除A、D两项,此处是过去分词作状语,故选B。

2.distance n.距离;远方;遥远;疏远

v.介入;与……疏远

Inthedistance,theycouldseethemistycloudthatrosefromthegreatNiagaraFalls,whichisonthesouthsideofthelake.

远处,她们可以看到在湖的南边尼亚加拉大瀑布上方升腾着的雾霭。

[例句探源]

①Thepicturelooksbeautifulatadistance.

那幅画远看显得很美。

②Wesawlightsinthedistance.

我们看到了远处的点点灯光。

③Myparentslivewithinwalkingdistanceofme.

我父母住在我家附近。

④ShewaswarnedtokeepherdistancefromCharlesifshedidn'twanttogethurt.

有人告诫她说,如果不想受到伤害,就与查尔斯离得远一点。

[即境活用]

2.ThefacesoffourfamousAmericanpresidentsonMountRushmorecanbeseenfroma________of60miles.

A.length        B.distance

C.wayD.space

解析:

选B。

考查名词辨析。

“adistanceof+数字”表示“……距离”。

3.measure vi.&vt.测量;衡量;判定

n.计量制;计量单位;措施

Itissowettherethatthetreesareextremelytall,somemeasuringover90metres.

那儿的湿度很大,所以树都长得特别高,一些高达90多米。

[归纳拓展]

①Thenurseweighedmeandmeasuredmyheight.

护士称了一下我的体重,而后量了一下我的身高。

②Youcan'tmeasuresomeonebytheclothestheywear.

你不能以衣着衡量一个人。

③Itishightimethatweshouldtakesomemeasurestoprotectendangeredanimals.

我们是时候应该采取措施保护濒临灭绝的动物了。

[即境活用]

3.完成句子

(1)过去,妈妈在春节来临时总是为我量身做新衣服。

Intheolddays,mymotheralwaysmadenewclothes________________________________withSpringFestivalcoming.

答案:

tomyownmeasure

(2)政府对醉酒驾驶采取了强硬措施。

Thegovernment________________________________drunkdriving.

答案:

tookstrongmeasuresagainst

4.confirm vt.证实;证明;批准

Thenextmorningthebushesandmapletreesoutsidetheirwindowswerered,goldandorange,andtherewasfrostontheground,confirmingthatfallhadarrivedinCanada.

第二天早上,在她们的车窗外到处是灌木丛和枫树,挂满朱红、赤金和橘黄色的叶子,地面上覆盖了一层薄霜,表明了秋天已经来到了加拿大。

[例句探源]

①Ithasbeenconfirmedthatthemeetingwilltakeplacenextweek.

已经确定会议将于下个星期召开。

②Sixpeoplehaveconfirmedthattheywillbeattendingandtenhaven'trepliedyet.

已有六人证实他们将会参加但还有十人仍未答复。

③Hewasconfirmedascaptainfortherestoftheseason.

他被正式任命在这个赛季剩下的一段时间内担任队长。

④Theexpressiononherfaceconfirmedourfears.

她脸上的表情证实了我们的忧虑。

[即境活用]

4.Therecentairplanecrash________mybeliefthatstrongersafetyregulationsareneeded.

A.confirms        B.combines

C.conductsD.conforms

解析:

选A。

confirmone'sbelief“坚定信念”。

5.impress vt.使铭记;铭刻;给……留下极深的印象

Describetwoorthreethingsthatimpressedyoumostandyourfeelingswhenyouexperiencedthem.

描述2~3件给你留下深刻印象的事情和你体验它们时的情感。

[例句探源]

①TheteacherimpressedtheimportanceofEnglishon/uponme.

老师让我铭记(向我强调)英语的重要性。

②Myfatherimpressedmewiththevalueofhardwork.

父亲要我牢记努力工作的重要性。

③Theaudienceweredeeplyimpressedbytheactors'wonderfulperformance.

观众对演员们的精彩表演印象深刻。

④Itisimportanttomakeagoodimpressionatyourinterview.

面试时给人留下好的印象是很重要的。

[即境活用]

5.Thenewteachermadeagood________onthestudentsbyherrichknowledgeandhumoroustalk.

A.feeling   B.effect

C.impressionD.sense

解析:

选C。

考查名词词义辨析。

makeagoodimpressiononsb.意为“给某人留下好印象”。

句意:

那位新老师以丰富的知识和幽默的语言给同学们留下了很好的印象。

6.Theconferencehasbeenheldtodiscussthe________ofglobalwarmingonpeople'slivesallovertheworld.

A.importanceB.effects

C.protectionD.impression

解析:

选B。

考查名词辨析。

effects意思是“影响”,即讨论全球气候变暖对人们生活的影响。

importance意思是“重要性”;protection意思是“保护”;impression意思是“印象”。

二、重点短语

1.catchsightof 看见;瞥见

..theymanagedtocatchsightofsomemountaingoatsandevenagrizzlybearandaneagle.

……她们总算看到了野山羊,甚至还看到了一只大灰熊和一只鹰。

[归纳拓展]

①Suddenly,IcaughtsightofmyEnglishteacherinthecrowd.

突然,在人群中我看到了英语老师。

②Shecaughtsightofacarinthedistance.

她瞥见远处有一辆车。

③Westoodatthewindowuntilthecarcameintosight.我们站在窗前,直到看见他们的车子。

④Heranfastandwassoonoutofsight.

他跑得很快,一会儿就不见了。

[即境活用]

7.Attherailwaystation,themotherwavedgoodbyetoherdaughteruntilthetrainwas________.

A.outofsight  B.outofreach

C.outoforderD.outofplace

解析:

选A。

句意:

在火车站,母亲向女儿挥手告别直到火车消失在视野中。

2.asfaras 远到,直至,至于

It'stoobadyoucan'tgoasfarasOttawa,Canada'scapital.

很可惜你们不能一直走到加拿大的首都渥太华。

[例句探源]

①AsfarasIknow,itisconvenienttodoshoppinginthatsmallcity.

就我所知,在那座小城市里购物很方便。

②Besides,asfarashewasconcerned,whatotherpeoplethoughtwasnotthemostimportantthing.

此外,他认为别人的想法并不是最重要的。

③Standinghere,youcanseeasfarasthefootofthehill.

站在这里,你可以一直看到山脚下。

④-Ourholidaycostalotofmoney.

--我们的假期花了很多钱。

-Didit?

Well,thatdoesn'tmatteraslongasyouenjoyedyourself.

--是吗?

只要你玩的开心就好了。

[即境活用]

8.________Icansee,thereisonlyonepossiblewaytokeepawayfromthedanger.

A.Aslongas       B.Asfaras

C.JustasD.Evenif

解析:

选B。

asfarasIcansee“据我所知”。

aslongas“只要”,表示条件;justas“就像……”,表示方式;evenif“即使”,表示让步,皆不符合语境。

9.-Howfarapartdotheylive?

-________Iknow,theyliveinthesameneighbourhood.

A.AslongasB.Asfaras

C.AswellasD.Asoftenas

解析:

选B。

asfarasIknow“据我所知”。

10.(2009年高考陕西卷)Myparentsdon'tmindwhatjobIdo________Iamhappy.

A.eventhoughB.assoonas

C.aslongasD.asthough

解析:

选C。

句意:

我的父母不在乎我从事什么样的工作,只要我高兴就好。

本题考查状语从句。

aslongas引导条件状语从句,意为“只要”。

assoonas“一……就……”;eventhough“虽然,尽管”;asthough“好像”。

三、重点句式

1.Ratherthantaketheaeroplanealltheway,theydecidedtoflytoVancouverandthentakethetrainfromwesttoeastacrossCanada.

她们不想一路乘飞机,而决定先飞到温哥华,再从西海岸乘火车横穿加拿大到达东海岸。

【句法分析】 

(1)ratherthan宁愿……而不愿……;而不是……;与其……倒不如(连接平行结构)

wouldratherdo...thando=woulddo...ratherthando

宁愿……而不愿……

prefertodo...ratherthando...宁愿……而不愿……

①IthinkTom,ratherthanyou,istoblame.

我想不是你,而是汤姆应受责备。

②Ihavedecidedtosendhimanemailratherthan(to)telephone.

我决定给他发个电子邮件,而不是打电话。

③HepreferredtostayathomewatchingTVratherthangototheconcert.

他宁愿在家里看电视也不愿去听音乐会。

④Iwouldrather(that)youhadn'tdonethatthing.

我宁愿你没做那件事。

[即境活用]

11.(2011年黑龙江双鸭山一中月考)Toenjoythescenery,Bobwouldspendlongtimeonthetrain________travelbyair.

A.otherthan      B.apartfrom

C.insteadofD.ratherthan

解析:

选D。

考查短语。

句意:

Bob为了欣赏风景宁可花时间坐火车也不乘飞机。

ratherthan而不;otherthan不同于,除了;apartfrom除……以外;insteadof替代。

根据语意选D。

2.Itissowettherethatthetreesareextremelytall,somemeasuringover90metres.

那儿的湿度很大,树木极高,有些树的高度超过90米。

【句法分析】 somemeasuringover90metres为独立主格结构,在句中作伴随状语。

这种独立主格结构由名词(代词)加分词(现在分词或过去分词)构成,分词的逻辑主语是该名词(代词)。

该结构在句中作状语,可以表示时间、原因、条件或伴随等。

①Helayonhisback,histeethsetandhisglaringeyeslookingstraightupward.(伴随状语)

他躺在那儿,牙关紧咬,而且他发怒的眼睛直盯着上方。

②Timepermitting,we'llhaveadictation.(条件状语)

如果时间允许,我们就听写。

③Therebeingnobus,wehadtogohomeonfoot.(原因状语)

没有公共汽车了,我们不得不步行回家。

[即境活用]

12.Allthefactors________,theplannedtripwillhavetobecalledoff.

A.considered

B.beconsidered

C.considering

D.havingconsidered

解析:

选A。

本题考查独立主格结构的用法。

句意:

考虑了所有的因素之后,原来计划好的旅行不得不取消了。

本句中的consider与Allthefactors之间为动宾关系,在句子中要用被动形式,因此排除C、D两项,前后两部分不是并列的分句,要采用“名词+过去分词”形式的独立主格结构作时间状语,相当于afterallthefactorsareconsidered,此处的独立主格结构也可改写成withallthefactorsconsidered。

13.Thechildrenwenthomefromthegrammarschool,theirlessons________fortheday.

A.finishingB.finished

C.hadfinishedD.wentfinished

解析:

选B。

句意:

那天的课程一结束,孩子们纷纷从那所语法学校回到家里。

当两句话并列时,需要并列连词,而题干中没有并列连词,故排除C、D两项;可判断逗号后应为独立主格结构作状语,在此结构中逻辑主语lessons与逻辑谓语finish之间为被动关系,故排除A项。

四、作文指导

长句和短句的变换

长句含有许多修饰语,适合表达准确而复杂的思想,解释观点或理论,描写细致的事物;短句比较简洁、明快、有力,适合陈述重要的事实或想法。

长句使文章富有气势,却容易产生语法错误,或者造成理解障碍;短句不容易出错,但是短句的堆砌容易让人感觉语言技巧不成熟、不老练。

在实际写作中,一味地采用长句或短句都是不可取的,要长短句交替使用。

通常最简单而又适用于应试的长短句交错的方法是:

以简单句为基础,配以适当的并列句和复合句。

简单句可长可短,一般要加些附属成分,如分词短语、不定式短语、介词短语和副词短语等。

短句变长句

【佳句选粹1】

【原文】

Liesdoharmtothosewhoarebeingtold.Liesalsodoharmtothosewhotellthem.

【优化】

Liesnotonlydoharmtothosewhoarebeingtold,butalsodoharmtothosewhotellthem.

【分析】 原来的两个句子之间存在明显的并列关系,因此应将其合二为一,改写成由“notonly...,butalso...”连接成的一个并列句,这样才更符合英语作为“形合语言”的特点。

【佳句选粹2】

【原文】

Hisoverallperformancewasoutstandingandworkedextremelywellwithpeople.Healwaysproveshimselfhardworkingandmodest.

【优化】

Hisoverallperformancewasoutstandingandworkedextremelywellwithpeopleandhealwaysproveshimselfhardworkingandmodest.

【分析】 原来的两个句子之间存在明显的并列关系,因此应将其合二为一,改写成由and连接成的一个并列句,这样才更符合英语作为“形合语言”的特点。

【佳句选粹3】

【原文】

Inmostcountries,schoolscanbedividedintotwobroadcategories:

publicschoolsandprivateschools.Publicschoolsarefinancedbythegovernmentandenrollbothboysandgirls.Themajorityofprivateschoolsaresinglesexeducationalestablishments.

【优化】

Inmostcountries,schoolscanbedividedintotwobroadcategories:

publicschools,whicharefinancedbythegovernmentandenrollbothboysandgirls,andprivateschools,themajorityofwhicharesinglesexeducationalestablishments.

【分析】 句子“Publicschoolsarefinancedbythegovernmentandenrollbothboysandgirls.”中的“publicschools”用which代替,并作为引导词变成非限制性定语从句;句子“Themajorityofprivateschoolsaresinglesexeducationalestablishments.”中的“privateschools”用which代替,变成了“themajorityofwhich”形式,这正是定语从句“介词of+which”结构。

用了两个定语从句优化后,句子显得更有文采,而且更有气势。

长句变短句

长句固然能表达出复杂而缜密的思想,但如果片面追求复杂句式,华而不实,反而成为表达的累赘。

写作中句子的长短应根据表达的需要,有话则长,无话则短。

短句不仅指句子长度较短,也指句子内部结构精练。

简洁是一个重要的原则,用词累赘是写作的大忌。

【佳句选粹】

【原文】

Hisfather,whoisasalesman,becameamillionaireovernight.

【优化】

Hisfather,asalesman,becameamillionaireovernight.

【分析】 优化后的句子用同位语代替了原句中的定

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