最新人教版九年级英语全册知识点汇总.docx

上传人:b****3 文档编号:1118244 上传时间:2022-10-17 格式:DOCX 页数:20 大小:240.68KB
下载 相关 举报
最新人教版九年级英语全册知识点汇总.docx_第1页
第1页 / 共20页
最新人教版九年级英语全册知识点汇总.docx_第2页
第2页 / 共20页
最新人教版九年级英语全册知识点汇总.docx_第3页
第3页 / 共20页
最新人教版九年级英语全册知识点汇总.docx_第4页
第4页 / 共20页
最新人教版九年级英语全册知识点汇总.docx_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

最新人教版九年级英语全册知识点汇总.docx

《最新人教版九年级英语全册知识点汇总.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新人教版九年级英语全册知识点汇总.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

最新人教版九年级英语全册知识点汇总.docx

最新人教版九年级英语全册知识点汇总

最新人教版九年级英语全册知识点汇总

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?

【重点短语】

1.haveconversationswithsb.同某人谈话

2.too…to…太……而不能

3.thesecretto………的秘诀

4.beafraidofdoingsth./beafraidtodosth.害怕做某事

5.lookup查阅

6.repeatoutaloud大声跟读

7.makemistakesin在……方面犯错误

8.connect……with…把……和……连接/联系起来

9.getbored感到厌烦

10.bestressedout焦虑不安的

11.payattentionto注意;关注

12.dependon取决于;依靠

13.theabilitytodosth..做某事的能力

【考点详解】

1.by+doing通过……方式(by是介词,后面要跟动名词,也就是动词的ing形式)

2.talkaboutsth./sb.谈论,议论,讨论

talktosb=talkwithsb与某人说话

3.提建议的句子:

①What/howabout+doingsth.?

做…怎么样?

(about后面要用动词的ing形式,这一点考试考的比较多)

②Whydon'tyou+dosth.?

你为什么不做…?

③Whynot+dosth.?

为什么不做…?

④Let's+dosth.让我们做…...吧。

⑤Shallwe/I+dosth.?

我们/我...…好吗?

4.alot许多,常用于句末。

如:

Ieatalot.我吃了许多。

5.too…to...太…...而不能常用的句型:

too+形容词/副词+todosth.

6.aloud,loud与loudly的用法,三个词都与“大声”或“响亮”有关。

①aloud是副词,通常放在动词之后。

②loud可作形容词或副词。

用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。

③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,可位于动词之前或之后。

7.not…atall一点也不,根本不Notatall.不客气,不用谢

8.be/getexcitedaboutsth.对…...感到兴奋

9.①endupdoingsth终止做某事,结束做某事

②endupwithsth.以…结束(注意介词with)

10.firstofall首先

(这个短语可用在作文中,使得文章有层次)

11.also也、而且(用于肯定句)常在句子的中间,be动词,情态动词,助动词之后,行为动词之前。

either也(用于否定句)常在句末

too也(用于肯定句)常在句末

aswell(用于肯定句)常在句末(它们四个的区分要清楚,尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置)

12.makemistakes犯错makeamistake犯一个错误

13.laughatsb.笑话;取笑(某人)

14.takenotes做笔记,做记录

15.enjoydoingsth.喜欢做…,乐意做…

enjoyoneself过得愉快

16.nativespeaker说本族语的人

17.makeup组成、构成

18.oneof+(the+形容词最高级)+名词复数形

...…其中之一(这一句型主要考两点,一是最高级,一是名词复数)

19.It's+形容词+(forsb.)todosth

(对于某人来说)做某事…

句中的it是形式主语,真正的主语是tostudyEnglish。

20.practicedoing练习做某事

21.decidetodosth.决定做某事makeadecisiontodosth,

22.unless如果不,除非,引导条件状语从句

如:

Youwillfailunlessyouworkhard.假如你不努力你就会失败。

23.dealwith处理(与疑问词how搭配)

dowith(与疑问词what搭配)

24.worryaboutsb./sth.担心某人/某事

=(beworriedaboutsb./sth.)

25.beangrywithsb.对某人生气

26.perhaps=maybe也许

27.goby(时间)过去

28.seesb/sthdoing看见某人正在做某事

seesb.dosth.

29.eachother彼此

30.regard…as…;把…...看作为...…

如:

TheboysregardedAnnaasafool.

这些男孩把安娜看成傻瓜。

31.toomany许多,修饰可数名词

toomuch许多,修饰不可数名词

muchtoo太,修饰形容词

32.change…into…将…变为…

33.withthehelpofsb.=withone'shelp在某人的帮助下

34.compare…to…把…比作...(注意另一个短语,compare...with...意思是:

拿…和…比较)

35.instead代替用在句末,副词

insteadofsth/doingsth代替,而不是(考的较多的是insteadofdoingsth.)如:

Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!

【短语归纳】

1.theLanternFestival元宵节

2.2.theDragonBoatFestival端午节

3.theWaterFestival泼水节

4.befuntowatch看着很有意思

5.eatfivemealsaday一天吃五餐

6.dressup打扮dressupas打扮成

7.putonfivepounds体重增加了五磅

8.intwoweeks两星期之后

9.besimilarto...与.......相似

10.endup最终成为;最后处于

11.sharesth.withsb.与……分享……

12.asaresult结果

13.hauntedhouse鬼屋

14.callout大声呼喊

15.remindsb.of使某人想起

16.soundlike听起来像 

17.treatsb.with.用/以……对待某人

18.thebeginningofnewlife新生命的开始

19.in+时间段在……后

20.givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物;把某物给某人

21.plantodosth.计划做某事

22.refusetodosth.拒绝做某事

【重点语法】

一.宾语从句

宾语从句在复合句中作主句的宾语。

三大考点:

连接词、时态和语序。

其中,语序必须是陈述语序。

1.常由下面的一些词引导:

①由that引导,表示陈述意义,that可省略

Hesays(that)heisathome.他说他在家里。

②由if,whether引导,表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)

Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。

③由连接代词、连接副词(疑问词)引导,表示特殊疑问意义

Doyouknowwhathewantstobuy?

你知道他想要买什么吗?

2.从句时态要与主句一致

当主句是一般现在时,从句根据语境,需要用什么时态就用什么时态

当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)

Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。

Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。

ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。

Didyouknowwhenhewouldbeback?

你知道他将会什么时候回来?

当主句是一般过去时态,从句表示客观事实,自然现象,真理,名言等一律使用一般现在时态。

二.感叹句

感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。

感叹句通常由what或how引导。

现分述如下:

1.由what引导的感叹句,其句子结构可分为以下三种:

①可用句型:

“What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语+其他!

”。

如:

Whatanicepresentitis!

它是一件多么好的礼物啊!

②可用句型:

“What+形容词+可数名词复数+主语+谓语+其他!

”。

如:

Whatbeautifulflowerstheyare!

多么漂亮的花啊!

③可用句型:

“What+形容词+不可数名词+主语+谓语+其他!

”。

如:

Whatfineweatheritistoday!

今天天气多好啊!

2.由how引导的感叹句,其句子结构也分为三种:

①可用句型:

“How+形容词/副词+主语+谓语+其他!

”。

如:

Howcarefulsheis!

她多么细心啊!

Howfastheruns!

他跑得多快啊!

②可用句型:

“How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语!

”。

如:

Howbeautifulagirlsheis!

她是个多么漂亮的姑娘啊!

③可用句型:

“How+主语+谓语!

”。

如:

Howtimeflies!

光阴似箭!

3.由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换,但句中部分单词的顺序要有所变化。

如:

Howbeautifulagirlsheis!

=Whatabeautifulgirlsheis!

Whatdeliciouscakestheseare!

=Howdeliciousthesecakesare!

Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?

【重要短语】

1.fromtimetotime时常;有时

2.turnred变红

3.takeup开始做,从事,占据(时间、空间)

4.dealwith对付;应付

5.not…anymore不再

6.tonsofattention很多关注

7.worryabout担心

8.becareful当心

9.hangout

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 医学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1