版高考语文大一轮复习讲义 第一部分语言文字运用专题三扩展语句.docx
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版高考语文大一轮复习讲义第一部分语言文字运用专题三扩展语句
专题三 扩展语句,压缩语段
考试范围
真题统计
1.扩展语句
主要考查想象、联想和语言表达能力,要求想象合理、语言生动、运用恰当的修辞手法。
2.压缩语段
语段内容多取自日常生活,涉及国内外重大事件、热门话题。
以压缩语段为主,综合考查语言表达简明等多种能力
(2017·山东卷)压缩语段,概括要点
(2017·浙江卷)扩展语句,描写情境
(2017·天津卷)压缩语段,拟定标题
(2016·浙江卷)压缩语段,提取关键词
(2015·山东卷)压缩语段,下定义
[分值]3~6分
[题型]主观表达题
1.(2017·浙江卷)根据下面的诗句,描写一个场景。
要求:
①运用第三人称,有心理描写;②语言连贯、准确、生动;③不少于100个字。
小路上,有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁,数回一个童年
答:
_________________________________________________
解析 本题考查扩展语句的能力。
试题用一首小诗设置了一个情境,要求按此情境用第三人称的方式描写一个不少于100字的场景,并且要有人物“他”的心理描写。
小诗中提到的场景要素是:
小路、十八台阶、月光、蚂蚁。
人物是“我”,但在描写场景的时候需要转换成“他”。
人物的活动是:
坐在台阶上数蚂蚁。
人物的心理主要是“数回一个童年”。
结合以上几点,写一段连贯的话即可。
答案 (示例)沿着小路,他拾级而上。
坐在十八级台阶上,四顾茫然,未来的路在哪里?
成人仪式后,他的心空荡荡的,没了着落。
月色溶溶,树影婆娑。
他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬,俯下身,细细数着这些负重前行的“勇士”,久违的感奋漫过全身,他仿佛又回到了多梦的童年。
2.(2017·山东卷)阅读下面的文字,逐段概括中国古代木构房屋的特点。
每个特点不超过10个字。
①中国古代木构房屋需防潮防雨,故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。
②这种房屋内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔,分隔方式可实可虚,实的如屏门、板壁等,虚的如落地罩、太师壁等。
③工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时,在保有其功能的基础上,往往顺应其形状、位置进行艺术加工,使之更加漂亮美观。
如把直梁加工成月梁,以给人举重若轻之感。
④为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆,油漆在木材表面形成坚韧的保护膜,能起到很好的防护作用。
答:
_________________________________________________
解析 本题考查压缩语段的能力。
解答此题,要注意以下三点:
“逐段概括”“房屋的特点”“每个特点不超过10个字”。
逐段概括时,应分别抓住古代木构房屋的基本构造,把握其特点。
如第①段中,要抓住房屋的基本构造“台基”“出檐”概括其特点。
第②段中,要抓住房屋的内部构造来概括。
第③段中,要抓住房屋的“构件”把握其特点。
第④段中,要抓住房屋的外观“涂上油漆”及目的来概括。
答案 (示例)①台基高,出檐大。
②内部可通可隔。
③构件艺术美观。
④涂有油漆以防腐。
3.(2017·天津卷)给下面短文拟写一个标题。
(12字以内)
事实上,“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作,更是文明互通的基础建设,是连接世界上不同文明的“带”与“路”。
它以文明对话为引领,强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合,其路径很清晰:
基础设施建设先行,贸易发展紧随,伴着人民交往、文化交流,逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展,最终达至民心相通,文化相融。
答:
_________________________________________________
解析 本题考查压缩语段的能力。
先从所给语段中找出一级信息“一带一路”;再找出二级信息“推动的……更是文明互通”,最后在规定的字数内将标题拟写出来即可。
答案 (示例)“一带一路”推动文明互通
4.(2016·浙江卷)提取所给材料的主要信息,在横线处写出四个关键词。
引力全称万有引力,指具有质量的物体之间加速靠近的趋势,简单说就是物体之间相互吸引的作用力。
在爱因斯坦广义相对论的视野里,引力等价于弯曲的时空。
而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下,当发生有质量的物体加速运动导致的扰动时,由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。
一个世纪前,爱因斯坦预测了引力波的存在,但近百年来,科学家们并未找到证明它存在的直接证据。
华盛顿当地时间2016年2月11日,美国激光干涉引力波观测台(LIGO)实验组召开新闻发布会,宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。
这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。
引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响?
科学家们表示,一个新的重大科学发现,总会给人类社会带来无法预估的发展。
18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候,也没有人知道会给人类带来什么,但是现在不管是电视机还是移动电话,都与电磁现象有关。
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解析 本题考查压缩语段的能力。
解答所有压缩类题目均可以先给文本分层,然后分别概括各层大意,再把各层大意提炼为一句话。
而提取关键词的题目不过是多了一个环节,即把句子
主干提炼出来。
该语段一共三个自然段,可分为三层。
第一层的大意是“引力波是什么”,第二层的大意是“美国首次发现引力波”,第三层的大意是“引力波的发现将对人们的生活产生影响”。
概括起来就是:
美国首次发现引力波,它将对人类生活产生影响。
这两个句子的主干为:
主语——美国、引力波,谓语中心词——发现、产生,宾语中心词——引力波、影响。
分析提炼后可得出答案。
答案 (示例)引力波 美国 发现 影响
1.“扩展语句”与“压缩语段”通常以主观题形式交替出现,一般一套试题不会同时出现。
全国高考卷对这两个考点的命题频率不高,但不排除命题的可能性。
2.试题的开放性进一步加强,材料内容贴近生活,突出实用性,常与仿写、修辞及语言表达简明、连贯等考点结合。
考点一 扩展语句
所谓“扩展语句”,就是按照相应的要求将词、短语或句子的意思加以丰富,或者将其合理地扩充成几句话。
此类题型综合考查学生的联想想象能力、思维创新能力和语言表达能力。
考向一 句意丰富型扩展
句意丰富型扩展是针对一个结构简单的句子,采用记叙、描写等方式,通过添加某些修饰成分或运用修辞手法,使之具体生动、内容充实。
【例1】按要求把下面的句子扩写成一段话。
要求:
①至少运用一种修辞手法;②包含一定的哲理意蕴;③不少于60字。
每个人的生命都是一条长河。
答:
_________________________________________________
解析 作答这类题目,要注重两个方面的内容:
要扩写的语句的特点和扩写的具体要求。
题干给出的语句本身在表达方式(叙述、议论、抒情、说明、描写等)上有着自己的特点,同时在表述的内容、对象上也有其特点,具体解题时要关注这些方面。
此外,还要关注题干的具体要求,比如修辞、字数、扩写的方向等。
就这道题而言,“每个人的生命都是一条长河”形象地表述了人生的特点。
从修辞的角度分析,这句话使用了比喻的修辞手法,把人生比作河流。
扩写时,可以想象人生的长河是怎样的。
答案 (示例)每个人的生命都是一条长河,但每个人的生命之河都是不同的:
清醒者流得清澈,昏聩者流得芜杂;智慧者流得深沉,浅薄者流得肤浅;慈爱者流得温和,阴险者流得晦暗;勇敢者流得激越,怯懦者流得惶恐……在生命的长河中,我努力做到:
在狂热与冷静的波动里求得统一,在理智与冒险的落差中获得平衡。
【例2】把下面的一句话扩展成50字左右的语段,使其更加丰富形象。
青莲居士从遥远的唐朝徐徐向我们走来。
答:
_________________________________________________
解析 原句提供了一种行为事实。
这种句子的扩展,实际上就是对行为的状态加以联想,丰富对其的描写。
答案 (示例)发髻高耸,长袍飘然,左手握酒壶,右手举酒杯,对着苍茫的天空,对着一轮孤月,仰天大笑:
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
”就这样,青莲居士从遥远的唐朝徐徐向我们走来。
【解题技巧】
句意丰富型扩展“三步走”
1.请根据白居易的诗句“晴空星月落池塘”写一个场景。
要求:
①想象合理;②语言生动;③不超过70字。
答:
_________________________________________________
解析 作答时,首先要审清题干,明确答题要求,即根据诗句写一个场景。
其次要分析诗句,确定要描写的景物——夜空、星月、池塘,并抓住景物的特点——天晴、星月同辉、池清,展开联想和想象,运用比喻、拟人等修辞手法将其意境描绘出来。
最后审读扩展后的语句,检查是否通顺合理,是否符合要求等。
答案 (示例)在宁静的夜晚,晴空下一方平静的池塘清澈如镜,引得天上的星星和月亮前来临水梳妆,映入水中的是它们善睐的明眸和温柔的脸庞。
2.按要求把下面的句子扩写成一段话。
要求:
①正侧面描写结合;②至少使用两种修辞手法;③不少于100字。
我追逐天空的蔚蓝。
答:
_________________________________________________
解析 题干的具体要求是解题的关键点,比如题干要求“正侧面描写结合”。
此外,在修辞和字数上,也必须符合要求。
具体扩写时,要关注所给语句的特点,比如要思考“我”是什么样的“我”,“追逐”的状态是怎样的,要如何追逐,追逐什么,“天空”的颜色、高度,以及给“我”的感受怎样等。
答案 (示例)从早晨到暮光熄灭,一群鸟飞过来,又匆匆地飞走,一股热浪袭来,又吹来一阵清凉的风,我追逐着天空的那片蔚蓝,看着它热情地抚慰树顶,抚摩山下的芦苇,抚爱潺潺的溪流。
河水变成了蔚蓝色,我黑色的眼睛被染蓝,甚至我的手、我书写的笔,也流出蔚蓝的潮水,我的心被这样的蓝染得柔情四溢了。
考向二 话题拓展型扩展
话题拓展型扩展就是提供一个话题作为扩展的中心,要求围绕这一话题进行补充拓展,使之明确、饱满,形成语意完整的语句或语段。
【例1】以“炊烟”为话题,展开一段景物描写。
要求:
语言表达准确、生动,100字左右。
答:
_________________________________________________
解析 作答本题,要注重两个方面的内容:
一是把握话题的特点,对于本题来说,就要把握“炊烟”的特点;二是把握题干的具体要求,这道题要求描写景物,并且语言要准确、生动,100字左右。
拟写答案时,可以首先想象“炊烟”的样子,比如炊烟的外部特征是怎样的,什么时候最好看,炊烟让人联想到什么等。
然后要体现某种感情,比如对家乡的思念,对父母的牵挂与思念等。
描写炊烟时,注意使用一定的修辞手法,如比喻、拟人等。
答案 (示例)那缕缕升起的炊烟,是家的呼唤,是童年的歌谣。
小时候,我时常静静地坐在一边听柴火的爆裂声,看火光映红了母亲的脸。
秋天,落叶满地。
那么多杨树叶,泛着金黄的颜色,那清晰的叶脉,如鸟的翅膀,进了火灶,就扑棱棱地飞了,最终变成了空中飘舞的袅袅炊烟。
【例2】“松”“竹”“梅”是岁寒三友,具有君子品格。
请任选一个为描述对象,写一段文字。
要求:
体现该对象的特点,运用两种修辞手法,不超过60字。
答:
_________________________________________________
解析 作答本题,首先要明确扩展的“主题词”,即“松”“竹”“梅”的“君子品格”。
然后围绕此中心,进行相应的扩展即可。
如选择梅花,写梅花的凌寒不凋、坚贞不屈、清新脱俗、高洁、不媚俗、不随波逐流等。
答案 (示例)梅花,是超凡脱俗的花。
她甘于寂寞,淡泊名利:
不因错过美丽的春天而懊恼,不因没有蝴蝶伴舞而沮丧,不因缺少同伴而失落。
【解题技巧】
话题拓展型扩展“三步走”
1.有人说:
“有时候拥有善良比拥有真理更重要。
”请根据这句话的意思,写一段文字。
要求:
中心明确,语言通顺,80字左右。
答:
_________________________________________________
解析 扩展的核心是“善良”,而且阐述的道理或举出的例证都要表达“善良”比“拥有真理更重要”这一层意思。
答案 (示例)河南小伙子魏青刚在滔天白浪中拼死救人,让国人为之感动;河北农妇林孝贞多年义务赡养六位孤寡老人,更是善行善举。
我们青年学子也应深知:
学习很重要,做人更重要;学识很重要,人品更重要。
2.请以“幸福是一种感觉”为话题写一段话。
要求:
①中心明确;②采用正反对比论证的方法;③至少运用一种修辞手法;④不少于100字。
答:
_________________________________________________
解析 作答本题的关键是写出“幸福”与“感觉”的联系。
其次,修辞手法的运用是重要的要求,一般来说,排比、比喻等显示性较强的修辞手法,既易运用,也易被阅卷人识别。
答案 (示例)拥有金盆银匙、锦衣玉食,未见得幸福;每天粗衣布履、粗茶淡饭,未见得不幸。
这个世界的一枝花、一滴水,都可能成为幸福的源泉。
幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂,幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献。
幸福从来都与贫富无关,与地位无关。
人之幸福,全在于心之幸福;幸福就住在你心里,感觉到幸福其实就是最幸福的,就像鞋子,穿在脚上,你才能知道它舒服不舒服!
考向三 串词设境型扩展
串词设境型扩展,就是提供一组有联系或看似没有联系的词语,要求考生写一段话,将这些词语连缀扩展。
【例1】使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞手法,不超过60字。
银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零
答:
_________________________________________________
解析 作答本题,首先应确定扩展的中心对象是“银杏树”,然后,要把其他的几个词语糅合进以“银杏树”为描写对象的句子中。
要注意以下几点:
一是描写性,不要写成议论性质和说明性质的文字;二是运用比喻、拟人的修辞手法;三是字数上的限制。
答案 (示例)曾经在春夏时节欢唱、摇曳的银杏树在初冬疾风骤雨的侵袭下,树叶凋零,如同干瘪的老妇人。
【例2】请从以下7个词语中任选4个,写一段话。
要求:
语意完整,合乎情理,100字左右。
夜幕 感觉 寂静 短暂 生命 唤醒 持续
答:
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解析 作答本题,要注重把握词语的共同特征,然后根据具体的特征选择描述的画面、表达的情感或观点等。
比如选择“感觉”“生命”“唤醒”“持续”4个词语,将其合理地组成一句话或两句话,然后用形象、生动的语言扩展内容,如听到某种呼唤后生命觉醒,这种持续的感觉让自己感受到生命的某种真谛等。
答案 (示例)狗吠,一种生命的呐喊,唤醒了人对生命的感觉。
乡村的夜幕降临时,远远地传来狗叫声,先是一只狗,叫过几声后有短暂的停歇,然后又叫上几声,有时会有另外的狗加入,于是这声音就持续一段时间,但最后总是突然停止,把寂静还给大地。
【解题技巧】
串词设境型扩展“四步走”
第一步:
要看清题目要求,把握题目中的有效信息。
题目要求的词语都要用到,不能偷换、遗漏或更改。
第二步:
要明确需要串联的几个词语的意义,注意几个词语之间的关系,准确使用词语,构造恰当的语境,营造恰当的氛围。
第三步:
扩展后的句子和语段表意要清楚明白,在语意上要符合逻辑,要有实在的意义。
第四步:
自我检查,通读所扩展的文段,确保字顺、言通、意明,且符合字数要求。
1.请从下面的词语或短语中任选4个,写一段话。
要求:
中心明确,合乎情理,语言连贯,表达得体,50个字左右。
蚁族 浮云 穿越 潜水 重塑 生命
答:
_________________________________________________
解析 在这6个词语中,可以作为扩展核心的词语是“蚁族”或“生命”,可先确定一个中心,然后创设一种意境,将4个词语串联起来。
答案 (示例)蚁族,不可妄自菲薄,要以敢为天下先的勇气穿越世俗的浮云阴霾,在时代的浪潮中重塑自我,创造未来。
2.使用下面的词语,将其扩展成一段话。
要求:
引用古诗句,不少于30字。
戈壁落日 苍劲 瑰丽
答:
_________________________________________________
解析 “戈壁落日”提示了要描写的对象、场面,“苍劲”提示了“戈壁落日”的特点,而“瑰丽”是“戈壁落日”体现的画面特征。
扩写时,应注意把握“戈壁落日”的特点,想象“戈壁落日”的画面特征等。
答案 (示例)戈壁的落日是古旧的、苍劲的,王维说“大漠孤烟直,长河落日圆”:
黄沙莽莽、孤烟升腾,河水粼粼、落日低垂,一幅壮阔豪迈、雄奇瑰丽的画面。
考向四 补充续写型扩展
补充续写型扩展,就是提供一句话或一段话,要求能根据所提供的具体的语言环境进行补写或续写。
补写或续写的句子必须做到与原句文意相通、中心一致、语境和谐、句式相类,甚至语言风格和修辞手法也应和原句保持一致。
【例1】根据首尾语句,发挥想象,有创意地补写其中一段文字,100字左右。
苍天有裂,补天迫在眉睫;苍生有苦,女娲忧心如焚!
面对万民翘盼,_________________________________________________________。
只见,青冥浩荡,四海升平,万物回春,人们载歌载舞。
答:
_________________________________________________
解析 题目要求根据首尾语句展开想象,补写句子。
首句“苍天有裂”“苍生有苦”表明社会混乱,老百姓处在水深火热之中,尾句“人们载歌载舞”表明社会安定,老百姓过上了幸福的生活。
中间补写的内容可以是治理社会的措施或过程。
要注意语言风格的协调一致。
答案 (示例)女娲于是决心补天,以终止这场灾难。
她选用五色石子,架起火将它们熔化成浆,用这种石浆将天的裂痕补好,随后又斩下一只大龟的四脚,把倒塌的半边天支起来。
最后女娲还收集了大量芦草,把它们烧成灰,堵住向四处铺开的洪流。
经过女娲一番辛劳整治,苍天总算补上了,地填平了,水止住了
【例2】请紧扣下面画线句的观点,结合《论语》或《三国演义》的有关内容,运用排比修辞手法,续写一段意思完整的话,不少于60字。
“和”是中华文化的精髓之一,不少名著都蕴含有尚和精神。
答:
_________________________________________________
解析 首先,要围绕中心写一段话,中心就是第一句话;其次,要结合《论语》或《三国演义》来写;再次,要运用排比的修辞手法;最后,语言要连贯、生动、鲜明,注意字数要求。
答案 (示例1)《论语》中既有“礼之用,和为贵”的行事准则,也有“君子和而不同,小人同而不和”的谆谆告诫,还有“和无寡,安无倾”的社会理想,这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。
(示例2)诸侯割据,群雄逐鹿,三国鼎立。
生灵涂炭渴盼休养生息,社会动荡期望和平安宁,战乱频仍祈求国家大治,宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。
【解题技巧】
补充续写型扩展“四步走”
第一步:
读懂题目要求,准确把握题目所提供的有效信息。
第二步:
要把握所提供文段或文句的语脉,以此为扩写源头,确定扩写的突破口,搞清整个语段或句子上下文之间的内在联系。
第三步:
进行合理的联想和想象。
注意推导合理,主旨一致,修辞、句式、意境、语言色彩等符合要求。
要从试题形式和内容入手进行分析,进行扩展。
要注意避免只顾形式不顾内容,或者只
顾内容不顾形式,草率审题,盲目机械地答题等错误。
第四步:
检查扩展后的内容是符合题干要求,语言是否连贯,有无语病等。
1.根据开头,续写一段描写性文字,要求包含“春雨”“鸟”这两个词语和一句唐诗,不超过80字。
让我们“踏青”去!
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解析 作答本题,重点是突出“踏青”这个中心。
描写时要选择春天的景物,写出景物的特征,所给的“春雨”“鸟”两个意象一定要包含其中,语言要生动,还要注意字数限制。
答案 (示例)去感觉那万物勃发的清新和朝气。
刚刚一场“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,把小草儿、树叶儿冲刷得干干净净,让它们绿得发亮。
鸟儿唱着婉转的曲子,像欢快的儿童,闹响着一片春光。
2.充分发挥你的想象力,在下面的横线上补写一段话,至少使用两种修辞手法,不少于60个字。
春风吹过,已看不到冬天来过的痕迹。
爬过一座陡峭的山峰,河水映入我们的眼帘。
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解析 “春风吹过,已看不到冬天来过的痕迹”表明补写部分应该是春天的景象,再由“河水映入我们的眼帘”一句可知,“河水”应是扩写的重点,且要注意“至少使用两种修辞手法”和字数方面的要求。
答案 (示例)欢快的河水唱着动听的歌,扭着柔美的腰肢,跳着优美的舞蹈,它要给睡了一个冬天的大山注入生机,它唤醒了山里的动物们,一曲《春之声圆舞曲》就此奏响。
考点二 压缩语段
所谓“压缩语段”,就是根据要求准确提取信息、概括语意。
此类题型综合考查学生将内容丰富的长语段,按照要求浓缩成语言简洁精练、意思明了的短语或词语的能力。
考向一 新闻类压缩
新闻类压缩主要包括拟写新闻标题、新闻导语、一句话新闻以及概括新闻消息等。
【例1】给下面的新闻拟一个标题,要求不超过16个字。
“一带一路‘友谊’消化内镜直通车万里行”暨“一带一路高级消化内镜国际大讲堂”项目启动仪式日前在北京举行,来自全国各地医院的专家主任医生进行了交流。
其中英语标准化教材、学员资质审核等细节问题也引起了众多医生的重视。
项目的使命是依托中国消化内镜取得的飞速发展,日趋完善的培训设施,成熟优秀的专家团队建立消化内镜基础培训课程,共建“一带一路”覆盖国家之间ERCP(经内镜逆行性胰胆管造影术)技术互帮互扶,培养消化内镜专业人才,规范消化内镜诊疗技术,推动ERCP在亚太的全面发展。
该项目由中华医学会消化内镜学分会、国家临床医学协同研究创新联盟、国家消化系统疾病临床医学研究中心、首都医科大学附属北京友谊医院发起,将遴选操作规范、培训得力的专家和医院,按照“计算机模拟——模型模拟——动物模拟——临床实践”的序贯化、规范化、个性化的流程,走出去、请进来,培训“一带一路”沿线国家的医生,提高“一带一路”沿线国家的消化内镜技术水平,造福“一带一路”沿线国家的人民。
答:
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解析 文段涉及两个方面的内容,一是“一带一路高级消化内镜国际大讲堂”项目启动,二是这一项目旨在培训“一带一路”沿线国家的医生,提高“一带一路”沿线国家的消化内镜技术水平。
拟写其标题,既要考虑主体内容,又要注意语言简练,特别是字数要求,所以,将这两个方面的信息进行再提炼,就是“一带一路”与“消化内镜技术”。
考虑到标题信息的完整,要添加个别词语,使其含意明确具体。
答案 (示例)踏上“一带一路”征程的消化内镜技术
【例2】请为下面的消息拟写一条导语。
(不超过40字)
最近,法国科学研究中心和欧洲南方天文台说,天文学家去年利用位于智利的超大望远镜拍摄到另一个“太阳系”行星的照片。
这颗系外行星的