河南省清丰县七年级思想品德上学期期末考试试题无答案 陕教版.docx

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河南省清丰县七年级思想品德上学期期末考试试题无答案陕教版

七年级思想品德上册期末试卷(陕教版)

一、单项选择题(每题只有一个正确答案,共5题,10分,请把答案填在答案卷表内。

1.漫画《人来鸟不惊》反映了(

①人应与自然和谐相处②人类很亲近自然,欣赏自然③人类对自然的破坏、不尊重④生命具有独特性

A.①④B.①③C.②④D.③④

2.分析右边

漫画你认为这个小女孩的正确做法是()①面对困惑,保持一份自信②欣赏自己,悦纳自己③敞开自己的心扉,向同学、朋友、家人、老师倾诉你心中的烦恼④要学会调控心理冲动,可以通过参加活动克服烦恼

A.①③④B.①②③C.①②③④D.②③④

4、“生气催人老,笑笑变年少”理解正确的是()

A我们要保持乐观、积极的情绪

B心情舒畅、开朗豁达是人健康长寿的秘诀

C不同的情绪对人的身体健康产生不同的影响

D消极情绪不利于身体健康

4、日新又新我常新,每个人都是变化发展的,自身的优点和缺点也不是一成不变的,所以我们不断完善自己就要()

A.用全面的眼光看待自己B.用发展的眼光看待自己

C.用他人的眼光看待自己D.用自己的眼光看待自己

5、.“玻璃与金子结合,便有宝石的光辉;愚人与哲人相近,也同样会变得聪明。

”这句话的寓意是()

A.朋友之间应亲密无间

B.选择朋友时应看他是否对自己有用

C.真正的友谊要坚持原则

D.真正的友谊对我们的健康成长起着重要作用

二、多项选择题(每题至少有2个正确答案,共5题,15分,请把答案填在答案卷表内。

6.对于男女同学之间

是否可以正常交往的问题。

玲玲的妈妈

一直持反对态度。

她说:

“你年纪这么小,根本分不清是非,把握不好分寸,交往过密,影响多不好,搞不好还会遭到同学们的非议。

”玲玲不同意妈妈的意见,说:

下列选项符合玲玲意见的是(  )

A、男女同学之间应该正常交往

,建立友情

B.男女同学之间的正常交往有益于我们身心健康发展

C.男女同学之间可以优势互补,取长补短

D.男女同学交往可以完善自己的个性

7.下列对于师生交往和师生关系的说法正确的是()

A师生关系和师生交往只有在学校里才有

B主动与老师沟通是师生交往的前提

C良好的师生交往和师生关系可以促进我们的学习和身心发展

D只有教我的老师我才尊敬

8右边漫画中这位青年的说法反映出(   )        

A没有

履行好赡养父母的义务 

B孝敬父母要从生活中的小事做起 

C一些子女

没有给父母一些精神上的慰藉 

D孝敬父母,只要在经济上进好赡养义务就可以了。

9、最近同学们都发现本班的同学小志和涓涓上学路上同行,放学同行,课间活动也常在一起,于是乎同学议论纷纷,看法错误的是()

A男女同学交往一定会彼此激励B男女同学可以交往,可以建立真挚的友谊,但不能过分亲密,超出同学的友谊范围C男女同学交往会荒废学业D男女同学最好就不交往

10、当你遇到青春期有不能理解的问题的时候,你可()

A向老师寻求帮助B向父母去了解

C通过看书或上网D不懂的就算了,反正也不考试

三、辨析题(15分)(

把答案均写在

后面答案卷上)

11、甲:

异性同学交往很有益,怎样交往都可以。

乙:

学生主要任务是学习,男女交往要禁止。

 

四、观察思考题(把答案均写在后面答案卷上)

12、小芳上初中后,渐渐感觉到妈妈变得有点神经兮兮的,一天到晚总是莫名其妙地打量着她,好像她偷了家里的钱似的!

有一天傍晚放学回家,小芳竟发现妈妈躲在她的小房间里,偷看她藏在褥子下面的日记本!

小芳大哭了一场,第二天就把自己的东西全部锁在了自己的抽屉里。

吃中饭时,妈妈陪着笑脸,讪讪的说:

“小芳,妈没别的意思,就是怕现在

社会太复杂,年轻人又早熟,怕你走了歪道,女孩子嘛,要懂得保护自己,想想我们读书那时候……”“妈,你有完没完?

”小芳大声嚷起来,“一天到晚唠唠叨叨,就知道你们那个时候,怎么不想想现在是什么年代了?

成天疑神疑鬼,连我打个电话都要刨根问

底!

(1)一个在生气,一个在担心,在这个“爱的冲突”中,到底谁对谁错呢?

为什么?

(5分)

 

(2)小芳与母亲的“爱的冲突”如何化解?

(8分)

 

13、.毛泽东同志对待自己的老师十分尊重。

徐特立同志曾在湖南第一师范做过毛泽东同志的老师。

20年以后,当徐特立同志过60岁生日时,身为中国共产党工农红军领袖的毛泽东同志,特地写信向他祝贺,说:

“您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生……”

(1)为什么

要尊敬自己的老师?

(6分)

 

(2)你打算怎样尊敬自己的老师?

(8分)

 

五、实践探究题(以下各题把答案均写在各题后)

14.在进入青春期之后,我们渴望、喜欢与异性同学交往,这是随着我们生理和心理的发展的一种必然的结果,是一种正常的现象。

如果,我们因为种种不良思想的影响如“男女授受不亲”等封建思想而压抑自己的这种想法,必然会影响我们正常心理的发展。

男女同学的交往是正常的也是一种必不可少的人际交往,而人际交往对于每一个社会的人

是非常重要的,必然会对我们以后的生活发生极大

的影响。

所以,我们知道了男女同学之间,不应该回避交往

为了建设和谐校园,帮助学生正常交往,营造美好的学习成长环境,学校计划开展“把握自己,正常交往”系列活动。

请你完成以下任务:

(1)根据你的认识和了解,请列举你们生活中的烦恼。

(3分)

(2)谈谈你将以什么样的实际行动参加校园的这次活动?

(3分)

 

(3)结合上述材料,请你为“快乐青春,呵护自己”活动设计1条公益宣传标语。

(3分)

 

(4)就男女生如何正常

交往向同学们提出合理化建议。

(6分)

 

18.赞美老师

我曾记得您那沾满粉末的双手

我曾记得您那慈善的谆谆教导

我曾记得您那新增的几根银发

因为有您莘莘学子才能成才

因为有您世界才会如此文明

老师您是明灯

为迷失方向的孩子找回HOME

老师您是天使

在一年一度的教师节到来之际,学校准备开展一系列的尊师重教活动,请你完成以下各题.

(1)学生会准备在校园开展一些有关的活动,请你设计2条宣传标语。

(4分)

 

(2)你能向同学讲讲尊师重教这方面的典故吗?

(6分)

 

(3)如果学校召开演讲比赛,你作为

一名参赛选手,请你准备写4条简短的演讲稿提纲。

(8分)

 

七年级思想品德上册期末试卷(陕教版)答案卷

一、(5X2=10分)二(5X3=15分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

三、辨析题

11(15分)

 

四、观察思考题(

12(13分)

1(5分)

 

2(8分)

 

13(14分)

1(6分)

 

2(8分)

 

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

C

D

C

B

A

A

B

A

D

C

B

A

题号

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

答案

C

D

B

B

B

A

C

D

A

B

B

A

C

 

26、

(1)小芳的妈妈对小明细心体贴,关怀备至,是积极履行对未成年人进行抚养教育义务的表现,但作为母亲必须认识到小芳已经逐渐长大,具备了一定的生活自理

能力,作为父母应当给予她适当的独立生活的空间,不应该事事千叮咛、万嘱咐。

同时,小芳对妈妈的态度也不正确,作为子女应当尊敬父母。

理解父母对自己的关爱,用正确的方法和父母交流沟通。

(7分)

(说明:

本题采意不采点,只要考生能用辨证的观点来看待问题,即可给分,如果看问题比较片面,就酌情给分。

(2)可以选择恰当的时间和地点与父母、长辈心平气和地直接交谈沟通;

可以将自己的想法告诉他人,通过他们帮助自己与父母、长辈沟通;

可以通过书信和父母、长辈沟通等等;(8分)

(说明:

其他办法只要符合情理也可以酌情

给分;考生也可以参考课本49页有关内容作答,只要学生回答言之有理即可给分。

27、能更好的满足我们的需要。

(2)能使我们获得更多的知识。

(3)对我们的健康成长起到积极的作用。

(4)有利于我们形成集体主义精神,增强义务感与责任感等。

28、

(1)消极的、悲观的死亡

(2)积极的、乐观的回到绿色的池塘

(3)珍爱自己的生命,永不放弃

29、

(1)老师是人类文化的传播者,对社会进步作出了巨大贡献;老师是我们成长道路上的引路人,老师教我们学会做事,学会做人,引导我们走好人生之路;老师是我们学习的指导者,教给我们知识、方法,教会我们怎样做人。

(2)尊重老师的劳动,听从

老师的教诲,对老师有礼貌。

五、17.青少年好比蝴蝶,他们经历着从毛毛虫到蝴蝶之间的层层蜕变,这种蜕变充满潜能又很脆弱。

需要教师、家长的指引与导航。

如何面对青春期的困惑?

如何化解这些“青春的烦恼”?

为了了解我校学生青春期烦恼情况,某中学初一

(1)班要进行一次调查。

假如你是该班学生,请根据本次活

动完成下面调查

报告。

(1)调查题目______________________(2分)

(2)调查方案

①调查目的___________________________(2分)

②调查对象______________________(2分)

③调查方法______________________(2分)

(3)调查结果(2分)

(4)根据调查结果提出合理化的建议。

(4分)

19

.

(1)调查表内容包括:

同学们在男女生交往中遇到哪些烦恼;学生对这项

活动的认识;男女生交往对学习生活的影响等.调查步骤:

第一步,确定主题。

主题的确定要有针对性和目的性。

第二步,做好调查的准备工作。

1。

明确调查的目的;2。

做好调查的思想发动工作;3。

把准备工作做实,做到万无一失。

调查的具体实施:

请同学填写调查表;播放有关录象或图片;针对主题进行讨论;师生之间讨论交流;学生代表发言;特约嘉宾发言;班主任总结发言等。

(2)略。

(3)如;多宣传开展此项活动的重要意义,主动配合调查活动,从小事做起等。

(4)略。

(5)正确的异性交往应该是:

(一)注意交往方式:

青少年男女以集体交往为宜。

课堂上的讨论发言,课后的议论说笑,课外的游戏活动等,为大家创造了异性交往的机会。

使一些性格内向、不善交际的同学,免除了独自面对异性的羞涩和困窘;一些喜欢交际的同学,满足了与人交往的需要。

(二)把握交往的尺度:

对方

约你一同参加某项活动,如听音乐、看电影、观画展、逛书市,这是正常的、公开场合的两性交往,完全可以大大方方地赴约。

16.在某市中学生在社会实践活动中,就初中学生与父母沟通情况的对388名初中学生进行了调查,部分数据统计如下:

调查项目

 男生所占比例(%)

女生所占比例(%)

 不太喜欢与父母沟通

64

42.3

 与父母沟通有障碍

48.7

37.2

 主动与父母沟通

45.2

49

不把自己的秘密告诉父母

81.8

83.3

(1)这个调查反映了什么现实情况?

(2)根据你的分析,造成这种情况的原因有哪些?

(3)怎样改善与父母的沟通情况,请你和几位同学共同想出一些沟通技巧,写在下面。

 

16.⑴反映了初中学生与父母存在沟通不畅的问题。

⑵主要原因在

于心理方面,同学们正处于心理上的“断乳期”;有父母和子女间相互不了解、父母和子女间的矛盾、误解,缺乏沟通技巧、不能理解对方的真实用意等。

(3)学会和父母沟通就要理解自己的父母,尊重自己的父母;主动汇报学习和身心健康方面的情况;虚心听

从父母批评建议;开展一些有利于沟通的活动如旅游、体育活动等。

17.

(1)调查题目:

关于中学生青春期烦恼的调查。

(2)调查方案:

①调查目的通过对我校学生青春期烦恼的问题的调查,了解中学生青春期烦恼的状况,增强应对烦恼的能力。

②调查对象我校初一到初三的

学生。

③调查方法问卷调查、网上调查、开座谈会等。

(3)调查结果:

我校学生普遍存在对青春期心理变化存在困惑

和迷茫,步入误区的也不少。

(4)①对自己的生理变化以及其引起的心理变化,既要顺其自然,又要时时提醒自己和约束自己,避免做

出令自己遗憾的事情。

②远离不良诱惑,原理不健康的游戏、录像,不看不健康的读物,多读一些能激励都只和启迪思想的文学作品,加强自身修养,以此来冲淡内心的躁动,顺利度过青春期。

③树立远大理想。

树立明确的学习生活目标,这样才能在日常生活和学习中约束自己,不为成长中的烦恼和个人情感分心,使身心和谐发展,从而让青春期的旋律更加美妙。

18.一学期结束了,某校七年级一班的同学决定进行一次综合素质评价活动

假如你是该班同学的一员,请你也来参加活动,并按要求完成下列任务:

(1)请写出本次活动的目的。

(2)如果让你主持这次评价活动,你打算从哪几方面对每位

同学进行评价?

(3)请为本次活动设计几个步骤。

(4)总结这次活动中认识和评价自己的途径和方法。

18.

(1)通过活动,让每个同学能够正确认识和评价自己,对自己整体形象有一个比较清晰的认识,塑造一个良好的自我整体形象,不断完善自己。

(2)道德品质、学习能力、体育发展、艺术发展、审美能力、合作交流能力等多个方面。

(3)①宣传发动,说明本次活动的意义②做好相关准备工作,如印制

表格、分好小组等③先由自己填好自我评价表格④再由小组合作完成对某一位同学的小组评价。

⑤班主任及任课老师填好教师对学生的评价。

⑥将表格带回家中,由家长填好家长评价。

⑦最后将给方评价打分按一定公式折算,形成综合素质等级评价。

⑧班主任公布等级,并做好总结工作。

(4)符合实际的自我评价;借助他人(老师、同学、家长)来认识和评价自己;看看全班对他人的评价及他人对自己的态度,在与他人的对比中正确

认识和评价自己。

 

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