自动控制原理实验典型系统的瞬态响应和稳定性分析.docx

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自动控制原理实验典型系统的瞬态响应和稳定性分析

实验二典型系统的瞬态响应和稳定性分析

一、实验目的

进一步熟悉自动控制实验教学系统软件包的使用方法,为后续实验打好基础。

学习瞬态性能指标的测试技巧,了解参数对系统瞬态性能及稳定性的影响,认识典型系统阶跃响应曲线特点,及其环节参数与瞬态性能指标关系。

二、实验内容

(1)进一步熟悉自动控制实验教学系统软件包的使用方法。

(2)进行典型系统瞬态性能指标的测试技巧,了解参数对系统瞬态性能及稳定性的影响。

三、实验装置

(1)微型计算机。

(2)自动控制实验教学软件包。

四、实验原理

1、典型二阶系统

(1)、二阶系统的典型结构如图:

(2)、二阶系统的闭环传函:

G(r

其中,为阻尼比,n为无阻尼自然振荡频率。

并且E=1/2VKT3=1/T0=V(K/T)

(3)、二阶系统的单位阶跃响应:

1)当匚=0时c(t)=1-cos叫t。

广a」転t

2)当0":

1时,c(t)十6sin(rJ

3)当.可时,c(t)"Y-%1*nt)。

4)时,

16妁(J'千)t+1(匚戈戸并

2「-1(-1)2i2T(「2-1)

(4)、二阶系统的单位阶跃响应的动态性能指标:

n-P

1)上升时间t^。

2)峰值时间tp

开环传递函数为:

G(S)H(S)=s(T1sKXs1)=s(T1s1XT2S1)

其中:

K=K1K2(开环增益),用劳斯判据可得出系统的稳定、临界稳定、不稳定时的开环增益的范围。

五、实验结果及数据分析

(1)二阶系统

①E>1的情况

已知条件:

E=43n=4K=1/2T=1/32

由图可知:

c(tp)=1.003c(x)=1.003

tp=11.625str=4.7808sts:

测量值为11.625s计算值为10.587s

②E=1的情况

图三

已知条件:

E=13=1K=1/2T=1/2

由图可知:

c(tp)=1.003c(x)=1.003

③0

图四

已知条件:

E=0.23n=0.8K=2T=3.125

由图可知:

c(tp)=1.528c(x)=1.001tp=4.04str=2.273sts=36.65s

理论计算值:

S%=0.5403tp=4.007str=2.003sts=27.56s

衰减比n:

n=1.528/1.146=1.333

冬五

已知条件:

E=0.43n=0.4K=0.5T=3.125

由图可知:

c(tp)=1.26c(x)=1.006tp=8.406str=5.335sts=39.93s理论计算值:

S%=0.2538tp=8.569str=4.854sts=27.5s

衰减比n:

n=1.26/1.018=1.238

图六

已知条件:

E=0.63n=0.6K=0.5T=1.389

由图可知:

c(tp)=1.097c(x)=1.003tp=6.697str=4.503sts=15.032s

理论计算值:

S%=0.095tp=6.545str=4.657sts=12.222s

衰减比n:

n=1.097/1.015=1.081

图七

已知条件:

E=0.83n=0.8K=0.5T=0.781

由图可知:

c(tp)=1.017c(x)=1.003tp=6.651str=5.162sts=9.475s理论计算值:

S%=0.015tp=6.545str=4.734sts=6.875s

衰减比n:

n=1.017/1=1.017

④E=0的情况

图八

已知条件:

E=03=0K=0T=1

由图可知是一条与横轴重合的直线

(2)三阶系统

令开环传递函数中的T1=1,T2=2,来分析该系统的稳定性

特征方程为:

s(s+1)(2s+1)+k=02sA3+3sA2+s+k=0

3

s21

s23k

开环传递函数为

G(s)H(s)=

i

S3-2k

3

0

s

有劳斯判据可知:

系统的稳定范围为:

0

k=1.5系统不稳定的范围:

k>1.5

系统稳定状态:

 

图一

T1=1T2=2K1=0.5K2=1K=K1K2=0.5

由图可知系统振荡几次后最终达到稳定状态

图二

T1=1T2=2K1=0.5K2=2K=K1K2=1

由图可知系统振荡几次后最终达到稳定状态

临界稳定状态:

图三

T1=1T2=2K1=0.5K2=3K=K1K2=1.5

由图可知系统一直在做等幅振荡

系统不稳定:

图四

T1=1T2=2K1=0.5K2=4K=K1K2=2

由图可知系统的幅值一直在增大,是一种不稳定状态

冬五

T1=1T2=2K1=0.5K2=5K=K1K2=2.5

由图可知系统的幅值一直在增大,是一种不稳定状态六、误差分析

(1)对二阶系统分析可知,当0

此结果比计算值大些。

(2)从图中取点,会存在一定的人为取点误差,但与实际结果较为接近。

七、思考与讨论

1、在前面二阶系统的原理图中,改变增益K会发生不稳定现象吗?

答:

会,因为改变开环增益K时,E将发生变化,可能使E的值大于1,从而使系统不稳定。

2、有哪些措施能增加系统的稳定度?

他们对系统的性能还有什么影响?

答:

可以增加比例微分环节或者是测速反馈环节以改变系统的性能。

微分环节:

增加系统的阻尼比E,使超调量下降,调节时间也下降,不影响系统的稳态误差和自然振荡频率。

比例环节:

是开环增益增大从而减小稳态误差。

测速反馈环节:

降低了开环增益,加大了斜坡信号输入时的稳态误差,不影响自然振荡频率,提高了阻尼比E。

3、根据实验结果,分析二阶系统ts、S%与E、3n之间的关系。

答:

有已知公式可知其关系为:

超调量匚%=eJ2100%。

4、考虑当二阶振荡环节的阻尼系数E<0和E<-1时,系统会出现什么样的情况?

答:

当E<0和E<-1时系统特征方程根实部为正数,特征根在s平面的右半平面,系统为不稳定的系统。

八、实验总结与收获

(1)通过本次试验进一步熟悉自动控制实验教学系统软件包的使用方法,为后续实验打好基础。

(2)学习瞬态性能指标的测试技巧,了解参数对系统瞬态性能及稳定性的影响,认识典型系统阶跃响应曲线特点,及其环节参数与瞬态性能指标关系。

(3)通过计算分析加深了对二阶系统和三阶系统的稳定性认识,将理论知识和实际操作联系起来。

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