高考数学理科一轮复习空间的垂直关系学案含答案.docx
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高考数学理科一轮复习空间的垂直关系学案含答案
高考数学(理科)一轮复习空间的垂直关系学案含答案
学案44 空间的垂直关系
导学目标:
1以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定定理2能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的垂直关系的简单命题.自主梳理
1.直线与平面垂直
(1)判定直线和平面垂直的方法
①定义法.
②利用判定定理:
一条直线和一个平面内的两条______直线都垂直,则该直线与此平面垂直.
③推论:
如果在两条平行直线中,有一条垂直于一个平面,那么另一条直线也______这个平面.
(2)直线和平面垂直的性质
①直线垂直于平面,则垂直于平面内______直线.
②垂直于同一个平面的两条直线______.
③垂直于同一直线的两个平面________.
2.直线与平面所成的角
平面的一条斜线和它在平面内的________所成的锐角,叫做这条直线和这个平面所成的角.
一直线垂直于平面,说它们所成角为________;直线l∥α或l⊂α,则它们成________角.
3.平面与平面垂直
(1)平面与平面垂直的判定方法
①定义法.
②利用判定定理:
一个平面过另一个平面的__________,则这两个平面垂直.
(2)平面与平面垂直的性质
两个平面垂直,则一个平面内垂直于________的直线与另一个平面垂直.
4.二面角的平面角
以二面角棱上的任一点为端点,在两个半平面内分别作与棱________的射线,则两射线所成的角叫做二面角的平面角.
自我检测
1.平面α⊥平面β的一个充分条是( )
A.存在一条直线l,l⊥α,l⊥β
B.存在一个平面γ,γ∥α,γ∥β
.存在一个平面γ,γ⊥α,γ⊥β
D.存在一条直线l,l⊥α,l∥β
2.(2010•浙江)设l,是两条不同的直线,α是一个平面,则下列命题正确的是( )
A.若l⊥,⊂α,则l⊥α
B.若l⊥α,l∥,则⊥α
.若l∥α,⊂α,则l∥
D.若l∥α,∥α,则l∥
3.(2011•长沙模拟)对于不重合的两个平面α与β,给定下列条:
①存在平面γ,使得α,β都垂直于γ;
②存在平面γ,使得α,β都平行于γ;
③存在直线l⊂α,直线⊂β,使得l∥;
④存在异面直线l、,使得l∥α,l∥β,∥α,∥β
其中,可以判定α与β平行的条有( )
A.1个B.2个
.3个D.4个
4.(2011•十堰月考)已知,n是两条不同直线,α,β,γ是三个不同平面,下列命题中正确的是( )
A.若∥α,n∥α,则∥n
B.若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β
.若∥α,∥β,则α∥β
D.若⊥α,n⊥α,则∥n
.(2011•大纲全国)已知点E、F分别在正方体ABD-A1B11D1的棱BB1、1上,且B1E=2EB,F=2F1,则面AEF与面AB所成的二面角的正切值为________.探究点一 线面垂直的判定与性质
例1 Rt△AB所在平面外一点S,且SA=SB=S,D为斜边A的中点.
(1)求证:
SD⊥平面AB;
(2)若AB=B求证:
BD⊥平面SA
变式迁移1 在四棱锥V—ABD中,底面ABD是正方形,侧面VAD是正三角形,平面VAD⊥底面ABD证明:
AB⊥VD
探究点二 面面垂直的判定与性质
例2 (2011•邯郸月考)如图所示,已知四棱柱ABD—A1B11D1的底面为正方形,1、分别为上、下底面的中心,且A1在底面ABD内的射影是求证:
平面1D⊥平面ABD变式迁移2 (2011•江苏)如图,在四棱锥P-ABD中,平面PAD⊥平面ABD,AB=AD,∠BAD=60°,E,F分别是AP,AD的中点.
求证:
(1)直线EF∥平面PD;
(2)平面BEF⊥平面PAD
探究点三 直线与平面,平面与平面所成的角
例3 (2009•湖北)如图,四棱锥S—ABD的底面是正方形,SD⊥平面ABD,SD=2a,AD=2a,点E是SD上的点,且DE=λa(0<λ≤2).
(1)求证:
对任意的λ∈(0,2],都有A⊥BE;
(2)设二面角—AE—D的大小为θ,直线BE与平面ABD所成的角为φ,若tanθtanφ=1,求λ的值.
变式迁移3 (2009•北京)如图,在三棱锥P—AB中,PA⊥底面AB,PA=AB,∠AB=60°,∠BA=90°,点D、E分别在棱PB、P上,且DE∥B
(1)求证:
B⊥平面PA
(2)当D为PB的中点时,求AD与平面PA所成角的正弦值.
(3)是否存在点E使得二面角A—DE—P为直二面角?
并说明理由.
转化与化归思想综合应用
例 (12分)已知四棱锥P—ABD,底面ABD是∠A=60°的菱形,又PD⊥底面ABD,点、N分别是棱AD、P的中点
(1)证明:
DN∥平面PB;
(2)证明:
平面PB⊥平面PAD
多角度审题
(1)在平面PB内找到(或构造)一条直线与DN平行即可;
(2)要证面PB⊥面PAD,只需证明B⊥面PAD即可.
【答题模板】
证明
(1)取PB中点Q,连接Q、NQ,因为、N分别是棱AD、P的中点,所以QN∥B∥D,且QN=D,故四边形QND是平行四边形,
于是DN∥Q
又∵Q⊂平面PB,DN⊄平面PB
∴DN∥平面PB[6分]
(2)∵PD⊥平面ABD,B⊂平面ABD,∴PD⊥B
又因为底面ABD是∠A=60°的菱形,且为AD中点,
所以B⊥AD又AD∩PD=D,所以B⊥平面PAD
又∵B⊂平面PB,∴平面PB⊥平面PAD[12分]
【突破思维障碍】
立体几何的证明问题充分体现线面关系的转化思想,其思路为:
1.证明线面垂直的方法:
(1)线面垂直的定义:
a与α内任何直线都垂直ͤa⊥α;
(2)判定定理1:
、n⊂α,∩n=Al⊥,l⊥nͤl⊥α;(3)判定定理2:
a∥b,a⊥αͤb⊥α;(4)面面平行的性质:
α∥β,a⊥αͤa⊥β;()面面垂直的性质:
α⊥β,α∩β=l,a⊂α,a⊥lͤa⊥β
2.证明线线垂直的方法:
(1)定义:
两条直线的夹角为90°;
(2)平面几何中证明线线垂直的方法;(3)线面垂直的性质:
a⊥α,b⊂αͤa⊥b;(4)线面垂直的性质:
a⊥α,b∥αͤa⊥b
3.证明面面垂直的方法:
(1)利用定义:
两个平面相交,所成的二面角是直二面角;
(2)判定定理:
a⊂α,a⊥βͤα⊥β(满分:
7分)
一、选择题(每小题分,共2分)
1.(2011•滨州月考)已知直线a,b和平面α,β,且a⊥α,b⊥β,那么α⊥β是a⊥b的( )
A.充分不必要条B.必要不充分条
.充分必要条D.既不充分也不必要条
2.已知两个不同的平面α、β和两条不重合的直线、n,有下列四个命题:
①若∥n,⊥α,则n⊥α;②若⊥α,⊥β,则α∥β;③若⊥α,∥n,n⊂β,则α⊥β;④若∥α,α∩β=n,则∥n
其中正确命题的个数是( )
A.0B.1.2D.3
3.设α,β,γ是三个不重合的平面,l是直线,给出下列四个命题:
①若α⊥β,l⊥β,则l∥α;②若l⊥α,l∥β,则α⊥β;
③若l上有两点到α的距离相等,则l∥α;④若α⊥β,α∥γ,则γ⊥β
其中正确命题的序号是( )
A.①②B.①④.②④D.③④
4.(2011•浙江)下列命题中错误的是( )
A.如果平面α⊥平面β,那么平面α内一定存在直线平行于平面β
B.如果平面α不垂直于平面β,那么平面α内一定不存在直线垂直于平面β
.如果平面α⊥平面γ,平面β⊥平面γ,α∩β=l,那么l⊥平面γ
D.如果平面α⊥平面β,那么平面α内所有直线都垂直于平面β
.平面α的斜线AB交α于点B,过定点A的动直线l与AB垂直,且交α于点,则动点的轨迹是( )
A.一条直线B.一个圆
.一个椭圆D.双曲线的一支
二、填空题(每小题4分,共12分)6.如图所示,四棱锥P—ABD的底面ABD是边长为a的正方形,侧棱PA=a,PB=PD=2a,则它的个面中,互相垂直的面有________对.
7.(2011•金华模拟)如图所示,正方体ABD—A1B11D1的棱长是1,过A点作平面A1BD的垂线,垂足为点H,有下列三个命题:
①点H是△A1BD的中心;
②AH垂直于平面B1D1;③A1与B1所成的角是90°其中正确命题的序号是____________.
8.正四棱锥S-ABD底面边长为2,高为2,E是边B的中点,动点P在表面上运动,并且总保持PE⊥A,则动点P的轨迹的周长为________.
三、解答题(共38分)
9.(12分)(2010•东)在如图所示的几何体中,四边形ABD是正方形,A⊥平面ABD,PD∥A,E、G、F分别为B、PB、P的中点,且AD=PD=2A
(1)求证:
平面EFG⊥平面PD;
(2)求三棱锥P-AB与四棱锥P-ABD的体积之比.
10.(12分)(2009•天津)如图,在四棱锥P—ABD中,PD⊥平面ABD,AD⊥D,DB平分∠AD,E为P的中点,AD=D=1,DB=22
(1)证明:
PA∥平面BDE;
(2)证明:
A⊥平面PBD;
(3)求直线B与平面PBD所成的角的正切值.11.(14分)(2011•杭州调研)如图所示,已知正方体ABD-A1B11D1中,E为AB的中点.
(1)求直线B1与DE所成角的余弦值;
(2)求证:
平面EB1D⊥平面B1D;
(3)求二面角E-B1-D的余弦值.学案44 空间的垂直关系
自主梳理
1.
(1)②相交 ③垂直
(2)①任意 ②平行 ③平行
2.射影 直角 0° 3
(1)②一条垂线
(2)交线 4垂直
自我检测
1.D 2B 3B 4D 23
堂活动区
例1 解题导引 线面垂直的判断方法是:
证明直线垂直平面内的两条相交直线.即从“线线垂直”到“线面垂直”.
证明
(1)取AB中点E,连接SE,DE,在Rt△AB中,D、E分别为A、AB的中点,
故DE∥B,且DE⊥AB,
∵SA=SB,
∴△SAB为等腰三角形,∴SE⊥AB
∵SE⊥AB,DE⊥AB,SE∩DE=E,
∴AB⊥面SDE而SD⊂面SDE,∴AB⊥SD
在△SA中,SA=S,D为A的中点,∴SD⊥A
∵SD⊥A,SD⊥AB,A∩AB=A,
∴SD⊥平面AB
(2)若AB=B,则BD⊥A,
由
(1)可知,SD⊥面AB,而BD⊂面AB,
∴SD⊥BD
∵SD⊥BD,BD⊥A,SD∩A=D,
∴BD⊥平面SA
变式迁移1 证明 ∵平面VAD⊥平面ABD,
AB⊥AD,AB⊂平面ABD,
AD=平面VAD∩平面ABD,
∴AB⊥平面VAD
∵VD⊂平面VAD,∴AB⊥VD
例2 解题导引 证明面面垂直,可先证线面垂直,即设法先找到其中一个平面的一条垂线,再证明这条垂线在另一个平面内或与另一个平面内的一条直线平行.证明 如图所示,连接A,BD,A11,则为A,BD的交点,1为A11,B1D1的交点.
由棱柱的性质知:
A11∥,且A11=,
∴四边形A11为平行四边形,
∴A1∥1,
又A1⊥平面ABD,∴1⊥平面ABD,
又1⊂平面1D,
∴平面1D⊥平面ABD
变式迁移2 证明
(1)如图,在△PAD中,因为E,F分别为AP,AD的中点,所以EF∥PD又因为EF⊄平面PD,PD⊂平面PD,
所以直线EF∥平面PD
(2)连接BD因为AB=AD,∠BAD=60°,所以△ABD为正三角形.
因为F是AD的中点,所以BF⊥AD
因为平面PAD⊥平面ABD,BF⊂平面ABD,
平面PAD∩平面ABD=AD,所以BF⊥平面PAD
又因为BF⊂平面BEF,所以平面BEF⊥平面PAD
例3 解题导引 高考中对直线与平面所成的角及二面角的考查是热点之一.有时在客观题中考查,更多的是在解答题中考查.
求这两种空间角的步骤:
(几何法).
根据线面角的定义或二面角的平面角的定义,作(找)出该角,再解三角形求出该角,步骤是作(找)→认(指)→求.
(1)证明 如图所示,连接BD,由底面ABD是正方形可得A⊥BD
∵SD⊥平面ABD,∴BD是BE在平面ABD上的射影,∴A⊥BE
(2)解 如图所示,由SD⊥平面ABD,D⊂平面ABD,
∴SD⊥D
又底面ABD是正方形,
∴D⊥AD又SD∩AD=D,
∴D⊥平面SAD
过点D在平面SAD内作DF⊥AE于F,连接F,则F⊥AE,故∠FD是二面角—AE—D的平面角,即∠FD=θ
在Rt△BDE中,∵BD=2a,DE=λa,
∴tanφ=DEBD=λ2
在Rt△ADE中,∵AD=2a=D,DE=λa,
∴AE=aλ2+2,
从而DF=AD•DEAE=2λaλ2+2
在Rt△DF中,tanθ=DDF=λ2+2λ,
由tanθ•tanφ=1,得
λ2+2λ•λ2=1ͤλ2+2=2ͤλ2=2
由λ∈(0,2],解得λ=2,即为所求.
变式迁移3
(1)证明 ∵PA⊥底面AB,∴PA⊥B
又∠BA=90°,∴A⊥B又A∩PA=A,
∴B⊥平面PA
(2)解 ∵D为PB的中点,DE∥B,∴DE=12B
又由
(1)知,B⊥平面PA,
∴DE⊥平面PA,垂足为点E
∴∠DAE是AD与平面PA所成的角.
∵PA⊥底面AB,∴PA⊥AB
又PA=AB,∴△ABP为等腰直角三角形.
∴AD=22AB
在Rt△AB中,∠AB=60°,∴B=12AB
∴在Rt△ADE中,sin∠DAE=DEAD=B2AD=24
∴AD与平面PA所成的角的正弦值为24
(3)解 ∵DE∥B,又由
(1)知,B⊥平面PA,
∴DE⊥平面PA
又∵AE⊂平面PA,PE⊂平面PA,
∴DE⊥AE,DE⊥PE
∴∠AEP为二面角A—DE—P的平面角.
∵PA⊥底面AB,∴PA⊥A,∴∠PA=90°
∴在棱P上存在一点E,使得AE⊥P
这时,∠AEP=90°,
故存在点E使得二面角A—DE—P是直二面角.
后练习区
1. 2D 3
4.D [两个平面α,β垂直时,设交线为l,则在平面α内与l平行的直线都平行于平面β,故A正确;如果平面α内存在直线垂直于平面β,那么由面面垂直的判定定理知α⊥β,故B正确;两个平面都与第三个平面垂直时,易证交线与第三个平面垂直,故正确;两个平面α,β垂直时,平面α内与交线平行的直线与β平行,故D错误.]
.A
6.
解析 面PAB⊥面PAD,
面PAB⊥面ABD,面PAB⊥面PB,
面PAD⊥面ABD,面PAD⊥面PD
7.①②③
解析 由于ABD—A1B11D1是正方体,所以A—A1BD是一个正三棱锥,因此A点在平面A1BD上的射影H是三角形A1BD的中心,故①正确;又因为平面B1D1与平面A1BD平行,所以AH⊥平面B1D1,故②正确;从而可得A1⊥平面B1D1,即A1与B1垂直,所成的角等于90°
86+2解析 如图取D的中点F,S的中点G,连接EF,GF,GE
则A⊥平面GEF,故动点P的轨迹是△EFG的三边.
又EF=12DB=2,
GE=GF=12SB=62,
∴EF+FG+GE=6+2
9.
(1)证明 因为A⊥平面ABD,
PD∥A,所以PD⊥平面ABD
又B⊂平面ABD,所以PD⊥B(2分)
因为四边形ABD为正方形,
所以B⊥D
又PD∩D=D,所以B⊥平面PD(4分)
在△PB中,因为G、F分别为PB、P的中点,
所以GF∥B,所以GF⊥平面PD又GF⊂平面EFG,
所以平面EFG⊥平面PD(6分)
(2)解 因为PD⊥平面ABD,四边形ABD为正方形,不妨设A=1,
则PD=AD=2,
所以VP-ABD=13S正方形ABD•PD=83(8分)
由题意可知,DA⊥平面AB,且PD∥A,
所以DA即为点P到平面AB的距离,
所以VP-AB=13×12×1×2×2=23(10分)
所以VP-AB∶VP-ABD=1∶4(12分)
10.
(1)证明 设A∩BD=H,连接EH在△AD中,因为AD=D,且DB平分∠AD,所以H为A的中点,又由题设,知E为P的中点,故EH∥PA又EH⊂平面BDE,且PA⊄平面BDE,
所以PA∥平面BDE(4分)
(2)证明 因为PD⊥平面ABD,A⊂平面ABD,所以PD⊥A由(Ⅰ)可得,DB⊥A又PD∩DB=D,
故A⊥平面PBD(8分)
(3)解 由A⊥平面PBD可知,BH为B在平面PBD内的射影,所以∠BH为直线B与平面PBD所成的角.
由AD⊥D,AD=D=1,DB=22,可得DH=H=22,BH=322
在Rt△BH中,tan∠BH=HBH=13
所以直线B与平面PBD所成的角的正切值为13
(12分)
11.
(1)解 连接A1D,则由A1D∥B1知,B1与DE所成角即为A1D与DE所成角.(2分)连接A1E,可设正方体ABD-A1B11D1的棱长为a,
则A1D=2a,
A1E=DE=2a,
∴s∠A1DE=
A1D2+DE2-A1E22•A1D•DE=10
∴直线B1与DE所成角的余弦值是10(6分)
(2)证明 取B1的中点F,B1D的中点G,
连接BF,EG,GF∵D⊥平面B1B1,
且BF⊂平面B1B1,∴D⊥BF
又∵BF⊥B1,D∩B1=,
∴BF⊥平面B1D(8分)
又∵GF綊12D,BE綊12D,
∴GF綊BE,∴四边形BFGE是平行四边形,
∴BF∥GE,∴GE⊥平面B1D
∵GE⊂平面EB1D,
∴平面EB1D⊥B1D(10分)
(3)解 连接EF
∵D⊥B1,GF∥D,∴GF⊥B1
又∵GE⊥平面B1D,∴GE⊥B1
又∵GE∩GF=G,∴B1⊥平面GEF,∴EF⊥B1,
∴∠EFG是二面角E-B1-D的平面角.(12分)
设正方体的棱长为a,则在△EFG中,
GF=12a,EF=32a,GE⊥GF,∴s∠EFG=GFEF=33,
∴二面角E-B1-D的余弦值为33(14分)